Материалы для подготовки к сочинению - рассуждению в 11 классе
материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (11 класс) на тему

Слайд 1

Позиция автора и проблематика текста. Обучение написанию сочинению-рассуждению в 11 классе

Слайд 2

Виды проблемы: Философская Политическая Идеологическая Социальная Национальная Международная

Слайд 3

Эпитеты, применимые к слову «проблема»: Актуальная Важная Серьёзная Основная Главная Злободневная Острая Назревшая

Слайд 4

Формулировка проблемы Текст … заставил задуматься над сложной проблемой (чего? Р. П.) Проблему можно поставить, выдвинуть, рассмотреть, изложить, обсудить Автор в данном тексте коснулся проблемы (чего? Р. П.) Автор в данном тексте уделил внимание проблеме … Автор затрагивает проблему (чего? Р. П.) В тексте поднимается проблема … Проблема возникает, встаёт, представляет интерес, заслуживает внимания, ждёт решения

Слайд 5

Рассмотрите примеры. Оцените, как учащиеся охарактеризовали проблему. Есть ли фактические ошибки в её формулировке? Самостоятельно сформулируйте проблему текста Михалкова «Книги». «В этом тексте проблемой является нехватка знаний, интеллекта, способности развиваться и стремиться к чему-либо». «Прочитав этот текст, я ещё раз убедился, что одной из важнейших проблем на нынешний день в России является необразованность». «В этом тексте Михалков ставит проблему начитанности и наличия богатого духовного мира». «Проблема, которую хотел нам показать С. Михалков такова: дети в настоящее время не читают книг». «В своём тексте автор поднимает тему образованности, болезненную и довольно сложную для многих. Кого считать умным и образованным?» «Я думаю, что одна из главных проблем, поставленная автором этого текста, - духовная бедность людей, не читающих книги».

Слайд 6

Формулировка проблемы Объясните, в чём заключается ошибка в формулировке проблемы Основные проблемы текста С. Михалкова: Роль чтения в детстве, в период становления личности человека Проблема влияния книги на судьбу человека Примеры: «Прочитав этот текст, я ещё раз убедился, что одной из важнейших проблем на нынешний день в России является необразованность». «Проблема, которую хотел нам показать С. Михалков: дети в настоящее время не читают книг». ____________________________________________

Слайд 7

Позиция автора Чтобы сформулировать позицию автора по проблеме, надо найти ответ на вопрос, как автор отвечает на поставленный вопрос. Можно найти предложение, в котором прямо видна позиция автора. Может быть, что позиция автора не видна. Тогда её надо сформулировать самим. __________________________________ Самостоятельно сформулируйте позицию автора по двум проблемам текста.

Слайд 8

Ошибки в формулировании авторской позиции Позиция сформулирована по другой проблеме Позиция автора сформулирована с фактической ошибкой Примеры: «Автор выступает против неучтивого отношения к великим творениям Пушкина, Лермонтова, Некрасова, Фета и других выдающихся русских поэтов.» «Позиция автора такова, что если вовремя прочесть какую-либо книгу, то воспоминания о ней останутся на всю жизнь». _____________________________________________ Объясните, в чём заключается ошибка авторов этих цитат