Проект Шарвили
методическая разработка (11 класс) на тему

 1

Автор проекта

Меджидова Гюзел Алиевна, учитель родного(лезгинского) языка и литературы    МКОУ

« Куркентская СОШ №1 им.М.М. Рагимова»

2

Название  проекта

Сценическое воплощение

  Эпоса "Шарвили"

 3

Цель проекта

Выработать чувства уважения и верности традициям своего( лезгинского ) народа.

4

Руководитель проекта

 Меджидова Гюзел Алиевна

МКОУ «Куркентская СОШ №1 им. М.М.Рагимова»

5

Тип  проекта  по  предметно -содержательной  области (учебные дисциплины, близкие к теме проекта)

Родной язык и литература,  история, КТНД, география, музыка

 6

Перечень учебных тем, к  которым проект имеет отношение

Темы: «Человек», «Семья".

7

Вид проекта

Исследовательский  (изучение 1 сказки "Красное яблоко» с практической  направленностью  результата  работы)

 8

Возраст учащихся, на которых рассчитан  проект

Учащиеся средней школы ( 6 - 11 классы)

 9

Тип  проекта  по характеру  деятельности  учащихся

Индивидуальный, групповой

10

Тип  проекта по масштабу применения

Общешкольный

 11

Тип  проекта по продолжительности  выполнения

Среднесрочный

 12  

Мотивационный  компонент

обучающегося

Развитие творческих способностей  и реализация  личностного потенциала  

13

Заказчик  проекта

Управление образования Сулейман - Стальского района

14

Цель  проекта  для  учителя

Развивать творческие способности у учащихся

15

Задачи  проекта

1.Изучить литературу, собрать информацию

о  прошлом

2.Спроектировать сценарий по 1 сказке эпоса "Шарвили"

3.Способствовать  раскрытию

 и реализации творческих возможностей.

16

Этапы  работы  над  проектом

1. Ознакомление участников спроектом и распределение ролей

2. Проектирование  действий по  выбору темы, определению вида продукта   и способов

     деятельности для его получения.

 3. Определение этапов и сроков выполнения  

     работы.

 4. Поисково-исследовательский,  информационный,

     производительный этапы   работы над проектом.

 5. Консультирование учителем в этапных

     процессах   работы. Коррекция  работы.

     Оформление работы.

 6. Получение  конечного продукта.

 7. Публичная презентация работы.  

17

Аннотация

 Работа представляет собой проект - исследование с последующим созданием конечного результата.  Содержание работы   полностью соответствует и раскрывает заявленную тему.    

    Выбор особенно актуален в   связи с процессами , которые ориентированы  на  самостоятельное  овладение  знаниями  обучающихся  об эпосе  и  его практическую  направленность.

     В работе проводится  историческую обстановку. Его образовательный ресурс будет использоваться  на  уроках во внеклассной  работе. В работе использованы   различные источники информации  по теме исследования,    собственные точки зрения