ОМ "Семья - это то,что с тобою всегда!"
методическая разработка (9 класс) по теме

ГОУ «Красноярская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»

Открытое мероПриятие

«семья – это то, что

с тобою всегда!»

Провела воспитатель: Ясницкая Олеся Витальевна

                                                       2009-2010

Цели:

1. Побудить детей задуматься об отношениях в семье, своем месте в ней.

Задачи:

1. Способствовать повышению роли семьи;
2. Формирование положительной установки на создание семьи, выполнение семейного долга;
3. Коррекция представлений о взаимоотношениях в семье.

Оформление:

Плакаты

- «Семья – это то, что с тобою всегда!»

- «Семья – 7 «Я»»

   - «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома»

                                                        Л. Н. Толстой

Оборудование:

Цв. Бумага;

Банты

Конверты с «кирпичами» и «крыши»;

Веники, мячи, кегли;

Рис, горох;

Продукты для салата;

Нарисованные кастрюли и карточки с названием продуктов;

Апельсины;

Одежда для «сына», прищепки

Музыкальные подводки

                                        Звучит фоном спокойная музыка

1-й чтец: Это было давным-давно

            В позабытые предками годы,

            Когда жили еще племенами

            И везде были чистыми воды.

            Там, в долине прекрасной,

            Что ее не окинешь и взором,

            Жило племя людей,

            А кругом были яркие горы,

            Цепь лесистых бугров и зеленых лугов

            Дополняли красоты долины.

            На охоту изо дня в день

            Уходили в горы мужчины.

2-й чтец: Родной их очаг – уют и тепло –

            Не гаснул ни ночью, ни днем.

            В любое ненастье манил он к себе

            Ярким красным огнем.

            Мужчины, спускаясь в долину с гор,

            Видя родной очаг, знали, что дома

            Все хорошо, и прибавляли шаг

            Спокойно и мирно тянулись года, но

            За солнечным днем приходит ненастье

            И вот неожиданная беда унесла у людей счастье.

3-й чтец: Горе застало племя врасплох:

            В горах на охоте были мужчины.

            Разрушили варвары вся и все,

            Потух их очаг родимый.

            Ничто не светит мужчинам вдали,

            И стала их поступь тяжелой,

            Тревогой сердца их полны,

            Никто не обмолвится словом.

4-й чтец: И вдруг, о чудо! Слабый огонь

            Из уголька возгорается,

            Одной из женщин он был сохранен –

            Значит, счастье в дом возвращается.

            И снова дышит родной очаг,

            Звонко смеются детки.

            А вот малыш сделал первый шаг

            Как жить прекрасно на свете!

            Храните, люди, семейный очаг,

            В нем сила ваша и крепость –

            Это было, это есть и так. И это

            Так будет вечность.

1-й вед.: Добрый день, дорогие друзья! Чувствуйте себя уютно, как дома, Ведь мы находимся во втором родном вашем доме – школе-интернате.

2-й вед.: Мы рады приветствовать вас в нашей гостеприимной горнице. А началось наше мероприятие с замечательной легенды «Родной очаг». Наши радости, успехи, удачи зависят от семьи, ее доброты, тепла, радушия. Когда в семье все благополучно – человек открыт для окружающих.

1-й вед.: «Семья – эта такая социальная группа, объединенная жильем, бюджетом и родственными связями», - так написано в философском словаре. А если заглянуть в старый школьный учебник, то добавим и такие выражения: «Семья – ячейка общества, опора государства», «Дети в семье – будущее любой страны!».

2-й вед.: А по словарю русского языка Ожегова, «семья – это объединение людей, сплоченных общими интересами». Получается, что статус семьи в мире очень высок. В связи с этим по решению генеральной Ассамблеи ООН с 20 сентября 1993 года отмечается Международный день семьи. В России он празднуется ежегодно с 1995 года 15 мая.

1-й вед.: Да, действительно. Нам с вами этот день нужен, чтобы мы могли еще раз убедиться: наш семейный очаг горит благодаря любви, и для его поддержания необходимы взаимопонимание, чувство ответственности, уважение.

2-й вед.: Но что такое дом? Это что – красивая мебель, ковры, посуда? Что такое дом? Домашний очаг? – Есть хорошая песня, а в ней такие слова:

Дом, как известно всем давно, это не стены, не окно, даже не стулья за столом, это не дом. Дом – это там, куда готов ты возвращаться вновь и вновь, яростным, нежным, добрым и злым, еле живым…Дом – это там, где вас поймут, где забудешь о плохом – это твой дом!

Звучит фонограмма песни «Уголок России»

- А сейчас мы проверим готовы ли наши ребята к семейной жизни. И так, мы начинаем нашу конкурсную программу. Встречайте наших участников. У нас 4 пары – 4 семьи: 1 пара……………………………………………. и 2 пара

………………………………………….3 пара…………………………………….

…………………………………….. и 4 пара………………………………………

Наше жюри:………………………………………………………………………

1. Познакомились парень и девушка, часто встречаются, говоря друг другу ласковые слова. Давайте-ка посмотрим кто из наших пар знает больше ласковых слов. Команды отвечают по очереди, по одному слову, например, киска, зайчик и т. д. и так, начнем.

Молодцы!

2. Ласковые слова вы говорить умеете, а с чем парень должен приходить на свидание к девушке? (с цветами). Следующий конкурс «Цветочный». Нужно смастерить цветок (тюльпан) и подарить его своей девушке. Молодцы!

3. Все ребята хотят, чтобы их девушки были красивыми, и чтобы им завидовали другие ребята. Сейчас парень должен заплести косу своей девушке и завязать бант.

Молодцы!

4. Дружили наши пары, дружили и решили пожениться. Началась семейная жизнь.

I. Перво наперво нужно построить дом. Пусть ваша семья превратиться в строительную бригаду. Предлагаю каждой бригаде набор кирпичей (раздаю конверты). Сумейте договориться из каких кирпичей вы построите дом. На четырех кирпичах у вас уже написаны слова: «Здоровье», «Любовь», «Улыбка», «Понимание». Остальные надо подписать. Придумайте, какие кирпичи возьмете для строительства своего чудесного дома. Крыше тоже дайте название…

И так начали.

- Благодарю всех строителей. Дома у каждой семьи оказались прекрасными.

Какая семья использовала при строительстве кирпичик «Счастье»? очень важно, чтобы в доме поселилось счастье!

II. А сейчас посмотрим какие хозяйственные у нас семьи.

1 испытание – подмести пол (провести мячик вокруг кеглей веником);

Молодцы!

2 испытание – «Золушка». Нужно перебрать крупу, отделить рис от гороха;

Молодцы!

3 испытание – «Повар». Наши жены покажут себя в кулинарном творчестве, нужно сделать салат из имеющихся продуктов;

- Пока жены делаю салаты, мужья варят борщ. Вот вам кастрюли и продукты (вода, соль, свекла…ананас, молоко, кабачок)

Интересно, какие продукты вы будете использовать для приготовления борща.

(попробовать, прочитать)

Молодцы!

4 испытание – Знаете, в семейной жизни всякое случается… Вот задержался муж на работе, а у жены один вопрос: «Где был?» Но ситуации ведь разные бывают! Попробуй, объясни. Да к тому же без слов! «Муж» стучится в дверь, «жена» открывает со скалкой в руке и спрашивает – «Где был?». Юноша должен объяснить девушке без слов при помощи жестов и действий ситуацию, изложенную в карточке. Девушка должна посмотреть «объяснение» и рассказать, как она его поняла. Чем ближе к тексту будет ее версия, тем лучше. И так начнем.

Ситуация № 1. Я иду по улице. Смотрю перед пешеходным переходом стоит старая-престарая бабушка с палочкой. А рядом снуют машины – туда-сюда, туда-сюда. Бабушка плачет и боится перейти. Я к ней подошел и перевел через дорогу. Поэтому пришел поздно.

Ситуация № 2. Я иду по улице. Смотрю, рядом в доме пожар на 4 этаже. Я остановился. Вижу в окне маленькая девочка мечется, плачет, зовет на помощь. Я полез на 4 этаж, взял девочку и спустился с ней на землю. Поэтому пришел поздно.

Ситуация № 3. Я иду по улице. Смотрю, на дереве мяукает котенок. Я остановился. Я залез на дерево, снял котенка. Поэтому пришел поздно.

Ситуация№ 4. Я иду по улице. Смотрю, стоит девушка рядом с коляской. Я остановился. Вижу у коляски сломано колесо. Я помог починить колесо. Поэтому пришел поздно.

Молодцы!

5 испытание – В народе говорят «В семье согласно, так и дело идет прекрасно», а «В семье разлад, так и дому не рад». Поэтому надо как-то эти разлады уметь сглаживать и на мировую идти. Вот скажите, что обычно делают люди, чтобы загладить свою вину?

(просят прощение, дарят подарки)

- А мы с вами будем мириться на дискотеке, во время танца. Но это будет не просто танец, а «Апельсиновый танец». Зажимаем апельсин между лбами и танцуем, чтобы он не упал (3 песни).

5. Прошло время, в семьях появились дети. Жена ушла на работу. Муж остался один с ребенком. Посмотрим – сумеют ли наши мужья пройти и это испытание.

1 испытание: Нужно одеть сына на прогулку. По одной одежке. Начали.

2 испытание: Пока гуляли, сынишка замарался, нужно почистить одежду, а то скоро жена с работу придет.

Грязь – это будут прищепки. Их будет на ребенке по 8 штук. Нужно их снять с закрытыми глазами.

Молодцы!

6. Настал наш заключительный конкурс «Народная мудрость гласит». Нужно по очереди закончить пословицу – если команда не знает ответа, может ответить другая команда и заработать балы.

Начали.

1. «А с милым и… (рай в шалаше)»

2. «Любовь не картошка…(не выкинешь в окошко)»

3. «Согласие да лад – в семье…(клад)»

4. «Где любовь да совет – там и горя…(нет)»

5. «В семье согласно, так и дело идет…(прекрасно)»

6. «Не красна изба углами, а красна…(пирогами)»

7. «не нужен и клад, когда…(в семье лад)»

8. «В гостях хорошо, а…(дома лучше)»

9. «Мой дом – моя…(крепость)»

10. «Дом без хозяйки…(сиротка)»

11. «Дом вести…(не бородой трясти)»

12. «Чем богаты…(тем и рады)»

13. «Нет лучше дружка, чем родная…(матушка)»

14. «При солнышке тепло, а при матери…(добро)»

15. «Как родители жили, так и нас…(благословили)»

16. «Родители берегут дочь до венца, а муж жену…(до конца)»

Молодцы!

- Слово предоставляется жюри:

……………………………………………………………………

1-й чтец.: Семья – это то. Что мы делим на всех,

             Всем понемножку: и слезы и смех,

             Взлет и паденье, радость, печаль,

             Дружбу и ссоры, молчанья печать

             Семья – это то, что с тобою всегда,

             Пусть мчаться секунды, недели, года,

             Но стены родные, отчий твой дом –

             Сердце навеки останется в нем!

2-й чтец.: «Моя семья»

              Когда приду домой с работы

              Или вернусь издалека,

              Меня все ждут, и все мне рады, -

              Ведь здесь мой дом – моя семья!

              Здесь моя пристань. Мой причал,

              Мне хорошо здесь и спокойно,

              Все блага мира я отдам,

              Чтобы жила семья достойно!

              Чтоб было всем комфортно в ней

              И чтобы были все здоровы,

              Запас энергии и сил

              Я для семьи отдать готова.

              Бывают в жизни и проблемы,

              И неприятности у всех,

              Но всей семьей мы одолеем их

              Быстро, дружно, без помех!

              Забуду в миг все огорченья,

              Обиды, ссоры, за крыльцо!

              Когда глаза детей увижу

              И мужа доброе лицо.

              Хочу, чтоб все домой спешили

              К закату хлопотного дня

              И чтоб друг друга все любили:

              Мой муж и дети – вся семья!

1-й вед.: Храните свои семьи! Берегите их!

2-й вед.: Храните тепло своего очага, и пусть все ваши надежды на лучшее будущее сбудутся!

Звучит фоном музыка «Погода в доме»