Использование Google сервисов в обучении детей с ОВЗ
учебно-методический материал на тему

Использование  Google  сервисов  в  обучении   детей  с  ОВЗ

Одним из приоритетных направлений деятельности системы образования РФ является   образование лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. В Конституции РФ и Законе «Об образовании в Российской Федерации» сказано, что дети с проблемами в развитии имеют равные со всеми права на образование.

В федеральном законе «Об образовании РФ», в статье 16, утверждается, что организации, осуществляющие образовательную деятельность, в том числе и реализующие адаптивные основные образовательные программы, вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии (далее ДОТ).

Образовательные организации делают определенные шаги и используют элементы дистанционного обучения и  сетевых  ресурсов. 

Сетевые ресурсы позволяют размещать учебный материал в Интернете, проводить on-line занятия, осуществлять взаимодействие между обучающимися, создавать совместные образовательные продукты. Использование сетевых ресурсов является для педагогов и обучающихся бесплатным, но требует от педагога больших временных затрат по систематизации учебных материалов, организации системы контроля и обратной связи с обучающимися.

Как же можно  использовать  Google ресурсы  в  образовании и воспитании детей с ОВЗ?

Google разрабатывает и предоставляет множество приложений и сервисов, доступ к которым возможен в окне любого браузера. Наиболее эффективными в образовательном процессе являются следующие сервисы Google:

• Google Calendar – онлайновый календарь,
• Google Docs – онлайновый офис,
• Gmail – бесплатная электронная почта,
• Google Knol – вики-энциклопедия,
• Google Sites – бесплатный хостинг, использующий вики-технологию,
• Google Translate – переводчик,

Службы Google для образования содержат бесплатный набор инструментов, который позволит преподавателям и учащимся более успешно и эффективно взаимодействовать, обучать и обучаться.

Рассмотрим основные онлайновые сервисы на основе облачных вычислений, предоставляемые Google:

 Google  Документы– это очень  удобный   веб-сервис для совместной  работы  с документами. Документы, создаваемые пользователем, сохраняются на специальном сервере Google. Документы Google позволяют ученикам  и учителям удаленно работать над общими документами и проектами, а преподавателям контролировать и управлять этой работой. Учитель загружает файлы  с  заданиями  на  гугл-диск  и открывает  доступ ученику.

1. Например, такие задания (для  индивидуальной  работы):

• Допиши в предложения пропущенные слова.

 Мәктәптә безне ... көтә. Без бүген дәрестә кечкенә ... яздык. Без дәрестә мисал... . Китапханәдә кызыклы ... күп. Миңа яз ошый, чөнки ... . Бүген ял көне, шуңа күрә ... . Абыем бик тырыш, шуңа күрә ... . Мин икенче сменада укыйм, ә ... . Мин мәктәптән кайттым һәм ... .

• Выдели  предложения, указывающие на признаки осени.

Агач яфраклары саргайды. 2) Елгаларда балалар су коена. 3) Кояш кыздыра. 4) Яфраклар коелды. 5. Кошлар җылы якка китә. 6) Көчле бураннар башланды. 7) Салкын җил исә. 8) Кошлар сайрый. 9) Җиләкләр кызарды. 10) Көннәр кыскарды.        

 После  выполнения  работы учеником (изменения  сохраняются  автоматически) учитель  проверяет, и делает  исправления,ученик в  онлайн-режиме видит все ошибки, которые  он  допустил.

Google  Презентации. Создавать презентации, редактировать их в совместном доступе. Данный  сервис  применим для создания коллективных презентаций при осуществлении проектной и исследовательской деятельности, занятий при дистанционном обучении. Презентации, создаваемые индивидуально или в совместном режиме, позволяют визуализировать информацию, сэкономить время на уроках при изучении некоторых тем, позволяют узнать что-то новое по предмету, учат работать в группе.

Возможности использования Гугл-презентаций в работе учителя-предметника в образовательном процессе, в том числе, и при совместной работе с учениками.

∙                     Презентация-доклад (о свойствах, устройствах, явлениях и т.п.).

∙                     Презентация-биография учёного.

∙                     Презентация «История одного открытия».

∙                     Презентация-тренажёр.

∙                     Презентация-выступление.

∙                      Презентация-отчёт с возможностью совместного доступа учеников класса.

Google  формы Форма Google помогает создавать тесты, анкеты, опросы, викторины, которые можно публиковать на сайте или дать ссылку через Электронный журнал. Их можно использовать при осуществлении дистанционного обучения. Таких моментов в учебном процессе возникает множество: сильные морозы, карантин, попадание уроков на праздничные выходные дни, болезнь ребенка и так далее. Если научить ребенка регулярно проверять почтовый ящик или смотреть задание в электронном журнале, можно много тем изучить, используя эти сервисы.

Интерактивные листы  в рисунках Google

Интерактивный рабочий лист - электронный рабочий лист, созданный учителем для самостоятельной работы ученика.

Целью работы с листом является не запоминание или повторение конкретного учебного материала, а овладение новым способом действия.

 Предназначены для самостоятельной работы учеников на уроке или дома.

Желательно использование именно электронного варианта листа, хотя, при необходимости, его можно распечатать и на бумаге.Интерактивный лист, кроме рабочей части, всегда содержит название/подпись и короткую инструкцию для работы с ним. Конструкция листа рассчитана на преобразование исходного материала листа, активную работу ученика с ним.  Работа с листами подразумевает свободное использование любых источников информации (как бумажных, так и Интернет-источников).

Шаблоны листов универсальны, их можно использовать на самых разных школьных предметах.

Применение облачных сервисов на различных этапах урока или занятия