План самообразования
методическая разработка на тему

Этаплар

Эш төре

Вакыт

I. Профессиональ осталыкны үстерү,

педагогик һәм методик белемне камилләштерү.

1. Укытучыларның квалификациясен  күтәрү курсларында булу
2. Гомуми белем бирүнең ФДБС ын өйрәнү
3. Якиманская И.С., Якунина О.С.      

“Личностно-ориентированный урок. Планирование и технология проведения.” Хезмәтне куллануны дәвам итү.

4.Тахтамышева Г.Ч.ның шәхескә

   юнәлтелгән дәрес турындагы

   хезмәтләрен системалы файдалану.

5. “Мәгариф” журналында яңа технология турында басылган язмалар, хезмәтләрне уку, өйрәнү, туплау.
6. Хисамова Ф.М.ның “Татар теле морфологиясе” н өйрәнүне дәвам итү.
7. Сафиуллина Ф.С.ның “Хәзерге татар әдәби теле” хезмәтен  өйрәнү.
8. “Татар телен укыту методикасы” китабының яңа басмасын булдыру.
9. “Урта мәктәптә әдәбият укыту методикасы” китабын алу, эштә файдалану.
10. Д.Заһидуллина хезмәтләрен уку, өйрәнү, туплау.
11. Тел белеме, әдәбият белеме буенча яңа чыккан китапларны шәхси китапханәдә булдыру.
12. Сүзлекләр туплауны дәвам итү.

13. Академик  Ә.Хуҗиәхмәтов хезмәтләрен шәхси китапханәдә булдыру.
14. Н.Максимов дәреслекләрен, әсбапларын, методик кулланмаларын уку, өйрәнү, туплауны дәвам итү.
15. Профессиональ осталык конкурсларында, төрле бәйгеләрдә катнашу.
16.  Методик папканы тулыландыру,  

 баету.

17.  Портфолионы яңарту.
18.  ЕРТ тестларының яңа вариантларын булдыру, өйрәнү, дәресләрдә куллану.

2016 ел

2016-2020

II. Матур әдәбият әсәрләре, вакытлы матбугат материаллары  белән танышу, китаплар туплау.

1. Шәхси китапханәне түбәндәге китаплар белән баету:

• Ф.Яруллин китаплары.
• Ә.Еники томнары.
• Н.Фәттахның яңа китаплары.
• И.Юзеев томнары.
• Ф.Латыйфи китаплары.
• Н.Гыйматдинованың яңа әсәрләре.
• Г.Бәширов китаплары.
• Ә.Баянов томнары.
• К.Насыйри томнары.
• М.Җәлил китаплары.
• Х.Туфан томнары.

2. “Мәктәп китапханәсе” сериясендә басылган китапларны уку.
3. “Хәзинә” сериясендә басылган китапларны сатып алуны дәвам итү.
4. Яшь язучылар иҗаты белән танышу.
5. Тугандаш халык язучыларының иҗатлары белән танышуны дәвам итү.
6.  “Милли әдәбият китапханәсе” сериясендә басылган китапларны сатып алуны дәвам итү.
7. Халык педагогикасы турында язылган яңа басмаларны булдыру.

2016 – 2020 ел

III. Милли-мәдәни карашларны үстерү, сәяси белемне күтәрү, укучылар белән эшләүне камилләштерү.

1. Р.Фәхретдин, К.Насыйри китапларын куллану.
2. “Җәлил хәзрәт вәгазьләрен” уку, файдалану.
3. Тәрбия турында яңа китапларны шәхси китапханәдә булдыру.
4. Ә.Хуҗиәхмәтов хезмәтләрен өйрәнү.
5.  “Сөембикә” журналына язылу, эштә файдалану.
6. Газета-журналлар белән хезмәттәшлекне үстерү.
7. Законнар белән танышу.
8. Сәләтле укучыларны олимпиадаларга әзерләү.
9. Көчле укучыларга катлаулы бирем белән карточкалар әзерләү.
10. Укучыларның дәрестән тыш укуларын даими тикшереп тору.
11. Сәләтле укучыларны район бәйгеләрендә катнаштыру.
12. Иншалар, рефератлар, иҗади эшләр яздыру.
13. Укучыларны дәрестән тыш чараларга тарту.
14. Авыр үзләштерүче укучылар өчен диктант текстлары әзерләү.
15. Уку техникасы начар укучыларның уку тизлеген тикшереп тору.
16. Авыр үзләштерүче укучылар өчен өстәмә биремнәр әзерләү.
17. Авыр үзләштерүче укучыларның индивидуаль эш дәфтәрләрен тикшереп тору.
18. Югары уку йортларының татар теле бүлекләренә керергә теләүчеләргә ярдәм итү.
19. Татар теле һәм әдәбияты белән  

    кызыксынучыларга өстәмә биремнәр  

    тәкъдим итү.

2016 – 2020 ел

IV. Кабинетны җиһазлау осталыгын арттыру.

1. Кабинетны яңа уку елына таләпләргә җавап бирерлек итеп җиһазлау.
2. Кабинет активы белән иҗади эшләү.
3. Кабинетта искерә башлаган стендларны яңарту.
4.  “Халык язучылары” стендын яңарту.
5. Индивидуаль-дифференциаль карточкалар эшләүне дәвам итү.
6. Әдипләрнең юбилейларын билгеләп үтү.
7. Яңа китапларны презентацияләү.
8. Сәләтле укучылар белән эшләүне дәвам итү.
9. Авыр үзләштерүче укучылар белән эшләү.
10. Татар теле һәм әдәбияты көннәре үткәрү.
11. Электрон уку әсбаплары белән тәэмин ителешне дәвам итү.
12. Матур әдәбият бүлеген яшь язучылар әсәрләре белән баету.
13.  “Грамматик анализ үрнәкләре” стендын булдыру.
14.  Укучылар өчен “Сүз төркемнәренә морфологик-синтаксик анализ ясау” папкалары әзерләү.
15.  Укучыларны  олимпиадаларга  әзерләү.
16.  Район күләмендәге конкурсларда, бәйгеләрдә катнашу.
17. Габдулла Тукай бәйрәме әзерләү һәм үткәрү.

2016-2020 ел

V. Педагогик тәҗрибә белән уртаклашу

1. Район семинарында чыгыш: “Үз белемеңне күтәрү өстендә эшләү тәҗрибәсеннән”.
2. Методик киңәшмәдә тәҗрибә уртаклашу:  “Укучыларның белемнәрен тикшерүнең актуаль формалары”,  “Татар теле һәм әдәбиятын укытуда бердәм таләпләр”.
3. Педагогик киңәшмәдә доклад һәм содокладлар: “Татар теле дәресләрендә сингапур методы ысулларын куллану”, “Дәресләрдә электрон дәреслек һәм әсбаплардан файдалану”.
4. Түгәрәк өстәл артында сөйләшү: “Халык педагогикасына нигезләнеп, яңа технологияләр кулланып үткәрелгән дәресләрнең нәтиҗәлелеге.”
5. Район методик берләшмә утырышларына доклад: ”Укучыларның  ЕРТ тестлары белән эшләү күнекмәләрен үстерү”.

2016-2020 ел

VI. Практик чыгышлар.

1. . Татар теле һәм әдәбияты көннәре

 үткәрү.

      2. “Туган тел” айлыгы үткәрү.

3. Дәрестән тыш чаралар үткәрүне дәвам итү.
4. Әдипләрнең юбилейларын билгеләп үтү.
5. Яңа басылган китапларны презентацияләү.
6. Татар теленнән һәм әдәбияттан РМБ, КМБ, ММБ күләмендә ачык дәресләр күрсәтү.
7. Төрле конкурсларда, бәйгеләрдә катнашу.
8. Үз эшеңә анализ ясау күнекмәләрен үстерү.

2016-2020 ел

VII. Компьютер технологиясен өйрәнү һәм камилләштерү

1. Үз сайтымны   тулылындыру, яңарту өстендә эшләү.
2. Татар теле һәм әдәбиятыннан электрон дәреслекләр белән эшне киңәйтү.
3. Интернет-тестирование, интернет-конкурсларда катнашу.

2016-2020 ел

VIII. Халык педагогикасы буенча эш

алымнарын камилләштерү

1. Дәресләрдә халык педагогикасы чараларын файдалану.
2. Халык педагогикасы чараларын кулланып, дәрестән тыш мероприятиеләр үткәрү.
3. Халык педагоглары Каюм Насыйри, Риза Фәхреддин хезмәтләрен өйрәнүне дәвам итү.
4. Укучыларны халык педагогикасы нигезендә тәрбияләү

2016-2020 ел