Праздник Коляда.
план-конспект занятия (5 класс) на тему

Прогулка.                     Праздник «Колядки».

Цель: приобщение детей к истокам русской народной культуры.

Задачи: -знакомство с укладом жизни наших предков;

                -развитие эмоционально-волевой сферы через игру;

                -воспитание любви и уважения к традициям русского народа.

                                                            Ход прогулки.

1 Орг. момент

Вызов:

Щиплет уши, щиплет нос,

Лезет в валенки мороз.

Брызнешь в воду-упадет

Не вода уже, а лед.

Даже птице не  летится

От мороза стонет птица.

Повернуло солнце к лету,

Что, скажи, за месяц это?   (январь)

Беседа:

-Какие праздники отмечают в январе?

-Знаете ли вы, что такое «Коляда»?

(коляда бывает не только Рождественской, но и Васильевской (под Н.год) и Крещенской. С Рождества до Крещения, 19 января, продолжаются Святки. В это время принято было веселиться и развлекаться. Люди ходили колядовать. Пели специальные песни с пожеланиями богатого урожая, здоровья, согласия , соседям, в семье, друзьям. А за поздравления и шутки-прибаутки угощали печеньем, пряниками, конфетами.

2 Игровая ситуация.

День сегодня непростой,

День сегодня святой.

Пришло Крещенье

Начинается веселье.

Эй спешите все сюда!

В гости Коляда пришла

Будем мы шутить, кривляться,

Бегать, прыгать, забавляться.

К нам на Святки пришли Колядки.

Блины да оладьи, зима да морозы.

1)А не пойти ли нам колядовать в гости к Семену и Семеновне?

2)А что ж, пойдем. У них изба просторная, жаркая. Сами они веселые да добрые.

(дети идут и поют)

Пришла Коляда накануне Рождества

Накануне Рождества из ворот в ворота.

Среди двора остановился

Остановился и поклонился. (стучат)

Мы маленьки-колядовщики.

Мы пришли прославлять, хозяев величать.

Жить вам сто лет, всегда здравьица.  (кланяются и просят)

Подавайте поровну-масляну голову

Не обкусывайте, не обламывайте.

А за это мы споем песню.  (песня « Зимушка-зима» )

Семеновна отвечает:

Спасибо за песню, спасибо за славу

Для вас угощенье готово на славу.

Игровая ситуация (2)

Хозяин и хозяйка, с праздником!

Наделите, подарите колядовщиков!

С амбару решетом или с печи пирогом.

Не пора ли вам, хозяюшки, колядовщиков дарить!

Прикажите, не держите, наших ножек не знобите.

Коляда, коляда подавайте пирога!

Не дадите пирога- мы корову за рога,

Боровка за бока, телку за холку,

Бычка за хвост уведем на мороз.

Игровая ситуация (3)

А не порадовать ли нам всех веселым представленьем.

Сценка « Коза и Медведь».

Коза: А ну, Топтыгин шаркни ножкой

           Повеселим гостей немножко.

Медведь: Давай, Коза, покажем

                   Как мы лихо пляшем.

Коза: Выходи плясать медведь,

           Я частушку буду петь.

           Мы частушки пропоем,

           А потом плясать пойдем.

Медведь: Ты когда поешь, Коза

                    Не закатывай глаза

                   Петь ты не умеешь,

                   Не поешь, а блеешь.

Коза: А ты, Мишенька-медведь,

            Сам ты не умеешь петь,

             Ты тугой на ухо-ни голоса, ни слуха.

Медведь: Ах, Коза ты, козочка

                    Серенькая розочка

                    Хватит нам браниться

                    Давай с тобой мириться.

Коза: Ах, мой Миша, дорогой

           Не ругались мы с тобой.

            Мы с тобой шутили.

             Народ повеселили.

А сейчас мы предлагаем вам игру

Мерить силу, как бывало в старину.

Самых сильных приглашаем мы ребят,

Ну-ка, встаньте, силачи, в потешный ряд.  (перетягивание каната)

3 Итог

Всех гостей примечая,

Приглашаем мы к чаю.

(чаепитие)