"Интересные факты о языках мира"- урок-практикум для 9 классов
презентация к уроку по русскому языку (9 класс)

Слайд 1

21 февраля - международный день родного языка: «Интересные факты о языках мира» для 9 классов (лингвистическая лаборатория) Подготовила : Куулар Чочагай Викторовна, учитель русского языка и литературы МКОУ СОШ №1 пгт Палана

Слайд 2

Международный день родного языка отмечается ежегодно 21 февраля. Он был учрежден в 1999 году решением 30-й сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО. Празднуется с 2000 года.

Слайд 3

1.Напишите числительные в нужной форме вместе с выделенными существительными. 4 00 языков в мире на данный момент признаны исчезающими - на каждом из них говорят около 50 человек в мире. Есть и такие, на которых говорит всего один человек, они практически обречены. Доказано учеными, что для успешного развития языка на нем должно разговаривать около миллиона человек. Языков с таким количеством носителей в мире всего 250.

Слайд 4

2. Укажите номера цифр, на месте которых должны стоять запятые . Объясните свой выбор. Но они не только умирают (1) случаи возрождения тоже бывают. Яркий пример ( 2) иврит(3) который считался мертвым. Сейчас насчитывается около 9 миллионов (4) говорящих на нем людей(5) причем 6 миллионов признают его родным.

Слайд 5

3 . Выпишите из данного предложения приложение , особый вид определения. Синонимы "Трудность, неприятность" в китайском изображены иероглифом в виде двух женщин в одном доме.

Слайд 6

4.Укажите номер предложения , которое содержит придаточное причины 1.Ребенок различает языки еще до рождения, а после рождения перенимают манеру матери. 2.Например , английские малыши ревут басом, так как в английском принято понижать интонацию в предложениях.3. А итальянские пищат, но только по обратной причине.

Слайд 7

5. Из данного текста выпишите составные именные сказуемые . 1.Испанский диалект сильбо-гомеро занесен в список шедевров устного культурного наследия ЮНЕСКО. 2.Он распространен на Канарских островах и назван свистящим - носители говорят на нем из-за того, что весь остров усеян ущельями и долинами.

Слайд 8

6 . Из данного текста выписать вводное слово. 1.В армянском не только особый алфавит, но и отличающаяся письменность. 2.Например , в конце предложения они ставят двоеточие вместо точки, восклицательного и вопросительного знаков.

Слайд 9

7. Объясните постановку тире в данном предложении. Самое короткое и завершенное по смыслу предложение - "I am ".

Слайд 10

8 . Объясните постановку тире в данном предложении. Самое короткое и завершенное по смыслу предложение - "I am ".

Слайд 11

9 . Выпишите из данного текста обособленные обстоятельства, выраженные деепричастным оборотом. Встретив в тексте незнакомое корякское слово, мы не всегда сможем узнать его значение в словаре, ориентируясь по первым буквам. В корякско -русском словаре слова представлены в начальной форме, зачастую разительно отличающейся от слова в тексте. Например, чтобы перевести слово кэньӈыволаӈ , в словаре надо найти слово итык .

Слайд 12

10. Укажите номер предложения с придаточным уступки. 1.Несмотря на то что в корякском языке нет предлогов, положение предмета в пространстве и относительно других предметов удается передать достаточно точно. 2.Для этого используются суффиксы со значением местоположения.3. Они словно показывают, какие пространственные координаты оказались наиболее значимыми в процессе освоения человеком пространства. 4.На Камчатке много сопок и горных хребтов, и такая особенность рельефа нашла свое отражение в языке. 5.Например , в корякском есть отдельный суффикс для указания местоположения «на склоне» ( - нолӈ - ).

Слайд 13

11. Объясните постановку двоеточия. 1.Памятник тувинской письменности в этно-культурном музее заповеднике « Белдир-Кежии » был признан самым необычным в России.2. На постаменте расположена большая бронзовая буква Ъ, ниже в бронзе изображены ещё три особые буквы тувинского алфавита: Ө, Ү и Ң. 3.Все четыре буквы являются основой уникальности и особой мелодичности тувинского языка.

Слайд 14

12. Напишите числительные словами. Лев Николаевич Толстой — знаменитый мастер слова в русской литературе. Произведения Толстого читают и экранизируют по всему миру, но российские школьники видят его «Войну и мир» в страшных снах . Русскому прозаику принадлежит один интересный рекорд — Лев Николаевич является автором самого длинного в истории отечественной литературы предложения ! Это вступление повести «Два гусара ». Данное предложение насчитывает 189 слов и 1110 знаков без пробела.

Слайд 15

13. Укажите номер предложения , в котором в одной из частей находится придаточное меры и степени. 1.В языке фарси я нахожу смешным выражение jeegaret -o bokhoram , которое означает «я люблю тебя», но буквально переводится как «я хочу съесть твою печень». 2.Точно так же jeegare mani означает «ты моя печень», но по смыслу означает «я люблю тебя так сильно, что ты часть меня».

Слайд 16

14. Напишите числительное в нужной форме . Россия - многонациональное государство. Каждая нация – это неповторимая культура, история, традиции и, конечно же, язык. Более 130 языков звучат в нашей стране.

Слайд 17

Знать свой язык обязан каждый 15. Объясните постановку двоеточия в данном предложении. Н.Г. Чернышевский говорил :«Изучать родной язык необходимо… чтобы уметь употреблять его для выражения своих мыслей».

Слайд 18

В день родного языка Мы станем ценить каждое слово, Участь его была не легка, Но мы сохраним наследие живое! Прадеды наши и наши отцы Нам передали красу неземную Русского слова из русской души, Что задевает всех нас за живое. С праздником Вас, весь российский народ Мы поздравляем и смело желаем Освободиться от бренных забот. И пусть страна зацветёт, процветает!

Слайд 19

Источники: 1. https://adme.media/svoboda-kultura/20-faktov-o-raznyh-yazykah-mira-o-kotoryh-vam-ne-rasskazhut-ni-v-odnoj-shkole-2303765/ 2. https://elenaruvel.com/interesnye - fakty -o- yazykah / 3. https://postnauka.org/longreads/155727 https://vk.com/wall-33182287_3177 4. https:// vk.com/wall-33182287_317 5. https:// dzen.ru/a/ZbpaoLDO9Ge7UV3W 6. https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2018/02/19/mezhdunarodnyy-den-rodnogo-yazyka