Понятие о деепричастии
презентация к уроку по русскому языку (7 класс) на тему

Слайд 2

Начинаем наш урок. Очень хочется, чтоб впрок Он пошел нам, и тогда Будем грамотны всегда.

Слайд 3

Четыре глагола - вполз, лёг, свернулся, глядел, которые обозначают основные действия, одинаковые по важности Уж вполз высоко в горы, там лёг в сыром ущелье, свернулся в узел и стал глядеть в море.

Слайд 4

Высоко в горы вполз Уж и лёг там в сыром ущелье, свернувшись в узел и глядя в море. Глаголы вполз и лёг называют основные действия, а глаголы свернулся и глядел заменены словами свернувшись и глядя , которые обозначают не основные , а добавочные действия и одновременно характеризуют основное действие: лёг как? (каким образом?) – лёг , свернувшись в узел и глядя в море.

Слайд 5

Деепричастие - самостоятельная часть речи. Обозначает добавочное действие. Объединяет признаки глагола и наречия . Показывает, каким образом, почему, когда совершается действие, названное глаголом- сказуемым. Отвечает на вопросы: что делая? Что сделав? Как? Каким образом? Почему? Когда?

Слайд 7

Морфологические признаки деепричастий - сочетание в одном слове свойств глагола и наречия. Морфемный признак деепричастий – суффиксы –а, -я, -в, -вши, -ши: крич А , бега Я , пробежа В , умы ВШИ сь, принёс ШИ

Слайд 9

Несовершенный вид Совершенный вид -а, -я Крич ат крич А Блест ят блест Я -в, -вши, -ши Крикну ть крикну В Умы ть ся умы ВШИ сь Принес ти принёс ШИ

Слайд 10

1. Образуйте от перечисленных глаголов деепричастия проводить- [] поднять- [] застелить - [] шлёпать- [] волноваться- [] одеваться - [] желать- []

Слайд 11

2. Образуйте от перечисленных глаголов деепричастия проводить- проводив поднять- подняв застелить – застелив шлёпать- шлёпая волноваться- волнуясь одеваться - одеваясь желать- желая

Слайд 12

1 Найдите деепричастия Я сидел на маленьком островке, в своём тесном шалаше, и затаив дыхание , слушал и наблюдал. Изогнув длинные шеи, лебеди близко плыли вокруг островка… Сгребая сено на покосах, поют мне песню косари. И кой-где первый жёлтый лист, крутясь слетает на дорогу.

Слайд 13

1 Найдите деепричастия Я сидел на маленьком островке, в своём тесном шалаше, и затаив дыхание , слушал и наблюдал. Изогнув длинные шеи, лебеди близко плыли вокруг островка… Сгребая сено на покосах, поют мне песню косари. И кой-где первый жёлтый лист, крутясь ,слетает на дорогу.

Слайд 14

Мысли моей поворот: Изучим мы скоро и оборот ! Деепричастным его называет наука, С ним никогда не подружится скука.

Слайд 15

1 Найдите деепричастные обороты Я сидел на маленьком островке, в своём тесном шалаше, и затаив дыхание , слушал и наблюдал. Изогнув длинные шеи , лебеди близко плыли вокруг островка… Сгребая сено на покосах , поют мне песню косари. И кой-где первый жёлтый лист, крутясь , слетает на дорогу.

Слайд 16

Его узнавать мы будем прекрасно, Если запомним четко и ясно: Умей различать деепричастия и причастия ! Это поможет приблизиться к счастью!

Слайд 17

§ 141 Упр.№ 217 стр.81

Слайд 18

Презентацию подготовила Шунина Валентина Петровна, учитель русского языка и литературы С. Елизаветинское, Благодарненского р-на, Ставропольского края

Слайд 19

Урок– презентация «Понятие о деепричастии». Выполнила учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ №8» села Елизаветинское Шунина Валентина Петровна