статья "Как написать аннотацию"
статья по русскому языку (8 класс)

Как написать аннотацию к проекту?

Пример аннотации проекта «Как выбрать интересную профессию?» (для учащихся 8 классов, профориентация)

• Краткая постановка цели и задач проектной работы;

Цель проектной работы - привлечь  внимание к проблеме профориентации

Задачами проектной работы является следующее:

1. Выяснить индивидуальные склонности каждого учащегося;
2. Изучить плюсы и минусы выбранной профессии;
3. Провести анализ учебных заведений, в которых можно получить названную специальность;
4. Сравнить возможности разных учебных заведений в получении качественного образования.

• Краткое описание содержания работы - основные ее положения;

Конечный продукт нашего проекта – сайт «Как выбрать интересную профессию». На сайте помещена анкета (дифференциально-диагностический опросник Климова) для выявления индивидуальных склонностей к будущей профессиональной деятельности. В соответствии с анкетой нами выделены 5 областей профессиональной деятельности. По каждой области предлагается ряд профессий. Каждая профессия снабжена рекламной статьей, в которой описаны привлекательные стороны будущей деятельности, также приведен сравнительный анализ учебных заведений Санкт-Петербурга, есть информация о возможности получения данной профессии после 8,9,11 классов и за границей, предложен оптимальный вариант наиболее комфортного учебного заведения. Также мы постарались  побывать на Дне открытых дверей и предлагаем вашему вниманию  репортаж.

• Актуальность работы 

Как нам кажется, наша работа имеет важное значение для всех, кто осуществляет выбор профессии. Не секрет, что выбор профессии – это важный шаг в жизни, часто он совершается неосознанно по причине отсутствия информации, поэтому мы посчитали, что наш проект может помочь в осуществлении осознанного профессионального выбора.   В данный момент мы являемся учащимися 8 класса, в следующем году нам предстоит сдать несколько государственных экзаменов, в том числе экзамены по выбору. Нам бы хотелось осознанно заниматься теми предметами, которые необходимы для поступления в  профессиональное учебное заведение. Указание методов решения поставленных задач или проблемы (анализ, обобщение, наблюдение, анкетирование, метод опросника, тестирование и др.);

Методы проектной деятельности 

В нашей работе мы использовали следующие методы:  наблюдение, тестирование,  фотографирование, сравнение,  изучение и обобщение, анализ.

Анализ полученных результатов. Формулирование основных выводов.

Теоретическая значимость нашего проекта заключается в том, что мы  на основании изучения темы подняли вопрос профориентации в нашем классе, в нашей гимназии,  привлекли внимание подростков к важности осуществления осознанного выбора профессии.

Практическая значимость нашей проектной  работы заключается в том, что работу можно использовать на школьном сайте для помощи другим старшеклассникам в выборе экзаменов, профессии, оптимального  профессионального учебного заведения.