Сценарий выпускного в 4 классе
методическая разработка на тему

Праздник проводится в стиле “Снимается кино”

«Дорогою Добра!»

29.05.15г.

Фанфары

Звучит лейтмотив «Дорогою добра»

Рыц Т.Г.:        Приветствуем вас, родители и гости!

Сегодня день может быть разным,

Но быть он обязан сегодня прекрасным!

Светло и нарядно сейчас в нашем зале,

На стульях нарядные мамы сидят.

Сегодня мы праздник весёлый встречаем,

И каждый событию этому рад!

Итоги подводим учения в школе

И вспомним о том, что запомнилось более.

Но где же герои сегодняшней встречи?

Кому говорить будем страстные речи?

А ну, друзья, входите в зал,

Оставьте шутки и приколы!

Мы будем чествовать сейчас…

Выпускников начальной школы!

Торжественная музыка. Выход детей.

Учащиеся встают на сцене

Ученик:         Есть в году различные праздники,

И сегодня праздник у нас,

В последний раз идут четвероклассники,

В свой первый, школьный класс.

Ученица:        А в сторонке сидят родители,

И с волненьем глядят на них,

Будто все впервые увидели

Повзрослевших детей своих.

Ученик:        Четыре года - что мгновенье.

Словно в сказке дни прошли

С той поры, когда робея,

Впервые в школу мы пришли…

Ученица:        Совсем малышами пришли мы сюда,
И сразу попали в прекрасные руки.
Как жаль, что так быстро промчались года,
И грустно нам от предстоящей разлуки.

Ученик:        Вы нас научили читать и писать,
                          И трудные очень задачи решать.
                          И главное добрыми, честными быть,
                          И дружбой всегда дорожить.

Ученица:         Ты помнишь? Было вокруг
                          Море цветов и звуков,
                         Из теплых маминых рук
                          Учитель взял твою руку.
                          Он ввел тебя в 1 класс
                          Торжественно и почтительно,
                          Твоя рука тогда была в руке нашего первого учителя.

Рыц Т.Г.:        Дорогая Татьяна Александровна! Просим вас выйти к нам на сцену!

Ученица:           Вы провели нас по дорогам знаний,
                          Отдав нам много силы и труда,
                          А сколько приложили вы стараний,
                          Чтоб мы учились хорошо всегда!

Дети вручают цветы Т.А.

Слово Науджус Т.А.

Рыц Т.Г.        Дорогая Ирина Юрьевна! Просим вас подняться на сцену!

Ученик:         Вы нас учили, как писать красиво,

Как решать задачи, как себя вести,
Всегда спокойно, чутко, терпеливо,
Вы к каждому умели подойти.

Дети вручают цветы И.Ю.

Слово Пардель И.Ю.

Рыц Т.Г.: Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили эти первые 4 года в школе, когда вы подружились, повзрослели, поумнели. Помнили тех учителей, которые вложили в вас азы, научили читать, писать и считать. Научили дружить, любить и верить. Всегда помните своих учителей, которые встретили вас у школьного порога!

Все ученики:        Спасибо вам, дорогие учителя!

Звучит музыка.

Вручение цветов и благодарственных открыток

учителям начальных классов

Песня «Вы помните желтую осень»

Лютенкова Екатерина

Рыц Т.Г.:        Сегодня мы приглашаем всех вас побывать на киностудии, где снимается фильм «Наш веселый, дружный класс». Итак, внимание…

Лиза: Дубль 1, «Первоклашки». Внимание! Мотор! (стучит дубль-доской).

Лейтмотив. На сцену выходят чтецы

На экране презентация фотографий из 1го класса

Николаева Вика:        Волнуются мама, и папа, и я,

Весь вечер волнуется наша семья.

Давно все готово – и форма, и бант.

И чудо – цветы украшают сервант.

Шарифова Гуля:        А мама растеряна: «Все ли в порядке»-

И снова на форме прогладила складки,

А папа забылся совсем от волненья-

Коту вместо каши он бухнул варенья.

Лютенкова Катя:        Я тоже волнуюсь и даже дрожу,

За мамой и папой весь вечер хожу.

- Поставьте будильник, чтоб нам не проспать,

На часиков шесть, или лучше на пять.

Швецова Арина:        Мне мама сказала: «Наивной не будь!

Я думаю, как бы сегодня заснуть.

Ведь ты завтра в школу пойдешь

В первый раз,

Все завтра меняется в школе у нас».

Соболев Павел:        В солнечное утро в первый раз,

Я пришел учиться в первый класс.

Обернул тетрадки и дневник,

Я ведь не детсадовец – ученик!

Нор Данил:                Буду я внимательным, все знать,

Значит, обязательно, будет пять.

В школе все товарищи, все друзья,

На уроках знаю я, спать нельзя,

Игнатенко Дима:        Я хочу считать до 100, только вслух.

А пока считаю я лишь до 2.

Научился палочки я писать.

Зебру полосатую рисовать,

Ясинский Антон:        И стихи я выучил наизусть,

Если вдруг запутаюсь….

Ну и пусть.

Трудно ждать, поверьте мне, сентября,

Я хочу открыть листок Букваря.

Заболотская Оля:        Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять.

Мы азбуки свои раскрыли,

Открыли чистую тетрадь.

Самый трудный – первый класс,

Всех труднее первый класс,

Потому что первый раз!

Большакова Оля:        В парте – яблочный пирог.

Вкусно пахнет весь урок.

Не притронусь к пирогу,

Я вниманье берегу.

Берегла, берегла –

Удержаться не смогла!

Азизов Хайрудин:        Да, буквы писать — очень трудное дело!
Другие вон пишут легко и красиво,
А я что ни сделаю — косо да криво!
Заглянешь, бывает, в чужие тетради —
Слова, как солдаты стоят на параде.
А тут... Словно буря прошла по странице.
Пора, эх, пора бы, и мне научиться.

Песня «Однажды в школу нас занес осенний ветер»

На мотив песни «Веселый ветер»

Лиза:        Дубль 2. Перемена. Внимание! Мотор!

Звенит школьный звонок.

Песня «Перемена» (на мотив "Погони")

Лиза: _        Дубль 3. Страдания на тему: «Домашнее задание». Внимание! Мотор! Съемка!

Звучит звук киноленты. На сцену выходят чтецы

Стихотворение А. Барто «Сережа»

Шайдуров Виталя:        Сережа взял свою тетрадь – решил учить уроки:
Озёра начал повторять и горы на востоке.
Но тут как раз пришел монтер,
Сережа начал разговор о пробках, о проводке.

Майденков Денис:        Через минуту знал монтер, как нужно прыгать с лодки,
И что Сереже десять лет и что в душе он летчик!
Но вот уже зажегся свет и заработал счетчик.
Сережа взял свою тетрадь, решил учить уроки:

Страхов Ваня:        Озера начал повторять и горы на востоке.
Но вдруг увидел он в окно, что двор сухой и чистый,
Что дождик кончился давно и вышли футболисты.
Он отложил свою тетрадь – озера могут подождать.

Соболев Паша:        Он был, конечно, вратарем, пришел домой не скоро.
Часам примерно к четырем он вспомнил про озера.
Он взял опять свою тетрадь, решил учить уроки:
Озера начал повторять и горы на востоке.

Игнатенко Дима:        Но тут Алеша, младший брат, сломал Сережин самокат.
Пришлось чинить два колеса на этом самокате.
Он с ним возился полчаса, и покатался кстати,
Но вот Сережина тетрадь в десятый раз открыта.

Все:        Как много стали задавать!

Игнатенко Дима:        Вдруг он сказал сердито.
Сижу над книжкой до сих пор и все не выучу озер!

Сценка «Урок»

Звенит звонок, ученики рассаживаются. Начинается урок.

Учитель: Лютенкова Катя

Ученики: Соболев П, Шайдуров В, Майденков Д, Ясинский А, Азизов Х. и Азизова Р.

Учитель.         Найдите корни в слове "паровоз".
Паша:        В нём нет корней, зато полно колёс. И есть два сменных машиниста.
Виталя шепчет подсказку Паше

Учитель.         Виталя, ты подсказываешь Павлу. За подсказку "два" тебе я ставлю.
Виталя:        "Два?" Но я подсказывал и Ире. Может быть, поставите "четыре"?
Учитель.         Роза, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоего брата.
Роза:                Так ведь у нас с ним одна собака на двоих.
Учитель.         Антон, определи, где север, а где юг.

Антон:        Где север, я не знаю. А юг – точно у доски.

Учитель.         Почему?

Антон:         Когда я выхожу к доске, мне становится жарко.

Учитель.         Денис, почему тебе все задачи решает папа?

Денис:        А что мне делать, если маме некогда?

Учитель.         Ваня, я тебя просила на зубок выучить таблицу умножения!

Ваня:                Я учил. Да у меня как раз тот зуб выпал.

Звенит звонок

Учитель:        Ну вот, опять звенит звонок. И не забудьте выучить урок!

Учащиеся строятся на песню

Песня на мотив «Позови меня с собой»

Лиза:                Дубль 4. «Ответное слово родителей». Внимание! Мотор! Съемка!

Рыц Т.Г.:        Ребята, наступает самый ответственный, волнующий момент. Вам вручается ваш первый документ – диплом об окончании начальной школы. Но прежде вы должны дать клятву пятиклассника. Готовы?

Дети хором:        Готовы!

Клятва

Паша:        Вступая в ряды учеников средней школы перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников КЛЯНЕМСЯ:

- У доски стоять как лучший вратарь!

КЛЯНЕМСЯ

- Не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.

КЛЯНЕМСЯ

- Не доводить учителей до температуры кипения 100 по Цельсию.

КЛЯНЕМСЯ

- Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.

КЛЯНЕМСЯ
– Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.

КЛЯНЕМСЯ

– Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, нырять до самой глубины.

КЛЯНЕМСЯ
– Быть достойными своих учителей.

КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!

Рыц Т.Г.:        Ну что ж, клятва дана. Я приглашаю на сцену родительский комитете класса для торжественного вручения дипломов!

Звучит музыка

На сцену выходит родительский комитет,

вручает дипломы детям.

Мама 1:        Дорогие ребята!

День сегодня необычный:

Перешли вы в пятый класс.

На пороге средней школы

Мы даём вам все наказ.

Мама 2:         Много лет ещё учиться

И терпенья не терять,

Двойку, тройку, единицу

В свой дневник не допускать.

Мама 3:        Не нервируй педагогов,

Ведь учитель – царь и бог!

Пусть тебя ругают строго,

Смирным будь, как ангелок.

Мама 4:        А ещё тебе желаем,

Пятиклассник, дорогой,

Чтоб тебя не посылали

За родителем домой.

Родители вручают директору расписку родительского комитета.

Текст зачитывает председатель родительского комитета.

Расписка родительского комитета

Мы, нижеподписавшиеся, родители сегодняшних выпускников, Муниципального образовательного учреждения «Ермолаевская основная общеобразовательная школа», выдаём расписку в том, что мы действительно получаем в 2015 году своих детей, сданных в школу в 2010 году на хранение, обучение и воспитание. Претензий к школе не имеем, но есть благодарности и очень большие.

           Родительский комитет по приёмке детей отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворённые лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества, а общество от этих благ, глядишь, что-нибудь выделит родителям.

За это благодарим и подписываемся: мамы и папы, дедушки и бабушки и прочие родственники.

Родительский комитет по приёмке детей.

Лиза:         Дубль 5. «Финал». Внимание! Мотор! Съемка!

Рыц Т.Г.:        Желаю всего доброго на вашем пути.
Пусть не покидают в жизни вас

Удачи, взлеты, блики счастья!

И к вам всем сердцем обращаюсь,
На мысли я себя ловлю:

Поверьте, я не притворяюсь –
Я каждого из вас люблю.

Вы будете становиться старше, но пусть всегда в вас живет частица детства и пусть ваше будущее будет светлым и чистым, а вы не забывайте идти лишь по широкой дороге добра!

Финальная песня «Дорогая добра»

Все ученики поют финальную песню с шариками в руках,

В конце песни бросают шарики в зал