презентация к уроку русского языка "Морфема. Образование и изменение слов"
презентация к уроку по русскому языку (5 класс)

Слайд 1

Слайд 2

В жизни мы постоянно меняемся. Растём, развиваемся, по-разному себя чувствуем. И все же остаёмся собой.

Слайд 3

Слова, как и люди, могут изменяться. Рассмотрим слово лес. Изменим его: в лесу, о лесе, леса.

Слайд 4

Форма слова

Слайд 5

Но слова похожи на людей не только тем, что умеют меняться. У нас, к примеру, есть родственники. Мама, или брат, или далёкий дядюшка Коля или просто дальний предок – неважно. В любом случае, чем-то эти родственники будут похожи на нас. Но это уже совершенно другие люди.

Слайд 7

И, представьте себе, у слов тоже есть родственники! Потому что от слова могут образовываться новые слова. Например, от слова лес можно образовать слова лесник, лесной и пролеска. Сразу же видно, что это совершенно разные слова. Такие слова называются однокоренными.

Слайд 9

Дом – домик – домище – однокоренные слова

Слайд 10

Вечер зимний в небе синем Звезды синие зажег. Ветки сыплет синий иней На подсиненный снежок. За ветвями дом синеет, Крытый синей ватой Тени ходят по стене Сеткой синеватой. (В. Фетисов) Найти в стихотворении однокоренные слова, записать их в тетрадь, обозначить корень графически. В другой столбик записать формы одного и того же слова (из стихотворения), обозначить в них графически окончания.

Слайд 11

Форма слова Синем Синие Синий синей Однокоренные слова Подсиненный Синеет синеватой

Слайд 12

В стихотворении А. Яшина найти слова с повторяющимся корнем — вод . Можно ли эти слова считать однокоренными? Дождик льет — кругом вода, Мокнут столб и провода, Мокнут кони и подвода, Дым над крышами завода, От бегущих быстрых вод Задрожал водопровод, Протекает небосвод — А по лужам у ворот Дети водят хоровод.

Слайд 13

Домашнее задание Среди записанных на доске слов: котенок, кошка, котлета, котелок, скот, который, кошачий котище, котлован, котик найти однокоренные для слова кот , записать их в тетрадь, корень обозначить.