Сценарий праздничной дискотеки «Осенний танцпол»
материал (7, 8 класс) на тему

Сценарий праздничной дискотеки «Осенний танцпол»

01.____________________________________________ (Музыка тихо фоном)

1 вед.

Друзья позвольте вместо долгой речи

и предварительных бесед,

2 вед.

сказать вам просто

Вместе: «Добрый вечер»

2 вед. И наш горячий передать привет!

1 Вед: Вот опять за окнами осень, по угрюмому серому небу плывут стаи улетающих на юг птиц.

2 Вед:

Но у нас сегодня в зале весело и уютно и это от того что сегодня одновременно собрались столько веселых, интересных парней и девушек

на «Осенний танцпол»!!!

1 Вед:

Осень нас к себе на бал
Нынче пригласила
Чтоб никто не опоздал
Очень попросила.

2 вед.

И вот мы здесь
Сверкает зал
Теплом согреты лица
Пришла пора открыть наш бал
И в танце закружиться!

(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ)

1 Вед: 

Наш сегодняшний бал не просто дискотека, а еще и конкурсы, игры, розыгрыши, за участие в которых вы будете получать вот такие листочки-жетоны. А по окончанию дискотеки, мы определим класс – победитель, собравший наибольшее количество листочков.

А в течении дискотечной программы, мы будем приглашать каждый класс для выступления со своим осенним номером.

2 Вед:

На входе в наш зал некоторые из вас получили кленовые листочки с половиной пословицы.

 Пока звучит музыка, вам необходимо найти в зале вторую половину.

Первые три пары, кто выйдет первым на сцену, объявляется победителем и получает жетоны.

(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ)

(Пары зачитывают пословицы и получают жетоны)

Пословицы на листочках:

• Осень прикажет, весна свое скажет.
• День прозевал - урожай потерял
• От осени к лету поворота нету.
• Упал с дерева один лист — жди осени.
• В сентябре одна ягода, да и та горькая рябина.
• Как лето со снопами, так и осень - с пирогами.

1 Вед:

Мы переходим к более серьезным конкурсам. Как в народе говорится
« Цыплят по осени считают».

2 вед.

Для проведения следующего конкурса мы приглашаем на сцену по одному представителю от класса.

(МУЗЫКА ФОНОМ)

(Представители поднимаются на сцену)

1 вед.

Ваша задача - назвать приблизительное количество гостей в нашем зале. Кому повезет, и он назовет цифру наиболее близкую к истине, тот и победит!

2 Вед: И так ваши варианты!

 (Игра «Цыплят по осени считают», победитель получает жетон) 

1 Вед: Раз нас так много, то мы можем продолжать наш танцевальный вечер.

(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ ДК)

1 вед. И мы приглашаем на сцену – …класс!

(Выступление класса)

1 вед. 

Дорогие друзья! Сегодня вам выпала возможность
попасть в волшебный мир Осенней красоты и очарования.

2 Вед: 

И следующий конкурс для самых смелых и уверенных в себе девушек.

1 вед.

 На сцену приглашаются по одной представительнице прекрасного пола от класса.

2 вед.

Наш конкурс называется очень просто и мелодично

«Я пригласить хочу на осенний танец вас!  

1 вед.

Ваша задача, милые девушки пригласить на осенний танец понравившегося парня  и подняться с ним на сцену.

(МУЗЫКА ФОНОМ пока пары находят дуг друга)

2 вед. Итак, пары определились, и мы начинаем конкурс «Осенний танец»!

02.____________________________________ (Танец парам)

(Пары танцуют, награждение жетонами)

1 вед. И мы приглашаем на сцену – … класс!

(Выступление класса)

(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ ДК)

1 вед. Следующий конкурс - «Осенний хор»

2 вед.

Для каждого класса подготовлена песня на осеннюю тематику. Вам необходимо прослушать ее начало, продолжить хоровое исполнение песни, после отключения звука.

1 вед. Итак, первая песня для –

…  класса;

…  класса;

…  класса;

…  класса;

…  класса;

…  класса;

…  класса.

(награждение жетонами)

(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ)

2 вед. И мы приглашаем на сцену – … класс!

(Выступление класса)

(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ)

1 вед.

А мы продолжаем нашу праздничную конкурсную программу. И наш следующий конкурс «Подбери овощ». И мы вновь приглашаем на сцену по одному представителю от класса.

2 вед.

Сейчас будет звучать быстрая музыка, под которую вам необходимо танцевать.

На полу лежат морковки, на одну меньше, чем участников.

1 вед.

Когда музыка смолкает, все берут с пола  по овощу. Тот, кто остался без морковки, выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется последний участник-победитель.

Итак, начали!

(Проходит конкурс под музыку, победитель получает жетон)

(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ)

2 вед. И мы приглашаем на сцену – … класс!

(Выступление класса)

(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ ДК)

1 вед.

И следующий конкурс - «Прогноз погоды». Для проведения этого конкурса

 классам необходимо встать единой командой.

2 вед.

Задание - закончи фразу об осенней примете.

1 вед.

Вопросы:

• Дым стелется – быть (непогоде)
• Если уродилось много рябины, значит, осень (будет дождливая и прохладная)

• Дым столбом – к (морозной  погоде)
• Бабье лето ненастное  - осень будет (сухая)

• Комары в ноябре – быть (мягкой зиме)
• Если журавли летят очень высоко и неспешно  – осень будет мягкой и приветливой.

• Гром в сентябре предвещает теплую осень.
• Осенью белки делают большой запас орехов - жди холодной зимы

• Поздний листопад - к суровой и продолжительной зиме.
• Осенний иней - к сухой и солнечной погоде

• Много желудей на дубу в сентябре - к лютой зиме
• Серое утро осенью – к ясному дню

• Если в октябре луна покраснела - жди ветреной погоды
• Облака редкие - будет ясно и холодно.

(награждение жетонами)

(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ)

2 вед. И мы приглашаем на сцену – … класс!

(Выступление класса)

(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ)

1 вед.

Дорогие друзья, а мы продолжаем нашу праздничную дискотеку и наш следующий конкурс – «Осенний перелёт»!

Почти все птицы умеют летать, но летают по- разному.

2 вед.

А осенью, их полёт просто необычайно прекрасен, т.к. возвращаются они в тёплые края.

1 вед.

На сцену мы приглашаем  по одному представителю!

 (Представители поднялись)

2 вед.

Красота, скорость полета птицы зависит от ее размеров, от размаха крыльев, от формы крыла. Попробуйте экспромтом, без подготовки изобразить, как летают птицы, а зрители должны угадать какая именно это птица.

1 вед.

Жребий определит название вашей птицы

(Участникам раздаются карточки – жребий: ласточка, лебедь, ястреб, утка, колибри, халей, воробей.

03. _____________________________________ (Песня на конкурс)

(Проводится конкурс)

(награждение жетонами)

(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ)

2 вед. И мы приглашаем на сцену – … класс!

(Выступление класса)

(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ)

1 вед.

И для следующего конкурса мы приглашаем по одному Супер-танцору из каждого класса!

(Представители поднялись на сцену)

2 вед.

Дорогие Супер-танцоры! Вам необходимо завести нашу публику в танце своими движениями.

1 вед.

А вы, ребята, все вместе должны повторять движения танцоров, которые выходят на танцпол по очереди!

2 вед. Внимание начали!

Супер-танцор  …  класса;

…  класса;

…  класса;

…  класса;

…  класса;

…  класса;

…  класса.

                                                              (награждение жетонами)

(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ)

1 вед. И мы приглашаем на сцену – …  класс!

(Выступление класса)

(МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ)

2 вед: 

Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметили ее приход.

Мы благодарим осень, за то, что она собрала нас всех в нашем праздничном осеннем зале!

1 вед:

Наш праздничный вечер подходит к концу, и настал самый трепетный момент – подведение итогов Праздничной дискотеки «Осенний танцпол»!

2 вед.

И под бурные аплодисменты, мы просим подняться на сцену представителя от класса вместе с завоёванными жетонами для подсчёта.

(Музыка фоном)

1 вед.

Все вместе подсчитываем жетоны   -

…  класса;

…  класса;

…  класса;

…  класса;

…  класса;

…  класса;

…  класса.

2 вед.

И бурными аплодисментами, мы приветствуем победителей!

1 место - … Класс!

2 место - … Класс!

3 место - … Класс!

1 вед:

Дорогие друзья! Мы рады были сделать пасмурный осенний вечер наполненным дружеским общением и вашим улыбками!

2 вед.

Спасибо за участие классам! До новых встреч!

(Наш праздничный вечер продолжает дискотека!)