Викторина "Мои любимые книжки" Международный день детской книги
план-конспект

Любарь Елена Николаевна
 
 
Викторина: «Мои любимые книжки»
 ПРИВЕТ, ДРУЗЬЯ!!!!
(Познавательная викторина и задания  на тему: «Мои  любимые книжки»)   
 Ребята! Прочитайте и ответьте на вопросы, выполните задания! 
(для удобства работы этот материал можно распечатать)
 Ежегодно 2 апреля весь мир отмечает Международный день детской книги. 
Дата празднования выбрана не случайно – в этот день родился великий датский сказочник Ганс Христиан Андерсен. Праздник впервые отмечали в 1967 г. Инициатором его создания стала организация под названием «Международный совет по детской книге»,   ее основатель – немецкая писательница  Йелла Лепман.   
1.Всем нам с детства знакомы  строки из «Сказки о царе Салтане» А.С. Пушкина.  
Белка песенки поет И ( … ) все грызет, а  ( … )   не простые, Все скорлупки золо-тые…    Вопрос: Что грызет белочка?  
А) Б) В)
Леденцы –конфеты ? Орешки  ?   Семечки?
Ответ______________
2. Этот памятник установлен в Донецке. Вопрос: Какой известный персонаж русской на-родной сказки изображен на картинке?
 
 
 
3.     Любимая сказка "Теремок" С.Я.Маршака. Вопрос: Кто из нарисованных зверей  не встречается в сказке "Теремок"? Кто лишний на картинке?
 3.Ответ______________________
4.  Вопрос:  Напишите название сказок? 
1.)  2.)  3.)  4.) 5.)  
 
1.______________________
2.______________________
3.______________________
4.______________________
5.______________________
5. Агния Барто написала  стихи об игрушках. Среди них есть стихотворение «Слон». 
Спать пора! Уснул бычок,
Лёг в коробку на бочок.
Сонный мишка лёг в кровать,
Только слон не хочет спать. 
Головой кивает слон,
Он … шлёт поклон.                                 
Вопрос:  Кому шлёт поклон слон?
6. Эти предметы потерялись и перепутались в стихотворениях Агнии Барто. Найдите, из каких они стихов?
1. «Зайка» 2. «Лошадка» 3. «Грузовик» 4. «Мячик» 5. «Кораблик»
А) 
Б)  
В)
Г)
Д)  
7. Вопрос:  К какой породе кошек относится котёнок Гав? 
8. Вопрос:  Героям какой книги посвящён этот памятник в Самаре? Назовите книгу и персонажей.
9. Расставьте книги А. Волкова из цикла «Изумрудный город» 
в единой сюжетной последовательности.
1 А) «Огненный бог Марранов»
2 Б) «Урфин Джюс и его деревянные солдаты»
3 В) «Тайна заброшенного замка»
4 Г) «Волшебник Изумрудного города»
5 Д) «Желтый туман»
6 Е) «Семь подземных королей»
10. У С. Козлова есть замечательная сказка о Медвежонке, Ёжике и Зайце. Ёжик собирает для Зайца, у которого день рождения, ромашки. В это время Медвежонок рассказывает ему о ска-зочной стране Тилимилитрямдии, в которой все говорят друг другу «Трям!». 
Вопрос:   «Тря!» как переводится  … ? 
11. 1. Грязь лежит на рожице; 2. Любит мыло и зубной порошок; 3. Кричит: «Не трожь тех, кто меньше ростом!»; 4. Бьет слабого мальчишку; 5. Порвал книжицу и мячик; 6. Любит труд; 7. Тычет в книжку пальчик; 8. От вороны убежал, заохав, трус; 9. Хоть и сам с вершок,спорит с грозной птицей, храбрый; 10. В грязь полез и рад; 11. Чистит валенки и моет сам галоши. Вопрос:  ответьте под каким номером  «хорошо», а под каким номером  «плохо»?  
12. Вопрос:Назовите имена героев Н. Носова.
1.  2.  
3.
5. 6.  7.  8.  
 
1.______________________
2.______________________
3.______________________
4.______________________
5.______________________
6.______________________               
7.______________________
8.______________________
13. Расставьте деток по своим клеткам.
1. К нему нельзя стоять слишком близко А) совята
2. Кому были нужны 4 туфельки? Б) белые медведи
3. Эти зверята разрисованы, будто школьные тетрадки?В) эскимосская собака
4. Кому очень нелегко сорвать цветок?
Г) слон
5. Кто ест, когда не спит? Д) страусенок
6. Кто из животных похож на большой ме-шок? Е) пингвин
7. Кому нужно полотенце? Ж) собака динго
8. Когда он сердится, то бьет мозолистой и твердой ногойЗ) жираф
9. Кто поет песенку, тоскуя по родине и своим подружкам? И) зебры
10. Они плавают вдвоем с братом в водоеме
К) верблюд
11. Этот добрый зверь не знает, за что сидит в клетке Л) обезьяна
12. Это и не волк, и не лиса М) тигренок
13. Он с утра съел всего два ведра еды и все равно голодный Н) лебеденок
14. Э. Успенский в интервью нижегородской газете сказал: «Я пришел в гости к другу, а его маленькая дочка примеряла пушистую шубу, которая тащилась по полу. Девчонка постоянно падала, запинаясь о шубу. И её отец после очередного падения воскликнул: «Ой, опять чебурахнулась!». Это слово врезалось мне в память, я спросил его значение. Оказалось, что «чебурахнуться» – это значит «упасть». Так и появилось имя моего героя. Вопрос:  Назовите  имя сказки Э.Успенского? 
15. Этот любимый всеми детьми персонаж был назван по имени медведицы Виннипег, ко-торая жила в Лондонском зоопарке в 1920-х годах. Она позволяла детям играть с ней и да-же кататься на ней верхом.  Вопрос: Назовите персонажа.который был назван по имени медведицы Виннипег? 
16.Это добрый доктор. Он помогает зверям и птицам. Герой даже готов отправиться в опасное путешествие в Африку, чтобы вылечить бегемотиков. На его пути встречаются различные трудности, но благодарные животные готовы прийти ему на помощь.  Вопрос:  Назовите имя доброго доктора?   
17.Это маленькая и очень любопытная девочка. Именно любопытство приводит ее к кроличьей норе, падая в которую героиня попадает в Страну чудес. В этой стране она несколько раз меняется в размерах, но это ее не пугает. Она без страха путешествует по волшебной стране, встречается с ее необыкновенными обитателями.  
Вопрос:  Назовите имя  девочки?   
18.Это героиня русских народных сказок. Она стара и безобразна, похожа на ведьму с косматыми седыми волосами, с клюкой в руке. Она живет в избушке на курьих ножках. Нередко у нее живет черный кот, который помогает своей хозяйке.  
Вопрос:  Назовите имя героиня русских народных сказок  старой и безобразной ?   
19.Это мальчик с длинным носом, вырезанным из полена. Этот непоседливый мальчишка не слушается папу, постоянно проказничает и шалит. Он не хочет учиться в школе и вместо школы отправляется в кукольный театр.  
Вопрос:  Назовите имя мальчишка вырезанным из полена
20. Героиня русских народных сказок. Эта прекрасная девушка отличается не только красивой внешностью, но и умом, добротой, справедливостью. Она настоящая помощница главного героя сказки. Ее ум выручает героя из беды. Она дает ему полезные советы, которые помогают справиться со сложными заданиями или выдержать опасные испытания. Она обладает магическими способностями, однако никогда не применяет их во зло.  Вопрос:  Назовите имя героини русских народных сказок?  
21.Это маленький медвежонок. Он доверчив и простодушен. Больше всего на свете он любит мед. Медвежонок готов на все, лишь бы заполучить заветный горшочек меда, и из- за этого часто попадает в неприятности  
Вопрос:  Назовите имя  медвежонка?  
 22.Это отрицательный герой русских народных сказок. Он силен, поэтому безнаказанно обижает слабых и беззащитных. Часто его жертвой становятся слабый заяц или ягненок. Однако он не так хитер, как лиса, поэтому часто становится жертвой обмана. Этот персонаж символизирует силу, коварство и одновременно с этим простодушие и глупость.  Вопрос:Назовите имя   отрицательныго героя русских сказок? 
23.Это маленькая девочка, у которой Снежная королева похитила ее лучшего друга Кая. Она отправилась на его поиски, не страшась опасности. Она не боится ни дальней дороги, ни трудностей и лишений, ни маленькой разбойницы, ни самой Снежной королевы. Девочка готова отправиться на далекий Север, чтобы найти Кая и вернуть его домой. Вопрос:  Назовите имя?  
24. Крестьянский сын, который все время проводит лежа на печи. Он очень ленив. Он ничего не хочет делать, чтобы изменить свою жизнь, он всем доволен и счастлив. Поймав чудесную рыбу, проявляет доброту и великодушие, отпуская ее на волю. За добрый поступок он получает возможность исполнять все свои желания, ничего при этом не делая. Простоватый герой, ленивый, но добрый и бесхитростный, женится на царской дочери и живет долго и счастливо. Вопрос:  Назовите имя?   
  25.  Героиня этой сказки рано потеряла мать. Ее отец женился во второй раз на злой и сварливой женщине, и она была вынуждена трудиться на мачеху и ее дочерей. Несмотря на это она оставалась кроткой и доброй девушкой. Она не перечила мачехе, старалась угодить капризным сестрам. Она была очень трудолюбива и за это в награду тетушка - волшебница дарит ей платье и отправляет ее на королевский бал. Она покорила сердце принца не только своей красотой, но и добротой и кротостью.  Вопрос:  Назовите имя?  
26. Директор театра кукол, жестокий и злой человек. Угрожает куклам семихвостой плеткой и плохо с ними обращается. Поэтому они убегают от него. Лишь продавец лечебных пиявок Дуремар готов служить ему. Он готов на все, лишь бы раздобыть золотой ключик.  Вопрос:  Назовите имя?  
27. Это маленький смешной человечек, который умеет летать. Сам себя он называет красивым, умным, в меру упитанным мужчиной в самом расцвете сил. Он капризный и хвастливый, он привык делать то, что ему хочется. Ему нужно, чтобы все его желания сразу же исполнялись. Вопрос:  Назовите имя?   
28.9 Отрицательный герой русских народных сказок. Он злой и жестокий. Он нападает на города и села, похищает людей и держит их в плену. Он- властелин всей нечисти и владелец несметных богатств. Его внешность внушает страх. Он очень худой и напоминает скелет, обтянутый кожей. Оказывается, что он вовсе не бессмертен. Его смерть находиться на конце иглы, спрятанной в яйце. Ответ 
29. Это ленивая девочка, которая ничего не делает, все время спит да считает мух. Без нянюшки она даже не может одеться. Она не хочет работать, но мечтает получить награду от Мороза Ивановича. Девочка делает работу спустя рукава, без старания и усердия. Получив долгожданные подарки, она даже не поблагодарила за них. В конце сказки она оказывается наказанной, так как подарки растаяли на солнце.
Вопрос:  Назовите имя?  
3330. Героиня русских народных сказок..пушистый зверек. Она хитра и умна.  редко ее коварство остается безнаказанным. Этот образ символизирует хитрость и коварство, ум и лицемерие.  Вопрос:  Назовите имя?  
3531. Это самая обычная лягушка, которая оказалась очень любопытной. Узнав от уток, что на юге множество мошек и комаров, она захотела полететь с ними, прицепившись ртом за прутик, который держали в клювах две утки. Но лягушка оказалась хвастливой, желая сообщить, что она придумала новый способ путешествия на утках, открыла рот и упала в пруд. Хвастовство не довело ее до добра. 
 Вопрос:  Назовите имя?  
32. Это маленький мальчик, у которого есть любящая семья, но который чувству-ет себя одиноким. У него нет друзей, он мечтает хотя бы о собаке. Однажды у него появился необычный друг, человек с пропеллером, который втягивает его в различные авантюры.  Вопрос:  Назовите имя?  
33.Это девочка с голубыми волосами - самая красивая кукла кукольного театра. Она сбежала от своего хозяина, потому что больше не могла выносить его грубых выходок. Она добрая и ласковая, ее все любят и восхищаются ее красотой. Она всегда готова прийти другим на помощь. Вопрос:  Назовите имя?  
34. Человеческий детеныш, оказавшийся в волчьей стае и принятый волками в свою семью. Повзрослев, он становиться вожаком стаи. Он готов нести ответственность за всех зверей, заботиться о них, защищать. Однако с возрастом он начинает понимать, что принадлежит не только миру джунглей, но и миру людей. 
Вопрос:  Назовите имя?  
35. Этот герой предстает в образе доброго дедушки с длинной белоснежной бородой, в теплом ярком кафтане. Он живет в лесу, в сказочном тереме, и повелевает снегом и холодом. Он добр к трудолюбивым, честным и бескорыстным героям, их он заслуженно награждает подарками. Однако плохо придется злым, завистливым и ленивым людям, их ждет совсем другая награда. Вопрос:  Назовите имя?   
36. Это маленький человечек, коротышка, который живет в сказочной стране, населенной такими же малышами, как он. Его имя говорит само за себя. Он не хочет ничего знать, ничем не занимается. Больше всего на свете он любит фантазировать и отдыхать. С ним постоянно случаются смешные истории, за его приключениями интересно наблюдать. Вопрос:  Назовите имя?  
37. Это маленький забавный поросенок. Он смешной, веселый, простодушный, беззаботный и искренний. Больше всего он ценит дружбу с медвежонком. Это маленькое существо готово на все ради лучшего друга. Боязливый и осторожный поросенок готов проявить смелость и силу духа, если его друзьям потребуется помощь.  
Вопрос:  Назовите имя?  
38. Младшая любимая дочь морского царя, прекрасная принцесса, обладающая чудесным голосом и нежной, романтичной душой. Она мечтает о мире людей, по-тому что влюбляется в прекрасного принца. Она готова на все, лишь бы стать человеком, даже отдать свой голос морской ведьме.  Вопрос:  Назовите имя?  
39.У этой героини ледяное сердце и холодная душа. Она похищает мальчика и увозит его далеко на север, в свои снежные владения. Она равнодушна к страданиям других героев. Она сильна и могущественна, но ее власть заканчивается там, где смелость, доброта и любовь. Она боится искренних, добрых людей с горячим сердцем. Храброй девочке удается победить ее и освободить своего брата. 
Вопрос:  Назовите имя?  
540. Это маленький деревенский мальчик, который очень хочет учиться, но он еще мал, поэтому мать не пускает его в школу. Он непоседлив, решителен и смел. Не желая оставаться дома, он один отправляется в школу, которая находится за селом. На пути мальчику встречаются собаки, от которых ему удается убежать. Оказавшись в школе, он испугался, что учитель его прогонит, но потом, когда ему разрешили учиться, он быстро осмелел. Любознательность, храбрость и настойчивость помогли ему в достижении цели.  Вопрос:  Назовите имя?  
541.7 Этот царь мудрый и добрый, но доверчивый. Он верит письму, принесенному гонцом, оказывается жертвой злых козней и в результате теряет жену и сына. Он щедро угощает купцов, расспрашивает их о дальних странах, в то же время не может собраться навестить «чудный остров». Обретя жену и сына, царь в гневе собирается наказать злых сестер, но великодушно прощает их и отпускает домой 
Вопрос:  Назовите имя?  
542. Этот забавный зверек жил в густом тропическом лесу, потом оказался в городе, приплыв на корабле в ящике с апельсинами. В зоопарк его не взяли, так как он оказался «совершенно неизвестным науке зверем», он стал работать в ма-газине.
Вопрос:  Назовите имя?  
 43.Это мальчик-луковка. У него много друзей, таких же бедных ребятишек, как и он сам. Но они никогда не унывают, бегают по улицам, шалят, балуются, веселятся. Он не переносит несправедливости и всем, кто обижает бедняков. Он смелый и решительный, никого не боится и всегда готов вступиться за слабых и обиженных. Находчивость и смекалка помогают ему выйти победителем из непростых ситуаций.  
Вопрос:  Назовите имя?  
 
Ребята я жду  ответов на  викторину
«Мои любимые книжки» 
Присылайте  фото ваших  ответов на викторину
  Пишем  номер вопроса и тут же пишем ответ!
 Не забывайте что каждый  вопрос пронумерован 
и  ответ нужно пронумеровать также.
Объединение «Экологический театр»  
Мой телефон 8 987 588 16 15 
педагог дополнительного образования 
Елена Николаевна

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Занятие"Международный день детской книги"

Международный день детской книги...

2 апреля Международный день детской книги

Международный день детской книги отмечается 2 апреля, в день рождения Г. Х. Андерсена. Учрежден в 1967 году некоммерческой организацией Международный совет по д...

Проект "Неделя детской книги "По страницам любимых книг"

Проект Неделя детской книги "По страницам любимых книг" для учащихся с ОВЗ.Цель проекта: воспитание правильного отношения к книге как к объекту получения знаний и удовольствия; формирование элементарн...

День детской книги. Беседа.

Внеклассное занятие....

Проект "Технология поэтапного формирования умственных действий" в рамках недели детской книги "По страницам любимых книг"

Метод проектов является одной из возможностей использования теории поэтапного формирования умственных действий. Данный проект это практическое воплощение теории поэтапного формирования умственных дейс...

2 апреля -День детской книги

2 апреля - Международный День детской книги...