сценарий к школьным праздникам
статья на тему

Сценарий «МЫ ВСЕМ ОБЯЗАНЫ УЧИТЕЛЯМ»

Концертная программа к Дню учителя

В зале звучит музыка, песни об учителях. Через живой детский коридор в актовый зал входят учителя. На сцену выходят ведущие — юноша и девушка из старших классов.

Ведущий.

За околицей бабьего лета

Этот день нас волнует до слез.

Праздник ваш — в море желтого цвета

Полусонных осин и берез.

Ведущая.

В октябрьский день

Осенний день

Денек один особенный

Слегка дождем припорошен,

Листвою околдованный,

И этот день в календаре,

Особой датой меченный,

Пятеркой лучшей в дневнике,

Он школьника отмеченный.

Ведущий.

Вздыхаете порою: «Педсоветы,

Нерадивые ученики...»

Ваши будни, увы, не воспеты,

Но настолько дела велики!

Ведущая.

Как прекрасно порой превращенье

Желторотых наивных птенцов

В молодых образованных гениев,

В инженеров, врачей, продавцов.

Ведущий.

Начертая учебные планы,

Не грустите, не надо роптать!

Вы представьте, насколько желанны

Те плоды, что вы можете дать!

Ведущая.

Вас не сбить с проторенной дороги

Ни словами, ни сном, ни рублем.

С Днем Учителя вас, педагоги!

Мы вас любим! Не подведем!

Исполняется концертный номер.

 ………………………………………………………………………

Ведущая.

Вы душою всегда молодые,

Труд и радости с нами деля,

Наши строгие, наши родные,

Терпеливые учителя!

Ведущая:

За ваши мудрость и терпенье

Хотим мы вас благодарить.

Собрать бы все цветы на свете

И вам сегодня подарить!

Исполняется концертный номер.

 ………………………………………………………………………

     Если б я был педагогом,

Я бы не был очень строгим!

Отменил бы, как нагрузку

Математику и русский!

Ввёл бы я урок веселья,

День прикола, День безделья!

И вручал бы по порядку

За ответы шоколадку!

Если б я был педагогом,

То помог бы в жизни многим!

Я бы двойки всем исправил,

А себе шестерки ставил!

Если б я был педагогом,

Я б у школьного порога

Надевал прикид крутой!

То один, а то другой!

Я отвел бы на уроки

Пять минуток только сроку!

А потом бы мы балдели:

Перемена – две недели!

Но учителем, наверно,

Очень трудно в жизни стать!

Говорят: мечтать не вредно!

Вредно в жизни не мечтать!

Исполняется концертный номер

День мучителя……………………………………….

 Ведущая:

     Учитель, дни жизни своей, как один,

Ты школьной семье посвящаешь.

Ты всех, кто учиться к тебе приходил,

Своими детьми называешь.

 Ведущая:

Но дети взрослеют, от школьной скамьи

Дорогами жизни шагают

И в памяти носят уроки твои,

А в сердце тебя сохраняют.

 Ведущая:

Любимый учитель, родной человек,

Будь самым счастливым на свете,

Хоть трудно порой достаются тебе

Твои непослушные дети.

 Ведущая:

Ты дружбой и знаньями нас наградил.

Прими благодарности наши!

Мы помним, как в люди ты нас выводил

Из робких смешных первоклашек.

Исполняется концертный номер……………………………………….

Ведущая:

Сапожник починяет нам ботинки,

Портной пошьет одежду, не спеша,

Но только у Учителя в починке

Светлеют наши сердце и душа.

Учитель – это сказочная личность,

и сказочно он скромен, господа,

Ему присуще строгость и тактичность,

И выгод он не ищет никогда

Язык чужой обиды и печали

Учитель понимает с юных лет

Его вселять надежду обучали-

И это основной его предмет.

Какая важная работа-

Умнее сделать хоть кого-то

Любовь к искусству привнести,

От равнодушия спасти.

Исполняется концертный номер……………………………………….

ПОСВЯЩЕНИЕ В УЧИТЕЛЯ
Ведущий.
Особо хочется поздравить с праздником,
кто в этом году впервые переступил порог школы как учитель.
Но пусть молодые педагоги знают, как нелегок учительский труд.
Сейчас после лекции на педагогическую тему вам предстоит
выдержать экзамен по педагогике.

Если Вам совсем недавно
дали класс, где нет порядка,
Не отчаивайтесь сильно!
Ведь за это тоже платят!
Пусть, хоть мало, но стабильно!
В класс уверенно войдите
И раздайте оплеухи,
чтобы вас зауважали!
А потом с размаху врежьте
сильно по столу,
Чтоб сразу все кругом
аж задрожало!
И спокойно начинайте
заунывным голосочком
Говорить о чем-то важном,
например, о поведении.
Ну, а если уж и это
до детишек не доходит,
То тогда прикиньте мигом,
кто здесь «босс»?
Ему скажите: «А не выйти ль
нам с тобою
На душевный разговорчик
в этот тихий коридорчик?»
И с собою прихватите
книгу толстую иль лом!
Разговор с ребенком надо
начинать с напоминания,
Что он, маленький паршивец,
поступает очень плохо,
Своим глупым поведеньем
он позорит целый класс!!!
Если тонкие намеки
не имеют результата,
Для того, чтобы продвинуть
воспитательный процесс
Позовите в школу папу
вместе с мамой или без.
Расспросите о здоровье,
про успехи на работе,
Похвалите, попросите
повлиять на злое чадо.
Можно прямо сей же час!
А когда счастливый мальчик,
позабыв про все забавы.
Потирая ягодицу
и башку свою рукою.
ваш покинет кабинет,
Подчинится вашей воле,
станет паинькой и зайкой –
Не волнуйтесь, успокойтесь:
в классе сразу же наступит
Мир, покой и благодать!
А теперь осталась малость:
дать торжественную клятву,
Эти выслушав советы,
их запомнить и понять.
И в своей работе в школе
никогда не применять.

ТОРЖЕСТВЕННАЯ КЛЯТВА
- Клянемся сеять разумное...
- Клянемся!
- Делать все, думая...
- Клянемся!
- Честь школы беречь
- Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Действующие лица:

Маша и Рати.

Рати: Ты куда поступать будешь?

Маша : В радиотехнический. А ты?

Рати : А я, наверно, в педагогический.

Маша: Тебе что, школа за 11 лет не надоела?

Рати: Понимаешь, я давно думаю: вот если бы в школе кое-что поменять...

Маша : Ага! Например, вместо уроков кино показывать!

Рати (мечтательно): Я вот думаю, как бы сделать так, чтобы в школе было интересно, радостно и хорошо всем: и учителям, и ученикам.

Маша: Тоже мне радость: учиться! Да и учить тоже, по большому счету. Мы довести можем, мало не покажется.

Рати : Мне кажется, все зависит от учителя. Ведь посмотри сам — какие-то предметы мы любили, какие- то, может, и не любили, но знали назубок, а от каких- то тошнило и укачивало — от скуки и от непонимания. Но дело ведь не в предметах, а в тех, кто их преподает! Мне хочется стать таким педагогом, чтобы абсолютно все мои ученики обожали мой предмет и знали его не потому, что я требую, а потому, что я смогла их так заинтересовать, что они просто дня не могут прожить, не узнав чего-нибудь новенького!

Маша: Рати, по-моему, ты идеалистка. Таких учителей не бывает, чтобы прямо все дети их обожали. Это какой же надо быть?!

Рати : А тут как раз ничего сложного. Увлеченной, как Лидия Васильевна и Надежда Александровна. Знающей свой предмет назубок, как Маргарита Алексеевна и Татьяна Андреевна. Строгой, но справедливой, как Валентина Александровна и Елена Николаевна.

Маша (включается в игру): Доброй, как Ирина Константиновна. И красивой, как Наталья Васильевна!

Рати: Ответственной, как Галина Михайловна и Светлана Анатольевна. Уж если что пообещает — все, железно.

Маша: И чувство юмора не забудь!

Рати : Да уж, Светлана Викторовна — это... Одно удовольствие общаться!

Маша: А мне Лариса Анатольевна очень нравится! Она такая легкая! Никаких проблем! Я бы ее в министры определил — она бы играючи все проблемы страны решила!

Рати : А Евгения Николаевна! Она такая язвительная и такая умница!

Маша : А мне Елена Анатольевна  еще очень нравится — во всяком случае, все, что скажет, — это ее собственные мысли.

Рати : А как Константин Борисович умеет держаться! Такой уверенный, такой подтянутый, корректный, поневоле и сама стараешься соответствовать.

Маша: А мне Евгений Сергеевич нравится! Он решительный. Сразу чувствуется, что мужчина.

Рати : Можно подумать, Татьяна Алексеевна и Валентина Александровна не решительные. А как они с компьютером управляются!

Маша (вздыхая): Это да...

Рати : Ох, и как все это в себе воспитать?

Маша: Знаешь, Рати, если в школу придут такие учителя, я не прочь в ней еще срок проучиться.

Исполняется концертный номер…6 В…………………………………….

МУЗЫКАЛЬНЫЕ СМЕШИНКИ
Сочинили мы частушки,
Очень мы старалися.
Только просим, чтобы вы
На нас не обижалися.
С днем Учителя поздравить
Мы пришли сегодня Вас.
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.
Очень просим, растолкуйте,
Где же север, где же юг,
А то в Африку уедем –
Будет всем нам там каюк.
Как бы нам не перепутать,
Где же Волга, где же Нил.
Перепутаешь немножко,
Может слопать крокодил.
Научите различать
Суффиксы с приставками,
Мама будет мне давать
Йогурты с добавками.
Тренируйте наши мышцы,
Закаляйте их, как сталь,
Удивляются родные:
Я сильней и выше стал.
А Ирина Николавна
Очень любит тишину.
Почему шуметь не любит,
Ну никак я не пойму.
А директор нашей школы
Издала такой указ:
Кто получит сто пятерок;
Она премии раздаст.
Мы пропели вам частушки –
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.

Ведущая:

На каком бы языке ни звучало слово «учитель», оно всегда произносится с большим почтением и уважением. Трудно найти профессию более гуманную и почетную, чем ваша. Вы посвятили свою жизнь благородному и очень важному делу обучения и воспитания подрастающего поколения. Ваши успехи - в достижениях ваших учеников. Труд учителя нелегок, поэтому в этой профессии остаются самые лучшие, преданные педагогике люди..

Ведущая:

Вы столько нам отдали силы,
И знаний ценных на века,
Науки важные красиво,
Несли в руках ученика.
И вот сейчас настало время,
Когда в сердцах несем любовь,
Хотим облегчить жизни бремя,
Взглянув в глаза родные вновь.
Поклон Вам низкий и признанье,
Мы в День Учителя споем
Простую песню о призванье,
Пусть счастье к Вам стремится в дом!

Исполняется концертный номер…5 А. Григорьева Светлана

Как часто забываем мы спасибо

Вам в суматохе школьных дней сказать

А надо словом этим , добрым и красивым

Уроки ежедневно завершать

Настал момент, и мы со школьной сцены

Спасибо говорим учителям. Гордимся Вами, любим Вас и ценим!

Удачи, счастья и добра желаем Вам

Песня «Учительский вальс»