Занятие-праздник "Масленица"
план-конспект на тему

Конспект занятия-праздника «Масленица»

Цель: воссоздать целостную картину традиционного народного празднования Масленицы.

Задачи:

- воспитательная: воспитывать у детей нравственные черты – правдивость, товарищество, доброту, культуру  поведения;

- образовательная: изучить народные традиции праздника Масленицы, показать возможные формы досуга на основе фольклорных традиций;

- развивающая: развивать творческие способности, мыслительную деятельность, быстроту реакции, воображение, артистичность.

Оборудование: две шапки, снежки, тексты загадок, таблички с названиями продуктов, балалайка, блины и сладости для чаепития.

Ход занятия

Вот и закончилась зима. Отгуляли в январе Святки, встретили Рождество, Старый Новый год, Крещение, ещё были праздники. А сейчас пришло время Масленицу встречать.

Что вы знаете о празднике Масленица? (ответы детей)

Масленицу отмечают целую неделю – с понедельника по воскресенье – и неделя называется «Масленичная». В каждый день Масленицы пекут блины и каждый день Мю недели имеет своё название:

*первый день – понедельник- «встреча». Само слово говорит за себя - Масленицу встречают. Заливают водой горки. М. называют «катальницей», потому что в этот праздник нужно кататься с гор, кататься на лошадях. А ещё звать, закликать солнышко, чтобы стало тепло, таял снег… Давайте вместе позовём солнышко

Закличка «Солнышко-вёдрышко»

*вторник – «заигрыш» - начинается веселье. Ходят друг к другу в гости, семья – к семье, родственники – к родственникам. Устраивают праздничный пир в «складчину», где каждый приносит своё угощение на общий стол (как мы с вами).

*среда – «лакомка». Также готовят всяческие лакомства, блины, пироги. Даже поговорка есть такая «Не бывает М. без блинов, как именин без пирогов». А не хотите ли конфеточек покушать да сказочку послушать?

Докучные сказки:

1. Жили-были два гуся… Вот и сказка вся!
2. Пришёл медведь к броду, бултых в воду. Уж он кис, кис, кис

Уж он мок, мок, мок. Выкис, вымок, вылез, высох. Встал на колоду, бултых в воду…

3. Плавал и плавал у плотины карась. Сказка моя уже началась…

*четверг – «широкий» (разгул) – праздник в самом разгаре. Поют, пляшут, играют. А я вам загадки загадаю.

Загадки.

Девочки наши споют частушки:

1. Балалаечка-гитара                        4. Я  иду, они стоят,

Утешеньице моё.                                Четыре ёлочки подряд.

Балалайке сделать ножки,                        Ёлочка за ёлочкой,

Балалаечка пойдёт.                        Люблю мальчишку с чёлочкой.

2. Я ходила на базар,                        5. Скоро Масленка проходит,

Видела Мирона.                                Впереди Великий пост.

У Мирона на носу                         Сидит кошка на окошке,

Каркала ворона.                                Вышивает себе хвост.

     3. На столе лежит арбуз,                        6. Если б не было б воды,

         На арбузе муха.                                Не было б и кружки.

       Муха злится на арбуз,                        Если б не было девчат,

      Что не лезет в брюхо.                        Кто бы пел частушки.

*пятница «тёщины блины» - едут в гости к тёще ( родственникам мамы, к бабушке, маминой маме). Проверим, какие хозяйки наши девочки, как помогают дома мамам. Нужны для конкурса две девочки.

Конкурс «Испеки блины» (отобрать набор продуктов, из которых затваривают тесто для блинов:

Картофель, молоко, перец, мука, блины, соль, масло, морковь, сахар, яйцо, лук ).

*суббота – «золовкины посиделки». Едут в гости к папиным родственникам. Проверим на ловкость наших мальчиков.

Конкурс «Шапочки». Выбираем двух мальчиков. Задача: сорвать шапку у своего соперника, стоя на правой ноге, левую держать рукой. Три раза.

*воскресенье – проводы Масленицы. Прощёное воскресенье.

Гуляют, поют песни, водят хороводы, веселятся. М.- проводы зимы, встреча весны. Строят снежную крепость. Делятся на две команды. Команда в крепости – зима, нападающая команда – весна. Взятие снежного городка, снежной крепости. Обязательно должна победить команда?... Весна! Проводят кулачные бои. Участвуют в них только мужчины.

Состязание «Стенка на стенку». Мальчики делятся на две команды. Зацепляемся под локти и по команде пытаемся грудью перетолкать противника на его сторону. Три попытки.

Игра в снежки типа «Взятие снежного городка». Все делимся на две команды, за 15 секунд перекидать снежки на противоположную сторону (за черту). У кого снежков осталось меньше – та команда победила.

На Масленицу  играют в «Горелки».

Вечером символично прощаются с зимой – сжигают чучело М., поют длинные лирические песни и прощальные песенки:

Поём «Масленицу провожаем»

Такие слова в песне, потому, что назавтра – с понедельника после М. начинается Великий пост. Что вы знаете про это особое время? (ответы детей)

Великий пост длится 7 недель, в это время не едят продукты животного происхождения. Но основная цель поста – думать о душе, делать добрые дела, не ругаться, не обижать  друг друга… Закончится Великий пост и будет другой великий праздник Пасха.

Когда масленичный костёр горит, кричат:

«Масленица, прощай, Христов день посылай!»

«Молоко горит, масло горит!»

«Масленица прокаталась, через год она обещалась!»

Прогорит масленичный  костёр, и все друг у друга прощенья просят, так как воскресенье называется «Прощёное»: «Прости меня, пожалуйста, если в чём виновата перед тобой». А в ответ нужно сказать: «Бог простит». И тоже попросить прощения, потом три раза поцеловаться в щёку.

Вот так и проходит масленичная неделя. Сегодня среда – «лакомка». Давайте поиграем и пойдём за праздничный стол.

Игры на выбор: «Растяпа», «Золотые ворота», «Кот и мышь», «У дядюшки Трифона».

Чаепитие с родителями.