Тестовые задания по русскому языку для подготовки учащихся 11 класса к ЕГЭ
материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (11 класс) по теме

Тест в формате ЕГЭ. Задания типа А и В.

I вариант

А1. В каком слове произносится мягкий глухой шипящий согласный?

1. что-нибудь         2) жалость         3)шёпот         4)чувство

А2. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1. одолжИшь                                      3) Эксперт        
2. фенОмен                                         4) пломбировАть

А3.В каком предложении вместо слова НЕВЕЖА нужно употребить НЕВЕЖДА?

1. В музыке он был сущим НЕВЕЖЕЙ.
2. Он груб, он настоящий НЕВЕЖА!
3. Как! Чтобы я помирился с этим НЕВЕЖЕЮ, с этим грубияном!
4. С возрастом он перестал быть НЕВЕЖЕЮ, и его новые знакомые считали его человеком вежливым, даже деликатным.

А4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1. более пятисот шестидесяти человек
2. нет пятерых женщин
3. у грузин
4. согласно расписанию

А5.Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

        Опровергая чужую точку зрения,

1. у меня не хватило доказательств.
2. у нас завязался спор
3. приведите хотя бы один аргумент.
4. обнаружилась моя ошибка в понимании проблемы.

А6. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы)

1. Стремись быть щедрым, потому что скупость обедняет человека, превращая его в эгоиста
2. Скупость постепенно перерождается в жадность, уродующая личность, её духовный мир, потребности, интересы
3. Щедрость души – дитя того соучастия, без которого немыслимо человеческое благородство.
4. Противоядие, профилактика от скупости и жадности – щедрость души в годы детства, отрочества, ранней юности.

А7.  В каком слове нет суффикса –АН-?

1. кожаный         2)вязаный          3) песчаный          4) ржаной

В1. Укажите способ образования слова ТЕЛЕКОНФЕРЕНЦИЯ

       ____________________________________________________

В2.  Выпишите из предложения  Многие считают, что главное – «чтобы тебя понимали» подчинительное словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ.

________________________________________________________

В3. Выпишите из предложений Многие считают, что главное – «чтобы тебя понимали» и Но действительно ли этого достаточно? подчинительные союзы.

_________________________________________________________

Тест в формате ЕГЭ. Задания типа А и В.

II вариант

А1. В каком слове все согласные звуки мягкие?

1. шинель                            3) свирель
2. капель                              4) метель

А2. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1. квАртал                                              3) звонИшь
2. на доскУ                                             4) облЕгчить

А3. В каком предложении вместо слова АДРЕСАТ нужно употребить слово АДРЕСАНТ?

1. АДРЕСАТ нового фильма – подростки и их родители.
2. Письмо долго искало своего АДРЕСАТА.
3. Все АДРЕСАТЫ своевременно получили утренние газеты.
4. АДРЕСАТ почтового отделения неверно оформил запись на конверте.

А4.Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1. самый величайший                         3) рота солдат
2. в пятистах шагах                             4) в две тысяча восьмом году

А5.   Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

        Размышляя об услышанном по радио

1. меня прервал телефонный звонок
2. мне захотелось написать в редакцию
3. я решил посоветоваться с друзьями  
4. вспомнились похожие ситуации

А6. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы)

1. В повести «Выстрел» Пушкин рассказал о собственной дуэли с офицером Зубовым, произошедшей в 1822 году в Кишинёве.
2. Лермонтовское стихотворение «Пророк», написанное в 1841 году, обычно связывают с одноимённым стихотворением Пушкина.
3. Многие из тех, кто бывали в парке Михайловского, поражались величине старинных усадебных деревьев.
4. Читая «Листопад» и другие страницы Бунина, мы видим, как пленительна смена времён года, как прекрасны поля и леса, через которые, меняя и смешивая краски, как бы проходит «блистающая волна».

А7. В каком слове есть суффикс –ВА-?

1. записывать                                                    3) рассказывать
2. приоткрывать                                               4) посматривать

В1. Укажите способ образования слова ПОНИМАНИЕ.

______________________________________________________________

В2. Определите способ подчинительной связи в словосочетании ЕГО ОБРАЗ

_______________________________________________________________

В3. Из предложения Кодекс благородного человека включает в себя такие понятия,

как честность, прямота, смелость и в то же время – гуманность, широта взглядов выпишите местоимения.

______________________________________________________________

Тест в формате ЕГЭ. Задания типа А и В.

III вариант

А1. В каком слове звуков больше, чем букв?

1. клякса          2) зять           3) якорь           4) заявка

А2. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1. издавнА                              3) килОметр                      
2. изобрЕтенный                    4) клАла

  А3. В каком предложении вместо слова БЕЗОТВЕТСТВЕННЫЙ нужно употребить слово БЕЗОТВЕТНЫЙ?

1. В одной из судебных речей А.Ф.Кони заметил, что подсудимого иногда представляют человеком, не владеющим умственными способностями и поэтому БЕЗОТВЕТСТВЕННЫМ.
2. Евпраксия, которая вела хозяйство у Порфирия Головлёва, не обладала ни быстротой соображения, ни расторопностью, но взамен этого была БЕЗОТВЕТСТВЕННОЙ  и не предъявляла почти никаких требований.
3. Для чиновника высокого уровня недопустимо выступать с БЕЗОТВЕТСТВЕННЫМИ заявлениями.
4. БЕЗОТВЕТСТВЕННОЕ отношение к выполнению обязанностей родителей может быть основанием для лишения родительских прав.

А 4.Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1. скандальное интервью
2. опытные инженеры
3. с пятистами рублями
4. изъездит всю область

А5.   Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

        Устанавливая информационные знаки

1. у водителей появляется возможность получать сведения о рекомендуемых режимах движения.
2. участникам дорожного движения становится доступна информация о расположении населённых пунктов и других объектов
3. учитывается расположение пунктов первой медицинской помощи и  гостиниц
4. сотрудники дорожно-эксплуатационной службы принимают меры по транспортной разгрузке крупных городов.

А6. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы)

1. Список поэтов нового времени, оказавших решительное влияние на садово-парковое искусство, может быть отрыт Петраркой, который на только представил в своих произведениях программу садоводства, но и был садовником-практиком.
2. Убедительное поэтическое осмысление плодовых садов даёт В.Капнист  в своей поэме «Обуховка».
3. Сады служили маленьким оазисом спокойствия среди шумной толпы жителей замка, наполнявшего его дворы.
4. Гости, совершившие в послеобеденное время прогулку по садам, затем были приглашены во дворец, где музыканты исполняли специально написанную музыку.

А7.  В каком слове нет суффикса –ОК-?

1. подросток          2) лепесток           3) глоток               4) свисток

В1. Укажите способ образования слова НАБЕРЕЖНЫЕ.

_________________________________________________

В2. Определите способ подчинительной связи в словосочетании  НЕЗНАКОМЫХ ТЕБЕ

__________________________________________________

В3. Из предложения Я предложил ему спички, и он, возвращая их мне, спросил, не португалец ли я выпишите союзы

_______________________________________________________

Тест в формате ЕГЭ. Задания типа А и В.

IV вариант

А1.  В каком слове звуков больше, чем букв?

1. крюк          2) юбилей           3) боюсь            4) июль

А2.  В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1. корЫсть                                  3) испЕченный
2. изредкА                                 4) красивЕйший

  А3.  В каком предложении вместо слова БЛАГОДАРНЫЙ нужно употребить слово БЛАГОДАТНЫЙ?

1. Имена Кирилла и Мефодия – создателей первого славянского алфавита – сохранятся в БЛАГОДАРНОЙ памяти потомков.
2. Владимир Дубровский окинул дворовых людей БЛАГОДАРНЫМ взглядом, и странные чувства взволновали его.
3. Пошёл крупный, БЛАГОДАРНЫЙ дождь, после которого хорошо растёт молодая трава.
4. БЛАГОДАРНЫЕ пациенты, выписавшись из больницы, написали в газету письмо о своём лечащем враче.

А4.  Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1. колеблясь                                  3) более смелее
2. пенистый шампунь                   4) около восьмисот

А5.   Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

        Прогуливаясь по парку,

1. у всех было хорошее настроение
2. отдыхающие оживлённо беседовали
3. погода была замечательная
4. до нас доносились звуки музыки

А6. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы)

1. Поэтов и писателей, с особенным вниманием относившихся к садам и оказавших влияние на садово-парковое искусство, чрезвычайно много.
2. Слуховым впечатлением служили не только фонтаны с их плеском и шумом струй, но и звуки, создаваемые стеклянными колокольчиками, начинавших звенеть при действии фонтана.
3. Каждый из принципов садового искусства, остающихся в целом неизменными, постоянно меняется в своих проявлениях.
4. У.Хогарт в своём трактате «Анализ красоты» поясняет, что такое разнообразие садов и как оно понималось в VIII веке.

А7.  В каком слове нет суффикса –АРЬ- ?

1. дикарь           2) словарь           3) сухарь           4) январь

В1.  Из предложения Всё будет по-другому, другой класс, новые предметы, иная жизнь

выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.

________________________________________________________________

В2.  Выпишите из предложения  Разрешите поделиться личным наблюдением: истинное духовное удовлетворение мы испытываем не от захвата, а от отказа захватить  что-либо подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.

________________________________________________________________

В3.  Из предложения  Наконец провозгласили, что торжественный митинг, посвящённый началу учебного года, окончен  выпишите причастия.

_________________________________________________________________