Педкопилка
тест на тему

Темдекова Любовь Юрьевна

Алтай тилдин урокторына тузаланар карточкалар

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл pedkopilka.docx63.09 КБ

Предварительный просмотр:

Алтай тил

1. Сӧсколбулардын ла эрмектердин бӱдӱмдерин, бӱдетен эп-аргаларын ла ээжилерин ӱренип турган грамматиканын бӧлӱги:

а) морфология

б) синтаксис

в) фонетика

2. Энчилеечи кубулткыштан башка, косвенный кубулткыштын сурагына каруу берип турган эчени член:

а) айалга

б) jартаачы

в) толтыраачы

3. Баштаачызы jок, jӱзӱни jарт, айдылаачызы баштапкы jӱзӱнде турган глаголло айдылган бир тӧс члендӱ эрмекти кандый эрмек деп айдар?

а) jарт jӱзӱндӱ

б) jарты jок jӱзӱндӱ

в) jӱзӱни jок

4. Тӱней сурактарга каруу берип, jаныс сӧскӧ баштанып турган эрмектин члендери:

а) аныланган члендер

б) укташ члендер

в) jайылган члендер

5. Эрмекте учурыла, ӱнле аныланып, чокымдап кӧргӱскен члендер:

а) аныланган члендер

б) укташ члендер

в) jайылган члендер

6. Эрмекте айдылган шӱӱлтеге кижи бойынын кӱӱн-санаазын кошкон анылу  сӧстӧр:

а) кириш сӧстӧ деп айдар

б) сӧс-эрмек деп айдар

в) кычыру сӧс деп айдар

7. Ӧскӧ кижинин куучынын кубултпай айтканын:

а) косвенный куучын-эрмек деп айдар

б) сӧс-эрмек деп айдар

в) абзац деп айдар

8. Диалог –

а) эки эмезе бир канча улустын куучыны

б) jаныс кижинин куучыны

9. Сӧстин тӧзӧгӧзине кирет:

а) тазыл ла сӧс бӱдӱрер кожулта:

б) тазыл ла сӧс кубултар кожулта

в) тазыл ла кӧп тоонын кожултазы

10. Куучын-эрмектин бӧлӱгин ӱренер наука:

а) синтаксис

б) лексика

в) морфология

11. Ӧскӧ кижинин куучынын кубултпай айтканы:

а) косвенный куучын-эрмек

б) чике куучын-эрмек

12. Цитата –

а) ӧскӧ кижинин куучынын кубултып айтканы

б) ӧскӧ кижинин кайтканын ӧскӧртпӧй айтканы

в) кандый бир тексттен алынган ӱзӱк

13. Шылтузын кӧргӱзер кош эрмекти орус тилле айдары

а) придаточные причины

б) придаточные следствия

в) придаточные цели

14. Уланты, бӧлӱгеш, колбоочы кандый учурлу куучын-эрмектин бӧлӱктери?

а) алдынан учурлу

б) болушчы учурлу

в) анылу учурлу


Куучын-эрмектин табыштарын. Алфавитти. Ӱйени. Согултаны.  

Тилдин сӧзлик сӧстӧрин.

сӧстин бӱдӱми ле бӱдери

Сӧстин учурлу бӧлӱктерин, сӧстин бӱдерин.

Куучын-эрмектин бӧлӱктерин.

Сӧсколбуларды ла эрмектерди

Тил билимнин бӧлӱктериле колбулу:

ОРФОГРАФИЯ, ПУНКТУАЦИЯ, ОРФОЭПИЯ, СТИЛИСТИКА.

Куучын-эрмектин табыштары

олордын бӱдери

ӱннин болужыла

ӱн ле табыштын (шуулттын)

болужыла эмезе

ӱн jогына табыштын (шуулттын) болужыла

ӱндӱ табыштар - 8

туйук табыштар - 23

[а], [о], [у],

[ы], [э], [ӧ],

[ӱ], [и]. 

[б], [в], [г], [д], [j], [ж], [з], [й],

[к], [л], [м], [н], [н], [п], [р], [с],

[т], [ф], [х], [ц], [ч], [ш], [щ].

***

[а]

[о]

[у]

[ы]

***

[э//е]

[ӧ]

[ӱ]

[и]

[а]

[э//е]

[о]

[ӧ]

***

[у]

[ӱ]

[ы]

[и]

***

Бир учурлу

сӧстӧр

Кижи. Ада – эне. Кей. Ак. Кара. Иш. Кӱс. Эки.

Кӧп учурлу

сӧстӧр

Баш – кижинин, тындулардын бажы; агаштын, кобынын, туунын, суунын бажы. Ӧзӱм. Аш о.ӧ.

Чике учурыла

айдылган сӧстӧр

Кара ӧн. Кара кӧс. Курч бычак. Курч ӱлдӱ.

Учуры кӧчӱре

айдылган

Кайалар ӱргӱлейт; тымык, тымык… (А. Самунов).

Булуттын jыртыгынан бажын чыгарып,

Ай соныркап, jерди аjыктайт. (В. Бабрашев).

Синонимдер

(учуры тӱней эмезе

jуук)

Ийде, кӱч, чак, чыдал. Тӧгӱн, меке, jастыра.

Куучындады, эрмектенди, айдынды, унчукты, о.ӧ.

Антонимдер

(удура айдылган

учурлу)

Чын-тӧгӱн, чын-меке, чын-jастыра.

Су-кадык – оору-jобол. Амыр-энчӱ – jуу-чак, о.ӧ.

Омонимдер

(тӱней сӧстӧр, jе учуры

башка, бир куучын-эрмектин бӧлӱги)

Кӱн (солнце) – ад., кӱн (день) – ад. Ай (планета) – ад., ай (jылдын ӧйи) – ад. Арка (бел) – ад., арка (jер) – ад.

Омоформалар

Тын – ад., тын – гл. Ӧс – гл., ӧс (албаты) – jарталгыш. Кош – гл., кош – ад. Jон – ад., jон – гл., о.ӧ.

        кандый?        качан?

мызылдаган        jылдыс        тӱнде         келген

        канайда?

камаанду сӧс            тӧс сӧс        араай              айтты

                кандый?

камаанду        +      тӧс        кеен            Алтай

              кандый?

                    шӱӱлте        кара   кӧстӱ  бала

           кайдан?

      камаанду     +     тӧс                                                   кыштудан                келген    (Ч. К.)

                неге?

                 кубулткыш                                                     солундарга                 jилбиркеер  (Б. К.)

Башкарышкан (мензинген) колбу

                      изафет

ад. Э.к. + ад. 3j.                                                    агаштын                       будагы 

ад. Э.к. + ад. 3j.                                               энемнин                         колы

ад. 3 j., Э.к. + 3 j.                                                  адазынын                   jакылтазы

2 j. сол + ад. 2j.                                                 сенин                             ижин

ад. Э.к. + ад. 3j.        jылдын                           учы

ад. Т.к. + ад. 3j.        ӧлӧн                                ижи


1. Сӧсколбу

1. Предметти, эдилгени, анылу темдекти адап, олорды чокымдап jат.

2. Предметти темдектеп, сурактарга кару берер.

2. Морфология

1. Ол куучын-эрмектин бӧлӱктерин ле олордын грамматика темдектерин ӱренер.

2. Куучын-эрмектин табыштарынын бӱткенин ӱренер.

3. Сӧсколбулардын бӱдер эп-аргалары

1. Баштаачы, айдылаачы, айалга.

2. Башкарган, башкарышкан, кожулган.

4. Эрмектин эчени члендери

1. Адалгыш, jарталгыш, тооломо.

2. Jартаачы, айалга, толтыраачы.

5. Айдылаачылар

1. Тегин, кениткен, тооло.

2. Тегин, глагол-айдылаачы, колболу глагол-айдылаачы, адылу колболу глагол- айдылаачы.

6. Тӧс члендердин ортозында тире турары

1. Эркеш ле Мерген – олорло jайыла кожо ойноор.

2. Кеп сӧс албатынын чӱмдеген кыска, jе чечен учурлу сӧзи.

3. Ат-кижинин канады, мылтык-эрдин куйагы.

.

  1. Jааназынын куучынын.
  2. Ап-апагаш чечектӱ.
  3. Jойгоннын тӧзинде.
  4. Тӧнӧзӧк jерлерден.
  5. Сууда таштар.
  6. Эрке колдоры.
  7. Кожондорды уккан.
  8. Чаазынга бичиген.

  1. Башкарган
  2. Башкарышкан
  3. Кожулган

  1. Кичинек балага.
  2. Энирде туштажар.
  3. Биске jуук отура берди.
  4. Jирме jашту jиит.
  5. Кожонды эске алынды.
  6. Тӱрген jорыкту ат.
  7. Сандраштын маказы канатан.
  8. Кожон-каткы ӧткӱре угулат.

  1. Тегин
  2. Колболу

  1. Тебек тееп тургандар столовый jаар jӱгӱрдилер.
  2. Не де угулбайт.
  3. Ӱчӱлези тепшиге кире бердилер.
  4. Анчыбай уулыла экӱ школдон кунукчыл санаалу араай чыктылар.
  5. Олордын ижинде улу амаду бар.
  6. Саадакла адарына ӱренип тургандар андый терени танма эдип туратан.
  7. Экӱ бир эмеш куучындашпай баргылады.
  8. Газетти мен jилбиркеп кычырадым.

  1. Адалгышла
  2. Адалгыштын учурын алынган jарталгышла.
  3. Адалгыштын учурын алынган эренисле.
  4. Адалгыштын учурын алынган тооломоло
  5. Солумала
  6. Сӧсколбу

  1. А телекейде jилбилӱ солундар кандый кӧп
  2. Бу ӧйдӧ менен ырысту кижи бар эмеш пе
  3. Туман jаны-jаны ла jерге тӱжӱп jаткан
  4. О, jайла, бу тӱш jеримде бе, айса кайда jадырым
  5. Орус тилди билбес кижи канайып ӱренерим
  6. Мен чӧрчӧктин бажалыгын тӱрген бичип алдым
  7. Кажы-кажы сыннан сыгын этпес кайтты не
  8. Кичинек jапаштын ичинде jадып амырайтаны сӱрекей jакшы

  1. Точка
  2. Сурак темдек
  3. Кый темдек

  1. Бистин jуртта сӱӱнчилӱ jакшы уулчак ӧскӧн.
  2. Алты ӱйелӱ чакыста аттар турзын качан да.
  3. Бу кӱндӱ-айлу Алтайда сенен не артар?
  4. Момыйдын кийнинде кенетийин тибирт угулды.
  5. Ӧскӧн jеригер ундыбагар, балдар.
  6. Ол эмди нени тӱженет не?
  7. Чыккан-ӧскӧн алтайардын ар-бӱткенин чеберлеп jӱригер.
  8. Куулар качан да айрылышпас, сӱрекей ӱӱрзек куштар.

  1. Табылу
  2. Jакарган
  3. Суракту

  1. Jелечи jӱре берди.
  2. Тышкары айас.
  3. Jымжак ӱн.
  4. Суу да табышту.
  5. Озо баскан.
  6. Бийик туулар.
  7. Сӱрекей терен.
  8. Он jети jашту бала.

  1. Эрмек
  2. Сӧсколбу

  1. Карлагашта ӱн де jок.
  2. Мен эртенгизинде сӱт тартып клееткем.
  3. Сӱӱнер кӧстӧрин jумуп алган.
  4. Jииттер табыштарын кенете токтодып ийдилер.
  5. Бис ол кӱн бойыстын уйыска ӧлӧн чапканыс.
  6. Кӧрӱк эки jаагын эмилле бултайта кептеп алган.
  7. Сӱрекей ас улуска тайганын ӱнин ондоорго берилген.
  8. Олор база ӱч кырлан ажып ийдилер.

  1. Чике
  2. Косвенный


Тооломо деп нени айдар?

Тооломолор бӱдӱмиле кандый? Темдек беригер.

Тооломолордын учуры керегинде куучындап беригер.

Адалгыштар кандый тоодо тургулап jат? Темдек айдып беригер. Jаныс тоодо турган сӧстӧрди кӧп того тургузыгар.

Берилген мензинер адалгыштарды jаныс ла кӧп тоонын 1, 2, 3 jӱзӱннин кожулталарын кожуп бичигер:

кӧнӧк, касс, бӧс, кебис, аш, бут, тура.

Суракту солумалардан кандый солумалар бӱдет?

Олор канайда бӱдет?

Солума дегени не?

Jӱзӱннин солумалары кубулткыштарла канайда кубулып турганын jартагар.

Качественный ла относительный jарталгыштар сӧс бӱдӱрер кожулталардын болужыла кандый куучын-эрмектин бӧлӱктеринен бӱдет? Кажызына ла темдек айдып беригер.

Jӱзӱннин солумазы учурыла нени кӧргӱзер?

Мен, сен, ол деп солумалардын кубулткыштарла кубулар аайын jартап береер.

Мен, сен деп солумаларды jерлеечи кубулткышта тургузып, эрмектер сананып бичигер.

Сӧс бӱдӱрер кожулталардын болужыла адалгыштардан jарталгыштар бӱдӱрер керек.

  • Jай-jайгы, jайдый; кӧчӧ-кӧчӧзӧк, кӧчӧдий.

Айу, темир, агаш, кӱн, jенес, кур, чымалы, тӧӧ, туу, эргек, ӧмӧ, тӧн.

Jаны бӱткен jарталгыштарла эрмектер сананып айдар керек.

Кубулбастын тӧс грамматический учурын айдып береер. Темдек береер.

Кубулбастар кӧп сабада эрмектин кандый члени болот?

Орус тилден кирген адалгыштар кубулткыштарла канайда кубулып jат?

   Утюг, сад, газ деп адалгыштарды кубулткыштарла кубултыгар.

Колболу ла бириккен тооломолор канайда бичилет?

Колболу ла бириккен тооломолорлу 4 эрмек тургузыгар.

Берилген  схемаларла эрмектер тургузар:

1.         ----------        .

2.                                                         .

        у        у        у

3. -------------            ,        ,         .

Берилген схема аайынча камаанду колболу эрмектер тургузар.

1. (… ганда), [тӧс эрмек].

2. (… ганча), [тӧс эрмек].

3. (кийнинде), [тӧс эрмек].

4. (тушта), [тӧс эрмек].

Тӧс лӧ кош эрмектердин эдилгелери кандый ӧйдӧ ӧдӧт?

Берилген схема аайынча камаанду колболу эрмектер тургузар.

1. (… учун), [        ].

2. […  ], (ненин учун дезе).

Синтетический

Аналитический

Аналитико-синтетический

кожулта

        

        =        

состор колбожып эмезе биригип

        =

состор колбожып, биригип узеери кожулта

        =        =


Урок: алтай тил

Класс: 8

Тема: Баштаачы ла айдылаачынын ортозында тире тургузылары

Амадузы: 1) Баштаачы ла айдылаачынын ортозында тире тургузылар ээжиле таныжып, ээжи аайынча эрмектерди чокым тургузарына уредери;

2)Кычырары ла бичиири ажыра критикалык шуултени чыгарар технологиянын эп-аргалары ажыра эрмектер тургузарына ла jайым куучындап, туп-шуултени толо эдип билерине тазыктырары;

3) Калыгыстын байлу чум-jандарын тузаланарына, байлык ич корумду болорына таскадары.

Уроктын jепселдери: слайдтар, видеокассеталар.

Этаптар

Уроктын одор аайы

Аjару

I.Орг. момент

1. Кычыру

2. Таскадула иш

Созлик иш

3. Таблицала иш

4. Физминутка

Рефлексия  

5. Синквейн тургузары

6. Сурактарла иш

7. Айылдын ижи

Jакшылар балдар!

-Алтай тилдин урогын баштап jадыбыс. Бой-бойысла нак иштеп, онон суунчи алынып, бийик jедимге jедели. Слайдты коруп ийели. Не jуралган эмтир? (очок, от). Очок ло от керегинде нени билеригер?

Бугун бистин тос ижис – билгиристи jаны jетирулерле тундештирип, уренетен ээжи аайынча от керегинде эрмектер тургузарыс.

-Ээжини кычырып ийигер.

Эмди кажыгардын ла алдыгарда «БББ» таблицаларда берилген состорди графалар сайын тургузыгар.

Отко башкойоры

От-ээзи

Кырык башту

Корыычы

От суранганы

-Слердин нени билип алар куунигер бар?

1. Ондогонын шууп билери (осмысление содержания)

-Слайдта эрмектерди коруп ийектер. От – айылдын ээзи. От – кижинин jуруминде сурекей jаан учурлу, керекту неме. Онын учун оны Тынду эдип, алкыш состорло  алкайтандар.

Одус башту От-Эне,

Тонды болзо – эргискен.

Кырык башту От-Эне,

Чыйды болзо – быжырган.

Jебрен чактардан бери откурилген чум-jандардын бирузи отко башкойоры ла оны алкаары болгон.

Оттын ээзи – одус башту эмезе кырык башту, алтын тонду, jап-jарык чырайлу кыс.

Оттын ээзи jаантайын айылды, билени корулап jат. Оттын ээзи – ончо ээлерден эн арузы. Онын учун кажы ла отты ару тудар учурлу.

-Отло колбулу кандый чум-jан билеригер?

1 омолик

Отко кирлу не-неме салбас.

Ай jанырган сайын отты аластаар.

Отко курч мисту не-неме уулабас.

Ай jанырган сайын одын аластаар

От сыгырза, оны оттын ээзи суранып jат деп кундулеер керек.

2 омолик

Отко тукурерге jарабас.

Отко jаман jерден

келген курсак салбас.

От сыгырза, онын оттын ээзи

суранып jат деп, кундулеер керек.

Корзо, кандый … (Выглядит так…) От куйуп jат

(канайда коруп jадыгар?)

Тызырайт.

Укса, мындый… (Звучит так…)

(канайда угулат?)

-Ээжилер аайынча от керегинде эрмектер тургузыгар.

1. Омолик

Тос члендер

Т.к. турган адалгышла айдылар учурал.

От-айылдын корычызы.

2. Омолик

Адылу колболу айдылаачы «ол» деген коргузер солума ажыра бириксе.  Оттын байы – ол эн jебрен jандардын бирузи.

-Слердин алдыгарда очок. Кун аайынча оны эбиреде айланып, бойыгарга алкыш сурагар (кем нени куунзейт, оны сурагар).

-Jе сурактардан озо отты алкаар керек эмес пе?

-Слайдта алкышты очогыска айдып, колло коргузип, эмеш амыранып алалы.

1 омолик: корыычы – будумиле ылгаары (морфемный ылгамал).

2 омолик: башкойоры – фонетикала ылгаары.

От

Jаркынду, быйанду

Эргизет, быжырат, jылыдат

Айылдын  тос члени болот

Эне

От

Кызыл, алкышту

Куйет, корулайт, болужат

От – эн ару ээ

Корычы

-Бугун урокто нени билип алдыгар?

-Тузалу нени алдыгар?

-Билегерде отты канайда jандап jадыгар?

-Слер одыгарды байлабазаар, не болгодый?

-Алтай калыкта от керегинде кандый куучындар бар?

1. Билим литература тузаланып, ээжи аайынча 5 эрмек тургузып келер.

2. Эне-адагардан отты байлаган чум-jандар ла алкыштар сурап бичип келигер.

-Бой-бойыгарга нени куунзеригер?

- Кажы ла кижи одын ару тудуп, от ээзинен суранып, оны алкап jурер керек. Ол тушта курчугар бек, санаагар омок болор. Одыгар слердин су-кадыгаарды тынытсын, санаагарга санаа, билгиреерге билгир кошсын. Оттый jаркынду амадугар бутсин, ич корумеер байлык болзын, ичкери jолыгар ачык болзын.

   Бугунги ижис биске тузалу, керекту болуп, ич корумисти байыдып, билгиристи элбедип, jурумде узулбес ле орныгып барар jол берзин.

       Эрмектин чойо схемазын тургусканда, анылу танмалар тузаланар. Тос эрмекти [       ] танмала   темдектеп,  кош эрмекти            танмала коргузер.

Темдектезе: Бу кижинин jажы jаандай берген, jе чачы эмдиге jетире бир де буурайгалак. 

[       ], jе          

       Синтетический колболу эрмектин схемазында кожулталар скобканын ичинде болор. Темдектезе: кажаганнын толыгында каруулда турган тортинчизи араай ла сыгырып ий=ер=де, торт кижи тургуза ла аттарына мине сокты.

  ер=де , [       ].

       Колболу эрмектин тужуре схемазын тургусканда, эрмектерди темдектееринде экче танма тузаланар.

Темдектезе: Эртен тура кун оксой бергежин, jурттын кажы ла талазы jаар jойу балдар чыгара баскылаар.

        2                

        =гежин        качан?

        1

     Кош эрмек тос болуктин алдында турары ла эрмектин схемазы.

Темдектезе: Алдында бу тайгаларда, бу шынырап ургуу баскан алтайда jаан jуу-согуш – тартыш болгон деп, олордын каа-jаазы ла уч-башка сос уккулап туратан. 

                         2

                     деп                нени?

        1

     Эмди Алан jедип кел=ер=де, Jалаа jуунын токтогонын jаны ла билип тургандый болды.

        2

               =ер=де           качан?

        1

Укташ кош эрмекту конструкциялардын схемазы.

     Колболу эрмектеги кош болуктер укташ болгондо, тос эрмекти темдектеген танманан кош эрмектердин танмазына чийучектер бир jерден чыгара тартылар. Темдектезе: Энир киргелекте, койлорды томон айылга айдап апарар ой jеткелекте, Мерген озокко jедип келген.

        3        

                =гелек=те        качан?

        1                         2

Укташ эмес кош эрмектерлу конструкциялардын схемазы.

     Кош эрмектер укташ эмес болзо, тос эрмектин чийучектери эки башка jерден тартылат. Темдектезе: Кечире озокто табыш угуларда, оны кем-кем коруп ийбезин деп, таштын кийнине jажынып алды.

                                          3        

        =ар=да                       качан?       кандый

                    =зин деп        амадулу?

                            1            2

Уурладылган колболу эрмек ле онын схемазы

     Колболу эрмек бир канча предикативный единицалардан туруп, олордын ортозында табышканду ла камаанду колбулар болгондо, эрмекти уурладылган деп айдар. уурладылган колболу эрмекте экиден коп предикативный единица болор. Темдектезе: Jасактын улекерин шуужерде, депутаттар унбереечилердин jилбулерин корып, пособиелердин толулерин толоорине ле эл-jоннын социальный корултазына чыгым коп болзын деп некегилейт, а Башкарунын ишчилери дезе Республиканын текши jилбузин кичееп, тежикту бюджетти канайда озумду апарарын шуугилейт. 

Эрмекте табышканду ла камаанду колбулар болгон учун, ол уурладылган колболу эрмек деп адалар.

           2        ,  а        4

=ер=де                нени?

        качан? деп

                               3

     Быjыл jаскыда кыра ижи база орой болгон, jе улус ишти jарык, омок санаалу эдип, ненин де учун кускиде аштын тужуми jакшы болор деп бодогылап турды.

        1                , jе 2

                                  деп                не деп?

        3

     Эжер айылдан чыгып келерде, кажыкка jетире кар jаап салган эмтир, jе бу кар оны суундирбеди, ненин учун дезе сооктор тушкен ойдо ондо кийетен одук jок.

        2                                              3

        ,  jе        

        =ер=де        качан?     ненин          учун               ненин                              

                дезе        учун?

            1        4


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Педкопилка

1. НАЗВАНИЯ ОТРЯДОВ«Моряки», «Морские дьяволы», «Путешественники планет», «Young winners», « АнтиБарби», «Grazy girls», «Л...