Презентация к открытому уроку по русскому языку "НЕ с существительными"
презентация к уроку по русскому языку (6 класс)

Слайд 1

Не с существительными ( урок русского языка в 6 классе) Разработала учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №13 г.о. Люберцы Московская область Игнатьева Татьяна Викторовна

Слайд 2

Устный распределительный диктант Не годовать, не вежа, не вежда, не правда, не внимание, не выучить, не расслышать ЛОВИ ОШИБКУ! НЕГОДОВАТЬ

Слайд 3

НЕВЕЖДЫ, НЕГОДЯЙ, НЕРЯХА, НЕНАВИДЕЛИ, НЕРАЗБЕРИХА, НЕВЗГОДЫ, НЕПОЛАДКИ, НЕУРЯДИЦЫ

Слайд 4

Словарная работа Багряный , ветеран, несчастье, нечестность, природа, прекрасный, невнимательность, аккуратный, искусство, вестибюль.

Слайд 5

Игра «Найди синоним»

Слайд 6

Проверьте себя! Неприятель - Противник, враг Небылица - Выдумка Неуверенность - Сомнение Недоверие - Отсутствие доверия Несмелость - Робость Ненависть - Вражда Невежливость - Грубость Недоразумение - Случайная ошибка Несчастье - Горе Неправда - Ложь

Слайд 7

Проверьте себя! Ученье без уменья н е п ольза, а беда. Пишут н е п ером, а умом. Умные люди ценят н е п раздность, а труд. («Праздность» – «безделье») Н е м есто красит человека, а человек место. Н е п ечь кормит, а руки. Н е г оды, а горе старит .

Слайд 9

Словарная работа Невежа, невежда  вед – «ведать», «знать». В современном русском языке «невежа» значит «грубиян», « невежда » - «несведущий», «необразованный человек».

Слайд 10

Части речи изучаем, Много знаний получаем, Морфологии наука - занимательная штука! Должен каждый в мире знать, Как части речи различать, И за это на уроках лишь «пятёрки» получать!

Слайд 11

Распределите сочетания слов по двум столбикам в соответствии с характером написания не с существительными слитно/раздельно. Осенняя (не)погода; настоящий (не)ряха; (не)веселье, а грусть; (не)деревня, а село; неожиданное (не)счастье; (не)счастье, а беда; настоящий (не)годник, обнаруженная (не)правда; настоящий (не)вежда, сильное (не)доумение.

Слайд 12

Взаимопроверка. Осенняя непогода, настоящий неряха, неожиданное несчастье, настоящий негодник, обнаруженная неправда, настоящий невежда, сильное недоумение. Не веселье, а грусть; не деревня, а село; не счастье, а беда. Противопоставление с союзом а

Слайд 13

Ответы к тесту А 1 - 2 А 2 - 2 А 3 - 3 Б - 2 В - 3

Слайд 14

Оцените себя. Круг - ничего не понял. Треугольник – средне. Квадрат - хорошо. Звездочка - отлично.

Слайд 15

Домашнее задание. Параграф 51 повторить правила, упражнение 291. Выписать из художественной литературы 6 предложений со словами на изучаемую орфограмму. Творческое задание (по выбору) Составь связный текст (2-3 предложения) или 2-3 отдельных предложения на тему «Как вести беседу», используя опорные слова: ( не)точность в выражении мыслей, (не)приветливость в обращении, слово - (не)воробей…

Слайд 16

Творческое задание

Слайд 17

Спасибо за работу на уроке! Удачи в учёбе!

Слайд 18

ВЕСЕЛЫЙ КРОССВОРД Н Е Р Я Х А Н Е З Н А Й К А Н Е П О Г О Д А Н Е З А Б У Д К А

Слайд 19

ИГРА «ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ» 1. (Не)поседа, (не)взгоды, (не)внимательность . 2.(Не)правда, а ложь; (не)друг , а враг ; полное (не)вежество.

Слайд 20

Используемая литература 1. А. Гин. «Приёмы педагогической техники» «Вита-Пресс» М.,2009 2. В. В. Бабайцева и др. «Русский язык. Сборник заданий. 5 класс. Пособие для школ и классов с углублённым изучением русского языка к учебнику В. В. Бабайцевой «Русский язык. Теория. 5 – 11 классы».