Сценарий новогоднего праздника для учащихся 5-7 классов
материал (5 класс) по теме

Сценарий на Новый год змеи
Приключения внука Бабы – Яги Ягика и его друзей на новогоднем празднике у пятиклассников. Сценарий для младших классов, может подойти и для 5-7 классов.
Сценарий тематический и написан с учетом того, что 2013 год – год черной водяной змеи.

Действующие лица:

Дед Мороз, Снегурочка ,Баба Яга, Кики и Мора –сёстры Кикиморы

Ягик – внук Бабы Яги, Костик – племянник Кощея Бессмертного, Лешик –сын
Лешего, Хлюпа – дочь водяного

пираты,  Водяная змея,  Скоморохи.

Иван. Добрый вечер, гости званые и желанные!

Люди старые и молодые, женатые и холостые!

Демьян. Разрешите познакомится:

Я – Иван, а он Демьян.

Иван: Ты что, Демьян!

Ведь я Иван!

Демьян: Ой, гостюшки, простите!

Меня вы не вините!

Целый день слова учил,

Как зовут меня забыл!

Иван:

 Все сюда скорей идите, собирайтесь в этот зал,

Если видеть вы хотите новогодний карнавал.

: Будут песни , будут пляски,

Так давайте поскорей

Соберёмся возле ёлки, чтоб  приветствовать детей

Иван:

Папеньки и маменьки, бабушки и дедушки

Братишки и сестрёнки

Мальчишки и девчонки!

Забудьте поскорее про все свои дела.

Сегодня новогодняя сказка к нам пришла!!

Звучит музыка. Появляется дедушка Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз:

Сквозь бураны и метели мы на праздник  к вам летели

Снегурочка :

Пронесли чрез непогоды поздравленья

Вместе. С новым годом!

Дед Мороз.

Год так быстро пролетел –
Кто-то вырасти успел,
В пятый класс уж перешел…
Кто-то – в первый раз пришел…
С песней, пляской и забавой
Дружно год проводим старый,
И под елкою зеленой
Весело год встретим новый!
Здравствуйте, дорогие ребята!!!

Дети. Здравствуйте!

Д.М. О-о!..Вы что, же, друзья, за год здороваться разучились?

Снегурочка. Не думаю, дедушка. Ребята, ну-ка, так, как нужно, вместе скажем, а не врозь

Очень громко, очень дружно:

«Здравствуй, Дедушка мороз!

Д.М. Спасибо, дети!

Я – Мороз. Вот уже много лет

Верен я морозильной науке.

Пусть давно сам я сделался сед,

 только в вечном труде мои руки.

Хватит дел у меня на земле,

Хватит лет на пятьсот,

Даже с лишком!

То узоры писать на стекле,

То носы подрумянить мальчишкам.

А уж Новый год без меня

Обойтись совершенно не может.

И огни новогоднего дня

Для меня всех на свете дороже!

Снегурочка: Ребята, а знаете, почему я зовусь Снегурочкой?

Снегурочкой зовусь я , ребята , потому,

что внучкой довожусь я Морозу самому,

По городам и сёлам он ёлочку к вам нёс,

мой дедушка весёлый, мой дедушка Мороз.

И мне колючей веткой царапал даже нос ,

мой дедушка нередко, когда к в вам ёлку нёс.

Посмотрите, ребята, какая у нас елка нарядная, только она почему – то не горит. Давайте скажем дружно,

Ёлочка зажгись! 

Дети: Ёлочка, зажгись!

Д.М. А теперь давайте споём мою любимую песенку про ёлочку.

/Песня маленькой елочке холодно зимой»/

Звучит музыка «Метель»

Появляется уборщица – замаскированная Баба-яга.

Б.Я. Господи! Вот народ!

Вот безобразники! Насорили, намусорили! А ну, уходите отсюда, я подметать буду! Что за дети, что за нравственность! И этот старый, бородатый, а туда же: елочка, сказочка, деточки!! Тьфу, слушать противно. Надо украсть у него волшебный посох, пусть ходит, спотыкается!( ворует посох) Раз, два, три! Дед со Снегурочкой, пропади! ( Стукает посохом, Дед Мороз и Снегурочка пропадают. Уборщица превращается в Бабу Ягу)

Ну что , детки, узнали свою любимую бабулечку? Щас мы устроим вам праздник, целый год помнить будете! (свистит). Ягик , внучек мой, появись, дорогой! (Появляется Ягик с компанией) Видали, детки, каков у меня внучек?

Пятый год, паразит в 5-м классе сидит

И в лоб его били, и по попе колотили,

и к директору водили,

И кол на голове тесали,

 И на танцы не пускали,

А ему всё нипочём!

Книжки потерял, сумку порвал, ручки поломал, тетради продал…

Юный бизнесмен! Настоящий Ягик!

А это кто такой? (Показывает на Костика)

Ягик. Бабуля, очнись! Это Костик, племянник Кощея бессмертного.

Баба- яга. Господи, ты что, из армии сбежал? Тощий –то какой!

Костик. Не, меня туда не взяли. У меня вес недостаточный.

Баба яга. Оно и видно. Дунь – упадёшь(дует, Костик падает)

Ягик. А это Лешик, сын дяди Лешего.

Баба Яга. Боже ж ты мой!(зажимает нос) Ты в каком столетии последний раз умавался и причёсывался?

Лешик.А что это такое?

Баба Яга. Слов нет!

Лешик. Зато у меня противоблошиный ошейник есть. И блохи не кусают.

Баба Яга. Ну-ка, ну-ка, дай померить! (меряет)  И я такой же хочу.1

 Ягик. Бабуля, не отвлекайся! На рынок пойдёшь, любой украдёшь. (Показывает на сестёр кикимор.) А это очень милые девчонки Кики и Мора! Прошу любить и жаловать.

Баба Яга. Кто? Кикиморы, что ли? Так бы и сказал. А то Ки-ки и Мора! Ещё любить я их должна. Я одну себя люблю. (Достаёт  зеркало, смотрит в него , любуется )

Чего, тебе, красавице надо, компотику или водицы, да пожалуй, что водицы. Из колодца или из болотца, да пожалуй, что из болотца, она там тиной пахнет. (Отвлекается Смогтрит на Хлюпу,  внучку водяного. Та брызгает ей в лицо.)

А это ещё что за чучело. Вот нахалка!

Ягик. Это Хлюпа. Племянница водяного. (Та брызгается)

Баба Яга. Ну и детки пошли! Никакого почёта и уважения к старикам! Смирно! Сейчас праздник буду проводить. Вначале вы должны поздравить всех детей.

Ягик. Вас от сердца поздравляем,

Костик. Только драться вам желаем,

Лешик. Утром никому не мыться,

Кики и мора. На пятёрки не учится

Хлюпа. Кругом пакостить, сорить,

Ягик. Пиво и коктейли пить,

Костик. И, чтоб радостно забыться

Все. Всем желаем накуриться!

Баба Яга .Хорошие пожелания. Я продолжу. Мы всех ребят по царски наградим, Вам телевизор наш волшебный подарим.

Ягик. Чтоб нам вы все на радость,

Смотрели только гадость!

Кики. Чтоб в игрушки не играли,

Чтобы книжек не читали.

Мора. Чтоб уроков не учили, чтоб в походы не ходили.

Хлюпа. Чтоб не пили и не ели,  у компьютеров сидели!

Появляется Снегурочка.  Ребята, нужен вам такой подарок?

Все. Нет!

Снегурочка. Я найду на вас управу, я устрою вам облаву

Дедушку вам не прощу, на вас пиратов напущу!

/Звучит песня пиратов . Пираты появляются, ловят бабу Ягу/

Баба Яга. Ой, всё поняла! Ой,ой, верну посох! Ой не ешь меня, пиратик, миленький, я старая и костистая, даже на холодец не гожусь. Ягик, внучек мой неотёсанный, принеси посох. Да налево иди, налево. (Ягик идёт направо.)

 Вот вырос аболтус, ещё глупее меня. Сейчас, не давите так сильно, а то тресну! (внук наконец – то приносит посох)

Всё сделаю, миленький! Из какой лужи ты вылез, лягушка полосатая? Нет, нет, это я не вам. Это я себе ( Пират рычит) Сейчас, сейчас. Господи, раз в году не дают как следует повеселится!

Снегурочка(Стукает посохом)

Раз, два, три! Деда Мороза нам верни!

Баба Яга . Эй  нечисть пузатая! Дед Мороз возвращается. Спасайся, кто может, а то заморозят.

Дед мороз. Снегурочка, милая! Где я пропадал?

Снегурочка. В виртуальной реальности наверно.

. Дед мороз В какой, в какой?

Дед мороз То-то у меня нос замёрз и ноги затекли. Суровая нынче зима. Но кабы не было зимы, худо бы нам было. Давай -ка Снегурочка, согреемся, попляшем. Станем в хоровод и споём мою любимую песню.

Слышно рыдание. Идёт  баба Яга с компанией.

баба Яга Бедная я, несчастная!

Мало того, что мне триста лет,

Зубов нет,

Нос крючком, волосы торчком,

Одежда никакая,

Нога костяная,

Так ещё и друзей у меня нет. А у вас весело, даже на улице слышно!

Возьмите меня с собой,

Я больше не буду такой.

Простите нас глупых, простите, только на праздник пустите.

 Снегурочка. Ребята! Давайте пустим этих несчастных к нам.

Д.М. А за это пусть они поют и пляшут  спляшут вместе с нами.

/Все встают в хоровод и поют песню «Кабы не было зимы.»/

Звучит песня буги-вуги, окей.

Снегурочка .Ой как здорово, но мне почему-то кажется, что кого-то не хватает. Ребята, может быть, вы подскажете?
(дети стараются угадать, кого не хватает на празднике)

Снегурочка. Символа наступающего года не хватает на нашем празднике! Вы же знаете, что животные тоже празднуют Новый год? На этом празднике они не только веселятся, но и выбирают, кто будет самым главным в зверином царстве весь следующий год. Хотите узнать, кого они выбрали сегодня? Отгадайте загадку!
На пеньке лежит ремень –
Греется там каждый день.
Как замерзнет – засыпает,
Солнце выйдет – оживает.

Не догадались? Вот вам еще одна загадка:

Бесшумно по земле скользит веревка,
На дерево карабкается ловко,
Пловец хороший, как и акробат,
Хоть не имеет рук, ног или лап.

Все еще не узнаете? Давайте еще разок попробуем…

Музыка.

МУДРАЯ ЗМЕЯ: Меня трудно приручить –
Ведь могу я укусить.
Быть лекарством может яд.
Я меняю свой наряд.
Флейты звуки люблю я,
Как зовут меня? … (змея)
МУДРАЯ ЗМЕЯ: Наконец-то угадали!
Ну, спасибо, что позвали!
Вместе встретим Новый год
Под веселый хоровод!

ДЕД МОРОЗ: Мудрая королева Змея будет хозяйкой в наступающем году, а значит, и желанной гостьей на нашем сегодняшнем празднике!
СНЕГУРОЧКА: Ой! Дедушка! Я боюсь! Ребята, зачем вы ее позвали? Она же нас всех покусает! Вы что, не знаете, что змеи злые?
МУДРАЯ ЗМЕЯ: Конечно, есть плохие змеи.
У нас все так, как у людей –
Есть добрые, а есть злодеи,
Не нужно всех бояться змей!

СНЕГУРОЧКА: И что же ты пожелаешь нашим ребятам и родителям?

Змея. Пусть Новый Год Змеи, который наступает,
Подарит всем лишь то, что каждый пожелает,
Побольше доброты, внимания и ласки,
Чтоб  нам жилось и впрямь как в старой русской сказке,
Чтоб каждый зашагал смелее вверх, вперед,
Чтоб счастью вместо бед настал скорей черед,
Чтоб в доме грел огонь, и сердце билось чаще,
Чтоб чувства были сильными и только настоящими!
Чтобы в любви мог каждый  утонуть,
Чтоб  жилось всем лучше в тринадцатом году!

ДЕД МОРОЗ: Ну что же, хороший  подарок… И мы подарим тебе песню В лесу родилась ёлочка. Становись с нами в хоровод.

ДЕД МОРОЗ А у наших ребят  есть поздравления? Кто поздравит нас лучше всех, тот получит сладкую конфету.

Поздравления детей.

1.В 2013 году,
Который будет с символом змеиным,
К вам в дом любовь и счастье приползут,
А беды проползут, конечно, мимо.
Пусть Змей поможет всем желаньям сбыться,
Пусть вам укажет самый легкий путь,
Пусть чудо в новый год для вас свершится,
Чтоб не в чем было Змея упрекнуть!

2.Со змеиным годом вас
Поздравляю в этот час!
Пожелаю вам здоровья,
Оптимизм чтоб не угас,
Счастья в доме, на работе,
Только радостных вестей,
Долголетья и богатства,
Верных, преданных друзей!

3. Классный праздник - Новый год
Долгожданный к нам идет.
Пусть Змея подарит мудрость,
Дед Мороз - сюрпризов море!
Расступитесь, грусть и скука!
Отойди, беда и горе!
Пусть здоровье крепким будет,
Счастье будет и успех!
Со змеиным Новым годом
От души поздравим всех!

МУДРАЯ ЗМЕЯ: У меня есть тоже подарок! Не зря меня называют мудрой змеей – я живу много-много лет, с каждым годом узнаю что-то новое и становлюсь умнее. Могу поделиться с детьми своей мудростью!
ДЕД МОРОЗ: Замечательный подарок! А давайте сразу проверим, помогает ли этот дар правильно отвечать на вопросы?
СНЕГУРОЧКА: Поиграем мы в игру –
Я вопрос вам задаю,
Вы даете мне ответ –
«Да» кричите или «нет».
Выпал снег – пришла зима… (да)
Ночью светит нам луна… (да)
Кобра – добрая змея… (нет)
Залог здоровья – чистота… (да)
Лед – замерзшая вода… (да)
Уж – ядовитая змея… (нет)

ДЕД МОРОЗ: Я – противный старый дед… (нет)
Нужно в школу брать билет… (нет)
Солнце дарит яркий свет… (да)
Тает снег – идет весна… (да)
Всегда елка зелена… (да)
У Снегурки борода… (нет)
Носит бабка пистолет… (нет)
Люблю лягушек на обед… (нет)
На вопрос дают ответ… (да)
«Ест» бензин велосипед… (нет)
Кладут свеклу в винегрет… (да)
ДЕД МОРОЗ: Когда мы хотим изучить какой-то предмет, мы прикасаемся к нему пальцами – так мы чувствуем, какой он на ощупь – гладкий или шершавый, теплый или холодный. Но у змей нет пальцев, они изучают предметы с помощью своего тела.
СНЕГУРОЧКА: А давайте представим себя змеями и попробуем угадать предмет, к которому не прикасались руками!

(проводится игра «Представь себя змеей»)
МУДРАЯ ЗМЕЯ: Да, ребята, вы умеете узнавать предметы не хуже настоящих змей! А знаете, что еще умеют настоящие змеи? Они умеют сворачиваться кольцами, а потом легко распутываться. Такое вам под силу?

СНЕГУРОЧКА: Ребята, давайте покажем, что и такое задание нам под силу!

(проводится игра «Распутай змею»)

Новогодняя игра «Путь змеи»

Данную игру проводят в виде эстафеты. Участникам команд раздаются игрушечные мышки и лягушки (пластиковые или мягкие игрушки). На некотором приличном расстоянии от команд размещены на стулья 2 блюда, на которые следует донести «дары» для змеи. Побеждает та команда, которая первой сможет «накормить» змею. Игра имеет некоторую сложность – на полу через какое-то расстояние находятся в 2 линии большие по размеру предметы (или несколько учеников сцепивших вместе руки). Участникам игры чтобы доставить угощение на блюдо, придется оббегать их с разных сторон (т.е. в конечном случае получается, что они будут бегать по траектории движения змеи).

Новогодняя игра «Шепот змеи»

Игра является одним из вариантов «испорченного телефона». 3 команды выстраиваются в шеренги. К замыкающим ученикам подходят 3 разных по виду животных (ученики в костюмах). Для них заранее выдают карточки с фразами, которые они должны быстро и шепотом зачитывать замыкающим. Полученную фразу следует передать дальше «по цепочке». В конце игры, участники, которые занимают первое место в шеренге, громко проговаривают тот вариант фразы, который им пришлось услышать. Затем их ответы сравнивают с тем, что было написано на карточках «животных». Могут быть интересные и смешные варианты ответов.

Новогодняя игра «Представь себя змеей»

Участников игры разбивают на 2 команды и выстраивают в колонны. Замыкающему игроку вручают рисунок с простым изображением некоего новогоднего предмета – ёлки, снежинки, ёлочного шара с несложным орнаментом и т.п. Участник должен «нарисовать» картинку пальцем на спине у впереди стоящего игрока, а тот, повторяет то изображение на спине следующего участника, которое он «ощутил» на своей и так далее. Как только изображение будет нарисовано на спине последнего участника, стоящего во главе колонны, он должен подойти к Деду Морозу и Снегурочке, держащих два чистых листа с твердой основой и фломастеры. На этих листах участники отдельных команд должны нарисовать ту картинку им передали. После этого к Деду Морозу подходят участники с оригинальными изображениями, и рисунки попарно сравнивают, показывая детям и зрителям. Победившей признается та команда, которая в конце игры сумел нарисовать изображение максимально близкое к оригиналу.

Подвижная игра «Распутай змею»

Данная игра напоминает «Путаницу». Участники 2 команд хватаются за руки и должны замкнуть круг. Дед Мороз и Снегурочка стараются изо всех сил запутать участников. По команде под живую энергичную музыку участники игры должны попытаться распутаться. Но в игре есть главное правило – ни в коем случае нельзя размыкать руки. Победившей считается та команда, которая распутывается самой первой и не нарушает правил.

Конкурс „Возьми приз“
(стул, приз)
На стул кладется пакет с призом. Вокруг стула — участники конкурса. Ведущий читает стихотворение „Раз, два, три!“. Те, кто пытался схватить приз несвоевременно, выбывают из конкурса.

Расскажу я вам рассказ
Полтора десятка раз.
Лишь скажу я слово „три“ —
Приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких насчитали —
И не одну, а целых ДВЕ.

Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом,
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду раз, два, СЕМЬ.

Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше ПЯТЬ!

Недавно поезд на вокзале
Мне ТРИ часа пришлось прождать.
Но что ж вы приз, друзья, не брали,
Когда была возможность брать?

Конкурс «Мыльный пузырь»
(воздушные шарики)
Желающие мальчики надувают шарики. Затем разбиваются на пары, каждая из которых пытается «раздавить» шарик своими животами. Уцелевший шарик — награда.

Конкурс „Театральный“
(карточки с заданиями)
Желающим конкурсантам выдаются карточки с заданием, которое они выполняют без подготовки. Надо пройтись перед столиками как:
— женщина с тяжелыми сумками;
— горилла по клетке;
— воробей по крыше;
— аист по болоту;
— курица по двору;
— девушка в узкой юбке на высоких каблуках;
— часовой, охраняющий продовольственный склад;
— младенец, только научившийся ходить;
— парень перед незнакомой девушкой;
— Алла Пугачева во время исполнения песни.

Конкурс «Прыг-скок»
Участники конкурса становятся в одну линию. При слове ведущего «суша» все прыгают вперед, при слове «вода» — назад. Конкурс проводится в быстром темпе. Ведущий имеет право вместо слова «вода» произносить другие слова, например: море, река, залив, океан; вместо слова «суша» — берег, земля, остров. Прыгающие невпопад выбывают, победителем становится последний игрок — самый внимательный.

Конкурс «Своя рука — владыка»
(веревка, ножницы, «конфетки», подарки)
На веревочке висят одинаковые «конфеты», внутри которых указано, что получит в подарок тот, кто с завязанными глазами срезал «конфетку».

ДЕД МОРОЗ: Ребята, да вы просто молодцы!

МУДРАЯ ЗМЕЯ: Мы сегодня не скучали –
Вместе Новый год встречали!
Школьной дружною семьей
Подружились со Змеей!
Мне уже пора в дорогу,
Задержалась я немного –
Ждут меня в животном царстве,
Тридесятом государстве!
За прием благодарю –
Всем «Спасибо!» говорю.

ДЕД МОРОЗ: Уже зажглись огни на елке,
Снежинки вновь пустились в пляс.
На свежих тоненьких иголках
Перина снега улеглась.
Зима царит в своих владеньях –
Спит опустевший зимний лес,
Медведи видят сновиденья
Из меда, Маши и чудес.
И нам пора уж собираться –
Мы старый проводили год,
Успели с ним мы попрощаться,
Уже за дверью Новый ждет.

СНЕГУРОЧКА: Всем спасибо за веселье,
Шутки, танцы, поздравленья!
За ваш смех веселый, звонкий
Ждут подарки вас под елкой!
Снова школьный ваш народ
Мы поздравим через год.
Хорошо себя ведите,
На «отлично» все учите,
Чтобы добрый Дед Мороз
Вам подарочки принес!
Вручение подарков.

Пришел к нам снова Новый год,
И дни чудесные настали!
А тридцать первое уйдет:
И на прощанье унесет
Все наши двойки и печали.
А пожелания ясны,
И всякий год одни и те же:
Мир и покой для всей страны,
А детям разной вышины
Ботинки, шапки и штаны
Менять раз в год — но уж не реже;
Есть сладкое, беречь живот;
Проказить, но не хулиганя;
Рубать котлеты, есть компот;
Ходить в кино, в театр и в баню;
С тем — драться, ну а с тем — дружить,
А в общем — поступать как надо
И в школу каждый день ходить,
За то не требуя награду