Выступление на тему_ «Проблематика проведения внеурочного курса «Россия - мои горизонты»
материал

Выступление

на тему:

«Проблематика проведения внеурочного курса «Россия - мои горизонты»

                                                                                                Подготовила:

                                                                                      учитель        

                                                                                                             Федорук Диана Айдэровна

2024-2025 уч. г.

    «Россия — мои горизонты» представляет собой инициативу Министерства просвещения России, целью которой является введение уроков профориентации в школах. Эти уроки предназначены для учащихся 6-11 классов и направлены на ознакомление школьников с разнообразными профессиональными направлениями и возможностями на российском и международном рынке труда. Они стремятся помочь ученикам определиться с будущей профессией, учитывая их интересы, способности и потребности рынка труда.

     Урок профориентации проводится раз в неделю и включают в себя различные виды деятельности, такие как профориентационные программы, тесты, проектную деятельность, онлайн-уроки, игры, мастер-классы, видеоролики и знакомство с представителями разных профессий.
 Процесс профориентации должен быть интересным и увлекательным, для того чтобы максимально заинтересовать учеников в изучении различных профессий. «Россия – мои горизонты» ставит перед собой задачу помочь учащимся определиться с будущей профессией и подстраиваться к меняющимся требованиям рынка профессий. Уроки должны быть максимально интересные и увлекательные, чтобы учащиеся активно участвовали в процессе развития и формирования их профориентации.

     Таким образом, этот проект  помогает детям решить, чем им бы хотелось заниматься, учитывая то, что им интересно и что востребовано на рынке труда.

     Я считаю, что занятия по профориентации играют важную роль в осмыслении учащимися навыков, интересов и качеств, требующихся для каждой профессии, и в каких направлениях они могут применить свои собственные таланты. Большой помощью для педагогов, при проведении уроков, является наличие готовых методических материалов, видеоуроков, онлайн-занятий, тестов, групповых игр и других материалов.          

    При проведении уроков профориентации в 7 классе, большая часть учеников заинтересована в получении новых знаний; большинство детей с энтузиазмом участвуют в различных тестах, групповых играх и активно обсуждают каждую тему нового урока.

    Единственной проблемой, при проведении занятий в 7 классе является незаинтересованность некоторых учеников в профориентационном занятии «Россия - мои горизонты». Такие ученики как: Степнов Егор, Касьян Ярослав и Кищенко Виталий не проявляют интереса в получении новых знаний и своим поведением мешают проведению уроков. Для повышения заинтересованности данных детей к профориентационным занятиям, я использовала более индивидуальный подход к ученикам, но данный метод не принёс положительных результатов, так как учащиеся не заинтересованы в процессе планирования своего профессионального будущего.