Вводный урок по "Риторике" (в формате кружковой деятельности)
презентация к уроку (8, 9, 10, 11 класс)
В рамках освоения учащимися особенностей построения речи был подготовлен урок, в результате которого ученикам удастся познакомиться с основными понятиями и структурными компонентами, которые необходимы в процессе построения речи всех типов (повествование, описание, рассуждение). Особое внимание обращаетсся на пункт "Как рассказывать истории", который направлен на развитие навыка пересказа, что имеет практическую значимость в ходе подготовке выпускников 9-го класса к Устному собеседованию.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.71 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Риторика- теория, мастерство и искусство красноречия Риторика (2) – краснобайство, умение с помощью пустых фраз скрыть суть дела, увести от истины
Искусство красноречия – «умение увлечь души словами», истинный пусть воздействия на людей.
«Красота» сегодня = функциональность Речь совершена, если удалось привлечь внимание собеседника, получить отклик. Риторика сегодня – сначала школа мысли, а затем школа слова. Учит находить способы убеждения по каждому предмету
И чё ?
Законы риторики: Диалогическое взаимодействие участников речевой ситуации; Собеседник – не пассивный объект! Необходимо установить отношения; КАК ?
Принципы речевого поведения: Внимание к адресату (составь «социальный портрет» слушателя ); Размер аудитории (сколько человек перед вами?) Возраст Круг интересов и «запретных тем» Почему вообще собрались люди? Чего ждут от оратора? Как могут использовать полученные сведения? Близость содержания речи интересам и жизни адресата – доказательства должны быть хорошо знакомы, интересны и ДОСТУПНЫ! Конкретность (образы, подбор слов) В речи должно быть направленное движение
Законы риторики: 2. Осведомленность адресата о том, каков «маршрут» совместного продвижения от начала речи к ее концу.
Законы риторики: 3. Эмоциональность – эмоциональное переживание того, о чем сообщаешь Средства художественной выразительности и принципы их использования
КАК рассказывать истории? Риторика рассказа – понимание ЧТО, КОМУ и с КАКОЙ ЦЕЛЬЮ
https://www.ted.com/talks
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/12/picture-202228-1360676879.jpg)
Календарно-тематическое планирование кружковой деятельности по программированию «Юный программист»
Календарно-тематическое планированиекружковой деятельности по программированию«Юный программист»№ п/пТемаК-во часов1Понятие алгоритма. Свойства алгоритма. Способы описания алгоритмов.12Этапы решения з...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/18/picture-250976-1368877336.jpg)
Доклад к педсовету от 27 марта 2013 г. Тема доклада: «Формирование продуктивных компетенций через участие учащихся в кружковой деятельности».
Развитие творческих способностей детей является неотъемлемой частью образовательного процесса, который включает в себя не...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/11/picture-340965-1581421238.jpg)
Тема: «Вводный урок. Творческая проектная деятельность»
Цель: ознакомить обучающихся с содержанием и последовательностью изучения предмета «Технология» в 5 классе, подготовить к выполнению творческой проектной деятельности....
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/27/picture-964633-1509128292.jpg)
Творческая проектная деятельность в 5 классе. Вводный урок.
Маршрутная карта урока для учащихся 5 класса "Творческая проектная деятельность"...
Конспект урока "Вводный урок. Творческая проектная деятельность"
Конспект урока "Творческая проектная деятельность" для учителей технологии (5 класс)...