Сценарий выпускного вечера 9 классов в МАОУ СОШ №11
материал на тему

Сценарий торжественного проведения выпускного для обучающихся 9 классов МАОУ СОШ №11 2017 г.

Фанфары

Выход ведущих

Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья! Здравствуйте!

Ведущий2. Приветствуем всех этом гостеприимном зале!

Ведущий 1. «Послушайте, если звезды зажигают - значит это кому-нибудь нужно, значит это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами загоралась хотя бы одна звезда...»
Ведущий 2. Сегодня, в этом зале, зажигается не одна звезда, а целый звездопад выпускников 9- го класса нашей школы.
Ведущий 1. Девятый класс - это перекресток. Кто-то смело шагнет за порог школы и продолжит образование в колледже, техникуме, лицее.
Ведущий 2. Ну, а кто-то вернется в школу, продолжит учебу в десятом классе.
Ведущий 1. Но это уже будет другая история и другой класс.
Ведущий 2. Поприветствуйте выпускников 2017 года:

Музыка на выход выпускников

Ведущий 1.  9 класс А и классный руководитель – Светлана Вениаминовна Кичина.

Ведущий 2. 9 класс Б и классный руководитель – Светлана Евгеньевна Матвеева.

Под музыку  выходят выпускники, выстраиваются на сцене.

Ведущий 1.  Закончился еще один учебный год, и, может быть, один из самых трудных в нашей школьной жизни.

Ведущий 2. Выпускные экзамены, ОГЭ: Каждый по-разному их перенес: кто-то с должным спокойствием, кто-то на грани фола. Волновались мы, волновались родители, переживали за нас учителя, но все уже позади. Первый тайм, как говорят, мы уже отыграли.
Ведущий 1.А сейчас внимание! Торжественное мероприятие – выпускной 9 классов 2017 года объявляется открытым.

(Звучит гимн Российской Федерации)

Ведущий 1. Для приветствия и поздравления слово предоставляется директору школы  Ларисе Викторовне Пешковой.

 (слово директора, вручение аттестатов)

Музыка: туш

Ведущий 1. Аттестат о получении основного общего образования вручается обучающейся 9 класса А – ___________________________________________

Ведущий2 Аттестат о получении основного общего образования вручается обучающейся 9 класса Б _____________________________________________

Ведущий 1. Спасибо, Лариса Викторовна.

Парень из 9 класса помогает директору занять место в зале. Музыка фоновая

Выпускники получают аттестаты и сразу занимают места в зале, те кто поют и читают стихи директору и завучам после вручения - остаются за кулисами.

Ведущий1: Школа – это прекрасные годы. Девять лет назад мы пришли сюда с широко раскрытыми глазами, ожидая чуда. Мы были подобны чистым белым страницам, на которых вы, наши учителя, писали текст, создавали человека.                                                                                

Ведущий 1: Сегодня нам представляется возможность сказать слова благодарности, признательности, любви, уважения вам, наши дорогие учителя.
Вместе: Прощальный концерт перед дальней дорогой
Мы посвящаем своим педагогам!

Ведущий 2. Следуя велению времени, мы проведём сегодня свою церемонию вручения медалей «Признание». Все претенденты на медали проходили испытание в стенах нашей школы на протяжении нескольких лет по различным номинациям.

Выходят  выпускники  на поздравление директору

В школе директор – порядка исток,

 Как капитан на большом корабле

 Шли от уроков чтоб польза и прок,                                                     Цыбин Р

 Знаний чтоб было с запасом вполне,

Скажем на выпуск сегодня, директор,

Теплых в ваш адрес мы слов от души,                                         Авдощенко А

Выбран движенья был правильный вектор,

 К Вам когда в школу мы в детстве пришли,

Жаль, что закончен совместный наш путь,

 Жаль, что уходим сегодня из школы,

Вы не серчайте, директор, ничуть                                        Семибратова Ю.

 Коль допускали мы где-то проколы...

МЫ очень хотим, чтобы труд Ваш нелегкий ценили,

И послушными школьники были,

Аттестаты чтоб выдали всем,                                                              Шкуропат Л

И чтоб не было в школе проблем.

Мы желаем Вам светлых мгновений,

И хорошего Вам настроенья.                                                 Маркина Т

Благодарность примите от нас!

Вспоминайте почаще наш класс!

песня директору 

Исполняется песня директору школы на мелодию песни «Гадалка».

Песня директору

Пусть сегодня у вас на пороге выпускной 9 наш класс

Мы сегодня простимся со школой,

Но не с вами, куда мы без вас

Вы директором были чудесным

И всегда говорили о нас

Ну а мы иногда отрывались

Но всегда уважали мы вас

Припев 2 раза:

 Ну что сказать, ну что сказать

Устроена так школа -

Не  может быть она никак без директора такого.

Вы так сильно за нас волновались

Чтобы двоек у нас не нашлось

На педсовет нас порой вызывали

Чтобы под конец нас совсем не снесло

Мы учились под пристальным взглядом

Наш директор - вы супер у нас !

И хоть мы иногда отрывались,

Но всегда уважали мы вас.

Припев 2 раза:

Ну что сказать, ну что сказать

Устроена так школа -

Не  может быть она никак без директора такого

Ведущий 1. В номинации «Нам всё по плечу, когда у штурвала такой капитан» медаль вручается директору школы Ларисе Викторовне Пешковой.
Вручение цветов директору (ученик __Щербинин Коля _выходит на последнем куплете)

Вокальная группа остается на сцене,

поздравление завучам

Завучи – старпомы школы                                        Фирсов Е.

И без них никак нельзя

Бдят со строгостью законы

Наказанием грозя

Все расставят по порядку                                        Смирнова В.

Разрешат конфликт любой

Растолкуют и расскажут

Даже с юмором порой

Спасибо Вам большое                                

Мы сегодня говорим

За труды ваши, старанья

От души благодарим

За школьные годы, что были чудесны                Гиблова В.

Их не забыть уже никогда

За то, что вселяли в каждого веру

Стремиться , стараться и верить в себя

На мотив песни « Кто тебе сказал»

Школьные дела, вечные дела

Здесь с утра до поздней ночи

Вам работа есть!

Вы учили нас, воспитывали нас

Сколько сделали для всех

Не перечесть!        

Припев: Мы каждый день, каждый час

                 Будем вас вспоминать,

                 Когда мы в новую жизнь

                 От вас уйдём.

                 От всей души Вам спасибо

                 Хотим мы сказать

                 И обещаем, что Вас

                 Не подведём.
Ведущий 2. В номинации «Всё в порядке, всё нормально, все экзамены прошли» медали вручаются заместителям директора по учебно- воспитательной работе Людмиле Викторовне Бодичевой, Тимуру Хайдаровичу Адылову, Оксане Владимировне Фиминой.

Ведущий 1. В номинации: «Как долго мы не упирались воспитывать вы нас старались» - медаль вручается заместителю директора по учебно-воспитательной работе Екатерине Юрьевне Красновой.

Музыка на вручение цветов. Вручает __Туровец, Шкуропат, __________________________________

(вручение цветов завучам)

Выход учеников для сценки « Зачет по литературе)

Ведущий1: Что тебе больше всего запомнилось из школьной жизни?

Ведущий 2: Однажды учительница по литературе поставила мне двойку

Ведущий 1: За что?

Ведущий 2: В сочинении «Как я провел лето», я написал  « Спасибо, хорошо»

Ведущий 1 И не такое случалось с нами на уроках. Итак «Зачет по литературе».

Сценка «Зачёт по литературе»

На сцене учительница и выпускница( сидят на стульях)

Учитель :Тяните билет

ученица: Мой билет: «золотой век русской литературы».

учитель: Отвечайте

ученица: Ну, золотой век – это прежде всего Пушкин (выходит  Щербинин), его друг Кюхельбекер (выходит  Потопов ) и еще у него был друг Онегин (выходит  Фирсов)

учитель: Онегин – друг Пушкина?

ученица: Не, нет
(Онегин разворачивается, чтобы уйти)

учитель: Или да?
(Онегин снова поворачивается)

ученица: Не,не
(Онегин уходит)
Учитель: Хорошо, какой у вас первый вопрос?
ученица: Мой первый вопрос: жизнь Пушкина
учитель: Расскажите, чем занимался Пушкин?
ученица: Пушкин тусовался
(Выбегает несколько выпускников, включается музыка, все танцуют)
учитель : (показывая на танцующих) Так что ли?
ученица: Не, не, он на балы ходил

_______: Господа, прибыла возлюбленная Пушкина, Наталья Гончарова
(выходит Наталья Гончарова под песню Лепса – Натали)

________: Господа, медляк
(музыка для вальса)

Пушкин: Наталья, вы разрешите?
Наталья: Да, конечно
Пушкин: Наталья, я вас просто обожаю
Наталья: Пушкин, а прочитайте что-нибудь для меня, из своего, из новенького
Пушкин : Ну что ж господа, послушайте:
В твоих глазах танцуют черти самбу

И я уже один без ансамбля сползаю к ногам твоим
Бум шакатакатака бум сеньорита
Бум шакатакатака…

Учитель: Вы что с ума сошли? Я вас выгоню!
Ученица: Не, я перепутала
Учитель: Быстро отвечайте на вопрос: с кем конфликтовал Пушкин?
Ученица: Пушкин конфликтовал с Фетом
Учитель: Ухты, вот это поворот!
Выпускник: Атас! Фанаты Фета идут!
(выходит группа выпускников; несут портрет Фета; скандируют «Фетушка!Фетушка!»; во главе Фет)
Фет: Тютчев?
Группа: Нет!
Фет: Лермонтов?
Группа: Нет!
Фет: А кто?
Группа: Ааааафанасий, Ааааафанасий, Фет-Фет-Фет!
Фет: Пушкина читали?
Группа: Нет!
Фет: А кого читали?
Песня переделка на мотив «феличита»
Фета читал
В любую погоду и в зной, и в метели
Я Фета читал,
Вместо встречи с друзьями
Лёжа в постели
Я Фета читал,
Я дом подпалил, чтобы стало светлее
И Фета читал,
Фета читал
Фета читал…
Фет: (поворачиваясь к Наталье) Наталья, а вы что здесь делаете?
(из группы Пушкина по очереди):
– Это жених Натальи!
– Это жених Натальи!
– (шаг вперед) Это жених Натальи! Расчет окончен!
Фет: Пушкин, как вам не стыдно? Это дуэль?

Пушкин : Восклицательный знак!
Фет: В смысле?
Пушкин : Да не вопрос
Учитель: То есть, вы хотите сказать, что Пушкин из-за Гончаровой стрелялся с Фетом?
Ученица: Да
Учитель: Запомните, Пушкин стрелялся с Дантесом!
Ученица: Ааа, да я знаю. Вы до конца дослушайте
Фет: Господа! Я долгое время вас обманывал. На самом деле… я Дантес!
(группа Фета меняют потрет Фета на потрет Дантеса)
Учитель: Так, стоп! Или вы сейчас отвечаете на вопрос: чем закончилась жизнь Пушкина, или я вам ставлю 2!
Дантес: Пс, пс. Я его туф-туф (стреляет в Пушкина)
Гончарова: Из-за меня
Ученица: Ааа, я вспомнила! Дантес смертельно ранил Пушкина из-за Натальи Гончаровой!
(музыка We are the champions)
Учитель : Ладно, вижу, готовилась. 5!

Ведущий 1.

В номинации «Я русский бы выучил только за то, что Вы нас ему научили» медаль вручается учителю русского языка и литературы Светлане Николаевне Кривченко.
Учителю русского языка и литературы вручает цветы ____Авдощенко Саша_________________.

Готовятся на учителя математики

Ведущий 1. А я все думаю, кем же мне стать

Ведущий 2. Сложный выбор, кем станешь, тем и будешь работать всю жизнь.

Ведущий 1. Скукотища, я бы вообще ничего не делала, а деньги получала.

Ведущий 2. Ничего не делание ведет к деградации, а лишний сон, подобен смерти.

Ведущий 1. Это что, Сократ так говорил?

Ведущий2. Нет, это моя мама так говорила, чтобы меня в школу разбудить.

Ведущий 1. Однажды на уроке математики.

Сценка

На сцене на стульях три парня сидят. Авдощенко, Мусагалиев, Тихоненко

Выходит Горячев:                                  

4. привет ребят, по математике домашка списать есть?

1. Я не могу дать, у меня учебника нет.

2. А у меня учебник есть, а толку нет, я же только по слогам читаю. Пока дочитаю начало уже не помню.Только смс-ки читать могу.

3. Тебе везет, у тебя телефон есть. А у меня родители в третьем классе телефон за двойку по математике отобрали, сказали вернут, когда исправлю. С тех пор телефона не видел.

4. Я вот думаю, как сдавать-то будем.

1. Ой не знаю, я вот не ем, не сплю, только математикой и занимаюсь. Столько задач перерешал, что даже мозоли на руках.

2. Что там на руках, у меня вот на ногах уже мозоли. Только о математике и думаю

3. Вам везет, вам есть чем думать. А у меня в третьем классе все ветром…

4. Так, все понятно, не дадите списать. Тогда пойду у девочек спрошу. (уходит)

1. О, как мы его? Ребят, а вы реально математику не сделали?

Вместе встают.

Вместе: Дайте списать, пожалуйста.

Отбивка: «Мы вообще крутые»

Авдощенко: В детстве мы могли только посчитать, сколько яблок у каждого из нас. Теперь мы решаем уравнения математики.

Дорогая Светлана Евгеньевна спасибо, вам за то, что учили нас, помогали и все объясняли.

Мусагалиев: Благодаря вам мы теперь можем решать сложные задачи и находить верные

решения.

Ведущий 2. В номинации: «Точность – вежливость королей» медаль вручается учителю математики – Светлане Евгеньевне Матвеевой.

Учителю математики вручаются цветы____________Мусагалиев_________________

Ученики готовятся на поздравление учителя истории

Вокальная группа выстраивается на сцене
Ведущий 1. Помнишь Юля, как на уроке истории нам приходилось решать глобальные исторические проблемы?

Ведущий 2. А как много увлекательных историй рассказала  нам на уроках Яна Александровна!

Ведущий 1. Рассказы про войну мы слушали, дыханье затаив,
Про Брежнева мы анекдоты сочиняли с Вами лихо,
И, несомненно, опыт составления бюджета пригодиться,
Когда решим мы, наконец-то, пожениться.

Вместе: На каждом уроке для школьного племени Учитель истории ведёт машину времени!

Песня на мотив «и мое сердце остановилось...»

Мы не знали историю до этого года,

Мы не знали кто правил,

В войнах, кто побеждал

И совершенно случайно

Мы разом узнали,

Что закончилась четверть

И подходит финал

припев

И мое сердце остановилось

Мое сердце замерло

И вы сегодня нам пожелайте,

Чтобы крупно нам повезло!

Ведущий 1. В номинации «Истории урок будет нам, конечно, впрок » медаль вручается учителю истории, и обществознания – Яне Александровне Резник.

Учителю истории вручаются цветы.________Кайгородов___________________________________

Готовятся ученики для поздравления учителей английского языка (Смотрова Даша, Кайгородов Дмитрий).

Отбивка, во время отбивки Дима выносит стулья

Даша: Сейчас язык английский очень даже нужен.
Сегодня без него непросто жить.
И эти столь полезные знания
Нам удалось от вас за эти годы получить!

Учитель:  coming please

Ученик:  Какой камин, здесь вроде тепло.(смеется)

Учитель:  Кайгородов сидаун!

Ученик:  Чё сразу даун, я просто посмеялся

Учитель:  Я говорю присядьте!
                 тэйк зе тикет…

                  ТЭЙК ЗЕ ТИКЕТ!

Ученик: (посмотрев на руку) восемь

Учитель:  Что восемь Кайгородов, я говорю билет  тяните

Ученик:  Какой? Вот этот?

Учитель:  Да любой тяните, мне всё равно

Ученик:  Так вот

Учитель: Кайгородов , ну вот этот например.

                 Вот зе топик оф тикет,

                 ВОТ ЗЕ ТОПИК  Кайгородов?

Ученик: Я такое не ношу, я что девчонка что ли?

Учитель: Я говорю тема какая?

Ученик: Тема……, так тут чё то не по-русски написано.

Учитель: Ути господи,   эапот

Ученик:  эапот

Учитель:  эапот консист

Ученик: эапот консист

Учитель: эапот  КОНСИСТ  ООФ

Ученик:  эапот  консист оф

Учитель:  Ну что в аэропорту находится,Кайгородов ?

Ученик:  Ну холл может быть

Учитель:  Ес, холл.

Ученик:  Да-да, ес холл, ес холл..

Учитель: Ладно! Холл, а что ещё там может быть?

Ученик: Ресторан

Учитель: Ресторанс, ес, окей.

Ученик молчит..вспоминает

Учитель:  А что же находится на террасе, на улице?

Ученик:  ВПП

Учитель:  Вот из ВПП, Кайгородов?

Ученик:  Взлётно-Посадочная Полоса, андестенд ми?

Учитель:  Ноу, Иванов

Ученик:  Объясняю: самолёт взлетейшн, летейшн, летейшн…… приземлейшн!

Учитель: Иванов Что значит призимлейшн?

                  Все бы пассажиры погиблэйшн!

Ученик:  Никто не погиб.

Учитель: Ну как не погиб?! Приземлейшн!

Ученик:  Так никто не погиб, давайте поспорим?

Учитель: Я с тобой? Ну ладно, спорим на 3.

Ученик:  На 5.

Учитель:  На 3!!

Ученик: Ни вам, ни нам, 4.

Учитель: Ну….. Ну ладно.

Ученик: Самолёт грузовой, какие пассажиры?

Учитель: Кайгородов!!!!!!

Ведущий 2. В номинации «Язык до Лондона доведет» медаль вручается учителям английского языка Валерии Игоревне Добродухиной и Татьяне Юрьевне Самохваловой.  

Вручаются цветы учителям английского языка __Добродухина В.И  --Чернат__

Самохвалова Т.Ю. ______Вова Иванов

Готовятся ученики на поздравление учителю географии

Вокальная группа выстраивается на сцене

Ведущий 1. Города, равнины, страны
Знаем вам благодаря,
Очень много рассказали
Вы о реках и морях,
Ведущий 2.География — наука
Интересная для всех,
Вы ее преподаете,
И для вас это успех.

На мотив песни «18 мне уже»

припев

Мы узнали сто морей

И культуру всех людей

Много стран и городов

Спасибо от учеников.

Мы узнали сто морей

И культуру всех людей

Много стран и городов

Спасибо от учеников.

куплет

 Мы сегодня взрослее стали

Географию прогуляли

Не узнаем теперь мы точно,

Что на карте есть

И не заметим Эверест

Лариса Петровна , вы нас простите

Докладные вы не пишите

Мы хотим, чтоб вы понимали,

Как нам много знаний дали

припев

Мы узнали сто морей

И культуру всех людей

Много стран и городов

Спасибо от учеников.

Мы узнали сто морей

И культуру всех людей

Много стран и городов

Спасибо от учеников.

Ведущий 1:В номинации  «Не крутите пёстрый глобус» – пригодится он ещё» медаль вручается учителю географии Ларисе Петровне Сафоновой

Вручение цветов учителю географии _____Фирсов Женя_______________

 Готовятся на сценку «Внутренний голос учителя биологии»(Хабибулин, Штефан)

Ведущий 1:Для того чтобы достойно воспитать учеников, необходима огромная выдержка, и никто не достигает такого уровня самообладания, как школьные учителя. И так представьте, внутренний голос учителя биологии.

Внутренний голос: ААААААА! Надоело! Как же вы мне надоели! Домашку опять не сделали, тетрадь опять забыли! Лучше бы голову дома забыли! Ну, все! Вы хотели войны, вы ее получите! Давай, мочи!

Учительница: Значит, к завтрашнему дню вы выучите мне наизусть следующие параграфы…

Внутренний голос: Теперь называй номера параграфов максимально медленно и тихо, чтобы у них вообще головы взорвались.

Учительница: Значит, первый, второй, третий, четвертый, пятый… так! На задней парте…

Внутренний голос: Кажется, настало время для шутки, которую мы готовили год.

Учительница:Вообще-то я не тренирую жвачных животных…

Внутренний голос:аахах-хаха-хаха

Учительница:Ладно, продолжаем урок. Кто ответит домашнее задание?

Внутренний голос:  Кто из них тебя больше всего бесит?

Учительница: Мусагалиев, расскажите домашнее задание.

1-й ученик:А че сразу я? Вот как че сразу Мусагалиев,ну ладно я же готовился. инфузория-туфелька,. Ее тело почти полностью покрыто тоненькими, похожими на волоски жгутиками...

Внутренний голос:  Тушь себе куплю! И румяны. И помаду 58-ю,красную.

Учительница:Ладно, садись, четыре. Так! Злата Давай-ка мы тебя послушаем.

2-й ученик: человек – это живность…

Внутренний голос:  человек – это живое существо….

Учительница:Ладно, завтра расскажешь.

Внутренний голос:  Спасибо. (чмок)

Физрук: Василиса Андреевна, здрасте. А можно у вас взять двух мальчиков покрепче?

Учительница:Людмила Витальевна!

Внутренний голос: Возьмите всех!

отбивка

Ведущй 2: В номинации « Миссия Дарвина» медаль вручается учителю биологии и экологии Василисе Андреевне Хлебниковой.

Вручают цветы учителю биологии _______Гиблова Вероника_________

Выходят сразу на стихи и песню(вокальная группа)

Ученица 1.

Многосложность простоты!
С информатикой «на ты»              Туровец
Наш компьютерный учитель,
Мегабайтов повелитель.

Ученица 2.

 Пусть винчестер
Будет быстрым, словно ветер,
Чтобы вирус ни один                                  Шкуропат
Не проник в раздел «админ».

На мотив Брежневой « Любовь спасет мир»

Мир ……в котором я живу

Это интернет…

Другого мира нет

На ……информатике

Сидим мы целый час

Не спрашивайте нас

Жила была девочка

Оказалось что хакер

Взломала пароли все

Вот это характер

Я знаю пароль

Я выйду в интернет

И на свои вопросы найду я ответ

Таблицы эксель я там  создаю

На информатике я словно в раю

Ведущий 2 В номинации «Тимур Хайдарович, ЧТО ДЕЛАТЬ!» медаль вручается учителю информатики Тимуру Хайдаровичу Адылову.
________________________!!!!!!!!!!!!!!!!

Готовятся ученики на поздравление учителю ОБЖ (вокальная группа)

Ученик: Новостей ,криминальных хроник.

Не боятся подростки уже.                                                    Фирсов

Ведь проходят в сегодняшней школе.

Чудесный предмет - ОБЖ.

Поют Девочки

Вдруг начнётся ночью
Ядерна война?!

ух
Вдруг мне на макушку
Свалится стена?

ух
Радиоактивным
Станет в тот же час

ух
Только тот, кто сдуру
снял противогаз!

Ух

Выходят мальчики в противогазах ( Горячев, Сухачев, Чернат, Щербинин, Потолов, Фирсов)

Сероуглероды,
Аммиак, фосген,
Бедствия природы
Угрожают всем!
Не страшна зараза,
Холод, дождь и снег,
Без противогаза -
Ты не человек!

Ведущий 1 : В номинации « Спасайся кто может» медаль вручается учителю ОБЖ Светлане Владимировне Верещагиной.

Вручаются цветы учителю ОБЖ______Потолов Максим_______________

Выходят ученики для поздравления учителя рисования

Ведущий 2 1.А эти учителя научили нас любить вечное и прекрасное – музыку и изобразительное искусство .

Уч 1.Хоть музыка без слов умеет все сказать,
Хотим мы на словах сегодня вас поздравить.              
И творческих успехов вам дружно пожелать,
И о себе немножко памяти оставить.

Уч 2.Стихи пусть прозвучат, как музыка, для вас
В них вся наша любовь и все наше признанье,                   Злата
Вас поздравляет искренне сегодня весь наш класс
и самые хорошие вам дарит пожеланья

Уч 3 Мир тонких линий, ярких красок
Открыли Вы для нас.
Карандашом или гуашью,
Дополнив свой рассказ.                                                      
уч 4Мы Вам желаем вдохновенья,
Терпенья с нами, доброты.                                        Лада
Пусть каждый день прекрасен будет
И солнечны всегда мечты.

Ведущий 1. В номинации «Человек – оркестр» медаль вручается учителю музыки Вере Владимировне Любезновой.

Ведущий 2.В номинации «Код да Винчи» медаль вручается учителю рисования Оксане Николаевне Папениной.

Вручаются цветы учителю музыки и изо_Любезнова ВВ – Злата З, Папенина ОН – Штефан Лада

Выступающие готовятся на технологию

Ученица1: На уроке технологии атмосфера очень строгая,
Чтоб голодной не остаться нужно слушать и стараться.
Тут и мама не поможет, не получится списать,
Только навык, и уменье будут в жизни помогать.
Ученица 2 Вы нас научили обычным вещам,

Но как они нам пригодятся!

Теперь сковородки без дела и толка

Не будут дома валяться.

Домашних своих удивим мы сейчас

Своим мастерством, домовитостью.

В школе мы б тоже хотели стать,

Как Вы, трудовой знаменитостью!

Ведущий 1. В номинации «Терпение и труд все перетрут» медаль вручается учителю технологии Татьяне Евгеньевне Завацкой.

Вручаются цветы учителю технологии_______Маша Шапошникова____________

Ведущий 1.А вот ты мне можешь объяснить, зачем в старших классах нужны классные руководители?

Ведущий 2
- Как зачем? Ну, сам посуди! Кто ещё тебя утром встретит и уточнит, что урок начался десять минут назад. А когда ты соберешься сбежать с уроков, кто тебя остановит на последней ступеньке лестницы и, взяв тебя под белы рученьки, проводит в класс. Кто ещё позвонит твоим родителям и скажет, что все учителя просто сгорают от желания встретиться с ними.

 Алина Матвеева Долгим и трудным был путь к аттестату: одни хватали двойки и срывали уроки, сбегали с занятий и грубили учителям, другие теряли школьные дневники:

 НО,  беззаветно, упорно, упрямо
Верила в нас наша классная мама!
Она нас, бывало, за двойки гоняла,
Звонила домой, за прогулы ругала,
Случалось, когда доведут ее дети,
Слезу вытирала тайком в кабинете.
Выпускники (песня классному руководителю)

На мотив песни  градусов

Нравится нам, когда вы строгая по классу ходите,
И порядок наводите,
Нравится нам, когда  звоните —
Неважно, днём или ночью — это нравится нам!
2.Нравится нам, когда готовим мы  выступленья,
Нужны они нам без сомненья
Нравится нам, что каждый раз дневники собирали,
Оценки все выставляли и  нам...
Припев:
не важно , если мы заболеем,
Уроки сделать, мы все же сумеем,
И нам никого, нет, не надо,
Лишь бы вы ходили строгая рядом,
Нам никогда не будет скучно с такою
Мы даже в вашу честь планету откроем,
А пока Вам она  будет сниться,

Мы будем на выпускном продолжать веселиться
2.Нравится нам на переменах с вами встречаться,
И  не пытайтесь  меняться,
Нравится нам, что можем максимум, пять минут ругаться,
И только две - обижаться,
Нравится нам, когда за форму кричите,
И за прогулы ворчите, это нравится нам.
Нравится нам ходить на эти субботники даже в субботу,
это нравится нам..
Припев.

Уменьшение звука. Слова Юли(ведущий) ……

Ведущий 1:В номинации «Это вам нужно в первую очередь» медаль вручается классному руководителю 9 класса Б Светлане Евгеньевне Матвеевой.

Ведущий 2: В номинации «Ну сколько можно с вами бороться». Медаль вручается классному руководителю 9 класса А Светлане Вениаминовне Кичиной

Вручение цветов классным руководителям_________________________________!!!!!!!!!!!!!

Ведущий 2. Слово предоставляется классным руководителям 9 классов ________________

Ведущий1   Конечно же в эти волнующие минуты мы не можем не вспомнить о самых близких людях – наших родителях.

1.Мы в этот день и в этот час          

Родителям сказать должны:

2.«Спасибо, что растили нас                   Маркина

И просто подарили жизнь».

3.Всегда вы рядом вместе с нами                                  Авдощенко

В веселья час и в миг, когда пришла беда.

4.Вы смело оградите от печали,                      Штефан

А мы вас не забудем никогда.

5.Простите нам обиды и сомненья,                                 Шкуропат

Ведь так слепы порой бывают дети.

6.О, сколько в вас родных терпенья.                       Фирсов

И лучше наших мам и пап на свете нет!

Песня родителям на мотив А-десса «караочен»

1.Домой приходили…..уроки учили

Обеды варили…….даты с нами зубрили

6 дней на неделе….ох, как быстро летели

Ведь ваша работа……любовь и забота

Припев 2 раза

Ведь сегодня – это точно

Зажигать….. мы будем очень

Но чтобы мама ..не поругала

Сдадим ОГЭ на сотню балов

2.Будильник включали….немного ворчали

Когда мы с кровати…не сразу вставали

А нам только надо…лишь строгого взгляда

И в школу бежали…уже без огляда

Припев 2 раза

Ведь сегодня – это точно

Зажигать….. мы будем очень

Но чтобы мама ..не поругала

Сдадим ОГЭ на сотню балов

Ведущий : Слово предоставляется родителям 9 класса

Ведущий 2. Слово предоставляется родителям 9 классов (Выступление родителей.)

ВАЛЬС+ ФЛЕШМОБ