Презентация к УРР .Приёмы сжатия текста
презентация к уроку по русскому языку (9 класс)

Фоменко Виктория Валериевна

УРР. Приёмы сжатия текста

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл ПРиёмы сжатия текста1.56 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Тема урока. Приёмы сжатия текста. Урок в 9-Б классе Учитель МБОУ «Гимназия» Фоменко Виктория Валериевна

Слайд 2

Цель урока : Образовательная : овладение разными способами информационной переработки текста; создать условия для развития у школьников критического мышления.

Слайд 3

Развивающая: способствовать развитию монологической речи учащихся (устной и письменной), умению самостоятельно мыслить; приобретение опыта анализа текста с точки зрения основной и второстепенной информации.

Слайд 4

Воспитательная: формиро - вание коммуникативных умений, внимательного отношения к русскому языку, развитие творческих способностей и кругозора учащихся.

Слайд 5

Задачи урока: Повторить приемы сжатия текста. Научиться применять приемы сжатия текста на практике. Способствовать развитию умения самостоятельно оценивать свою работу.

Слайд 6

Оборудование: 1) презентация к уроку; 2) карточки, текст изложения.

Слайд 7

Методы обучения: частично-поисковый, развивающее повторение, практический, самостоятельная работа, работа в группах

Слайд 8

Краткость – сестра таланта А.П.Чехов Лучше зажечь одну свечу, чем проклинать темноту.. Конфуций

Слайд 11

Сжатое изложение - это обработанный пересказ прослушанного или прочитанного текста, при котором "максимально выражен необходимый смысл при минимальной затрате речевых средств" ( Валгина Н.С.)

Слайд 12

Главная задача сжатого изложения - кратко, в обобщённой форме осветить описанные в тексте факты, явления или события, вычленить наиболее важный материал, самостоятельно подобрать слова и синтаксические конструкции

Слайд 13

Сжатое изложение должно быть коротким по форме, но не бедным по содержанию.

Слайд 14

Способы сжатия текста: 1) исключение подробностей, деталей; 2) обобщение конкретных, единичных явлений; 3) замена

Слайд 15

При исключении необходимо сначала выделить главное с точки зрения основной мысли текста и детали (подробности), затем убрать детали, объединить существенное и составить новый текст.

Слайд 16

1)У каждого человека, заходившего в комнату к малышам, на лице появлялась радостная, светлая, приветливая улыбка.

Слайд 17

После сжатия 1)У каждого человека, заходившего в комнату к малышам, на лице появлялась приветливая улыбка.

Слайд 18

2)Он знал разные языки: немецкий, французский, итальянский и молдавский, и никто не мог распознать в нём русского.

Слайд 19

после сжатия 2) Он знал разные языки, и никто не мог распознать в нём русского

Слайд 20

При обобщении материала вычленяем единичные факты, затем подбираем языковые средства их обобщенной передачи и составляем новый текст.

Слайд 21

Жители посёлка проводят свой досуг по-разному. Кто-то перечитывает любимые с детства жюль-верновские романы; кто-то проводит много времени на реке или в лесу. Основное занятие подростков - спортивные игры и соревнования. Самым запоминающимся событием был прошлогодний велокросс.

Слайд 22

после сжатия Жители посёлка проводят свой досуг по-разному, в зависимости от вкусов и привычек.

Слайд 23

При замене необходимо: - заменить СП простым; -заменить предложение или его часть указательным местоимением; -объединить 2-3 предл.-я в одно; -разбить СП на сокращённые простые; -перевести прямую речь в косвенную

Слайд 24

ЗАМЕНА Небольшое помещение на втором этаже занимает фирма, которая предлагает своим клиентам туры по всем континентам и странам.

Слайд 25

после сжатия Небольшое помещение на втором этаже занимает туристическая фирма.

Слайд 26

Когда читаешь дневник Никитина, то чувствуешь его беспредельную любовь к родине.

Слайд 27

ПОСЛЕ СЖАТИЯ Читая дневник Никитина , чувствуешь его беспредельную любовь к родине.

Слайд 28

Приятно смотреть на зимородка, который, плавно опустившись на ветку ольхи, склонившуюся к самому зеркалу реки, принялся подкарауливать добычу.

Слайд 29

после сжатия Приятно смотреть на зимородка, который плавно опустился на ветку ольхи и принялся подкарауливать добычу.

Слайд 30

Все эти и другие приёмы сжатия текста могут применяться как по отдельности , так и в комплексе.

Слайд 31

Работа с арабской легендой о Дворце семи фонтанов - обдумайте,какую информацию можно считать второстепенной и почему; -выделите основную информацию каждого абзаца;

Слайд 32

-исключите диалог; -создайте сжатое изложение,используя подсказку.

Слайд 33

Работа с рассказом современного курского писателя Владимира Павловича Деткова «Имя – добрый человек» Работа в группах

Слайд 34

Спасибо за урок!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Приёмы сжатия текста

Материалы содержат небольшие тексты, на которых учащиеся отрабатывают приёмы сжатия....

Материал по русскому языку при подготовке учащихся к ГИА "Приёмы сжатия текста"

В данном материале указаны основные приёмы сжатия текста при написании изложения на государственной итоговой аттестации по русскому языку. Показаны образцы сжатия частей текста, отдельных предлож...

Приёмы сжатия текста (сжатое изложение ОГЭ-2016)

Материал содержит информацию по приёмам сжатия текста в рамках формата ОГЭ по русскому языку для учащихся 9-х классов....

Презентация "Приёмы сжатия текста"

Презентация "Приёмы сжатия текста" содержит основные сведения по сокращению информации....

Презентация Подготовка к ОГЭ. Русский язык Приёмы сжатия текста 9 класс

Данная презентация предназначена для подготовки учащихся 9 класса к государственной итоговой аттестации - основному государственному экзамену (ОГЭ) по русскому языку. В работе излагается необходимый м...

Тема: «Подготовка к сжатому изложению. Приёмы сжатия текста». «Формирование УУД на уроках русского языка при подготовке выпускников к итоговой аттестации» .

Методическое обоснование урокаДанный урок русского языка является частью системы уроков по подготовке к написанию итогового изложения в 9 классе.В основу данного урока положен системно-деятельностный ...