Тест по теме «Романтизм» 8 класс

 1. Когда возник романтизм как новое литературное направление?

1. Во Франции на почве Великой французской революции
2. В России во времена восстания декабристов
3. В Англии в период перестройки правительства

2. Какое влияние может оказать внешнее враждебное общество на личность романтического героя?

1. Общество оказывает непосредственное влияние, подчиняя себе человека
2. Общество оказывает мощное влияние на героя, но только на его физическую сторону,душа человека изменить не в состоянии
3. Романтический герой никак не соприкасается с обществом, окружающим его, он существует по своим законам, всегда остается при своем мнении.

3.Основным принципом построения романтической картины в произведении является:

1. Контраст между двумя противоположными,враждебными понятиями,неразрешимый конфликт сторон
2. Конфликт между противоположными сторонами произведения,который разрешается примирением
3. Описание внутренних и внешних переживаний романтической личности,которая агрессивно настроена к обществу,окружающему ее.

 4. По законам романтизма проявляется следующая связь в направлении:

1. Личность героя и общество враждебны между собой, согласие между ними невозможно,чаще всего герой погибает
2. Личность героя отсутствует в произведении,речь идет только о обществе и его проблемах
3. Личность героя и общества враждебны друг другу,но находят примирение в том,что общество подчиняется желанием личности
4. Личность человека всегда свободна и вольна делать то,что задумает

5. Романтический герой – это:

1. Герой, который мечтает о безумной любви, желает быть всегда любимым и желанным
2. Герой,который для окружающих предстает странным чудаком,но именно через его образ автор выражает свою позицию,то,о чем думает сам
3. Герой,чье имя чае всего появляется в романах о любви и верности, ему не знакомо чувство любви, автор ругает его за это.

6.К чему устремлен душевный мир героя-романтика?

1. К идеальному миру, часто возможному лишь за гранью земного существования
2. К поиску решения бытовых и социальных проблем общества
3. К созданию противоречий между людьми одного общества,поколения,желанию доказать,что все разные

7.Романтический герой находится в обстоятельствах, направленых против его воли, свободы и мыслей, часто он является заложником судьбы, у него не хватает возможностей, чтобы изменить мир. В итоге произведения романтический герой:

1. Чаще гибнет от безысходности
2. Чаще смиряется с обществом и живет счастливо по законам враждебным самому себе
3. Чаще всего остается при своем мнении, но живет по законам общества
4. Финал остается открытым, что происходит в конце с героем автор не сообщает

8.Что зачастую сопутствует герою романтизма?

1. Особый пейзаж,таинственная,манящая или дикая природа,необыкновенной силы,красоты,неподвластная человеку
2. Образ деушки-возлюбленной,которая разбивает сердце герою.
3. Образ Бога,который помогает герою или наказывает за его провинности,мысли,грехи