Проект
проект (10 класс) на тему

Управление образования администрации Калининского

муниципального района Саратовской области

“Есть ли у меня свободное время...”

 Выполнила:

ученица 10б класса МБОУ

«СОШ №1 им. Героя Советского Союза

                                                                                                     П. И. Чиркина г. Калининска

                                                                                                               Саратовской области»

                                                                                             Захарова Арина

Руководитель:

                                                                                                        Иващенко Елена Николаевна,

социальный педагог школы                                                                                    

                                                                       2018

                                                               ЦЕЛЬ:

Цель: Изучение личного свободного времени.

                                                           ЗАДАЧИ:

1) Составить мое личное расписание на день.

2) Обобщить, чем я занимаюсь в свободное время.  
3)Узнать, сколько у меня потрачено свободного времени?
4) Выяснить с пользой ли я провожу своё свободное время?

                                                 Основная часть

Мы знаем: время растяжимо.

Оно зависит от того,

Какого рода содержимым

Вы наполняете его... "

С.Я. Маршак

     Свободное время - время, которое остается после выполнения обязательных дел. Оно нужно для отдыха и занятий по интересам, для собственного развития и получения удовольствия. Это то время, которым ты сам распоряжаешься, которое распределяешь по своему усмотрению.

    Время, которое остается после выполнения обязательных дел, называют свободным временем. Оно нужно мне для отдыха и занятий по интересам, для собственного развития и получения удовольствия, для помощи тем, кто в ней нуждается.  Это то время, которым я сама распоряжаюсь, которое распределяю по своему усмотрению.

  Чтобы мне везде успевать и оставаться бодрой и здоровой, я должна научиться планировать свой день. 
Планирование — способность оценить наличие времени, распоряжаться им и укладываться в сроки, ощущение важности времени. 

Я, поставила перед собой цель: Изучение личного свободного времени.  Определила задачи:

1) Составить мое личное расписание на день.

2) Обобщить, чем я занимаюсь в свободное время.  
3)Узнать, сколько у меня потрачено свободного времени?
4) Выяснить с пользой ли я провожу своё свободное время?

В первой задаче я составила мое личное расписание на день.

«Моё личное расписание на день»

Вторая задача помогла мне обобщить, чем я занимаюсь в свободное время это: Семья, спорт, «Молодежь +», творчество, медиацентр,  Детский общественный Совет про Уполномоченном по правам ребенка в Саратовской области, отдых.

СЕМЬЯ

Конечно же, свободное время я уделяю семье. Я думаю, что каждый должен помнить, что семья это самое главное в нашей жизни, и ничто не должно стоять впереди семьи. Я очень люблю готовить вместе со своей мамой,  помогать ей в приготовлении каких-либо блюд, смотреть на неё и учится. Мы с мамой готовим много «вкусняшек», мы всегда пытаемся удивить нашего папу, я даже приняла участие в конкурсе “Мы с мамой - кулинары” и заняла первое место во Всероссийском конкурсе, посвященном Дню матери.  По-моему это очень здорово быть на одной волне вместе со своими родителями!

СПОРТ

Большую часть своего свободного времени я уделяю спорту. Я считаю, что заниматься спортом необходимо каждому человеку. Спорт помогает человеку быть в хорошей физической форме, а кроме того он воспитывает характер и силу воли. Много лет я занимаюсь волейболом, мне очень нравится этот вид спорта. За 5 лет  занятия волейболом у меня имеется 23 медаль ( 8 золотых, 10 серебряных и 5 бронзовых) за победы в областных и районных соревнованиях.

«МОЛОДЕЖЬ +»

Своё свободное время я также уделяю “ Молодёжь + “ -  это волонтёрское движение, созданное для помощи гражданам в разных проблемах. В “Молодёжь + “ собраны ребята разных возрастов под руководством Дмитрия Викторовича Грачова мы выполняем мероприятия: убираем памятники культуры, проводим викторины для маленьких детей, проводим акции, анкетирования на различные темы, помогаем  в спортивных соревнованиях города и района и делаем многое другое.

ТВОРЧЕСТВО

 Я очень люблю петь и танцевать.

Мы с моей одноклассницей приняли участия в конкурсе “Гремят истории колокола “, где танцевали русские народные танцы и заняли там 1 место.

Я люблю петь и принимаю участие в номерах художественной самодеятельности в школе.

МЕДИАЦЕНТР  

Наш школьный медиацентр организован в 2015г. Наш руководитель  заместитель директора по воспитательной работе Озерова Е.А. Мы готовим репортажи к историческим датам, к профессиональным праздникам, делаем блиц-опросы по интересным темам. У школьного медиацентра есть постоянные рубрики: «Путешествия!», «Знай наших!», «Интересные люди», «Куда пойти учиться». Я являюсь спец-корреспондентом рубрики «Куда пойти учиться».  

ДЕТСКИЙ ОБЩЕСТВЕННЫЙ СОВЕТ ПРИ УПОЛНОМОМЕННОМ ПО ПРАВАМ РЕБЕНКА В САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

      В целях разработки, продвижения и реализации различных форм участия детей в принятии решений по вопросам, затрагивающим интересы ребенка на федеральном и региональном уровнях, содействия формированию активной гражданской позиции, повышения правовой грамотности и культуры детей и юношества, создан Детский Совет при Уполномоченном по правам ребенка в Саратовской области.

    Конкурсный отбор членов Детского Совета проходит в 4 этапа.  Я Захарова Арина, ученица  МБОУ «СОШ №1им. Героя Советского Союза П.И. Чиркина г. Калининска Саратовской области»,  прошла все 4 этапа конкурсного отбора

Четвертый этап состоялся 28 ноября 2017 года на базе МАОУ «Лицей №37» Фрунзенского района г. Саратова, где мне вручили  удостоверение члена  Детского общественного Совета при Уполномоченном  по правам ребенка.  Теперь, я могу помогать детям и подросткам, находящимся в трудной жизненной ситуации.  Учащиеся Калининского района  могут обратиться ко мне за помощью по контактному  телефону: 89270592610.  

ОТДЫХ

Я очень люблю проводить свободное время с друзьями, поговорить, погулять. Мы всегда очень весело отдыхаем. В любое время года у нас много интересных развлечений: катание на лыжах и коньках, игра в снежки, летом плаваем в реке, катаемся на велосипедах, и т.д.

В третьей задаче я с помощью диаграммы узнала, сколько у меня потрачено свободного времени?

ДИАГРАММА

Вывод: Составив своё личное расписание,  я  выяснила, что каждый день на свободное время у меня остаётся примерно 3 часа. Каждый день моё свободное время распределено по-разному: семья – 20%, спорт – 25 %, молодёжь + - 10%, медиацентр  -  15 %, творчество – 10 %, отдых – 10% и 10 % времени  у меня уходит на работу в Детском общественном Совете при Уполномоченном по правам ребенка в Саратовской области – это мой новый вид деятельности, с помощью которого я могу помочь детям и подросткам, находящимся в трудной жизненной ситуации.

В ходе работы над проектом, я выяснила, что своё свободное время, я провожу с пользой для себя и окружающих людей и это главное для меня в жизни!  

Интернет ресурсы

1.http://ru.science.wikia.com

2.https://infourok.ru

3.https://www.askbooka.ru