Календарно - тематическое планирование по русскому языку ( 8 класс)
календарно-тематическое планирование по русскому языку (8 класс)

№

урока

Содержание учебного материала

Домашнее задание

Дата по плану

Дата фактически

1

Функции русского языка в современном мире. (1ч.)

Пар. 1, упр. 5

.09

Повторение пройденного в 5-7 классах (6 +2)

2

 Фонетика и графика. Орфография

Пар.2, упр.18

.09

3

Морфемика и словообразование

Пар.3, упр. 31

.09

4

Лексикология и фразеология

Пар.4, упр. 45

.09

5

Морфология и синтаксис

Пар.5, упр. 59

.09

6

 Строение текста. Стили речи.

Пар.6, упр. 72

.09

7

Развитие речи. Сочинение по картине И.Левитана «Осенний день. Сокольники» (Упр.74)

Упр.74, написать сочинение по картине

.09

8

Развитие речи. Устное описание Триумфальной арки по фотографии (Упр.79)

Упр.80, работа над проектом на стр.40

.09

9

Контрольный диктант №1 по теме «Повторение пройденного в 5-7 классах»

Повторять орфограммы, словарные слова

.09

Синтаксис. Пунктуация. Словосочетание. (3 ч.)

10

Строение словосочетаний

Пар.7, упр. 88, 89

.09

11

Виды связи  в словосочетании

Пар.8,упр.97

.09

12

Грамматическое значение словосочетаний

Пар.9, упр. 105

Простое предложение (3+1)

13

Строение и грамматическое значение предложений

Пар.10, упр.116 (1-3)

.09

14

Интонация предложения. Характеристика человека

Пар.11, 12,упр.123,124(на выбор), ответить на вопросы на стр.64

.09

15

Порядок слов в предложении. Логическое ударение

Пар.13, упр. 136

.10

16

Развитие речи. Описание памятника архитектуры. (Упр.143,144)

Описать памятник архитектуры вашего края. Упр.146

.10

 Двусоставные предложения. Главные члены предложения. (8+1)

17

Подлежащее.

Пар. 14, упр.151

.10

18

Сказуемое. Простое глагольное сказуемое.

Пар.15, упр.158

.10

19

Составные сказуемые. Составное глагольное сказуемое.

Пар.16, упр.169

.10

20

Составное именное  сказуемое.

Пар.17, упр.175

.10

21

Выражение именной части составного именного сказуемого

Пар.17. упр.182, 183

.10

22

Тире между подлежащим сказуемым

Пар.18, упр.186

.10

23

Повторение по теме «Главные члены предложения»

Повт. пар.14-18, подгот. к диктанту

.10

24

Контрольный диктант №2 по теме «Главные члены предложения»

Повторить орфограммы, словарные слова

.10

25

Развитие речи. Сжатое изложение по тексту упр.189

Изложение дописать

.10

Второстепенные члены предложения (6+3)

26

Дополнение

Пар.19, упр.203

.10

27

Определение

Пар.20, упр.211

.11

28

Развитие речи. Подготовка к изложению на тему «Русский язык» (Упр.213)

Работа с черновиком

.11

29

Развитие речи. Написание изложения на тему «Русский язык» (упр.213)

Пар.20,упр.215

30

Приложение

Пар.21,упр.221

 .11

31

Обстоятельство.   Основные виды обстоятельств.                                                            

Пар.22. упр.229

32

Обстоятельства, выраженные сравнительными оборотами                                                              

Пар.22. упр.232

11

33

Развитие речи. Ораторская (публичная ) речь

Вопросы для повторения на стр.117-118,подгот.к контрольной работе

34

Контрольная работа №1 по теме «Второстепенные члены предложения»

Повторять орфограммы, словарные слова

.11

Односоставные предложения (7+3)

35

Основные группы односоставных предложений. Предложения определённо-личные

Пар.24,25,упр.248

.11

36

Предложения неопределённо-личные

Пар. 26.упр.216

37

Предложения неопределённо-личные

Пар. 26,упр.220, продолжить рассказ

.12

38

Безличные предложения

Пар.27, упр.265,266

.12

39

Безличные предложения

Пар.27, упр.275

40

Развитие речи. Подготовка к сочинению по картине К. Юона «Мартовское солнце» (Упр.278)

Сочинение дописать

41

Развитие речи. Написание сочинения по картине К.  Юона «Мартовское солнце»

Пар.27, упр.279 (устно)

42

Назывные предложения

Пар.28, упр.286

43

Обобщение по теме «Односоставные предложения»

Подготовка к изложению (упр.289)

44

Развитие речи. Изложение текста (упр.289)

Упр. 290(устно)

Неполные предложения (3ч.)

45

Понятие о неполных предложениях.

Пар.29, контр. вопросы на стр.140. Подгот. к диктанту

46

Контрольный диктант № 3  по теме «Односоставные предложения»

Повторять орфограммы, словарные слова

47.

Анализ контрольного диктанта. Неполные предложения в диалоге.

Повторить тему «Однородные члены предложения»

Предложения с однородные члены (9+3)

48

Понятие об однородных членах

Пар.30, упр.305

49

Однородные и неоднородные определения

Пар.30, упр.312 (1часть – 1 вар.,2часть -2 вар.)

50

Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них

Пар.31, упр.322

51

Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них

Пар.31, упр.326

52

Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них

Пар.32, упр.333

53

Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них

Пар.32, упр.337(подготовиться к сочинению)

54

Развитие речи. Рассуждение (Упр.344,346)

Упр.346, составить рассказ

55

Синтаксический разбор предложения с однородными членами

Выписать из художественной литературы три предложения с однородными членами, выполнить синтаксический разбор.

56

Обобщающий урок по теме «Однородные члены предложения»

Повторить пар.30 -32, ответить на вопросы на стр.162-163

57

Контрольный диктант № 4 по теме «Однородные члены предложения»

Повторять орфограммы, словарные слова

58

Развитие речи. Подготовка к сочинению по картине Ф Васильева «Мокрый луг»

Дописать сочинение

59

Развитие речи. Написание сочинения по картине Ф Васильева «Мокрый луг»

Повторять орфограммы

Предложения с обособленными членами (14+4)

60

Обособленные определения и приложения

Пар.33, упр.353

61

Обособленные определения и приложения

Пар.33, упр.359

62

Обособленные определения, выраженные причастными оборотами

Пар.33, упр.366

63

Особенности обособления приложений

Пар. 33, упр. 375

64

Повторение по теме «Обособленные определения и приложения»

Подготовиться к контрольной работе

65

Контрольная работа №2 по теме «Обособленные определения и приложения»

Повторять орфограммы, словарные слова

66

Развитие речи. Подготовка к сочинению – рассуждению на морально – этическую тему. (Упр.416)

Дописать сочинение

67

Развитие речи. Написание сочинения – рассуждения на морально – этическую тему

Изучить параграф 34

68

Обособленные обстоятельства

Пар.34, упр.390

69

Обособленные обстоятельства

Пар. 34, упр.392

70

Практическая работа по теме «Обособленные обстоятельства»

Пар.34, упр. 396

71

Синтаксический разбор предложения с обособленными членами

Выписать из любого учебника пять предложений с обособленными определениями и обстоятельствами, сделать синтаксический разбор

72

Обособление уточняющих членов предложения

Пар.35, упр. 403

73

Обособление уточняющих членов предложения. Разделительные и выделительные знаки препинания.

Пар. 35, упр. 409

74

Повторение пройденного по теме «Обособленные члены предложения»

Вопросы для повторения на стр. 196 (примеры письменно)

75

Контрольный диктант №  5 по теме «Обособленные члены предложения»

76

Развитие речи. Подготовка к изложению «Суворов» (Упр.413)

Дописать изложение

77

Развитие речи. Написание изложения «Суворов» (Упр.413)

Повторить тему «Обращение», «Междометие»

Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями (9+2)

78

Обращение и знаки препинания при нём

Пар. 36, упр. 358

79

Обращение и знаки препинания при нём

Пар. 36, упр. 429

80

Вводные слова и вводные предложения. Знаки препинания при них

Пар. 37, упр.436

81

Вводные слова и вводные предложения. Знаки препинания при них

Пар. 37, упр.439

82

Развитие речи. Подготовка к сжатому изложению. (Упр.440)

Дописать изложение

83

Развитие речи. Написание сжатого изложения.

Повторить пар.36, 37

84

Водные слова и вводные предложения. Предложения с междометиями

Пар. 37, упр. 443

85

Вставные конструкции

Пар. 38, упр.452

86

Вставные конструкции

Пар. 38, упр. 459

87

Повторение по теме «Предложения с обращениями, водными словами и междометиями»

Вопросы для повторения на стр. 219

88

Контрольный диктант №  6 по теме «Предложения с обращениями, водными словами и междометиями»

Повторять орфограммы, словарные слова

Способы передачи чужой речи. Прямая и косвенная речь (6+2)

89

Предложения с прямой речью. Знаки препинания в них.

Пар. 39, упр. 469 (2ч.)

90

Диалог

Пар. 39, упр. 473

91

Предложения с косвенной речью. Замена прямой речи косвенной.

Пар. 40, упр. 480

92

Предложения с косвенной речью. Замена прямой речи косвенной.

Пар. 40, упр.483

93

Цитаты и знаки препинания при них.

Пар. 41, упр. 490

94

Развитие речи. Подготовка к изложению (Упр.490)

Пар. 41, упр.490

95

Развитие речи. Написание изложения

Вопросы для повторения на стр.232

96

Контрольное тестирование по теме «Способы передачи чужой речи. Прямая и косвенная речь»

Повторить тему «Словосочетание»

Повторение изученного  в 8 классе. (8 +1)

97

Повторение тем «Словосочетание»,  «Двусоставное предложение», «Односоставные предложения»

Упр. 503

98

Повторение тем «Однородные члены предложения», «Предложения с обособленными членами», «Предложения с уточняющими членами предложения».

Упр. 507

99

Повторение тем « Предложения с обращениями, вводными словами и  междометиями», «Способы передачи чужой речи».

Упр. 520, подготовиться к итоговому диктанту

100

Итоговый контрольный диктант

Подготовиться к сжатому изложению

101

Развитие речи. Сжатое изложение (Упр.525)

Повторять орфограммы

102

Работа над ошибками

Повторять орфограммы