Сценарий юбилея школы "Нашей школе - 45!"
материал по теме

МОУ «Борковская ООШ»

СЦЕНАРИЙ

«Нашей школе – 45!»

Дата проведения: 23.11.2012 год.

д.Борок Сулежский

Школьный наш дом у дороги

Снова собрал в этот час

Всех педагогов семьи нашей славной

Встреча сегодня у нас.

Видим мы в зале счастливые лица,

Прошлых ты лет не жалей,

Сколько нас много, ведь это не снится:

Празднуем мы юбилей!

Звучат фанфары, появляются ведущие.

Ведущая: Здравствуйте, все, кто сегодня собрался в нашем зале!

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня у нас торжественный день. Нам исполнилось 45 лет.

Ведущая: Радость этого события с нами разделяют наши гости!! Скажите мне, Геннадий Иванович, а все ли у нас готово к празднику?

Ведущий: Конечно, Лиля! Гости собрались, артисты готовы! Можно начинать!!!

Ведущая: А вот и нет! Прежде чем начать праздник, кого нужно пригласить на сцену? Вы что забыли?

Ведущий: Что ты, я не забыл! Просто ты своими вопросами все время меня с мысли сбиваешь! Посмотри внимательно в сценарий, что у тебя написано???

Ведущая:           Он немного сегодня взволнован    

                     Ведь сегодня у нас юбилей!

                       Он глава всей семьи нашей школьной

                      И его нет мудрей и добрей!

     Кто это?

Ведущий: Конечно же,  директор школы!

Ведущая: На сцену приглашается наш бессменный директор школы - Матвеев Владимир Николаевич

Выступление директора.

Гимн учителей.

«Гимн учителей»

(на мелодию песни «Команда молодости нашей).

1. С тобою, друг, судьба нам повелела

 Наш путь педагогический избрать.

 Нам стало всем учительское дело

 На поворотах жизни помогать.

Припев: Нам всем дано детей учить

И судьбы детские вершить.

Команда нашей милой школы,

Команда, без которой не прожить!

Отдали мы сердца сполна,

Родною стала детвора.

Учителям из школы сельской

Сопутствует счастливая звезда!

2. Ведь дети быстро очень все взрослеют,

    А мудрость, словно осень, настаёт.

   Друг к другу мы становимся нужнее,

   Когда урок последний подойдёт.

Припев: тот же

3. Со школьной не свернём уже дороги,

    Но время не сдержать и не унять.

    И сменят нас другие педагоги.

    Дай Бог им души детские понять!

Припев: тот же

4. На верность проверяются таланты,

    Нам есть, за что судьбу благодарить.

    Мы преданы учительской команде,

    Команде, без которой нам не жить!

Ведущая: Послушайте, Геннадий Иванович, а вы знаете, как все начиналось???

Ведущий: Конечно, я же тогда ещё в школу ходил.

Ведущая: А все-таки, как начиналось?

Ведущий: Год 1967. На базе 4-х начальных школ: Дубровской, Сулежской, Толстиковской и Андреевской была открыта Борковская школа.

Ведущая: А сколько ребят пришло в новую школу?

Ведущий: Хотя школа была рассчитана на 193 человека, общая численность детей составляла приблизительно 240 человек. К тому же при школе работал интернат, в котором проживало 80 человек. Представляешь, Лиля, наполняемость классов доходила до 32 человек!

Ведущая: Как интересно!? А кто же возглавлял школу?

Ведущий: Первым директором в нашей школе был Араматов Василий Григорьевич, который принял ключ от школы из рук председателя колхоза «Дружба» Кудрявцева Ивана Александровича, так как школа строилась на средства колхоза.

Ведущая: Я, Геннадий Иванович, готовясь к нашему мероприятию, просмотрела много материалов о школе и знаю, что в 1970 году на смену первому директору приходит второй – Соколов Евгений Васильевич.

Ведущий: Да, это был удивительный человек, участник Великой Отечественной войны. Именно он стал инициатором открытия в 1972 году школьного музея «Боевой славы», а помогала ему в этом Матвеева Жанна Петровна.

Ведущая: Год 1975. Согласно приказу №13 Районного отдела образования на смену второму директору приходит ныне действующий директор нашей школы – Матвеев Владимир Николаевич, он принял на свои плечи груз школьных проблем и вот уже 37 лет успешно их решает.

Ведущий: Да, как давно всё это было, а кажется будто вчера…

Ведущая: А учителя были такими же, как сейчас?

Ведущий: Конечно такими же! Именно здесь начала свою трудовую деятельность старая гвардия – наши ветераны:

Ведущая: Никитина Анастасия Ивановна

Ведущий: Мурашевская Антонина Николаевна

Ведущий: Матвеева Жанна Петровна

Ведущая: Матвеев Владимир Николаевич

Ведущий: Моисеева Галина Георгиевна

Ведущая: Моисеев Алексей Александрович

Ведущий: Старая гвардия, ветераны, поднимитесь на нашу сцену!

Ветераны выходят на сцену.

Ведущий: Часто слышишь слова: « Дух, атмосфера Борковской…». А что это такое? Становится ясно, когда перелистаешь страницы ярких учительских судеб, биографии наших учителей – удивительных, увлечённых, человечных. Это они «делали» школу….
Ведущая: Они работали не по долгу, а по велению сердца, с полной отдачей, самозабвенно, понимая огромную ответственность за судьбу детей и родную школу. Это не труд, это вся жизнь, без грани  между личным и общественным.

Ведущий: И сейчас мы хотим выразить слова благодарности ветеранам педагогического труда, которые своим самозабвенным трудом создали славные, а порой и героические страницы истории Борковской школы.

Ведущая: Дорогие ветераны, сегодня Вас пришёл поздравить вокальный коллектив «Ладушки», большая часть которого Ваши выпускники.

фоном длинные фанфары вручить каждому цветы

Предложить спуститься в зал

Песня «Юрочка».

Ведущий: Учителя,  они  как  свет  в  пути,

                  Какое  ж  нужно  огненное  сердце

                  Иметь  в  груди,  чтоб  людям  свет  нести

                  Чтоб  след  его  навек  не мог стереться.

Ведущая:        И вспомнить мы сейчас хотим

Учителей ушедших имена

                 Сегодня так они важны

И память наша их хранит - всегда!

 Ведущий:  Как поздно вспоминаем мы о них,

                   Когда они уходят ДАЛЕКО…

                   И слёзы льём, и мы о них скорбим,

                   И понимаем – без них нам тяжело.

 Ведущая:  Как объяснить нам, человеческим умам,

                  Что ценен миг любой,

Когда твой близкий рядом.

И надо им дарить свою любовь,

                 И каждый час о них нам ПОМНИТЬ надо!

Ведущий: Объявляем минуту памяти.

Книга памяти.  Минута молчания.

Ведущая: А что же было дальше? Так интересно знать историю своей школы – ведь школа наш второй дом!

Ведущий: В 1980 году решением исполкома Бежецкого районного Совета депутатов Борковская школа стала средней. И, поплыла белая лебедь по волнам знаний, щедро отворяя двери своим ученикам!

Ведущая: А я хочу добавить немного статистики: за время своей работы

Школа выпустила _____ учеников

Из них  10  медалистов.

Это:

Иванов Валерий Анатольевич

Гречанина Светлана Петровна

Глазунов Алексей Владимирович

Лукманова Елена Алексеевна

Шахова Лариса Александровна

Семёнова Елена Геннадьевна

Клыкова Ирина Алексеевна

Папуцкая Ирина Валерьевна

Хо-Ян-Се Жанна Викторовна

Семёнова Наталья Геннадьевна.

Ведущий: В 2006 году произошла реорганизация школы путём присоединения к ней Морозовской школы и детского сада №30.

Ведущая: Так это воспитанники детского сада сейчас стоят за кулисами и с нетерпением ждут своего выхода?

Ведущий: Именно они. Встречайте!

Сценка детского сада.

Сценка «Теремок».

Выходят дошколята с узелками, с ними воспитатель.

1 ребёнок: Ох, устали наши ножки,

Исходили сто дорожек.

Садик мы себе искали,

Все сандалики стоптали.

2 ребёнок:  Всю округу обошли,

А приюта не нашли.

Дети видят теремок.

3 ребёнок:  Посмотрите, что за дом?

Он мне нравится, пойдём!

Воспитатель: Подождите, подождите!

     В теремочек постучите

     И узнайте, кто живёт.

4 ребёнок: Может это бегемот?

5 ребёнок: Может маленькая мышка?

6 ребёнок: Может хитрая лисичка?

Воспитатель: Что гадать? Нужно быстро постучать!

      Кто в теремочке живёт?

1 ученик: Это я – первоклассник.

2 ученик: Это я – второклассник.

3 ученик: Это я – третьеклассник.

4 ученик:   Это я – четвероклассник

А это – наша учительница!

1 ученик: Этот терем небольшой Школой мы родной зовём! А вы кто?

7 ребёнок:  Мы ребята-дошколята,

Очень дружные ребята!

8 ребёнок:  Вы пустите нас погреться,

Не губите наше детство!

2 ученик:   Хватит места всем ребятам!

Заходите, дошколята!

Воспитатель:         Стали вместе поживать

И учиться, и играть!

Вот и сказочный конец:

Все, кто дружен, молодец!

Ведущий:  К нам съехались из разных городов

                           Потомки уважаемых родов

Ведущая: Отвага, доблесть, ум и честность

                Им принесли давно известность

Ведущий: Внимание, друзья! В адрес нашей школы поступила правительственная телеграмма. "Поздравляем. Знаем. Наслышаны. Приехать не смогли. Материально помочь тоже. Заняты. Желаем хорошо отметить   юбилей.  

Ваши Д.А.Медведев и В.В. Путин."

Ведущая: Очень жаль. Но зато сегодня   в нашем зале присутствуют глава Борковского сельского поселения Чернышова Нина Николаевна и глава администрации Борковского сельского поселения Громаченко Ольга Владимировна.

Ведущий: Уважаемые главы, вам слово.

Выступление глав администрации.

Ведущая:   Есть в истории школы

Святые страницы

Ими будем всегда мы по праву гордиться!

Ведущий: Знаешь, Лиля, сколько знаменитых детей вышло из стен нашей школы?

1. Ильин Алексей Владимирович – начальник смены реакторного зала Ленинградской атомной станции.

2.Пушкова Татьяна Николаевна – главный специалист-эксперт территориального отдела социальной защиты населения.

3. Тиханов Дмитрий Борисович – подполковник инженерных войск, служит в Омске.

4. Шахова Татьяна Ивановна – заведующая Борисковским домом сестринского ухода.

5. Клыков Алексей Павлович – ведущий специалист администрации Борковского сельского поселения.

6. Кудрявцев Сергей Михайлович – подполковник ВДВ.

7. Щукина Дарья Алексеевна – заведующая кафедрой ________________________

8. Иванов Валерий Анатольевич – подполковник ФСБ.

Я бы мог продолжать этот список ещё долго, но, боюсь, времени не хватит

Ведущая: А я тоже знаю одного человека, который является выпускником нашей школы и у которого тоже немало заслуг… Помимо того, что он окончил Борковскую школу, он ещё и продолжает работать в ней. Имеет звание «Отличник народного просвещения», является участником и обладателем приза зрительских симпатий  конкурса «Учитель года». А кроме того, талантливый человек и  активный участник художественной самодеятельности.

Ведущий: И кто же это?

Ведущая: Эх, Геннадий Иванович, скромный Вы наш человек! Конечно же, я говорила о Вас. И я знаю, что у Вас есть для наших гостей подарок. Вы готовы?

Ведущий: Конечно!

Ведущая: Встречайте, Семенов Геннадий Иванович!

Песня «Не повторяется».

Ведущая: Какая добрая и замечательная песня! А что еще вы можете рассказать о нашей школе?

Звучит музыка. Появляется Печкин.

Почтальон Печкин: Здравствуйте. Я – почтальон Печкин. Принес для школы-юбиляра поздравительные телеграммы и открытки. А ещё тут для вас посылочка имеется.

Ассистенты выносят на сцену огромную посылку, на которой написан адрес школы, и указан отправитель – Родные и Близкие.

Печкин. Прошу руководителя школы расписаться в получении.

Печкин спускается в зал, директор школы расписывается в получении,

почтальон уходит .

Ведущая: Интересно, что там внутри?

Ведущий: С вашего позволения, я открою посылку.

Ведущий открывает посылку, из нее выбегают учащиеся начальных классов.

Мы девчонки и мальчишки,

Нашей школе шлём привет.

Лучшей школы не найдёте –

Обойдите хоть весь свет.

Сколько ярких здесь огней,

Сколько собрано друзей!

Нашей школе – 45,

Гостей встречаем мы на пять!

Нашей  школе   - 45!

Много  это  или  мало?

Я  уверен:  45 –

Это  лишь  начало!

Утверждаю:  наша  школа –

Лучше  всех  на  свете,

Потому  что  в  школе  дружат

Взрослые  и  дети.

Потому  что  хоть  полсвета

Вам  придётся  обойти,

Но  учителей,  как  наши,

Не  удастся  вам  найти.

Наша  школа – просто  СУПЕР!!!

Наша  школа – просто  КЛАСС!!!

Повторять  готовы  это

Мы  подряд  хоть  сотню  раз!

 Есть  проблема  в  нашей  школе:

Стало  мало  нас,  ребят, -

Оттого  и  педагоги

Все  немножечко  грустят.

Вот  когда  я  взрослым  стану

И  семью  я  заведу,

То  своих  детей  учиться

В  нашу  школу  приведу.

Мы  желаем,  чтобы  школа

Ещё  много-много  раз

Отмечала  юбилеи,

Знаний  чтоб  огонь  не  гас.

Почему так много света

И улыбок, и людей?

Тут, конечно, нет секрета:

В нашей школе ЮБИЛЕЙ!

Ведущая: Это было недавно, это было давно…

                 Вы играли в футбол и ходили в кино…

                 Писали друг другу весёлые строки.

                 На уроках трещали будто сороки.

       И в мечтах, забываясь, смотрели в окно.

                 Это было недавно, это было давно.

Ведущий: Лиля, о чём это ты?

Ведущая: О том, что сегодня свою родную школу с юбилеем хочет поздравить её выпускница, которая провела в стенах школы целых 20 лет! Но это не потому, что она постоянно оставалась на второй год… Просто после окончания школы она вернулась сюда, чтобы учить детей музыке, изобразительному искусству и физической культуре.

Ведущий: А ещё она – директор Борковского дома культуры и руководитель коллектива «Ладушки». Вот такие у нас выпускники!

Ведущая: Встречайте, Александрова Татьяна и коллектив «Ладушки»!

Песня «Ивушки»..

Ведущий:  Хочется заметить, что для своих 45-ти школа выглядит очень даже неплохо…

Ведущая: Неплохо?! Ох, уж эти мужчины! Никогда не научатся говорить комплименты! Да она великолепна!

Ведущий: Восхитительна!

Ведущая: Прекрасна!

Ведущий: И выглядит, как говорится, на миллион!

Ведущая: А украшают её – наши дети! Встречайте! Ученики Борковской школы!

Песня на мотив «Буратино».

Песня под мелодию и к/ф «Приключения Буратино»

 Сегодня много здесь гостей

 Немало собралось друзей

 Хотелось побыстрей начать

 Веселый праздник отмечать

 Шары и звёзды там и тут

 Скажите, праздник как зовут?

 Ю-би-лей! Юбилей! Юбилей!

 Кто ж отмечает юбилей?

 Вы отвечайте поскорей.

 Кого поздравить вы пришли

 И подарить свои хвалы?

 Все в ожидании, все ждут

 Как именинницу зовут?

 Шко-ла, шко-ла! Наша школа!

 Наша школа!

Сценка «Поздравление от бабок».

Сценка.

Выходит Цветочек с пригласительной открыткой в руках. Оглядывается по сторонам, читает приглашение.

Цветочек: Приглашаем на праздник. Борковской школе 45 лет. (оглядывается) Туды ли я попала?

Появляется Матрёна. Разглядывает газеты.

Матрёна: Боже ты мой! Неужели это я?! Красавица какая! (Сталкивается с Цветочком. Отскакивает в ужасе и крестится). Свят! Свят! Я, наверное, не туды попала! Это что за чудо в противогазе?!

Цветочек: Матрёна, это ты?

Матрёна: Ой, Цвяточек, я тебя прямо и не признала сразу-то. Как ты похорошела!!! Красавица прямо! А чего это ты тут делаешь?

Цветочек: Да вот меня на юбилей школы пригласили. (показывает на пригласительную открытку).

Матрёна: Меня тоже. Ну, конечно, тут нет никого более юбилейного, чем мы. Мы как Клеопатры: античные-античные, как только что выкопанные.

Цветочек: (оглядываясь) Так мы туда попали? Это школа?

Матрёна: Какая школа? Это Дом сестринского ухода… Ты туда-то направление держишь? (показывает на приглашение). Шучу-шучу. Расслабься. Представляешь, мне внук сказал, что они всем классом хотели в столовую через спорт зал пролезти, а подлога и не выдержала.

Цветочек: А чего за Подлога? Я такой не помню… Какой предмет вела?

Матрёна: Ой, дурная баба, это ж пол по-русски.

Цветочек: А какой пол – мужской или женский?

Матрёна: А какой постелили – такой и есть.

Цветочек: Что, уже есть? Разве пора ужинать уже? (смотрит на часы).

Матрёна: (вспоминает) Вот, помню, принесёшь, бывало, с собой кусочек сала, разрежешь на 3…. класса, понюхаешь и опять в газетку завернёшь, на завтра оставишь.

Цветочек: Школа нынче не та, что раньше… И дети не те… Ой, я же забыла уроки сделать.

Матрёна: Цвяточек, ты не заболела ли? Какие уроки? Ты когда уж школу закончила!

Цветочек: Да, а внуки? Сейчас модно делать уроки за внуков.

Матрёна: Ой-ёй-ёй! Модной стать захотела! Нет уж, новые русские бабки внуками не занимаются! У них шейпинг, визаж, макияж… Хотя, я тоже за своих делаю…

Цветочек: Ох и балуешь ты их, наверное?

Матрёна: Я не балую! Я с НИМИ строго!

Цветочек: Это как, научи!

Матрёна: Я уроки сделаю. А уж начисто они у меня сами переписывают.

Цветочек: Ну, строга, я не думала, что так строго!

Матрена: А то! Если что, у меня спрашивай. У меня опыт большой.

Цветочек: Ну, если не трудно, то проверь, как я стих выучила. «У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том».

Матрёна: Так, хорошо!

Цветочек: И днём и ночью пёс учёный…

Матрёна: Какой пёс? Какой пёс?

Цветочек: А я не знаю, какой породы, может доберман пинчер.

Матрёна: Да не пёс, а кот учёный! Поняла?

Цветочек: А-а, поняла! Ну, слушай сначала:

«У лукоморья дуб зелёный,

Златая цепь на дубе том.

И днём и ночью кот учёный…»

Матрёна: Ну?

Цветочек: С авоськой ходит в гастроном.

Матрёна: Чаво? Ты где такое видала?

Цветочек: Как где? В цирке у Куклачёва они ещё и не то делают.

Матрёна: Ой, уморила!  Тобой  нету. Всё, будь здорова. Я забыла, мне ведь опыт по ботанике нужно провести: фасоль вырастить.

Цветочек: А, помню, ты у меня фасоль брала.

Матрёна: Да только штой-то не растёт твоя фасоль, видно не качественная.

Цветочек: Как не качественная! Вот делай людям добро. Можно сказать от себя оторвала, из супа вынула!

Матрёна: как из супа? Ну, подруженька, удружила так удружила!

Цветочек: Ну ладно, не обижайся, я ведь не знала. Может, я чем тебе подсоблю?

Матрёна: Слушай, Цвяточек, Мы ж совсем забыли, зачем сюда пришли!

Цветочек: Точно! Надо же школу с юбилеем поздравить!

Что ж, Матрён, давай поздравим!

Ну, Цвяточек, запевай!

45 лет школу славим

А вы слушай, не зевай!

Хорошо гармонь играет,

Хорошо каблук стучит!

Пожелаем нашей школе:

«Пусть ещё сто лет стоит!»

Я в Госдуму обращалась

С предложением одним:

Чтобы сделать юбилей твой,

Всероссийским выходным!

Все мы горы исходили

И крутые бережка.

Мы тебе желаем счастья

И подарков два мешка.

Ведущая:  День рождения! Каждый из нас не раз бывал на таком семейном празднике, где царит мир и тепло домашнего очага. Где всегда рады гостям, а в центре внимания – именинница! Сегодня такой праздник у нас с вами. С днем рождения, школа! А какая она - современная Борковская школа?

Об этом нам расскажет ученица 7-го класса Пикина Юля.

Видеоролик.

«Дом, в котором уютно всем».

Дом, в котором уютно всем .
Вот дом,
В котором уютно всем (кадр1)
А это директор (кадр2)
И мудрый и строгий,
Который ведет нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем
Дом, в котором уютно всем.
Вот наши технички

Учителя, сторожа и наши повара (кадр3)
В тревогах, в заботе.
В учебной, а также внеклассной работе
У них не найти недочетов, пробелов.
Директору помощь и словом, и делом,
Который, конечно, и мудрый, и строгий,
Который ведет на по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем
Дом, в котором уютно всем.
А это, друзья, познакомьтесь, учитель (кадр4)
Истории, химии, если хотите,
Физрук, математики, физик, биолог,
А вот литератор, а
Это Технолог и ОБЖ он ведёт, учитель пения,
(Имеют все ангельское терпение).
Начальная школа, географ, немецкий, (кадр5)

Изо, информатика. (кадр 6)

 Ныне и присно,
Владея предметом,
Методикой ловко
Вбивают науки в ребячьи головки.
А вот
классных руководителей  дружный отряд, (кадр7)
Любовью они окружили ребят
Они и за маму,
Они и за папу
Для деток своих
Хоть к чудовищу в лапы!

А вот
озабоченно смотрит завхоз, (кадр8)

Везет она школьный хозяйственный воз,
Подвластны ей все

Сторожа и технички (кадр 9)

Справляется с делом она на «отлично.
А вот наконец-то и наши ребята. (кадр 10)
Семьей живет дружно, пускай небогато.
Несчастных у нас не отыщете лиц.
"Все лучшее - детям!", - таков наш девиз!
Творим, сочиняем, танцуем, поем,
Театр посещаем, в походы идем.
У нас не случайно талантов не счесть,
Всех рангов уже победители есть.
Успехами каждый гордится учитель
Истории, химии, если хотите,
Физрук, математики, физик, биолог,
Руссист, литераторы, школьный психолог,
Технологи, библиотекарь, учитель пения
Горды подрастающим поколением.
И горд
Воспитателей дружный отряд, (кадр 11)
Любовью они окружили ребят
Они и за маму,
Они и за папу
Для деток своих
Хоть к чудовищу в лапы!
Гордится успехами школьный завхоз,

Везёт она школьный хозяйственный воз,

Подвластны которой сторож, техничка,

Справляется с делом она на отлично

И завучи наши в тревогах в заботе

В учебной, а также внеклассной работе.

У них не найти недочётов, пробелов.

Директору помощь и словом и делом.

Который, конечно, и мудрый и строгий,

Который ведёт нас по верной дороге,

Храня от различных невзгод и проблем.

Дом, в котором уютно всем.
Дом, в котором уютно всем

Ведущий: Школа стала для всех нас родным домом. Наши педагоги красивы, умны, обаятельны и талантливы.  Сейчас вы сами в этом убедитесь. Встречайте аплодисментами   команду учителей нашей школы.

Выходит актив школы песня «45 – 45».

(на мотив песни «Пять минут»)

45,  45 –

Это  много  или  мало?

45,  45 –

Это  в  сущности  начало.

Нам  всего  45 –

Рано  подводить  итоги.

В  45  мы,  друзья,

Стоим  на  правильной  дороге.

45 – позади…

Ну  а  сколько  впереди?

Мы  на  правильной  дороге.

Целых  5  директоров

Нашу  школу  возглавляло.

Четыреста  выпускников –

Это  много  или  мало?

Сколько  добрых  и  честных

Людей  мы  воспитали!

Сколько  умных,  работящих

Стены  школы  повидали!

Мы  могли  бы  ещё…

Но  беда – детишек  мало.

Сколько  нам,  друзья,  осталось?

НО

(на мотив песни Курочкина  из к/ф «Свадьба с приданым»)

Нам  отчаиваться  рано,

Ведь  для  грусти  нет  причин:

Мы  назло  всем  испытаньям

Все  невзгоды победим.

Порох  есть  в  пороховницах

И  задор  в  наших  сердцах,

Есть  и  мастерство,  и  опыт,

Ясность  полная  в  умах.

45  сегодня  школе -

 Значит  45  и  нам.

С   удовольствием  приходим

В  нашу  школу  по  утрам.

В  делах  и  помыслах  едины –

Дружбой  коллектив  силён.

На  уроки,  как  на  праздник.

Все  мы  каждый  день  идём.

Ведущий: Нормальная жизнедеятельность школы была бы не возможна, если бы в ней не трудились те, кто обеспечивают тепло и уют, горячие обеды. Это наш обслуживающий персонал.

Ведущая:  Профессии есть разные, для школы очень важные,

И все они оставили неизгладимый след.

Спасибо вам надёжные, спасибо вам отважные,

Без вас бы нам не выдержать столько много лет.

Для Вас в подарок звучит песня «Гуляй, Россия!», которую исполнит Семенов Г.И. в сопровождении коллектива «Ладушки».

Песня «гуляй, Россия!».

Ведущий:  Как известно, в школе ребенок проводит полдня, а основной груз воспитания, конечно, ложится на плечи  родителей.

Ведущая: А у нас в школе, Геннадий Иванович, очень хорошие родители, мы с ними находимся в постоянном контакте, понимаем их тревоги и волнения и вместе с ними разделяем гордость и радость за наших детей.  

Ведущий: Слово предоставляется членам общешкольного родительского комитета.

Родительский комитет

Ведущий: Разными путями приходят люди к своей профессии. Одни в поисках призвания не раз меняют профессию, пока не находят ту, единственную. Другие с детства выбирают дело по душе и не изменяют ему до конца жизни. __ выпускников нашей школы, окончив её, вновь возвратились в родные стены. Но  пришли  не  учиться,  а  учить.

Стихотворение «Когда-то вышла я из этих стен…»

Когда-то вышла я из этих стен,

 Меня томила почему-то грусть.

Я уходила.., но не насовсем.

 И знала, что опять сюда вернусь.

 Вернусь, чтоб грудью глубоко вздохнуть

 Здесь воздух и родной, и так любим,

 Себе я обрела достойный путь,

 О чем мы очень редко говорим.

 Я рада этим детским голосам,

 И рада я сиянью детских глаз,

 Я вместе с ними верю в чудеса

 И знаю: это не в последний раз!

 Ты здравствуй, школа, много, много лет!

Пусть бьются беспокойные сердца,

 Тебе желаю света и побед!

 А я с тобой останусь до конца!

Ведущая: Дорогие друзья, сегодня нас приехала поздравить с юбилеем…  кто бы вы думали?  Гостья с Украины.

Ведущий: Интереснейшая штучка, а зовут её…. Сердючка! Встречайте, Веерка Сердючка!

Песня «Хорошо».

Ведущий: Что желают в день рожденья?

Ведущая:  Мнений двух, конечно, нет:

                 Пониманья, вдохновенья,

                 Достижений и побед.

Ведущий:   Чтобы мимо проходила

 Невезенья полоса.

Ведущая:   Чтоб ведущие уроки

                 Не срывали голоса.

Ведущий:  Чтоб в столовой – чай горячий

И, конечно, пирожок,

Чтоб покушать… А иначе

И урок пойдет не впрок.

Ведущая: Чтоб ребята утром ранним

                  Собирались на крыльце

                 И со сделанным заданьем,

                 И с улыбкой на лице.

Ведущий:  Чтобы были все друзьями,

Чтоб во время перемен

Не решали кулаками

Существо своих проблем.

Ведущая:   И еще – здоровья детям,

                 Свежих сил учителям,

                 Школе нашей – долголетья,

                 Счастья и успехов нам!

Песня «Хорошее настроение».

финальная песня на мотив "И улыбка без сомненья”.)

Если в нашу школу первый раз попали,

Значит, вы узнали, что такое жизнь.

Вспомните радушье, с которым вас встречали,

Вспомните слова напутствий, вспомните о них.

Припев:

И улыбка без сомненья,

Вдруг коснётся ваших глаз.

И хорошее настроение

Не покинет больше вас.

Может быть не всё нам сделать удавалось,

Как хотели мы, но кто тому виной?

Задора нам побольше, и всё бы получалось

Встань учитель с нами в круг и песню эту спой.

Припев.

Ведущий: Спасибо всем, кто шел и ехал сюда, кто откликнулся на наши приглашения и разделил с нами наш праздник.

Ведущая: Нашел время побывать в своей родной школе, вспомнить годы учебы, встретиться со своими учителями и одноклассниками.

Ведущий: Спасибо за внимание!

Ведущая: А все, кто желает, могут сейчас посетить школьный музей.

Ведущий: Экскурсию для Вас проведёт учитель истории Листаров Владимир Михайлович.