План работы социального педагога
методическая разработка

Опубликовано 19.06.2019 - 13:14 - Виштак Людмила Николаевна

Данный план работы социального педагога может быть реаализован в любом ОУ.

Скачать:

Вложение	Размер
plan_raboty_sots.ped_._raboty_na_2016-2017.docx	648.23 КБ

Предварительный просмотр:

Цель: координировать действия с администрацией и педагогическим коллективом с одной стороны, и с коллективом воспитанников школы-интерната, родителей, общественными структурами - с другой; социальная защита обучающихся, их развитие, воспитание, коррекция, образование.

Задачи:

выявление интересов и потребностей учащихся, трудностей и проблем, отклонений в поведении, уровня социальной защищенности и адаптированности к социальной среде;
своевременное оказание социальной помощи и поддержки нуждающимся в ней воспитанниками;
профилактика асоциального поведения и правонарушений, охрана жизни и здоровья воспитанников;
посредничество между личностью воспитанника и учреждением, семьей, средой, специалистами социальных служб;
формирование общечеловеческих норм гуманистической морали и культуры общения.

Для реализации поставленных задач на 2016-2017 учебном году предполагается выполнение следующих функций в работе социального педагога:

Профилактическая функция

Изучение условий развития ребенка в семье, в школе, определения уровня его личностного развития, психологического и физического состояния, социального статуса семьи;
Правовое, психологическое, педагогическое просвещение родителей, педагогов, учащихся;
Учебные и практические занятия, ролевые игры, тренинги.

Защитно-охранная функция

Создание банка данных семей о проблемах и конфликтных ситуациях;
Подготовка документации для представления интересов детей в государственных и правоохранительных учреждениях;
Индивидуальные беседы, групповые занятия с участниками конфликтных ситуаций, обеспечение контакта детей с родителями и учителями в случае возникновения конфликта

Организационная функция

Обеспечение индивидуальных консультаций с родителями, педагогами и учащимися.
Контакт с органами местной власти и муниципальными службами по социальной защите семьи и детства с правоохранительными органами, с общественными организациями.
Организация досуга и отдыха через связь с детскими объединениями и учреждениями дополнительного образования.

№ п/п	Содержание	Сроки	Ответственные, привлекаемые к работе
1	2	3	4
1.	Сбор сведений о вновь прибывших детях.	сентябрь	Социальный педагог, классные руководители, Администрация
1.	Сверка списка обучающихся неблагополучных семей, состоящих на ВШУ, Формирование банка данных на этих учащихся	сентябрь	социальный педагог
2.	Рейды и обследование условий жизни вновь прибывших учащихся.	сентябрь	Соц. педагог
3.	Сбор информации о детях и семьях, состоящих на разных формах банка данных. Оформление карточек учащихся, поставленных на учет	В течение года	Классные руководители, соц. педагог
4.	Выявление и учет обучающихся, требующих повышенного педагогического внимания (группа риска)	В течение года	Классные руководители, завуч соц. педагог
5.	Сбор информации о занятости обучающихся в кружках и секциях учреждений дополнительно образования (в том числе о состоящих на разных формах учета)	Сентябрь-октябрь, Январь-февраль	Классные руководители, социальный педагог
6.	Сбор информации о занятости в каникулярное время обучающихся, состоящих на разных формах учета		Социальный педагог, классные руководители, завуч
7.	Рейды по семьям, семьям учащихся в т.ч.группы риска. Обследование условий жизни опекаемых детей (в соответствии с планом, по необходимости)	В течение года	классные руководители, социальный педагог
8.	Оперативное информирование и предоставление статистического материала по состоянию преступности среди обучающихся	В течение года	инспектор ПДН,


	Организация работы по правовому просвещению в школе (согласно плану)	В течение года	Социальный педагог
	Деятельность по программе всеобуча: - контроль за посещением занятий; - участие в общерайонных рейдах;	В течение года	классные руководители, социальный педагог

	Участие в едином родительском собрании «?»	2016г.в течении года	Зам. директора по ВР
	Участие в классных родительских собраниях «О трудностях в обучениях», «Как уберечь подростка от насилия», «Жизненные цели подростков», «Нравственные приоритеты семьи»	Октябрь Декабрь Февраль Апрель	Классные руководители, социальный педагог.

Профилактическая работа с классами.

№ п/п	Содержание	Сроки	Ответственные, привлекаемые к работе
1	2	3	4
1.	Проведение тематических профилактических классных часов	Один раз в четверть, во время месячников профилактики	Социальный педагог
2.	Занятия по профориентации обучающихся 9 классов Участие в праздниках « День открытых дверей»	В течение года	Социальный педагог психолог, классные руководители.


3	День здоровья	апрель	учитель физической культуры, медицинские работники
4	Вовлечение обучающихся в объединения дополнительного образования.	апрель сентябрь, в течение года	Классные руководители, педагоги дополнительного образования, завуч
5	Диагностическая и коррекционная работа в специальной школе интернате .	В течение года	Психологи. Логопеды. Социальные педагоги. Мед.работники

Индивидуальная профилактическая работа с учащимися, состоящими на разных формах учета.

№ п/п	Содержание	Сроки	Ответственные, привлекаемые к работе
1	2	3	4
1	Изучение личности и составление социально-психологических карт на учащихся, состоящих на ВШУ .	Сентябрь	Классные руководители, завуч. Соц. педагог
2	Индивидуальные профилактические беседы с подростками	В течение года	Классный руководитель.
3	Организация встреч с инспектором ПДНи специалистами служб и ведомств системы профилактики	В течение года	Зам. директора по инспектор ПДН
4	Работа классных Руководителей, специалистов по изучению личностных особенностей обучающихся причин: - неадекватного по- ведения, - дезадаптации, конфликтности, слабой успеваемости и неуспеваемости. Изучение семейных взаимоотношении; социального окружения учащихся	В течение года	Классные руководители, соц -.педагог , психолог.
5	Выполнение нового закона «Об образовании в Российской Федерации», контроль за посещаемостью, и подготовкой к урокам .	В течение года	Директор , завуч.
6	Вовлечение обучающихся, состоящих на разных формах учета, в кружки, секции УДО, ДЮСШ	В течение года	Классные руководители
7	Занятия по адаптации, коррекции поведения с обучающимися, нуждающихся в этом	В течение года (по запросам)	Психолог, социальный педагог
8	Индивидуальные консультации психолога, социального педагога, инспектора ПДН	В течение года	Психолог, социальный педагог, инспектор ПДН
9	Организация каникулярного времени, в том числе летнего отдыха учащихся.	Март-апрель	Директор завуч.
10	Рассмотрение вопросов и персональных дел на заседаниях Совета профилактики.	В течение года	Члены Совета профилактики

Профилактическая работа с родителями. Ранняя профилактика семейного неблагополучия.

№ и/и	Содержание	Сроки	Ответственные, привлекаемые к работе
1	2	3	4
1	Посещение обучающихся на дому с целью обследования социально-бытовых условий проживания, контроля за семьей и ребенком (согласно ФЗ РФ № 120), оказания помощи семье	В течение года	Классные руководители 1-9 классов, уполномоченный по правам ребенка, инспектор по опеке, социальный педагог, за вуч
2	Проведение цикла профилактических бесед об ответственности родителей за воспитание детей: « Сопровождение ребенка родителем в учебно-образовательном процессе» « Как научиться быть ответственным за свои поступки? » « Здоровая семья - крепкая семья», « Духовно-нравственное развитие и социализация ребенка: ресурсы взаимодействия семьи и школы»	Февраль Январь Декабрь	Социальный педагог
3	Выявление семей, находящихся в социально опасном положении. Формирование банка данных по семьям. Работа с семьями (согласно ФЗ РФ №120)	В течение гола	Социальный педагог Педагоги психологи.
4	Психолого - педагогическое консультирование для родителей «Адаптация детей к школе, классному коллективу, к учителю», «Знакомство с родителями», «Перспективы обучения и воспитания ребёнка» «Ваш ребёнок!»	В течение года	Социальный педагог
5.	Диагностика семейного воспитания.Тестирование родителей.	В течение года (по запросам)	Социальный педагог
6.	Индивидуальные семейные консультации родителей по вопросам обучения и воспитания детей	В течение года	Социальный педагог
	Привлечение родительской общественности к управлению школой через работу родительских комитетов, родительское собрание, деятельность Совета школы	В течение года	Администрация школы. Социальный педагог .

Работа с классными руководителями

№ п/п	Содержание	Сроки	Ответственны привлекаемые к работе
1	2	3	4
1	Индивидуальное консультирование педагогов	В течение учебного года	Завуч, психолог, соц. педагог
2	Особенности меж - личностного взаимодействия учащихся со сверстниками и взрослыми	В течение учебного года	Классные руководители, социальный педагог




3	1.Работа классных руководителей с детьми, стоящими на учёте 2.Занятость обучающихся в кружках и секциях. прпппППрофилактика профессиональной деформации личностиропоо	Октябрь	Завуч, соц. педагог
4	1.Итоги занятий по адаптации, коррекции поведения с обучающимися, нуждающимися в этом.	Ноябрь	Классные руководители, социальный педагог психолог
5	1.Анализ посещаемости уроков уч-ся за 1 полугодие 2015/16 уч. года.	Декабрь	Завуч ,психолог, соц. педагог
6	1.Занятость учащихся во второй половине дня прпппППрофилактика профессиональной деформации личностиропоо	Январь	Завуч, соц. педагог
7	1.Отчет классных руководителей по работе с родителями.	Февраль	Классные руководители, социальный педагог психолог
8	1 Организация работы классных руководителей с детьми, обучающихся на дому и инвалидами.	Март	Завуч. директора по ВР, психолог, соц. педагог
9 .	1. Организация летнего отдыха обучающихся. 2.Рассмотрение вопроса по переводу учащихся в ПУ.	Май	Классные руководители, социальный педагог психолог
10	Анализ работы Совета профилактики.	Май	Классные руководители, социальный педагог психолог

Профилактика суицидального риска

1	1.День информирования « 10 сентября – Всемирный день предотвращения самоубийства». прпппППрофилактика профессиональной деформации личностиропоо	Сентябрь	Завуч, соц. Педагог мед. сестра
2	2.Работа с семьёй, попавшего в трудную жизненную ситуацию или испытывающего кризисное состояние	В течение года	Классные руководители, социальный педагог психолог
3.	1. Лекция для родителей « Проблема суицида в молодёжной среде и пути её решения ».(8-9 кл.)		Психолог
4	1. Консультирование родителей по вопросам отклоняющегося поведения и детей и подростков.	В течение года	Классные руководители, социальный педагог психолог

Профилактика детской беспризорности и безнадзорности

1	Создание банка данных о семьях и детях, находящихся в трудной жизненной ситуации	1 квартал	Зам директора по ВР, соц. педагог
2	Проведение родительских собраний на тему «Об усилении родительской ответственности за детей»	Март-апрель	Директор школы, завуч
3	Проведение «круглых столов» в школе по теме «Противодействие противоправному поведению несовершеннолетних»	Согласно плану проведения «Дня правовых знаний»	Директор, соц. педагог.
4	Обследование неблагополучных семей, семей «группы риска»	В течение года, постоянно	Соц. педагог, классные руководители
5.	Вовлечение детей «группы риска» в детские объединения по интересам	В течение года, постоянно	Завуч дополнительного образования
6.	Оказание социально-педагогической поддержки детям и подросткам, находящимся в трудной жизненной ситуации	Постоянно	Соц.педагог, психолог, кл.руководители
7	Оперативное информирование КДН и ЗП, отдел опеки и ОВД о выявленных фактах жестокого обращения с детьми, сексуального насилия, попытках вовлечения несовершеннолетних в преступную деятельность	Постоянно	Директор школы, завуч, социальный педагог.
8.	Выявление учащихся группы риска: - изучение личных дел учащихся; - комплектация по классам; - составление социальной карты класса; - определение детей группы риска	Сентябрь	Соц. педагоги, завуч, кл. руководители, пед.-психолог.
9.	Изучение психолого-медико-педагогических особенностей детей: - наблюдение в урочной и внеурочной деятельности через посещение уроков, кружковых занятий; - тесты личностных особенностей	октябрь	Соц. педагог, психолог, кл. руководители
10.	Анализ полученных результатов. Ежемесячный Совет по работе с дезадаптированными учащимися с привлечением инспекторов ОДН .	Ноябрь-апрель	Соц.педагог, психолог, учителя
11.	Разработка индивидуальных планов работы с целью решения проблем, связанных с социализацией личности. Обеспечение реализации планов работы	Ежемесячно	Соц. педагог, психолог, другие специалисты
12.	Работа с детьми с девиантным поведением и подростками: - постоянное наблюдение и оказание посильной помощи; - систематическая работа с детьми, состоящими на учете в ПДН - проведение профилактической работы через беседы с представителями ПДН	Постоянно	Соц.педагог, психолог, кл.руководители,
13.	Оказание консультационной помощи ребенку в семье: - через обследование жизненных условий семей опекунов, многодетных, неполных, малообеспеченных, с асоциальным поведением (с составлением актов ); - индивидуально-консультативная помощь родителям; - проведение классных и общешкольных родительских собраний	В течение года	Соц.педагог,завуч, кл.руководители
14.	Координация различных видов социально-ценностной деятельности учащихся, направленных на развитие социальных инициатив: - участие в конкурсе творчества юных талантов; - участие в праздниках; - изучение индивидуально-психологических особенностей учащихся в связи с выбором профессии; - проведение профконсультирования;	В течение года	библиотекарь, . завуч классные руководители