Контрольная работа по теме: ССП 9 класс
тест по русскому языку (9 класс)

Контрольная работа по теме:

Сложносочиненное предложение 1 вар.

1. На какие виды делятся сложные предложения: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Как связываются между собой части ССП? __________________________________________________________
3. Перечислите соединительные союзы: _____________________________________________________________
4. Укажите слово, которое не может выступать в роли общего второстепенного члена в ССП?

• Весной,
• У пристани
• Раздвинулись
• Без сомнения

5. Расставьте знаки препинания, выделите грамматические основы. Составьте схемы предложений:

• Здесь краски не ярки и звуки не резки.____________________________________________________
• Маша с летчиком медленно пошла по росе однако дорога оказалась очень трудной. ______________
• Его «Увы» прозвучало с горечью а ее «Пока» с сожалением. ____________________________________
• Много работали и устали за(то) все сделали. __________________________________________________
• Трагическое это горе страдание гибель а комическое это веселье радость.________________________
• Никто из жителей не видал и не помнит никаких страшных небесных знамений. __________________
• И ветер дул и туча росла и глухо ворчала. ____________________________________________________

6. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

По-моему(1) надо идти (2) в глубь леса(3) но мои подружки(4)  уже сыплют в корзинки(5) кроваво-красные ягоды( 6) врассыпную разбежавшиеся по поляне.  _______________

Контрольная работа по теме:

Сложносочиненное предложение 2 вар.

1. На какие виды делятся сложные предложения: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Как связываются между собой части ССП? __________________________________________________________
3. Перечислите противительные союзы: _____________________________________________________________
4. Укажите слово, которое не может выступать в роли общего второстепенного члена в ССП?

• здесь,
• на дворе
• сказал
• во-первых

5. Расставьте знаки препинания, выделите грамматические основы. Составьте схемы предложений:

• Направо белела песчаная коса и темнела груда дальних гор. __________________________________
• Завистливый сохнет от зависти а добрый плачет от радости. __________________________________
• Некоторые из присутствующих возмутились однако директор не обратил на это внимания. ____________________________________
• Котомки наши были тяжелы и поэтому мы устали. _____________________________________________
• А на дворе трубит рог и завывают на разные голова собаки.____________________________
• Никто из жителей не видал и не помнит никаких страшных небесных знамений. __________________
• Оживить рассказ не хватало фантазии. ______________________________________________

6. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. 

Переминаясь с ноги на ногу (1) от холода (2) Дима (3) вновь постучал (4) в обитую толстой жестью (5) дверь (6)  немного выждав (7) но (8) желанного отклика так и не последовало (9) и он направился домой.

__________