Подготовка к ОГЭ, задание ?
презентация к уроку по русскому языку (9 класс)

Слайд 1

Задание № 7 Презентацию составила учитель русского языка и литературы Ведищева И.В.

Слайд 2

Средства выразительности в тексте

Слайд 4

Э п и т е т ОБРАЗное определение предмета называется эпитетом . Эпитеты отвечают на вопрос КАКОЙ? Эпитеты используются для передачи чувств, настроения, часто как ЦВЕТопись.

Слайд 5

Ветер вольный, жгучий, заунывный, игривый, ласковый, легкокрылый, неуёмный, шаловливый… Дождь бесконечный, грибной, долгожданный, затяжной, моросящий, проливной, слепой… Примеры э п и т е т о в :

Слайд 6

Закружилась листва золотая в розоватой воде на пруду… Примеры э п и т е т о в :

Слайд 7

Лесов таинственная сень С печальным шумом обнажалась. А. С. Пушкин Седое небо надо мной И лес, раскрытый, обнажённый . И. Бунин Примеры э п и т е т о в :

Слайд 8

Золотой браслет; Чугунный ковш; Каменное здание; Чёрствая булка; Старая женщина; Голубая лента; Золотой луч; Чугунный грохот; Каменное сердце; Чёрствая душа; Старая история; Голубая мечта; Простые определения и э п и т е т ы :

Слайд 9

Румяный вечер, розовый цвет, зелёная тоска, тяжёлый камень, капризное море, горячая вода, холодный взгляд, длинная зима, короткая верёвка, кипящая вода, кипящая вода в реке. Найдите э п и т е т ы :

Слайд 10

Слёзы Корабль Характер Тучи Подберите к словам э п и т е т ы :

Слайд 11

Ночевала тучка золотая На груди утёса-великана. М. Ю. Лермонтов Из-за леса, леса тёмного Подымалась красна зорюшка… С. Есенин Найдите э п и т е т ы :

Слайд 12

Грустная картина: Степь да небеса, Голая равнина, Чахлые леса. Д. Минаев Найдите э п и т е т ы :

Слайд 13

А ну-ка песню нам пропой, весёлый ветер! В. Лебедев-Кумач На севере диком стоит одиноко На голой вершине сосна… М. Ю. Лермонтов Найдите э п и т е т ы :

Слайд 14

Метафора Перенос названия с одного предмета на другой на основании их сходства называется метафорой . Метафора в краткой форме позволяет создать ёмкий образ .

Слайд 15

Пример метафоры: Выглянул цветочек В полутьме лесной – Маленький разведчик, Посланный весной . Ёмкий образ

Слайд 16

Хвост по математике

Слайд 17

Примеры метафор: Золото волос, гребень петуха, куча проблем, верхушка общества, хвост по математике и т. д. В саду горит костёр рябины красной, Но никого не может он согреть. С. Есенин

Слайд 18

Высокая гора, мачты сосен, интересные новости, хвост поезда, зигзаг судьбы, детская улыбка, корень зла, острая иголка. Вокруг белеющих прудов Кусты в пушистых полушубках… С. Я. Маршак Найдите метафоры:

Слайд 19

Найдите метафору: Рыхлый снег темнеет в марте. Тают льдинки на окне. Зайчик бегает по парте И по карте на стене. С. Я. Маршак

Слайд 20

В государстве ромашек, у края, Где ручей, задыхаясь, поёт… Н. Заболоцкий Найдите метафору:

Слайд 21

Олицетворение Наделение неодушевленных предметов признаками и свойствами живого существа называется олицетворением. При олицетворении неодушевленным предметам приписывают действия , которые часто доступны лишь людям.

Слайд 22

Пример олицетворения: Изрыдалась осенняя ночь ледяными слезами…

Слайд 23

Примеры олицетворения: Зима недаром злится , Прошла её пора… Весна в окно стучится И гонит со двора. Ф. Тютчев

Слайд 24

Заводь спит. Молчит вода зеркальная. Только там, где дремлют камыши… К. Бальмонт Неохотно и несмело солнце смотрит на поля. Вдруг за тучей прогремело, принахмурилась земля… Ф. Тютчев Найдите олицетворения:

Слайд 25

Лишь где-нибудь в проруби зыбко Играет и дышит вода… С. Я. Маршак Дохнул сентябрь, и георгины Дыханьем ночи обожгло. А. Фет Найдите олицетворения:

Слайд 26

Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет; Он бежит себе в волнах На раздутых парусах. А. С. П ушкин Найдите олицетворения:

Слайд 27

Сравнение Сопоставление одного предмета с другим называется сравнением . Сравнение придает описанию особую наглядность, изобразительность. Сравнение часто присоединяется союзами КАК, СЛОВНО, БУДТО, ТОЧНО и другими.

Слайд 28

Пример сравнения: Передо мною белый гриб стоял, как вежливый ребенок…

Слайд 29

Найдите сравнения: Белая берёза под моим окном п ринакрылась снегом, точно серебром. С. Есенин А подушка, как лягушка, ускакала от меня. К. Чуковский

Слайд 30

Кленовый лист напоминает нам янтарь… Н. Заболоцкий Из мрака куст ползёт, мохнатей медвежонка… В. Луговской Найдите сравнения:

Слайд 31

Дуют ветры в феврале, Воют в трубах громко. Змейкой мчится по земле Белая позёмка. С. Я. Маршак Найдите сравнения:

Слайд 32

Иногда солнце восходит, как золотой шар, иногда как белое видение в густой осенней мгле, а иной раз как большой искристый алмаз. К. Паустовский Найдите сравнения:

Слайд 33

Жужжало подобно пчеле; Завертелся волчком; Мчится быстрее ветра; Улыбка похожа на солнечный свет . Примеры сравнения:

Слайд 34

ЗАДАНИЕ 7. АНАЛИЗ СРЕДСТВ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ Укажите номера предложений, в которых средством выразительности речи является сравнение . 1) Иногда ты мне кажешься хитрым, как лис. 2) Девочка засмеялась и побежала с Димкой догонять нетерпеливых мальчишек. 3) Всю ночь глядел в какую-то трубу: хотел увидеть космический корабль. 4) Всё равно я разгадаю твои тайны и овладею твоей силой! 5) Он летел стрелой. ОТВЕТ 15

Слайд 35

ЗАДАНИЕ 7. АНАЛИЗ СРЕДСТВ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ Укажите номера предложений, в которых средством выразительности речи является эпитет . 1) Сидя в тюрьме, я был и царем, и богачом, и влюбленным, и сытым, и голодным – все это давала моя мысль 2) Но царь возразил с горькой улыбкой. 3) Царь спросил у него: «Может быть, ты знаешь, в чем счастье?» 4) Что такое человеческая мысль? 5) В том, – ответил поспешно первый, – чтобы всегда видеть сияние твоего божественного лица и вечно чувствовать... ОТВЕТ 25

Слайд 36

ЗАДАНИЕ 7. АНАЛИЗ СРЕДСТВ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ Укажите номера предложений, в которых средством выразительности речи является метафора . 1) Небо над поселком подпирали морозные столбы дыма из труб. 2) Любопытные песцы прибегали на стук молотков и быстро убегали обратно. 3) Кубарь вскочил и пулей, не оглянувшись, умчался. 4) По сыровато-зеленой земле катился лохматый шар. 5) Кубарь вытянулся, торчком поставил лохматые уши и уже не сводил глаз с пластинки. ОТВЕТ 14

Слайд 37

Задание 7. Проанализируйте средства выразительности в тексте. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет. 1) Обвеянный своими видениями, окутанный вуалью поэзии, он сохранился ребенком, удовлетворяясь взрывами смертельной тоски и опьянением радостью от жизни природы. 2) Никаких следов того, что люди называют любовью, не было в жизни этого старого художника. 3) Так все говорят, и Фацелия, ожидая от художника особенного и необыкновенного выражения чувства, спросила: 4) Прошло бы, может быть, немного времени, и он умер, уверенный, что такая и есть вся жизнь на земле... 5) Я же об этом именно и говорю, что наконец-то испытываю великое счастье не считать себя человеком особенным, одиноким, и быть как все хорошие люди. Ответ 135

Слайд 38

Задание 7. Анализ средств выразительности. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является олицетворение . 1) А потом приходит день: с Балтийского моря, цепляясь за высокие сосны, ползут облака. 2) Крытая камышом хата стояла на лугу, окруженная ромашками и фиолетовыми султанами иван-чая. 3) Года четыре назад весна, растопив снега, вдруг отступила. 4) По двору, подхватив зубами драный ботинок, носился щенок. 5) Потом еще раз выходил в море, а потом весна образумилась. Ответ 135

Слайд 39

Спасибо за помощь учителю начальных классов МБОУ «Гимназия № 4» г. Перми Жвакиной Т. Г.