Контрольная работа 7 класс по теме "Причастия и деепричастия"
тренажёр по русскому языку (7 класс)

Вариант 1

Часть 1. Теоретическая (Знание правил)

1. Дайте определение причастия как части речи. Назовите его постоянные и непостоянные признаки.

2. Дайте определение деепричастия как части речи. Назовите его постоянные признаки.

3. Что такое причастный оборот? Когда он обособляется на письме?

4. Что такое деепричастный оборот? Когда он обособляется на письме?

Часть 2. Практическая
Задание 1. Морфологический разбор.
Выполните морфологический разбор слова:

1. Улыбаясь – письменно выполните полный морфологический разбор.

Задание 2. Правописание суффиксов причастий и деепричастий.
Вставьте пропущенные буквы, графически объясните выбор суффиксов

1. Сломан__ая ветка, скоше__ое поле, вещи утеря..ы, балова..ый ребёнок,

2. Дыш__щий, бор__щийся, колыш__щийся, знач..щий, дремл..щий

3. независ..мый, засе..нный, подстрел..нный, отта..вший, увид..вший

Задание 3. Синтаксический и пунктуационный анализ.
Спишите предложения, расставьте знаки препинания. Подчеркните причастные и деепричастные обороты как члены предложения.

1. Месяц четко оттеняемый сумраком бледнел над темным лесом.

2. Сдав тетради учителю ребята выходили из класса оглядываясь на Генку.

3. Снежинки падающие на землю медленно кружатся в воздухе укрывая ее пушистым ковром.

Задание 4. Нахождение и исправление грамматических ошибок.
Найдите и исправьте ошибки в употреблении причастных и деепричастных оборотов. Запишите исправленные варианты.

1. Приехав в город, нам понравились его широкие проспекты.

2. Купленные учебники в магазине лежали на столе.

Задание 5. Трансформация предложений.
Замените придаточные определительные части сложноподчинённых предложений причастными оборотами. Запишите новые предложения, расставляя знаки препинания.

1. Книга которая лежит на столе очень интересная.

2. Мы шли по тропинке которая вела к глубокому оврагу.

Задание 6. Творческое задание.
Составьте и запишите связный текст (4-5 предложений) на тему «Утро в лесу», используя:

∙ не менее двух причастий или причастных оборотов;

∙ не менее двух деепричастий или деепричастных оборотов.

Вариант 2

Часть 1. Теоретическая (Знание правил)

1. Чем причастие похоже на прилагательное? Чем похоже на глагол?

2. Укажите признаки глагола и наречия в деепричастиях?

3. Что такое одиночное причастие? Нужно ли его обособлять?

4. Когда причастный оборот не обособляется? Приведите пример.

Часть 2. Практическая

Задание 1. Выполнить морфологический разбор

1. Волнуясь – письменный разбор.

Задание 2. Правописание суффиксов причастий и деепричастий. Вставьте пропущенные буквы, графически объясните выбор суффикса.

1. Варё..ый картофель, испече..ый пирог, овощи замороже..ы, высуше..ое озеро..

2. Стро__щийся дом, трепещ__ий, пил..щие дерево, мел…щий муку, ла..щая собака

3. Колебл..мые ветром, накле..нный, ужал..вший, слыш..вший, раскраш..нный

Задание 3. Синтаксический и пунктуационный анализ. Спишите предложения, расставьте знаки препинания. Подчеркните причастные и деепричастные обороты как члены предложения.

1. Смотритель выпросил отпуск и не сказав никому пешком отправился за дочерью.

2. Лучи солнца пробивавшиеся сквозь тучу блеснули в небе и пробежали по земле.

3. Грозди сирени намокшие от дождя сверкали бриллиантами на солнце стряхивая с себя прозрачные капли.

Задание 4. Нахождение и исправление грамматических ошибок.
Найдите и исправьте ошибки в употреблении причастных и деепричастных оборотов. Запишите исправленные варианты.

1. Создавая пейзажи, художникам запечатлевается красота России.

2. Я взял лежавшую книгу на полке и прочитал ее.

Задание 5. Трансформация предложений.
Замените придаточные части сложноподчинённых предложений причастными оборотами. Запишите новые предложения, расставляя знаки препинания.

1. Спортсмен который первым пересек финишную черту побил рекорд.

2. Мы нашли дом который был построен очень давно.

Задание 6. Составьте и запишите связный текст (4-5 предложений) на тему «После дождя», используя:

∙ не менее двух причастий или причастных оборотов;

∙ не менее двух деепричастий или деепричастных оборотов.
Подчеркните использованные вами причастия и деепричастия.