Презентация по теме "Глагол"в 5 классе.
презентация к уроку по русскому языку (5 класс)

Слайд 1

Обобщение и систематизация знаний по теме: «Глагол». Презентацию подготовила Ширкина Ирина Владимировна, МБОУ Ужовская СШ

Слайд 2

Цель урока: обобщить систематизировать знания о глаголе, развивать умение правильно употреблять их в речи; совершенствовать умение определять части речи, их морфологические признаки.

Слайд 3

Задачи: 1.обобщить знания о глаголе; 2. развивать у учащихся связную речь; 3. воспитывать любовь к родному языку, к русской поэзии; 4. Способствовать эстетическому воспитанию детей.

Слайд 4

Что без меня предметы? Лишь названья. А я приду – Всё в действие придёт. Летит ракета. Люди строят зданья. Цветут сады И хлеб в полях растёт.

Слайд 5

Приглашаем в путешествие

Слайд 7

Чтобы определить спряжение выясни Окончание под ударением Окончание безударное Поставь глагол в неопределённую форму 1спр. -у( -ю) -ешь(-ёшь) -ет(-ёт) -ем(ём) -ете-(ёте) -ут(ют) 2 спр. -у( -ю) -ишь -ит -им -ите ат(ят) 1спр. Не на –ить + исключения брить стелить 2 спр. на –ить+ исключения На-еть На –ать Слышать ,дышать, держать ,гнать, смотреть, видеть, обидеть ,ненавидеть,терпеть,вертеть,зависеть

Слайд 8

Физкультминутка. Если ВЫ согласны с утверждением, то стоите, если не согласны – садитесь. В русском языке 3 спряжения глагола. Существительные относятся к мужскому, женскому, среднему роду. Глаголы прошедшего времени изменяются по лицам и числам. К 3скл. относятся существительные жен. и муж. рода Существительные склоняются. Прилагательные спрягаются.

Слайд 9

В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? 1) Приходит весна и птицы возвращаются в родные края. 2) Весною я пошел смотреть свои яблони и увидал, что мыши объели их корни.

Слайд 10

3) Трамвай показался из-за угла, медленно пересёк проспект и остановился. 4) Хозяин заварил чай и позвал гостей к столу.

Слайд 11

Остановка Думайка». Упражнение №713 .стр. 268. I вариант – первый отрывок под №1. II вариант – второй отрывок под №2 Вставить пропущенные буквы Е или И? У(Ю) или а(я)?

Слайд 12

Остановка «Проверяйка». На этой остановке случилось непредвиденное. Один из наших пассажиров допустил в самостоятельной работе ошибки. Мы не тронемся в путь, если не выполним 2 дополнительных задания. 1) Назовите из упражнения №713 слова с безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением. Проверьте эти слова.

Слайд 13

Остановка «Вспоминайка». -Дайте определение глагола. -Чем отличается неопределённая форма глагола от других форм? -Приведите примеры глаголов несовершенного и совершенного вида. -Какие три времени есть у глаголов? -Что называется спряжением? -Когда пишется Ь знак после шипящих в глаголе? -Как определяется спряжение глагола с безударным окончанием?

Слайд 14

Остановка «Словознайка». Сверкать - - е - -а - -, глагол I спр. -Подберите однокоренные глаголы и слова. -объясните лексическое значение слова сверкать.

Слайд 15

Подберите синонимы к этому слову. Запишите в тетрадь. -Подберите однокоренное слово к глаголу сверкать в 3-е лице настоящего времени, мужского рода. -Составьте предложение с этим словом. -Какое окончание у глагола? Объясните, почему?

Слайд 16

Остановка «Запоминайка». Письмо по памяти. По лесной тропинке шагает группа туристов. На смелого собака лает, а трусливого кусает.

Слайд 17

Задания: 1) Проверьте самостоятельно. 2) Первое предложение разберем по членам предложения.

Слайд 18

Остановка «Поиграйка». В каком глаголе слышится 100 нет? -Какие слова вы ещё знаете с числительным 100?

Слайд 19

Остановка «Распределяйка». Выпишите глаголы в столбик по спряжениям. Кто поздно сеет, тот редко веет. Скромность украшает человека. Правда и реку остановит. Труд человека кормит, а лень портит. От гнева стареешь, от смеха молодеешь. Словами поля не засеешь. Где строят, там и роют.

Слайд 20

Ответы: 1спр. - сеет, веет, украшает, стареешь, молодеешь, засеешь, роют. 2 спр.- остановит,кормит,портит,строят.

Слайд 21

А как вы думаете?

Слайд 22

Глагол Общее значение Синтаксическая роль отвечает на вопросы: что делать? что сделать Морфологические признаки постоянные непостоянные вид наклонение спряжение число время лицо род

Слайд 23

Домашнее задание. Упр.716 Обозначьте орфограммы , изученные в теме « Глагол».1 группа- определяют спряжение у глагола. 2 группа выполняют задания по тексту.

Слайд 24

Молодцы!

Слайд 25

Спасибо за работу!