Лексика и её харастеристика
учебно-методическое пособие по русскому языку по теме

Слайд 1

Слайд 2

Слова с точки зрения количества значений Однозначные м етеорит, парабола, разогнуть, ртуть, сумбурный, экватор Многозначные стол, рука, разрешить, хлеб, первозданный, цирк, учить

Слайд 3

Прямое значение Первичное значение; предмет называется словом непосредственно, прямо: письменный стол, чистая аудитория, вкусное яблоко, костёр горит Переносное значение Вторичное значение, возникшее на основе прямого; предмет называется словом опосредованно

Слайд 4

по сходству – метафора: глазное яблоко, лампочка горит, хвост поезда, золотой характер, иголки сосны п о смежности – метонимия: внимательная аудитория, праздничный стол, съел две тарелки, читаю Есенина Часть называется по целому или целое по его части – синекдоха: Студент нынче не тот пошёл.

Слайд 5

Лексика с точки зрения происхождения: исконно русская м ать, видеть, дерево, ласковый, бойкий, варенье, вдруг, обман, два, лицо, уметь, вчера, мудрый заимствованная к вартира, барабан, фрукт, суффикс, грамматика, каникулы, режиссёр, кекс, джинсы, поэзия

Слайд 6

Лексика с точки зрения употребления: общеупотребительная Слова, использование которых свободно, ничем не ограничен: наблюдать, история, весёлый, всерьёз, лес, дом, знать

Слайд 7

Лексика,ограниченная в употреблении Слова, употребляемые людьми определённой местности, преимущественно местности сельской- диалектизмы : курень, кочет, гутарить, инда, (даже) Слова речи людей определённых профессий- профессионализмы: кегль(размер шрифта), пленэр, плеоназм, коррозия, в т.ч. профессиональные жаргонизмы : аська , бродилка , мыло(в речи компьютерщиков) Слова, у потребляемые людьми какой-либо социальной группы- жаргонизмы : предки (родители), общага, потрясно , ящик (телевизор) Слова и формы, употребляемые малообразован- ными людьми- просторечная лексика : просадить (деньги), ихний, сбрендить

Слайд 8

Лексика с точки зрения активного и пассивного запаса: лексика активного запаса повседневно используемые слова, значение которых понятно всем говорящим на русском языке лексика пассивного запаса слова, которые либо устарели, либо в силу своей новизны ещё не стали достаточно известными; не всегда понятны носителям языка

Слайд 9

Понятие активного и пассивного словарного запаса В активный словарь входят слова, наиболее часто употребляющиеся в речи, а также некоторые профессионализмы, как, например, часто встречающиеся в речи современного человека лексемы: диагноз, аксиома, колорит, аккорд, бизнес-план и т.п. К пассивному словарю относятся слова, редко употребляемые в речи и не всегда понятные говорящим, чаще всего это диалектизмы, архаизмы, историзмы и неологизмы, как, например: баять — говорить; кушак — пояс; дворецкий — «главный слуга в барском поместье»; треуголка — «форменный головной убор»; простеплерить — «скрепить бумаги с помощью степлера ».

Слайд 10

Устаревшая лексика: историзмы вышли из употребления, как и обозначаемые ими предметы и явления: камзол, боярин, рекрут архаизмы заменились более современными синонимами: сиречь – то есть, длань – ладонь, злато - золото

Слайд 11

Новая лексика: общеязыковые появились для обозначения новых понятий: дунит, СМИ, диск(компьютерный) индивидуальные (авторские) глаза звездились (К.Федин), настыринка, несгубинка (Е.Евтушенко) Неологизмы:

Слайд 12

Лексика с точки зрения стилистической окраски нейтральная институт дом бежать общество красивый книга р азговорная домик жадина глубинка вкуснятина натрудиться книжная дерзновенный c озидательный сподвижник регресс

Слайд 13

П роверочные тесты Найдите в каждом ряду многозначное слово: а) карандаш, палитра, гамма; б) прихожая, гардероб, вестибюль; в) рояль, скрипка, инструмент. 2.Определите в каждом ряду слово-омоним: а) стена, потолок, пол; б) нота, аккорд, арпеджио; в) кладовая, склад, хранилище. 3.Определите в каждой цепочке слово, не являющееся синонимом: а) замолкать, затихать, затухать, замирать; б) недостаток, недоверие, изъян, порок; в) осторожный, осмотрительный, опасный, опасливый. 4. Найдите в каждом ряду слово, не имеющее антонима: а) грустный, нежный, слабый, трогательный; б) доброта, глупость, верность, старость; в) пилить, говорить, спать, мокнуть. 5.Вычеркните в каждом ряду фразеологизмов один, не являющийся синонимом: а) терять голову, сходить с ума, без царя в голове; б) от корки до корки, вдоль и поперёк, от альфы до омеги; в) ума палата, семи пядей во лбу, от большого ума. 6.Найдите в каждом ряду слов архаизм: а) городской, городовой, загородный; б) когда-то, давно, встарь; в) дворецкий, дворцовый, дворовый. 7.Найдите в каждом ряду слов историзм: а) комод, поставец, горка; б) брюки, порты, лосины; в) командарм, комиссар, командир. 8. Найдите в каждом ряду слов неологизм: а) менеджер, продюсер ; б) гаишник, пиарщик, помощник (продюсера); в) пицца, гамбургер, паста.