«Коварство союза И, или Сочинительный союз И между частями сложного предложения и между однородными членами»
план-конспект занятия по русскому языку (5, 6 класс)

«Коварство союза И, или Сочинительный союз И между частями сложного предложения и между однородными членами»

1. Основная теория по теме.

Некоторые люди, выучив в 1 классе, что «перед И запятая не ставится», пребывают в этом приятном заблуждении очень долго. Увы, с точки зрения синтаксиса всё иначе.

Определить, что предложение сложное, в большинстве случаев легко: найдите в нём все глаголы – это сказуемые; задайте от сказуемых вопросы кто? или что? это делает (делал? будет делать?).

Если у каждого сказуемого своё подлежащее – перед вами сложное предложение, ставим запятую перед союзом И.

Если у нескольких сказуемых общее подлежащее – это однородные члены; запятую НЕ ставим (при условии, что союз И между ними употреблён один раз!).

Несколько подлежащих при одном сказуемом – тоже однородные члены: В Тюмени добываются нефть и газ.

Однородными бывают и второстепенные члены: Она надела новую блузку, юбку и кофту. (Здесь однородные дополнения).

Информация на всякий случай!

Всегда запятые ставятся перед союзами а, но и их синонимами (союзы зато, однако, да=но): Медвежонок большой, но ещё неуклюжий. Медвежонок большой, однако ещё неуклюжий.

Разделяются запятыми однородные члены, соединённые без помощи союзов или при помощи любых повторяющихся союзов, в том числе союза И (то есть он должен быть употреблён больше, чем один раз):

Говорил оратор ясно, чётко, простым языком.

Пете дарили подарки мама, и папа, и бабушка.

Дождь  то усиливался, то стихал, то снова усиливался.

Высоко в небе парил не то коршун, не то ястреб.

Пушкин собирал песни и сказки и в Одессе, и в Кишинёве, и в Псковской губернии.(Здесь два ряда однородных членов: один ряд образуют дополнения, при которых употреблён один союз И, другой ряд образуют обстоятельства места, при которых союз И повторяется больше, чем один раз).

II. Учебники и Интернет-ресурсы, которые помогут вам выполнить задания:

1. Ваш учебник «Русский язык. 6 класс».
2. Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык: Теория: Учеб. для 5-9 кл. общеобразоват. учреждений. М.: Просвещение.
3. Стронская И. М. Русский язык. – Спб.: Издательский Дом «Литера», 2006. – (Серия «Энциклопедический словарик школьника»).
4. http://gramota.ru/book/litnevskaya.php?part2.htm – эта ссылка на электронную версию учебника Е. И. Литневской «Русский язык: краткий теоретический курс для школьников». Материал дан полно: http://www.gramota.ru/class/coach/punct/45_190

III. Задание.

Спишите. Вставьте пропущенные буквы, а также пропущенные запятые там, где это необходимо.

1. Рыжий кот с…рвался с дер…ва и с шипеньем прыгнул в окошко.
2. Нефть – пр…красное горючее и бе…ценное сырьё для химической пр…мышленности.
3. Множ…ство уток гусей и другой дичи пр…летало над нашими головами.
4. Безымянный замок ут…пает в зелени ра…кидистых деревьев а здешние окрес(?)ности – просто рай земной.
5. Я беспрестанно бегал от большого к…стра к мал…нькому и приносил щепочек прутьев и сухого камыша для поддержания яркого плам…ни.
6. Татьяна верила преданьям и снам и карточным г…даньям.
7. Дома Прохор тихонько засунул дн…вник в ящик стола и незаметно выск…льзнул из комнаты.
8. Пр…дставьте ш…рокую реку з…лив или море.
9. Давно перестали петь сол…вьи и кукушка в лесу пр…молкла.
10. Михаил Иванович вытащил из шкафа р…зную шк…тулку с пуговицами крючками и нитками.
11. Над м…рями широк…ю степью над светлыми реками и синими л…сами летят на свою родину весной журавли.
12. По опушкам лесов р…стут красн…головые подосиновики и душ…стые рыжики и сколь…кие грузди и розовые сырое…ки.
13. Загл…нуло солнце в окна и дождём умыло стёкла.
14. Всё пр…ходит да не всё забывает(?)ся.
15. Весе(н,нн)ей свеж..стью листвою и цветами нежно благоухает сад.