Проект "Молодая мама"
проект (10 класс)

Осипова Арина Аркадьевна

В современной действительности проблема несовершеннолетних матерей касается всех. Еще неокрепшие организмы, не устоявшаяся психика сталкиваются со стрессом. Рождение ребенка в несовершеннолетнем возрасте при отсутствии необходимых условий - это большой психологический стресс.

В нашем городе несовершеннолетние беременные получают исключительно акушерско-гинекологическую помощь в женских консультациях, в то время как большой круг проблем, с которыми сталкивается девушка в период беременности и родов, имеет психологическую природу, т.к. девушка, решившаяся на то, чтобы иметь ребенка, совершенно не защищена психологически. Она тяжелее переживает семейные конфликты, связанные с развитием семьи, непониманием молодого супруга, родителей. Беременные вообще острее переживают постоянно существующую в обществе агрессию, отсутствие деонтологической культуры и психологической поддержки у медицинского персонала, работающего с беременными.

Молодые матери во время беременности и после родов почти все время испытывают дефицит общения. В этот период круг их социального окружения ограничен. В случае отсутствия супруга, родителей или друзей эта проблема ощущается особенно остро. МОБУ «Центр образования» с 2022 года реализует проект «Молодая мама». Проект направлен на совершенствование и расширение системы адресной социально-правовой помощи и психологической поддержки молодых матерей, так как в МОБУ «Центр образования» обучаются дети, требующие повышенного психолого - педагогического внимания (социально уязвимые дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями, беременные, молодые матери и другие категории). Все они требуют разного набора методик и диагностик, позволяющих достичь оптимального уровня социализации.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Проект Молодая мама19.2 КБ

Предварительный просмотр:

Проект «Молодая мама» в МОБУ «Центр образования»

В современной действительности проблема несовершеннолетних матерей касается всех. Еще неокрепшие организмы, не устоявшаяся психика сталкиваются со стрессом. Рождение ребенка в несовершеннолетнем возрасте при отсутствии необходимых условий - это большой психологический стресс.

В нашем городе несовершеннолетние беременные получают исключительно акушерско-гинекологическую помощь в женских консультациях, в то время как большой круг проблем, с которыми сталкивается девушка в период беременности и родов, имеет психологическую природу, т.к. девушка, решившаяся на то, чтобы иметь ребенка, совершенно не защищена психологически. Она тяжелее переживает семейные конфликты, связанные с развитием семьи, непониманием молодого супруга, родителей. Беременные вообще острее переживают постоянно существующую в обществе агрессию, отсутствие деонтологической культуры и психологической поддержки у медицинского персонала, работающего с беременными.

Молодые матери во время беременности и после родов почти все время испытывают дефицит общения. В этот период круг их социального окружения ограничен. В случае отсутствия супруга, родителей или друзей эта проблема ощущается особенно остро. МОБУ «Центр образования» с 2022 года реализует проект «Молодая мама». Проект направлен на совершенствование и расширение системы адресной социально-правовой помощи и психологической поддержки молодых матерей, так как в МОБУ «Центр образования» обучаются дети, требующие повышенного психолого - педагогического внимания (социально уязвимые дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями, беременные, молодые матери и другие категории). Все они требуют разного набора методик и диагностик, позволяющих достичь оптимального уровня социализации.

Целью данного проекта является оказание социальной поддержки несовершеннолетним беременным девушкам и молодым мамам, родившим в возрасте до 21 года и воспитывающим малолетних детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Задачи проекта:

1. Оказание поддержки в адаптации к новой роли матери несовершеннолетним беременным девушкам и уже родившим девушкам, еще не достигшим совершеннолетия, молодым мамам, родившим в возрасте до 21 года и воспитывающим малолетних детей, формирование ответственного родительства.

2. Просвещение несовершеннолетних беременных девушек и уже родивших девушек, еще не достигших совершеннолетия, молодых мам, родивших в возрасте до 21 года и воспитывающих малолетних детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, по различным социальным, правовым, педагогическим, психологическим, медицинским вопросам, в том числе по вопросам содержания, развития и воспитания малолетних детей, с привлечением специалистов учреждений здравоохранения.

3. Оказание при необходимости срочной социально-экономической помощи вышеуказанным категориям граждан. Направления деятельности и содержание программы проекта Основными направлениями реализации программы проекта являются: Организационно – диагностическое сопровождение:

• осуществление взаимодействия с женской консультацией ГАУ РС (Я) поликлиники № 1, с Медицинским центром г. Якутска и Управлением опеки и попечительства с целью раннего выявления несовершеннолетних беременных;

• сотрудничество с учреждениями и организациями по тематике программы;

• взаимодействие с Алмаз «Центр помощи семьям с детьми, оказавшимся в трудной жизненной ситуации» в рамках реализации Программы;

• взаимодействие с Якутской городской общественной молодежной организацией «Подросток» в рамках реализации Программы;

• проведение социологических опросов, направленных на выявление нравственных ценностей у подростков от 14 лет до 21 года;

• проведение социологических опросов, бесед, направленных на выявление проблем несовершеннолетних матерей к участию матерей с целью изучения уровня сформированности ответственного материнства, внутрисемейных отношений, эмоционального состояния;

• анализ реализации программы.

Психолого-педагогическое сопровождение:

• Оказание помощи в вопросах воспитания и ухода за ребёнком; повышение педагогической грамотности;

• обучение несовершеннолетней и молодой мамы гармоничному общению с ребенком; развитию навыков конструктивного общения в семье и социуме через активное сопровождение семьи несовершеннолетней и молодой матери, индивидуальные беседы, консультации, посещения на дому, тренинги, предоставления памяток, буклетов;                                              Социально-правовое сопровождение:

•  повышение уровня правовой информированности;

• формирование осознанной потребности в социально-правовой помощи через представление информации в виде памяток, визиток;

           • направление к специалистам других ведомств, помогающим решить социально-правовые, социально-экономические проблемы несовершеннолетних матерей (Управление опеки и попечительства по г. Якутску, Центра занятости населения по г. Якутску, Управления социальной защиты населения по Якутску и др.)

Проект «Молодая мама» предполагает использование групповых и индивидуальных форм работы: лекции; беседы; развивающие занятия с несовершеннолетними и их мамами; индивидуальное консультирование; Диагностический материал: Методика САН (Самочувствие. Активность. Настроение); Самооценка психический состояний (Айзенка); Шкала тревоги Спилбергера-Ханина (STAI)

Надо отметить, что в МОБУ «Центр образования» зачисляются обучающиеся будучи беременными. И наша школа является единственным образовательным учреждением, где беременные девушки находят комплексную поддержку и понимание. Ученицы здесь готовятся к материнству без отрыва от школы. Здесь они решают не только образовательные задачи, но и находят помощь в юридических и психологических вопросах, материальную помощь. В клубе девушки могут общаться друг с другом, со специалистами. Классные руководители следят за тем, чтобы девушка встала на учет в медицинском учреждении, беседует с семьей и направляют на комфортные условия для вынашивание и рождения ребенка и дальнейшее его воспитание. Благодаря работе клуба молодые мамочки получают образование, и социлизируются становясь достойными членами общества.

Ожидаемые результаты:

Результативность, эффективность проекта можно выявить путем наблюдений, в ходе бесед, диагностирования. В результате проводимых занятий ожидается, что у беременных девушек и молодых мам сформируются позитивные установки материнства, сформируются и получат развитие материнские чувства и произойдет осознание своего материнского предназначения; сформируются устойчивые положительные, эмоциональные связи между молодой мамой и ее ребенком.

Первую встречу с беременной девушкой или молодой мамой проводит педагог-психолог учреждения в форме психологического консультирования. На первом этапе происходит знакомство с девушкой, основная задача педагога-психолога - установить контакт и сформировать у юной беременной или молодой мамы ощущения комфорта и безопасности. Педагог-психолог обращает внимание на психологическое состояние девушки, наличие у нее страхов, нервозности, повышенной тревожности. Основными методами работы психолога при первой встрече являются беседы, консультирование.

По мере дальнейшего вовлечения беременной девушки или молодой мамы в работу проекта проводятся беседы-лекции по вопросам содержания, развития и воспитания малолетних детей, по вопросам налаживания внутрисемейных и детско-родительских отношений. Молодым мамам оказывается содействие в обучении уходу за ребенком. Молодой матери оказывается помощь в освоении навыков бытового самообслуживания. Беременные девушки и молодые матери при посещении занятий п р о е к т а получают не только необходимую информацию, психологическую поддержку, дружеское участие окружающих и, порой, материальную помощь. При необходимости проводится консультирование по вопросам трудоустройства (помощь в поиске работы) и продолжения образования.

Таким образом, в ходе реализации проекта, молодые мамы приобретают теоретические знания и практические навыки ухода за ребенком. У молодых мам расширяются возможности адаптации к новым условиям жизнедеятельности, формируются навыки, необходимые для успешной и самостоятельной жизни, повышается успеваемость в школе.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"И все-таки лучше всех на земле -мама. Моя мама". Конкурс чтецов, посвященный Дню матери

"И все-таки лучше всех на земле - мама. Моя мама". (Р. Рождественский) - это конкурс чтецов, посвященный Дню матери. Сценарий включает в себя подборку стихотворений, представляемых на конкурсе. В нем ...

Конкурс чтецов "И все-таки лучше всех на земле - мама. Моя мама"

Конкурс чтецов "И все-таки лучше всех на земле - мама. Моя мама" (Р. Рождественский) посвящен Дню матери. Стихи подобраны таким образом, что позволяют охватить всех учащихся школы - от самых маленьких...

Классный час - концерт «Мамы разные нужны, мамы разные важны».

«Мама» - самое первое слово, его малыш произносит, не научившись еще и ходить. Пока ребенок маленький, мама и кормит его, и поит, и укачивает в колыбели. Мама и пожалеет, и приласкает, и наставит на п...

Сценарий праздника 8 Марта "Мамы разные нужны! Мамы разные важны!"

Сценарий праздника 8 марта на тему "Мамы разные нужны! Мамы разные важны!" был разработан для учащихся 1-6 классов школы для глухих детей. В подготовке и проведении праздника приняли участие учителя н...

Классный час "Мама, милая мама моя"

Сценарий для проведения классного часа в 9 классе ко Дню матери....

Внеклассное мероприятие-утренник "Мама, милая мама моя"

В данной  папке  собран весь материал для проведения  внеклассного  мероприятия, посвящённого Дню Матери (стихи, сценарий утренника и подборка песен)....

Сценарий конкурса чтецов, посвященный «И все-таки лучше всех на земле – МАМА. МОЯ МАМА.»

Этот материал поможет в подготовке к конкурсу чтецов, к празднику " День Матери"....