Цифровой диктант
тренажёр по русскому языку

Цифровые диктанты позволяют отрабатывать навыки различных языковых явлений на слух, помогают проводить первичный контроль, закреплять учебный материал на практике, также используются  при переходе от одного этапа урока к другому, экономят время на уроке, способствуют накопляемости оценок, развивают интерес у обучающихся.

Методика проведения цифрового диктанта

1. Какое-либо понятие или языковое явление условно обозначается цифрой.
2. Данное условное обозначение обязательно записывается на доске.
3. Учитель диктует слова ( словосочетания, предложения ), а обучающиеся фиксируют в тетрадях только цифры.
4. В результате получается определённый код, который легко и быстро проверить.

Морфемика.орфография.

1. Морфемы

1. Окончание
2. Корень
3. Основа
4. Суффикс
5. Приставка

1.Значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования слов. 2. Что общего у данных слов:снег, снеговик, заснеженный, снежок.3. Значимая часть слова,которая находится после корня и служит для образования слова. 4. Значимая часть слова, которая образует формы слова 5. Главная значимая часть слова, в которой заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов.6.Часть слова  без окончания.

Код для проверки: 5,2,4,1,2,3.

2. Приставка на з-с

1. На конце приставки-з
2. На конце приставки-с

Расписание, разгром, бескозырка, беззаботный, испуг, избежать, низвергаться, сбежать, беспечный, разбег, бесшумный, рассмешить,беспорядок,

Код для проверки:1.2,1,2,1,1,2,2,1,2,2,2.

3. Корни с чередованием

1. Раст
2. Ращ
3. Рос
4. Лаг
5. Лож

Предложение, Ростов, предлагать, росток, приложение, водоросли, ростовщик, вырасти, взрослый, , растение, выращенный, приложить

Код для проверки:5,3,4,3,5,3,3,1,3,1,2,5.

1.4.о-ё после шипящих

1.-о

2.-ё

 Шоссе, шёлк, жёлтый, шоколад, шов, причёска,, пчёлка, шов, щёчки,  чёрный, шофер, шорты, щёлкать.

Код для проверки: 1,2,2,1,1,2,2,1.2.2,1,1,2.