Разработки сценариев ко Дню Победы.
материал на тему

Махмутова Эльвира Каримовна

Сценарии ко Дню Победы.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon stsenarii_ko_dnyu_velikoy_pobedy.doc559.5 КБ

Предварительный просмотр:

Содержание

«ГОТОВ СЛУЖИТЬ РОССИИ»        2

«ЗАВТРА В СТРОЙ!»        9

«НАША СЛАВА И НАША ПАМЯТЬ»        15

«ПАМЯТЬ О ПРОШЛОМ»        28

«ПАМЯТИ ПАВШИХ»        31

«ПОСТУПЬ ПОБЕДЫ»        34

«НЕ МОЖЕТ БЫТЬ ЗАБВЕНЬЯ»        52

«САЛЮТ ПОБЕДЫ»        57

«ВДОВ СОЛДАТСКИХ НЕЛЕГКИЕ СУДЬБЫ»        60

«СОЛДАТСКАЯ ЗАВАЛИНКА»        66


«ГОТОВ СЛУЖИТЬ РОССИИ»

Сценарий конкурсно - развлекательной военно-патриотической программы,

посвященной Дню Победы

Звучит маршевая музыка. По проходу из зала выходит девушка в солдатской форме.

ВЕДУЩАЯ: Товарищи, жители нашего города. Поступил приказ — сформировать из мужчин города два боевых отделения и проверить их боевую готовность, т. е. наличие у солдат запаса мужества, выносливости, смекалки и чувства юмора. Отличившихся в результате сегодняшних учений ждут награды и призы. Рапорт сдан!

ВЕТЕРАН. Рапорт принят!

ВЕДУЩАЯ. Разрешите приступить к выполнению приказа?

ВЕТЕРАН. Разрешаю.

ВЕДУЩАЯ. Есть!

ВЕДУЩАЯ. Мы начинаем нашу программу. И первым конкурсом будет, естественно, сбор команд по импровизированному плану. Участникам команд предстоит на время подняться из зала к нам на плац, надеть пилотки и ремни, и в полной боевой готовности занять места на плацу. Задание понятно? Итак, вперед!

Команды собираются на сцене

Равняйся! Смирно! Итак, команды в сборе. Им предстоит немало трудных испытаний, а кто окажется сильнейшим в сегодняшних учениях, определит наш генералитет — члены жюри! Идет представление жюри.

Оказывать помощь нашим воинам предстоит и тем, кто находится в тылу — зрителям сегодняшней программы. Второе конкурсное задание — представление команд. Кто первым начнет выполнение заданий, определит жеребьевка. Ведущий проводит жеребьевку. Итак, отделение, равняйся, смирно! Приступить к выполнению задания! Идет представление команд.

А теперь слово соперникам.

По традиции командам надо поприветствовать друг друга, жюри и зрителей. Конечно, приветствуете вы всех одинаково, но все же маршал — это одно, а старшина — это другое. Поэтому мы вас предупреждаем, что жюри — это генералитет, соперники, ну скажем, прапорщики, а зритель — генералиссимус.

Приветствие начинает команда ________________________________________

Продолжает конкурс _______________________________________________________

Спасибо воинам. Просим их явиться на исходную позицию. Пока жюри подводит итоги трех первых конкурсов, для вас выступают участники фронтовой бригады.

Выступление самодеятельности.

И вот слово генералитету.

Идет подведение итогов конкурсов.

ЭПИЗОД 2

ВЕДУЩАЯ. Известно, что всякое крупное решающее сражение, ответственный бой начинает артподготовка. Наша артподготовка состоит из двух конкурсных заданий. Сначала вам предстоит заданным словам дать военное, солдатское истолкование. Например, — отец поневоле. Каждому побывавшему в армии понятно, что это старшина. Итак, вот на этих планшетах слова для ваших команд и фломастеры. За полторы минуты вам необходимо выполнить это задание. Задача ясна? Приступайте! Время пошло! Постарайтесь сделать это по-армейски быстро и с юмором.

Команды выполняют задание.

Спасибо. Давайте познакомимся с вашими вариантами. А ваше истолкование? Пожалуйста!

Спасибо. Жюри оценит ваши попытки проявить остроумие, а мы переходим ко второму конкурсному заданию. И сначала историческая справка: в 512 году персидский царь Дарий пошел войной на скифов. Его встретили послы противника и вручили необычную корзину. В ней были лягушка, мышь, птица и пучок стрел. Смысл - этого послания был таков: «Если вы, персы, не улетите, как птицы, в небеса, или подобно лягушке не ускачете в озера, не укроетесь в норах, как мыши, то наши стрелы настигнут вас всюду». Как утверждают историки, Дарий не понял послания, за это и поплатился.

Для вас, уважаемые конкурсанты, послания приготовили наши ветераны, участники Великой Отечественной войны. Вам предстоит разгадать смысл этих посланий. Итак, подобно Дарию, мы вручаем вам корзины с посланиями. Время, которое вам дано на их разгадку, три минуты. Внимание! Получите корзины! Время пошло!

Я прошу закончить выполнение задания, мы готовы выслушать ваши варианты.

Начинает команда_________________________________________________________

Продолжит команда_______________________________________________________

Пока команды выполняют задание, зрителям предлагаются вопросы:

1. Участвовала ли в Отечественной войне знаменитая трехдюймовка?

(Ответ: Трехдюймовка — 76мм пушка. Трехдюймовка времен гражданской войны,

конечно, не использовалась. Но применялись 76 мм пушки, разработанные советскими

конструкторами).

2. Где и когда были введены в бои первые «Катюши» (Ответ: 14 июля 1941 года под Оршей).

3. Где хранится пушка, сделавшая первый выстрел по Берлину? Когда это было? (Ответ: Пушка № 4785 хранится в военно-историческом музее артиллерии и инженерных войск. Выстрел сделан 21 апреля 1945 года в 18 час. 10 мин.).

ЭПИЗОД 3

В эти майские дни по улицам городов и сел, вспоминая боевую молодость, стройными рядами идут ветераны. Печатая шаг, идут сегодняшние защитники страны.

Идут они, те, кто прошел все войны, Те, кто хранит нам мирные закаты. Идут они, чеканя шаг свой стройный, Идут защитники страны, идут солдаты.

И нашим воинам предстоит сегодня продемонстрировать свою строевую подготовку, умение выполнять команды, не забывать, конечно, про бодрую солдатскую песню.

Идет конкурс строевой подготовки.

Начинает конкурс команда ____________________________________________

А теперь строевую подготовку демонстрирует команда ____________________

А сейчас слово жюри.

ЭПИЗОД 4

Наверное, самым трудным, самым ответственным периодом для солдата было время боя. Когда требовалось напряжение всех сил, применение всех возможностей и умения, когда нужно было

выполнять боевую задачу и остаться в живых. А зачастую выжить, оставаться живым; помогали навыки хорошо и метко стрелять. Сегодня свои способности к стрельбе должны продемонстрировать и вы, солдаты запаса. Так, следующий конкурс — «Стрельба по мишени». Вам будет выдано оружие, а мишенью станут вот эти... Каждому солдату дается право на один выстрел. Количество пораженных мишеней приносит команде дополнительные очки. Задание понятно? Приступить к выполнению задания!

Идет конкурс

Спасибо участникам конкурса. Ваши успехи в стрельбе оценит жюри, а сейчас наступает время следующего конкурса.

ЭПИЗОД 5

Все выли метели, бои все гремели,

И каждый из нас смерти ждал.

Но мы отстрелялись, но мы уцелели,

И вот — долгожданный привал!

С каким нетерпением ждали солдаты эти минуты отдыха, минуты передышки. Как радостна была эта тишина — без выстрелов и грохота, и как приятно было здесь на лесном пеньке скрутить самокрутку и выкурить пахучую цигарку под неторопливый разговор однополчан.

Наш первый конкурс на привале — вполне привычное занятие для вас. Вам необходимо быстро и умело скрутить фронтовую цигарку. Вот здесь имеется все необходимое: кисеты с табаком и бумага.

Кто быстрее выполнит задание, тот принесет своей команде дополнительные очки. Начнете по моему приказу. Задание понятно? Внимание! Начали!

Идет конкурс

Молодцы, хорошо поработали! Теперь приступим к следующему конкурсу. С солдатом по фронтовым дорогам всегда шагала шутка. Помните, у Твардовского:

Жить без пищи можно сутки,

Можно больше, но порой

На войне одной минутки

Не прожить без прибаутки,

Шутки самой немудрой.

Итак, вы должны выбрать наиболее остроумный, по вашему мнению, анекдот или байку на солдатскую тему и рассказать нам. Так как это было домашним заданием, времени на раздумье мы вам не даем.

Сейчас шутить начнет команда _________________________________________

Продолжает конкурс острословов команда _______________________________

Спасибо за приятные минуты.

Раздаются смех и шутки,

И чуть слышен треск костра.

Эти отдыха минутки —

Долгожданная пора!

Кто сказал, что надо бросить

Песни на войне?

После боя сердце просит

Музыки вдвойне.

Давай споем, эй, запевала,

Про отчий дом, про нежный взгляд.

Хороших песен есть немало —

Солдат без песни — не солдат!

Звучит песня в исполнении девушек ведущих. Две пары танцуют, остальные сидят, разместившись на сцене.

ВЕДУЩАЯ. Под тихую, задушевную песню вспоминал солдат отчий дом, родное село, своих земляков. Вспоминал солдат и спешил поделиться своими горестями и радостями, бедами и победами, спешил рассказать о солдатском своем житье. И наш следующий конкурс мы назвали «Письмо солдата».

Сейчас вам будут даны листы, на которых заранее мы написали несколько слов. Вот они ______________________________________________________________________

Вам необходимо дописать письма, оставляя в тексте эти слова. Пока для вас на привале выступают артисты фронтовой бригады, вы должны за это время дописать письма.

Идет номер художественной самодеятельности.

ВЕДУЩАЯ. Ну вот, письма написаны, и сейчас мы услышим последние новости с передовой. Итак, кто первый поделится с нами новостями?

Зачитываются письма.

Спасибо за участие в конкурсе.

Итак, время отдыха подошло к концу. Команды, строиться! И снова походы, и снова дороги, и снова бои и тревоги. Мы продолжаем путь по дорогам нашей программы.

ЭПИЗОД 6

А следующий конкурс для вас, командиры отделений. Мы предлагаем вам особое задание, в котором вы должны проявить не только навыки, приобретенные в армии, но и свои мужские, чисто житейские способности. А проверять мы будем ваш глазомер. Вам предстоит на глазок определить высоту объекта, который будет вам предложен. Повторяю, на глазок. Но с помощью бинокля. А смотреть в него нужно вот таким образом (переворачивает бинокль). Пожалуйста, правильно возьмите бинокль, поднесите к глазам. А объектами вашего пристального внимания будут боевые подруги _________________________________________________________ Они вон там и вам необходимо определить их рост, не отнимая от глаз бинокля.

Принять боевую готовность! Объекты обнаружены?

Приступить к выполнению задания! Чья версия окажется более точной, принесет дополнительные очки своей команде!

Командиры отделений определяют рост девушек в зале.

А теперь — правильные ответы, я прошу боевых подруг назвать свой рост. Суворовский глазомер продемонстрировал командир отделения ____________

Спасибо нашим воинам, и просим жюри объявить счет.

ЭПИЗОД 7

Я хотела бы спросить участников сегодняшней программы — часто ли вам в армии приходилось пользоваться картой, компасом, планом местности, нужны ли были вам умение ориентироваться, находить подходящий маршрут? А вам? А вам?

Поупражняться в этом деле мы предлагаем вам в следующем конкурсе. Сейчас связные передадут представителям команд пакет, где указан маршрут, по которому вам предстоит пройти, и план ваших действий. В результате марш-броска вы должны захватить трофеи и доставить их нам на плац. Время на выполнение задания — 3 минуты. Задание понятно? Вручить пакеты! Внимание, марш!

А для вас снова на сцене участники фронтовой бригады.

Идет номер художественной самодеятельности.

Закончил выполнение задания представитель команды. Просим передать захваченные трофеи. Выношу благодарность участникам и передаю эстафету следующему конкурсу.

ЭПИЗОД 8

Заканчивая нашу конкурсную программу, мы хотим напомнить, что даже самые великие из полководцев мечтали о мире. В наше время идея конверсии занимает умы многих военных и политических деятелей, поэтому мы вам предлагаем последний, самый мирный конкурс. Вот эти сугубо военные предметы вам необходимо использовать в мирных целях. Например, нужно рассказать, по возможности — остроумно, чем может стать та или иная вещь. Задание понятно? Победит та команда, чья версия конверсии окажется более интересной, остроумной и эффективной. Бремя на размышление — 3 минуты.

А перед нами снова артисты фронтовой бригады.

Идет номер художественной самодеятельности.

Ну, а теперь, кто готов представить свои проекты?

Пожалуйста, команда _________________________________________________

Теперь слово команде-сопернице ______________________________________

А сейчас слово генералитету.

Ну, вот и наступило время наградить всех отличившихся солдат, которые демонстрировали нам сегодня свои армейские навыки, умения, способности, которые доставили нам сегодня столько приятных минут.

Нашим бойцам пришли праздничные посылки. Принимайте их. Командиры, шаг вперед! Посылки с праздничными подарками получить! Победители, и участники получают посылки с подарками.

ВЕДУЩАЯ.

Я привет вам душевный,

Земляки, посылаю,

Встретить радостно, славно

Майский праздник желаю.

Я желаю вам счастья

В этот день всенародный

-И успеха в работе,

И нивы хлеборобной,

И хороших покосов,

И ясной погоды,

И здоровья, и силы

На долгие годы!

Всего вам доброго! До новых встреч!


«ЗАВТРА В СТРОЙ!»

Сценарий театрализованного представления, посвященного проводам в Российскую Армию

Вход во Дворец культуры, празднично украшен. На видном месте плакат — «Приветствуем новое пополнение Российской Армии!» В фойе портреты выдающихся полководцев, героев Гражданской и Великой Отечественной войн. Оформлены тематические стенды, панно-планшеты. Организована выставка секций и кружков военно-патриотических клубов.

18.00. На площади начинает звучать музыкальный монтаж.

Песни об армии. В Фойе приглашенные знакомятся с выставкой, тематическими стендами.

18.20. Звучит приглашение пройти в зал.

На заднике сцены текст воинской присяги. У левого портала на подставке лежит ППШ, рядом три гвоздики.

У правого — на подставке солдатская каска я также три гвоздики. На одной из последних штанг крепится кино или видео экран.

18.30. Звучат фанфары.

В зал входят призывники. Гости стоя встречают парней аплодисментами и в записи звучит песня Ю. Саульского «Идут батальоны», призывники садятся в первых рядах зрительного зала.

На конец песни «Идут батальоны» накладывается торжественная барабанная дробь. На сцену поднимается отряд юнармейцев. Четкий шаг. Остановка. Разворот.

ЮНАРМЕЙЦЫ (по очереди)

— Словно в граните —

шеренга солдат,

— Пальцы до боли сжимают

приклад.

— Воин, ты клятву

Родине дал,

Эти слова — раскаленный металл!

— Ты на посту охраняешь покой

Нашей державы Отчизны родной.

— Чтобы навеки забыла страна

Грохот разрывов и слово — «война»,

— Счастьем светились бы лица

детей.

— Высохли слезы у всех матерей,

— Смело дерзая, жила молодежь, —

— Силу военную выучкой множь!..

Помни об этом и свято храни

Радость и славу родимой земли.

— Помни, солдат, и в труде, и в бою

Эту священную клятву свою!

Сцена медленно погружается во мрак. Где-то вдалеке возникает марш «Прощание славянки». Из-за кулис навстречу друг другу выходят юноша и девушка, участники представления. Музыка стихает.

По призыву пришли ребята

Из-за парты, и от станка,

Нынче в штатском, завтра —солдаты

Пусть гордится вами страна!

ДЕВУШКА:

Пусть ее зеленеют нивы,

Наливается колос зерном —

Охраняют труд ее мирный

Наши парни. Мы верим в вас, ждем.

Поднималась страна в сорок первом

И на фронт уходили поротно,

Обсуждая свой возраст нервно

К военкому бежали под окна.

Сцена быстро заполняется молодежью, это призывники, добровольцы, провожающие. В их кругу — баянист. Доносятся звуки песни «Катюша», все взволнованы. Выходит военком со списками в руках, называет несколько фамилий. Те, которых он назвал, обрадовано отходят в сторону, образуя строй. Из толпы выкрикивают.

ГОЛОСА: - А я? Меня почему нет?

- Мне же восемнадцать и я умею стрелять

ШКОЛЬНИК. Симпатичный майор... Три месяца назад говорил «подрасти». А сейчас ни звука. (Становится в строй).

Сцена темнеет. Вот уже почти неразличимы фигуры людей, одни силуэты.

ГОЛОСА: -Уходишь?

- Да.

- Сейчас?

- Да. (осторожно освобождается из объятий девушки).

- Когда знаешь, что надо идти, незачем ждать, когда позовут (Присоединяются к строю).

Отряд четким шагом уходит за кулисы. Доносится команда «Получить оружие!». Девушка бросается вдогонку за новобранцами. Пауза. На сцене появляются участники представления.

1-й ЮНОША:

Нет, Родина, ты мне не приказала,

Но я твой выбор понял по глазам,

Там, у плаката, в сумерках вокзала,

И здесь на подвиг вызвался я сам!

Я бы всю родословную —

внуков и правнуков — отдал,

я пошел бы на то, чтоб при всех

при сиянье светил

из меня златоустинский мастер

снаряды сработал,

и чтоб их Железняк

в ненавистный Берлин вколотил.

2 ЮНОША:

Из письма немецкого солдата Крамера сыну Бернарду: «Я знаю русских солдат еще по прошлой мировой войне. Русский был уже тогда невероятно упорным противником. Теперь же... надо сказать, что сегодняшний русский солдат вдесятеро ожесточеннее сражается, чем солдат царской армии».

В записи звучит куплет песни «Священная война».

Песню вытесняют звуки, боя. На сцене появляется паренек с автоматом. Он пантомимически изображает участие в бою. Долгая пулеметная очередь. Боец лежит. Далекий звук трубы, негромкая барабанная дробь. На сцене появляются бойцы времен Гражданской войны. Окружают его. Переговариваются.

БОЙЦЫ

Одни присели, другие легли.

Втерлись в снег до земли.

Весь батальон подобрался к опушке.

Отсюда видна деревня Чернушки,

так ее звать...

Знаем, ее приказано взять

Взять ее надо, а страшно.

Страшно, а взять ее важно...

— Ведь не другой, а я ж перед боем

заранее сам говорил на комсомольском собрании...

— Враги не заставят сдаться,

друзьям не придется краснеть

«Я буду драться, презирая смерть!».

Паренек поднимается. Один из бойцов достает с груди бережно хранимое красное полотнище, вручает пареньку. Зажав полотнище в вытянутой руке, паренек направляется за кулисы. Длинная пулеметная очередь. Паренек бесстрашно идет вперед. Возникает, разрастается мощное, несокрушимое «ура!». Бойцы исчезают. Высвечиваются участники представления.

Как стояла Россия,

Так и будет стоять!

В записи звучит третий куплет песни О. Дымова «Запомните солдаты!»

На заднике опускается экран. Идут начальные кадры художественного кинофильма «Точка отсчета».

ЮНОША.                         Ты пройди по стране — в каждом доме

Либо в красном углу,

Либо в старом семейном альбоме

Ты увидишь портреты хозяев.

В пилотках и в касках,

Ты увидишь мужчин в гимнастерках солдатских

Кто под Нарвой и Псковом,

А кто на Хасане сражался,

Кто увидел Победу,

А кто не дожил, не дождался…

1 ДЕВУШКА.                 Это — наши отцы, это — мы...

Это —армия наша, что из года в год нам роднее,

Это — наше, родство, неразрывное, кровное с нею!

Исполняется первый куплет песни В. Сережникова «Солдатская служба». Высвечивается салон самолета, в креслах — сегодняшние десантники. У портала участники представления.

2-я ДЕВУШКА: Тихонов Константин!

1-й ДЕСАНТНИК: (встает) Я! (садится).

1-я ДЕВУШКА: Мальцев Сергей! (встает) Я! (садится).

2-й ДЕСАНТНИК: Храмов Виктор! (встает) Я! (садится).

Над десантниками вспыхивает табло. «Приготовиться». Появляется офицер. Солдаты встают.

ОФИЦЕР:

В квадрате четыре предположительно находится командный пункт противника — его мозг. Задача — найти! И ликвидировать, чего бы это не стоило. Тревожно мигает табло: «Пошел!». Десантники один за другим исчезают из луча пистолета. По возможности на киноэкран проецируются кадры выброса десанта (финал художественного фильма «В зоне особого внимания»). В разных местах сцены возникают картины, отражающие действие группы, в тылу «противника». В записи звучит третий куплет песни В. Сережникова «Солдатская служба».

В глубине сцены высвечивается солдат в плащ-палатке, на груди автомат. Солдат медленно направляется к авансцене. Возникает мелодия вальса. Она звучит все громче и громче. На сцену выбегают девушки в белых платьях. Они кружат вокруг солдата. Неожиданно легкую, прекрасную музыку вытесняет нарастающий грохот моторов — это проносятся боевые самолеты...

СОЛДАТ:        Голосую за мир —

Это наша большая тревога,

Это наша забота

И памяти горький набат.

У надежды заветной надежных защитников

много — миллионы сердец

О грядущем сейчас говорят!

И взываю к живым Обелисков надгробные

плиты,

тех, кто мир отстоял в жарком пламени грозной

войны.

Славен подвиг бессмертный

И нами ничто не забыто,

Мы планету свою

Уберечь от пожара должны.

Дорогою ценой Завоевана светлая песня,

Каждый прожитый день —

Вдохновенные строки труда.

«Голосую за мир!» — словно клятва звучит

повсеместно:

Прочный мир на земле

Мы должны сохранить навсегда!

В записи, звучит отрывок из песни В. Мурадели «Бухенвальдский набат». На последние строки песни выходят юнармейцы ведущие (2-е девушки и 2-е юношей) и призывники с первых рядов.

Настанет день —

И верю свято,

И навсегда уйдут в запас твои,

о Родина, солдаты,

достойно выполнив приказ.

Уйдут в запас, чтоб утром рано, как по подъему —

в общий строй, вдохнувши свежести тумана, —

шагать к рабочей проходной.

Встать у станка, встать у штурвала

комбайна или корабля:

От рядовых до генералов —

под знамя мирного труда!

Да, будет так, я верю свято...

И чтоб приблизить этот час,

еще безусые ребята клянутся

Родине сейчас

ЮНАРМЕЙЦЫ: Преклоняясь перед мужеством наших дедов, отцов гордясь ими, свято храня в своих сердцах память о великом их подвиге в годы войны, мы, юность страны, клянемся: всю свою жизнь, везде и всегда помнить, какой ценой завоевано наше право на труд, на учебу, на счастье.

Клянемся!

ВСЕ: Клянемся, когда вырастем, отдать все наши силы сохранению мира на земле, счастью и радости всех людей на планете!

ЮНАРМЕЙЦЫ: Клянемся! Не раздуваем военной угрозы мы, Но заявляем сегодня одно: Все, что великим народом создано, Должно быть надежно защищено! Пусть будет мирным каждый год И каждый парень в своей жизни присягу Родине дает.

ВСЕ«Служу России и Отчизне!»

На сцене 1-я и 2-я девушки. Они обращаются к призывникам

1 и 2 ДЕВУШКИ:        Служите по чести!

И будьте достойны

Овеянных славой Армейских знамен!

Оплоту Отчизны

Вам — будущим воинам

От чистого сердца

Наш низкий поклон.

Вокальная группа исполняет марш В. Агапкина «Прощание славянки». Завершая торжество, с напутствием к призывникам обратятся их наставники, друзья, военком, ветераны войны и труда, их родные, близкие, пожелают хорошей службы, успехов в нелегком ратном труде под мирным небом Отчизны.


«НАША СЛАВА И НАША ПАМЯТЬ»

Сценарий семейного конкурса, посвященного 55-летию Великой Победы

Великая Отечественная война не так уж далека от нашего времени. Есть еще возможность увидеть живыми участников боев, услышать их рассказы о том тяжелом времени.

Миллионами человеческих жизней заплатил наш народ за избавление мира от фашистской чумы. Во многих семьях жива горькая память о войне, о близких, не вернувшихся с ее кровавых полей. К событиям огненных лет опять и опять обращаются историки, писатели, журналисты,

УСЛОВИЯ КОНКУРСА:

В конкурсе принимают участие семейные команды (мамы, папы, бабушки, дедушки и дети 12-13 лет).

Сроки проведения конкурса, состав жюри, количество семейных команд, систему поощрения победителей организаторы, конкурса определяют сами.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ КОМАНДАМ:

Задание № 1

Написать рассказ — размышление, рассказ — предупреждение, стихотворение, эссе с названием «Чтобы детство никогда больше не называлось войной».

Художественное оформление задания может быть разнообразным: фронтовой треугольник, старая затертая тетрадь, записная книжка, фронтовая газета, листовка и т. д.

Задание должно быть выполнено в определенный срок, жюри оценивает его заранее. Оформляется выставка представленных работ, оценка которых учитывается при подведении итогов конкурса.

Задание № 2

Реклама книги о Великой Отечественной войне.

Реклама книги может быть письменной и устной, театрализованной и музыкальной, с участием всей семьи или одного представителя. Книга выбирается по желанию семьи. Время на рекламу — 5 мин.

ГЕЙМ 1

«ЧЬИ ЭТО СТРОКИ»

ВЕДУЩИЙ. Каждой команде я прочитаю четверостишье известных поэтических строк. Ваша задача — назвать имя автора. Каждой команде дается по 2 задания.

  1. Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины,

Как шли бесконечные злые дожди,

Как кринки несли нам усталые женщины,

Прижав, как детей, от дождя на груди.

(К. Симонов)

2. «...Умремте ж под Москвой,

Как наши братья умирали».

И умереть мы обещали,

И клятву верности сдержали...

(М. Ю. Лермонтов)

3. Нет, это горят не хаты —

То юность моя в огне...

Идут на войну девчата,

Похожие на парней.

(Ю. Друнина)

4. Я убит подо Ржевом,

В безымянном болоте,

В пятой роте, На левом,

При жестоком налете

(А. Твардовский)

5. Песня меня научила свободе,

Песня борцом умереть мне велит,

Жизнь моя песней звенела в народе,

Смерть моя песней борьбы прозвучит...

(М. Джалиль)

6. Сороковые, роковые

Свинцовые, пороховые...

Война гуляет по России,

А мы такие молодые.

(Д.Самойлов)

7. Невозможно быть русским

Неправду сочтя за ручей,

Не любя свой народ,

Не полюбишь ничей...

(Е. Евтушенко)

8. Но, близок близок миг победы.

Ура! Мы ломим ; гнутся шведы

О славный час! О славный вид!

Еще напор — и враг бежит.

(А. С. Пушкин)

По окончании гейма ведущий объявляет очки, набранные командами.

ГЕЙМ № 2

«Музыкальные памятники»

ВЕДУЩИЙ

Второй гейм нашей игры мы назвали «Музыкальные памятники» и посвятим его песням Великой Отечественной. Ведь именно песни помогали бойцам воевать, а всему нашему народу — выстоять и одержать Великую Победу.

Каждой команде будет задано по 2 вопроса.

Есть много мелодий у этой песни: от вальса до марша. Ее пели на мотив старой польской песни «Стелла» под баян на мотив, сочиненный краснофлотцем Никитенко, были и другие импровизации. Существовало более 20 вариантов этой песни, написанных самостоятельными поэтами-фронтовиками. У нее оказалось столько авторов, что пришлось создать авторитетную комиссию, чтобы внести ясность в этот вопрос. Тщательное изучение показало, что это самая популярная песня Великой Отечественной, ставшая народной.

Казалось бы, в песне идет разговор о сугубо личных переживаниях молодого паренька, а какая большая патриотическая тема поднимается поэтом! «Все, что было загадано, в свой исполнится срок...»

Как называется эта песня? Кто ее автор?

(«Огонек» М. Исаковский)

ВЕДУЩИЙ. Трудно себе представить, но именно эту песню любил Чарли Чаплин. Известен и еще один любопытный факт: когда песня была уже записана на пластинку, то первые несколько пластинок оказались почему-то испорченными. Взяли матрицу — тоже самое. Оказалось, что техник во время записи плакала, и матрица была полита ее слезами.

Трудно поверить, но эта песня, которую в дни войны знал каждый от мала до велика, родилась совершенно случайно.

Весной 1948 года в Ташкенте, куда была эвакуирована Киевская киностудия, режиссер Леонид Лухов приступил к работе над фильмом «Два бойца». Фильм должна была сопровождать симфоническая музыка. Но однажды Лухов пришел к знакомому композитору и поделился, что сцена в землянке не получается. Он так взволнованно рассказал и о теме песни, и о ее настроении, что композитор, сев к роялю, сыграл мелодию, которая вошла в фильм без единого изменения. Дальнейшая работа над песней шла так же быстро.

Поэт Владимир Агатов написал стихи, а первым исполнителем песни был Марк Бернес. Итак, кто сочинил эту знаменитую мелодию и как называется эта песня?

(Н. Богословский. «Темная ночь»)

ВЕДУЩИЙ. Это было 27 ноября 1941 года. — Корреспондент газеты «Красноармейская правда» западного фронта, батальонный комиссар принял бой на подступах к Москве, под Истрой. Они вырвались из окружения, и до смерти было действительно «Четыре шага», если не меньше, потому что попали они на минное поле. А потом после всех передряг комиссар просидел всю ночь с блокнотом.

Возникло стихотворение, шестнадцать строк из письма жене. И только в феврале 1942 года родилась песня, которую так задушевно исполняли Леонид Утесов, Лидия Русланова, многочисленные фронтовые ансамбли.

Эта песня была любимой и у Цезаря Куликова, десант которого героически защищал Малую землю. Как называется эта песня и кто ее авторы?

(«В землянке» ел. А Суркова, муз. К. Листова)

ВЕДУЩИЙ. Композитор Владимир Захаров сочинил замечательную песню о партизанах, воюющих в смоленских лесах. Впервые песня была исполнена в октябре 1942 года. В песне есть такие слова:

Повстречали — огнем угощали,

Навсегда уложили в лесу

За великие наши печали,

За горючую нашу слезу!

Слова этой песни были клятвой, приговором врагу.

Итак, задание команде: как называется эта песня и кто автор слов?

(«Ой туманы мои, растуманы» Михаил Исаковский)

ВЕДУЩИЙ. Шел 1945 год, и уже ветер грядущей победы все сильней и сильней колыхал наши знамена. Об этом и хотелось сказать авторам песни, наполнить ее раздумьем о том, что уже свершили наши воины за долгие и тяжкие годы войны.

Секрет успеха этой песни очень точно объяснил Георгий Константинович Жуков; он назвал песню «бессмертной», потому, что в ней отразилась большая душа народа.

Прообразом ее послужила русская песня «Эх ты, ноченька...» Сначала родился припев — четыре короткие музыкальные фразы, которые, как и в старинной песне, начинаются с вздоха «Эх...» Авторам песни помогло то, что они сами много пережили в годы войны. «Твой дружок в бурьяне Неживой лежит...»

Назовите авторов и название песни.

(Сл. Л. Ошанина, муз. А. Новикова «Дороги)

ВЕДУЩИЙ. В конце 1944 года В. Соловьев-Седой, ненадолго приехавший в Москву, остановился в гостинице. Однажды дверь номера отворилась и на пороге появился поэт А. Фатьянов, молодцеватый, улыбающийся, с медалью на выцветшей гимнастерке. Он привез с собой в отпуск слова одной из прекраснейших песен времен Великой Отечественной. «Алексей прочитал их» — вспоминает композитор, а я, сев за пианино, тут же сочинил музыку. На премьеру сочиненной песни позвали генерала Соколова, жившего в соседнем номере, и он сделал одну поправку: Не надо стесняться слова «солдат». Это очень хорошее русское слово, оно овеяно славой, поэтому надо петь: «Пусть солдаты немного поспят», а не «ребята немного поспят».

Авторы последовали совету генерала, и с этой поправкой песня вошла в жизнь.

Как называется эта лирическая, задушевная песня?

(«Соловьи»)

ВЕДУЩИЙ. Эта песня — одна из самых лучших за все военные годы, одна из самых героических песен нашей эпохи. Она была взята на вооружение всей нашей армией, всем народом.

Ее пели всюду: на переднем крае, в партизанских отрядах, в тылу, где ковалось оружие для победы.

Каждое утро, после боя курантов, она звучала по радио. До сих пор эта песня вызывает слезы и гнев к захватчикам.

Первое исполнение песни было на Белорусском вокзале в самые первые дни войны. С первых же тактов песня захватила бойцов, а когда зазвучал второй куплет в зале была абсолютная тишина, все встали как во время исполнения гимна. Как называется эта песня и кто ее автор?

(«Священная война», сл. В. Лебедева-Кумача, муз. А. В. Александрова)

ВЕДУЩИЙ. Эта песня рождалась дважды. Премьера ее состоялась еще до войны, когда в 1940 году в Москве с огромным успехом гастролировал польский ансамбль «Голубой джаз». И вот в один из вечеров в гостиницу, где жил «король польского танго» Ежи Петербургский, пришел поэт Яков Галицкий и принес свои стихи. Уже вечером состоялась премьера песни в исполнении Станислава Ландау. Потом Москва буквально «заболела» ею.

ВЕДУЩИЙ. Ее пели Лидия Русланова, Екатерина Юровская, Изабелла Юрьева, Вадим Козин. А когда эту песню услышала Клавдия Шульженко, ей понравилась музыка, но не слова. И только, когда в 1943 году лейтенант Михаил Максимов, корреспондент фронтовой газеты «В решающий бой», предложил свои стихи на уже известную мелодию, новая песня понравилась Шульженко. Теперь новые слова на мотив простой, запоминающейся мелодии передавали тоску по любимой, близкой и дорогой женщине, за разлуку с которой воин будет мстить врагу.

ВЕДУЩИЙ. Как называется эта песня?

(«Синий платочек»)

ВЕДУЩИЙ. У этой песни не простая судьба, нелегкий путь...

Написана она еще в 1940 году и посвящена молдавским партизанам, в частности, герою гражданской войны Григорию Ивановичу Котовскому. Создана песня на основе молдавского фольклора. Песня понравилась руководителю Краснознаменного ансамбля Александрову, и была исполнена в концертном зале имени Чайковского. После исполнения песни раздались громкие аплодисменты и крики «бис!» Песню повторяли 3 раза, а ведь шел прямой эфир по радио, по тому самому радио, где в свое время ее категорически отвергли.

Как называется эта песня и кто ее авторы?

(«Смуглянка» ел. Я. Шведова, муз. А. Новикова)

ВЕДУЩИЙ. В основе этой песни лежит совершенно конкретный эпизод. О нем композитору М. Фрадкину рассказал летчик Вася Васильев.

Как-то пришлось ему побывать поздним летним вечером в небольшой деревушке, в прифронтовой полосе. Остановились передохнуть. Вдруг офицер услышал звуки музыки — местная молодежь танцевала под старый, разбитый патефон. Вначале показалось странным — война и вдруг танцы... Он подошел поближе и увидел девушку, одиноко стоящую в стороне. Васильев пригласил ее на вальс. Разговорились, он спросил, как ее зовут, она ответила — Зина. Но тут пришлось проститься — засигналил шофер, пора в путь.

Вот, собственно, и все. Но лейтенант не мог забыть эту девушку и попросил написать песню о том, что рассказал... Быть может Зина услышит и откликнется...

И, действительно, позже композитор получил письмо — писала Зина, просила узнать адрес молодого офицера. Но Вася Васильев уже не мог ответить: он погиб вместе со своим самолетом в одном из воздушных боев, не пожелав выброситься с парашютом над территорией, занятой гитлеровцами.

Эта песня часто звучала по радио в исполнении Леонида Утесова, как она называется?

«Случайный вальс» (сл. Е. Долматовского, муз. М. Фрадкина)

ГЕЙМ № 3.

«Вечная слава героям»

ВЕДУЩИЙ. Наш третий гейм носит название «Вечная слава героям». Я буду задавать командам вопросы, а участникам нужно будет назвать имя героя. Все эти люди очень много сделали для того, чтобы 9 мая 1945 года в Москве на Красной площади прогремел салют во имя Великой Победы над фашистской Германией.

ВЕДУЩИЙ. Назовите имя и фамилию человека, который во время войны в звании генерал-лейтенанта инженерных войск был тяжело контужен, попал в плен, отказался перейти на службу к фашистам и погиб мученической смертью: фашисты на морозе обливали его холодной водой в лагере Маутхаузен (Австрия).

(Дмитрий Михайлович Карбышев).

ВЕДУЩИЙ Воин-освободитель нашел листочки со стихотворными строками на территории концлагеря Моабит, на них был указан адрес друзей в Москве, которые знали татарского поэта, казненного фашистами. В 1957 году ему было присвоено звание Героя Советского Союза за цикл стихов «Моабитская тетрадь» — настоящий гимн бесстрашию и стойкости. Кто это?

(Муса Джалиль Мустафиевич)

ВЕДУЩИЙ Посмотрим, знаете ли вы героя, которого сам Адольф Гитлер назвал врагом Рейха № 1, и он действительно нанес фашистам такой удар, после которого гитлеровцы уже не могли восстановить свои силы.

ВЕДУЩИЙ Он был командиром подводной лодки «С-13» и 30 января 1945 года потопил в районе Данцигской бухты супер-лайнер «Вильгельм Густлон», имевший на борту 5 тыс. немецких солдат и офицеров, а 10 февраля потопил крейсер «Генерал Штойбен», имевший на борту свыше 3 тыс. солдат и офицеров. Кто же он?

(Александр Иванович Маринеско).

ВЕДУЩИЙ. Имя того человека знакомо нам всем по кинофильму и знаменитой книге. Он был летчиком. К концу марта 1942 года им были сбиты 4 фашистских самолета, а в апреле его самолет был подбит и упал в лес в тылу врага. 18 суток он пробирался к своим.

После ампутации обеих ног, проявив необычайную силу воли, в 1943 году вновь вернулся в строй, и на Курской дуге им были сбиты 3 самолета противника.

О каком человеке идет речь?

(Алексей Петрович Маресьев).

ВЕДУЩИЙ. Этот человек успел побывать в Германии, России, Китае, Японии. Был арестован японской полицией в октябре 1941 года, казнен в 1944 году. Звание Героя Советского Союза было присвоено ему в 1964 году, когда Н. С. Хрущев посмотрел фильм об этом герое. Его именем названа улица в Москве и установлена скульптурная композиция. Как же его зовут?

(Рихард Зорге)

ВЕДУЩИЙ. Назовите имя и фамилию человека, который был во время войны командиром эскадрильи, участвовал в 156 воздушных боях и сбил 59 фашистских самолетов. Ему трижды было присвоено звание Героя Советского Союза.

Как же зовут этого аса авиации?

(Александр Иванович Покрышкин)

ВЕДУЩИЙ. Нашу славную победу ковали и в тылу люди заслуженные и очень знаменитые. Сейчас вам нужно назвать имя дважды Героя Труда, знаменитого авиаконструктора, создавшего многочисленные типы самолетов: поршневые, реактивные, истребители, спортивные, учебно-тренировочные. Самолеты, созданные этим авиаконструктором, до сих пор считают самыми надежными. Он является автором ряда интересных книг, в том числе книги «Цель жизни», которая выдержала 5 изданий.

Как вы думаете, о каком знаменитом авиаконструкторе идет речь?

(Александр Сергеевич Яковлев)

ВЕДУЩИЙ. Об этом герое — разведчике и его товарищах-партизанах писателем Дмитрием Медведевым написана одна из самых интересных книг о Великой Отечественной. В Свердловской области создан музей этого замечательного человека. Совсем недавно в Талицу был перевезен прах героя и памятник ему установленный ранее на Западной Украине. Назовите имя героя и название книги, написанной о нем Дмитрием Медведевым.

(Николай Иванович Кузнецов. «Сильные духом»)

ВЕДУЩИЙ. Имя этого человека навсегда будет занесено в историю нашей Родины наравне с именами Суворова, Кузнецова, Нахимова. Этот крестьянский парень из деревни Стрелковка Калужской области во время 1-й Мировой получил 2 Георгиевских креста за личную храбрость. Звание Героя Советского Союза присвоено ему четырежды! Он награжден многими орденами и медалями. История определила ему ведущую роль в ходе Великой Отечественной войны. «Сильная воля», поистине «Железное упорство», «Жесткий характер», — так характеризуют его друзья и сослуживцы. Как вы думаете, о ком идет речь?

(Георгий Константинович Жуков)

БЛИЦ – ГЕЙМ

ВЕДУЩИЙ. Молодцы, хорошо справляетесь с заданиями. А сейчас будет самый трудный блиц-гейм. Я буду задавать вопросы командам поочередно. Ваша задача – дать как можно больше правильных ответов.

Помощники, приготовьте секундомер, НАЧАЛИ...

1. Крест с загнутыми под прямым углом концами, государственная эмблема фашистской Германии.

(Свастика)

2. Лицо, награжденное орденом.

(Кавалер)

3. Военные брюки, облегающие голени и расширяющиеся кверху.

(Галифе)

4. Участник войны в прошлом.

(Ветеран)

5. Падение самолета по крутой винтовой линии с вращением вокруг всех трех осей. Фигура высшего пилотажа.

(Штопор)

6. Воины, водрузившие 1 мая 1945 года знамя Победы над рейхстагом.

(Егоров, Кантария)

7. Украинский народный танец, исполнявшийся Василием Теркины»! в поэме А. Т. Твардовского.

(Гопак)

8. Форменный головной убор матросов.

(Бескозырка)

9. Работа на корабле, выполняемая всем личным составом по сигналу «Все наверх».

(Аврал)

10. Установленное уставом размещение военнослужащих, обеспечивающее их организованное движение.

(Строй)

11. Город, в котором состоялась конференция глав правительств антигитлеровской коалиции.

(Потсдам)

12. Совокупность вооруженных сил государства.

(Армия)

13. Земельный участок с воздушным пространством, обеспечивающий взлет, посадку, обслуживание самолетов.

(Аэродром)

14. Город, в котором действовали молодогвардейцы.

(Краснодон)

15. Организованное вооруженное столкновение подразделений.

(Бой)

16. Овраг на северо-западной окраине Киева, место уничтожения фашистами свыше 100 тысяч "человек.

(Бабий Яр)

17. Орган управления войсками.

(Штаб)

18. Ведение огня из различных видов оружия.

(Стрельба)

19. Свод воинских правил.

(Устав)

20. Первоклассный летчик-истребитель, мастер воздушного боя.

(Ас)

21. Теория и практика полетов на аппаратах тяжелее воздуха.

(Авиация)

22. Подпольная кличка Олега Кошевого в романе Фадеева «Молодая гвардия».

(Кашук)

23. Боевое самодвижущееся средство, находящееся на вооружении всех стран мира.

(Танк)

24. Основное авиационно - тактическое подразделение в Военно-Вооруженных Силах.

(Эскадрилья)

25. Артиллерийское орудие для стрельбы по наземным, надводным, воздушным целям.

(Пушка)

26. Простое, сложное, высшее управление движением летательного аппарата.

(Пилотаж)

27. Основной вид военных действий осуществляемых с целью разгрома противника и овладения важными рубежами.

(Наступление)

28. Средство индивидуальной защиты от оружия массового поражения.

(Респиратор, противогаз, ОЗК — общевойсковой защитный комплект)

29. Военный объект, охраняемый и обороняемый часовым, а также место или участок местности, на котором часовой выполняет свои обязанности.

(Пост)

30. Укрепление, состоящее из одного или нескольких сооружений, укрепленных как крепости.

(Форт)

31. Совокупность мероприятий с целью сбора данных о действующем или вероятном противнике.

(Разведка)

32. Прибор и механизм для наведения огнестрельного и ракетного оружия в цель.

(Прицел)

33. Город, где проходил в 1945—1946 гг. судебный процесс над главными фашистскими преступниками.

(Нюрнберг)

34. Корабль, способный совершать плавание и выполнять боевые задачи в подводном и надводном положении.

(Подводная лодка)

35. Организация военной разведки и контрразведки в Германии.

(Абвер)

36. Вооруженные силы фашистской Германии, созданные в 1935 году?

(Вермахт)

37. Способы ведения боя.

(Тактика)

38. Штатное воинское подразделение пограничных войск, охраняющее определенный участок государственной границы.

(Застава)

39. Размещение воинских частей, размещение авиации по аэродромам, кораблей по портам.

(Дислокация)

40. Русская советская поэтесса, пережившая блокаду Ленинграда, автор надписи на мемориале Пискаревского кладбища в Санкт-Петербурге: «Никто не забыт, ничто не забыто».

(Ольга Федоровича Берггольц)

41. Место около Новороссийска, в районе поселка Мысхако на «Малой Земле».

(Долина смерти)

42. Футбольный матч, организованный фашистами в Киеве 22 июня 1942 года для доказательства превосходства «арийцев».

(Матч смерти)

43. Прием, применяющийся в воздушном, морском, танковом бою: удар фюзеляжем, корпусом по технике противника.

(Таран)

44. Лучший танк периода Великой Отечественной.

(Т-34)

45. Как во время войны назывались самолеты, созданные под руководством Туполева.

(А Н Т)

46. Деталь стрелкового орудия, служащая для упора в плечо при выстреле.

(Приклад)

47. Боевое средство для поражения живой силы и техники противника.

(Мина)

48. Головная часть боевого патрона к стрелковому, охотничьему и спортивному оружию.

(Пуля)

49. Возвышенность к юго-востоку от Севастополя, превращенная фашистами в узел обороны. Теперь музей, диорама.

(Сапун-гора)

50. Движение самолета по наклонной, применяемое при воздушной атаке.

(Пикетирование)

51. Воинское подразделение, перевозимое в одном поезде или на судне.

(Эшелон)

52. Кодовое название ставки Гитлера, сооруженной близ Винницы в 1941—1942 году.

«Верволъф» («Оборотень») «Эйхенгайм» — («Дубовый дом»)

53. Народное название реактивных систем, находившихся во время войны на вооружении реактивной артиллерии.

(«Катюша»)

54. Назовите известных конструкторов стрелкового оружия.

(Стечкин, Макаров, Калашников)

55. Стрелок, владеющий искусством меткой стрельбы, маскировки и наблюдения.

(Снайпер)

56. Французский истребительный авиаполк, действующий во время войны на советско-германском фронте.

(Нормандия-Неман)

57. Военнослужащий, занимающийся разминированием местности.

(Сапер)

58. Преодоление войсками водной преграды.

(Переправа)

59. Диктор всесоюзного радио, читавший важные официальные сообщения, в том числе в 1941— 1945 гг.

(Левитан Юрий Борисович)

60. Узкий длинный ров для огневой позиции мотострелковых подразделений.

(Траншея)

61. Боевой корабль для обнаружения и уничтожения мин.

(Тральщик)

62. Один из основных жанров военной инструментальной музыки.

(Марш.)

63. Ручной гранатомет одноразового действия для борьбы с танками, применявшийся фашистами в конце войны.

(Фаустпатрон)

64. Торжественная форма приветствий или отдания почестей артиллерийскими и ружейными залпами.

(Салют)

65. Вид военных действий, применяемых с целью удержания занимаемых позиций.

(Оборона)

66. Вид противосамолетных заграждений, применявшихся во время войны для защиты городов от нападения с воздуха.

(Аэростат)

67. Тайная полиция, контрразведка Германии.

(Гестапо)

68. Военно-стратегическая, транспортная магистраль, проходившая через Ладожское озеро и связывающая Ленинград с все страной.

(Дорога жизни)

ГЕЙМ № 4.

«Военная доктрина»

ВЕДУЩИЙ. Уважаемые команды! Вы, конечно, знаете, что слова: военная доктрина обозначают систему взглядов и положений о подготовке страны и вооруженных сил к возможной войне и способы ее ведения.

Сейчас в борьбу вступят капитаны. Этот гейм на придумывание слов из букв составляющих слово «ДОКТРИНА». Тот, кто составит больше слов, выиграет этот гейм.

Говорить слова будем по очереди. Итак, на обдумывание всего 1 минута, НАЧАЛИ...

(кот, рак, кит, тон, рок, нора, ар, ток, кон, код, акр, дар, кино, рот, нитка, тор, тир, и т. д.)

ГЕЙМ 5

«Кто сильнее»

ВЕДУЩИЙ: Итак, друзья, на нашем табло мы видим результаты прошедших геймов. Сейчас у вас появится шанс улучшить свои результаты. В бой вступают самые сильные участники команды.

Первое соревнование по армрестлингу. Приступайте, добры молодцы, а мы увидим сильные ли у вас руки и сможете ли Вы стать нашими защитниками.

После проведения конкурса объявляются результаты.

Второе соревнование: Отжимание от пола.

Победителям вручаются призы


«ПАМЯТЬ О ПРОШЛОМ»

Сценарий героической поверки, посвященной 55-ой годовщине

Победы в Великой Отечественной войне

(проводится 8 мая)

С 20 часов на площади Победы в записи звучат стихи и песни военных лет. Участники факельного шествия выстраиваются у аллеи, ведущей к Монументу Славы.

В записи на фоне музыки звучит голос ДИКТОРА.

Ты не знаешь, мой сын, что такое война, —

Это вовсе не дымное поле сражений,

Это даже не смерть и отвага — она

В каждой капле находит свое отраженье.

Это изо дня в день лишь блиндажный песок,

Да слепящие вспышки ночного обстрела,

Это боль головная, что давит висок,

Это юность моя, что в окопах истлела,

Это в жизни короткой последний рассвет

Над суровой землей...

И, лишь как завершенье,

Под разрывы снарядов,

При вспышке гранат

Беззаветная гибель на поле сраженья!

Дорогие земляки! Мы собрались сегодня накануне 55-ой годовщины со Дня Победы в Великой Отечественной войне. Собрались для того, чтобы «Вспомнить всех, поименно, горем вспомнить своим, это нужно не мертвым, это надо живым».

Слово предоставляется Главе администрации

Начинается шествие к монументу Славы.

На фоне музыки идет дикторский текст.

В боях за Отчизну- матушку сложили головы.

ДИКТОР: __________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

На Афганской войне погибли смертью храбрых ___________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

В боях на землях Чечни погибли______________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВЕДУЩИЙ. Дорогие друзья! Память о прошлом — это не просто свойство человеческого сознания. Ведь память учит и призывает, убеждает и предостерегает, дает силу и внушает веру. Вот почему наш народ так свято чтит память о подвигах тех, кто не жалея ни сил, ни самой жизни в борьбе с врагом, сегодня мы оплакиваем не только своих земляков, но и двадцать миллионов наших сограждан, погибших на этой неправедной войне.

Звучит «Реквием» Моцарта, появляется женщина в черном — символ скорбящей матери.

ЖЕНЩИНА Ой, зачем ты, солнце красное, все уходишь, не прощаешься?...

Ой, зачем с войны безрадостной сын не возвращаешься?...

Белый свет не мил — изболелась я...

Отзовись, моя надежда, зорюшка моя, зернышко мое,

Горюшко мое, где ж ты...

Не найду нигде дороженьки, чтоб заплакать над могилою,

Не хочу я ничегошеньки, только сына милого!!!

За лесами моя ластонька, за горами, за громадами,

Если выплаканы глазоньки — сердцем плачут матери.

Белый свет не мил, изболелась я, Отзовись, моя надежда,

Зернышко мое, зорюшка моя, горюшко мое, где ж ты?!!!

ВЕДУЩИЙ В память о погибших на фронтах Великой Отечественной, Афганской и Чеченской войн, объявляется минута молчания.

ПАНИХИДА

По окончании Панихиды звучит музыка, памятная Поверка объявляется закрытой, в записи звучат стихи:

Чего ты хочешь от меня, война?

Ведь ты пришла в салютах,

В медном громе Большой Победы.

В чем моя вина

И почему в душе моей, и в доме

Все ты, да ты, как будто не сполна

Мы разочлись и ты все ждешь чего-то,

Какого-то последнего расчета...

Какого же?

Забыть тебя? Так вот чего ты хочешь?

Так вот о чем мечтаешь и хлопочешь?

Так вот о чем ты жалко попросила?

Забыть тебя? Но память тоже сила?,

И я ее без боя не отдам.

Прикинувшимся мирными годам.

Ты просчиталась. На земле живет

Лишенное иллюзий поколенье.

Пусть память о тебе жестоко души жжет, —

Оно ее как порох сбережет

Сухим огнем.

Не может быть забвенья!!!

Продолжает звучать скорбная музыка


«ПАМЯТИ ПАВШИХ»

Сценарий проведения тематического митинга, посвященного 55-летию

Великой Победы

За 30 минут до начала митинга в записи звучат песни о войне и песни военных лет играет духовой оркестр.

ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ

К микрофону подходят 3 пионера — 2 мальчика и девочка.

1- ый: Память человеческая строго

2- ой. Дни считает, как бойцов в строю

3- ий. Знает мир, что путь ваш был нелегок

4- ый. К этому торжественному дню.

1- ый. Победа к нам приходит вновь и вновь,

2- ой. Прекрасна и юна, как в сорок пятом,

3- ий. Приходит в блеске старых орденов

4- ый. На пиджаке бывалого солдата

1- ый. Умытая слезами — не дождем,

2- ой. Сверкая не огнем, а счастьем жизни,

3- ий. Победа к нам приходит вешним днем,

4- ый. Чтоб никогда не позабыть о том,

ВСЕ: Какой был подвиг совершен Отчизной!

ВЕДУЩИЙ. Пятьдесят пять лет, назад отзвучали последние выстрелы большой, трудной, трагической и незабываемой Великой Отечественной войны, но не заживают раны в сердцах человеческих. И в торжественные, праздничные дни Великой Победы, мы вновь и вновь возвращаемся мыслями в те суровые годы, к тем героическим дням. Митинг, посвященный 55-ой годовщине со Дня Победы нашего народа в Великой Отечественной войне объявляю открытым.

ЗВУЧИТ ГИМН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВЕДУЩИЙ.

Слово предоставляется_____________________________________________________

ПИОНЕРЫ:

1- й. Оглянитесь, люди! Рядом с вами

В величавом свете вечного огня

Встали молча из бессмертья комиссары,

Не дожившие до нынешнего дня.

2- й. Вот идут они бессонными рядами —

Рядовые пятилеток и войны, —

Те, которые сражались и мечтали,

Шелком пламенных знамен озарены.

3- й. Легендарны, незабыты и воспеты,

Здесь они сегодня — все до одного!

Это их мечта и главная Победа,

Их великое навеки торжество!!!

ВЕДУЩИЙ. В память о тех, кто сложил головы на фронтах Великой Отечественной войны объявляется МИНУТА МОЛЧАНИЯ.

Звучит метроном. После «Минуты молчания» начинается возложение венков и гирлянд к монументу Славы. В записи звучит скорбная музыка. Как только первый венок ляжет к подножью монумента — на фоне этой же музыки звучат голоса:

Слушайте, это мы говорим, мертвые!

Слушайте, это мы говорим, оттуда, из тьмы!

Слушайте! Распахните глаза, слушайте до конца.

Это мы говорим, мертвые, стучимся в ваши сердца!

Не печальтесь, однажды мы вас потревожим во сне

Над полями свои голоса пронесем в тишине.

Мы забыли, как пахнут цветы, как шумят тополя,

Мы и землю забыли, какой она стала, земля?

Как там птицы, поют на земле без нас?

Как деревья, цветут на земле без нас?

И синеет река,

И летят облака,

Над нами,

Без нас.

Мы забыли траву, мы забыли деревья давно,

Нам ходить по земле не дано, никогда не дано.

Никого не разбудит оркестра печальная медь,

Только самое страшное, даже страшнее, чем смерть

Знать, что птицы поют на земле без нас,

Что деревья цветут на земле без нас

И синеет река,

И летят облака,

Над нами, без нас!!!

После возложения венков звучит песня «День Победы» на ее фоне звучит дикторский текст.

ВЕДУЩИЙ: Низкий поклон вам, мужественные солдаты Великой Отечественной.

Живите долго и счастливо. Пусть будет мирным наше небо, богатыми поля, полноводными реки, пусть здравствует и процветает многострадальная наша Родина, ведь именно за это вы проливали свою кровь. С ПРАЗДНИКОМ ВАС!

Митинг, посвященный 55-ой годовщине со Дня Победы объявляется закрытым.

ВЕДУЩИЙ: Дорогие земляки! Приглашаем вас принять участие в праздничных мероприятиях:

По окончании митинга в течение получаса в записи звучат стихи и песни о войне.


«ПОСТУПЬ ПОБЕДЫ»

Сценарий театрализованного представления, посвященного 55-летию

Великой Победы

Перед началом представления в зале звучат песни о войне, победе, экспонируется выставка фотодокументов о Великой Отечественной войне, работает гостиная, где за чашкой чая ветераны войны и трудового фронта непринужденно ведут беседу с друзьями, знакомыми, делятся воспоминаниями о фронтовых днях, с участниками художественной самодеятельности поют песни военных лет.

О начале театрализованного представления оповещают музыкальные позывные. Гости проходят в зал.

Медленно в зале гаснет свет. На фоне двух первых куплетов песни Э. Колмановского и Е. Евтушенко «Хотят ли русские войны.» демонстрируется монтаж кинокадров или слайдов о мирной Жизни, о войне, раскрывающих содержание песни. Текст первых двух куплетов:

Хотят ли русские войны —

Спросите вы у тишины

Над ширью пашен и полей

И у берез и тополей.

Спросите вы у тех солдат,

Что под березами лежат —

И вам ответят их сыны

Хотят ли русские,

Хотят ли русские,

Хотят ли русские войны.

Не только за свою страну

Солдаты гибли в ту войну,

А чтобы люди всей земли

Спокойно ночью спать могли.

Спросите тех, кто воевал,

Кто вас на Эльбе обнимал —

Мы этой памяти верны —

Хотят ли русские,

Хотят ли русские,

Хотят ли русские войны.

По окончании песни экран гаснет. В полной темноте на сцену выходят участники представления, их выход сопровождается фонограммой колокольного звона. Они стоят спиной к зрительному залу, оставаясь невидимыми до первых дикторских слов. На словах дикторского текста поочередно разворачиваются, держа в руках зажженные свечи, фигуры их высвечиваются прожектором. В образах рабочего, крестьянки, солдата и т. д. они - начинают рассказ о войне.

Фонограмма дикторского текста:

1. Я хотел жить, учиться еще чуть-чуть и я бы стал доктором...

2. В нашем селе не было учительницы начальных классов, и я мечтала ею стать...

3. Я готовился стать отцом. «Будет сын, — говорил я Светлане, а она смеялась и отвечала: «Ага, сын с косичками»...

4. Я дом строил. Свой, добротный, бревенчатый, с узорчатыми ставнями, с окнами на реку...

5. Мама обещала меня сводить в цирк. Я очень хотел посмотреть на дрессированных

медведей.

— Мы, погибшие на полях сражений...

(В темноте зажигается новый блок свечей)

— Мы, замученные в концлагерях...

(Зажигается новый блок свечей)

— Мы, погибшие в оккупации...

(Зажигается новый блок свечей)

— Мы, умершие от голода...

(Зажигается последний блок свечей. Всего их 55, либо последний блок завершает светящееся число 55. Свет на сцене).

ВЕДУЩИЙ. Недоучились и недостроили. Так и не услышали долгожданных слов: «Мама, папа».

Виной тому стала... ВОЙНА! А она начиналась так...

(Звучит фонограмма текста Заявления Советского правительства от 22 июня 1941 г.)

«... Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города Житомир, Киев, Севастополь, Каунас и некоторые другие...

Теперь, когда нападение на Советский Союз уже свершилось, Советским правительством дан нашим войскам приказ — отбить разбойничье нападение и изгнать германские войска с территории нашей Родины.

Не первый раз нашему народу приходится иметь дело нападающим зазнавшимся врагом. В свое время на поход Наполеона в Россию наш народ ответил отечественной войной, и Наполеон потерпел поражение, пришел к своему краху.

То же будет и с зазнавшимся Гитлером, объявившим новый поход против нашей страны. Красная Армия и весь наш народ вновь поведут победоносную отечественную войну за Родину, за честь, за свободу... ...Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами...»

(Участники представления разворачиваются в сторону предполагаемого громкоговорителя. На последних строчках заявления тихо, затем с нарастанием звучит песня на стихи В. Лебедева-Кумача «Вставай, страна огромная». В финале песня звучит как набат. Гаснет свет, а вместе с ними и свечи. Участники расходятся, демонстрируются кинокадры, слайды о мобилизации, их озвучивает участник представления).

В первые дни войны на фронт пошли те, кто отслужил действительную в 30-х годах. С ними же почти в одно время и парни призывного возраста. У военкоматов выстраивались длинные очереди добровольцев. На столы мобилизационных пунктов ложились груды заявлений с просьбой немедленно отправить на фронт.

(Экран гаснет. На сцене стол, за которым военком разбирает стопку заявлений.)

ВОЕНКОМ:(оторвавшись от дел): Это были наспех вырванные из ученических тетрадей, блокнотов, записных книжек листки, почтовые открытки и учрежденческие бланки. Заявления были написаны разным почерком и разными людьми. Рядом с заявлениями отцов и матерей ложились заявления их детей, зачастую написанные еще неустойчивым полудетским почерком. Родители и дети, седовласые старики и подростки писали о своей готовности встать в ряды защитников Родины.

(В кабинет военкома неуверенно входит юноша.)

ВОЕНКОМ: (заметив юношу): Опять ты! Я же тебе уже сказал свое нет!

ЮНОША: (теребя в руках кепку, переминаясь с ноги на ногу): Но почему? Почему нет? Мне скоро 18, ну и что месяца не хватает. Я Ворошиловский стрелок (протягивает удостоверение). Разве фронту не нужны ворошиловские стрелки? На здоровье я не жалуюсь, вот и справка есть... (с готовностью протягивает очередной документ).

ВОЕНКОМ: У тебя — да. А у матери? Да неужели ты не понимаешь, что на твоих руках мать-инвалид, что ты — единственная ее надежда и опора? Неужели ты хо чешь, чтобы она без тебя...

ЮНОША: (перебивая): Посмотрите. (Протягивает листок). Я очень вас прошу, посмотрите.

ВОЕНКОМ: (молча разворачивает листок, чуть спустя читает вслух): «Я, 3. Г. Гедзь, прошу зачислить моего сына, Петра Гедзь, добровольцем в ряды Красной Армии. А если нужно, я тоже пойду, несмотря на то, что инвалид. Я еще не забыла нагайку немецких интервентов».

(Свет гаснет, на экране вновь кадры мобилизации, их озвучивает военком.)

ВОЕНКОМ: Только в Москве в военкоматы поступило за первую неделю войны 170 тысяч заявлений с требованием немедленно отправить на фронт. (Приводятся данные о призыве на фронт конкретного региона). Летопись всех войн не знала такой мужественной сплоченности и стойкости, какие показал с первых же часов войны наш народ.

(Кадры гаснут. Сцена заполняется людьми, одни из них уезжают на фронт, другие — провожают. Из толпы выходит женщина — очевидец событий.)

ЖЕНЩИНА: Вокзалы, станции стали как остановившийся табор. Везде люди, телеги, машины. Быстро работает фотография. Снимаются семьями. Задушевные прощальные слова. Плач, песни, гармошка, отрывистые, короткие пляски...

(В подтверждение ее слов раздаются звуки гармошки. Звучат бравурные частушки на тему войны, разгрома врага и т. п., пение сопровождается переплясом.)

ДОБРОВОЛЕЦ: (закончив перепляс): Сейчас вспоминают, как 22-го радио услышали, как бабы сразу заплакали, а мужики посуровели — как будто догадались вперед, какая она будет, эта война. А я про себя помню: сижу в кухне и клею шину. Тогда великов было меньше, чем сейчас мотоциклов у пацанья, а уж камеру достать!... Клею, и радио не слышно. Вдруг вбегает тетя Вздора, соседка — ее вообще-то звали Дорой — вбегает, глазами крутит, как велосипедными колесами: «Война! Молотов сказал!» Тут я как заору: «Ура! Пустим Гитлеру кровянку из носа!» Потому что ужасно мне Гитлер не нравился, морда его кривая. И противно, что мирились с ним. А теперь, думаю, за месяц-другой ликвидируем его как класс. И вообще, весело, когда наши бьют фашистов. Малой кровью на чужой территории. Ничего такого не ожидал: ни блокады, ни Сталинграда. И самому хотелось в танкисты. У меня отсрочка на год, а теперь, думаю, возьмут. Очень шикарные ребята — танкисты: шлемы ихние, куртки. И ни пуля, ни снаряд внутри не берут!

(Звучит голос: «По вагонам!» Доброволец ный марш «Славянки».)

ЖЕНЩИНА: Тогда мы были уверены, что война эта не надолго. И если бы нам тогда кто-нибудь сказал, что продлиться она 1418 дней, мы бы его подняли на смех! Мы были уверены, что наше государство готово было к этому испытанию. А пока...

(Мелодия «Славянки» сменяется песней В. Высоцкого «Так случилось».)

Текст песни:

Так случилось — мужчины ушли,

Побросали посевы до срока,

Вот их больше не видно из окон —

Растворились в дорожной пыли.

Вытекают из колоса зерна —

Эти слезы несжатых полей,

И холодные ветры проворно

Потекли из щелей.

Мы в высоких живем теремах,

Ходу нет никому в эти зданья:

Одиночество и ожиданье

Вместо вас поселилось в домах.

Мы вас встретим и пеших и конных

Утомленных, нецелых — любых,

Только б не пустота похоронных,

Не предчувствие их!

Мы вас ждем — торопите коней!

В добрый час, в добрый час, в добрый час!

Пусть попутные ветры не бьют, а ласкают вам спины,

А потом возвращайтесь скорей,

Ибо плачут по вас,

И без ваших улыбок бледнеют и сохнут рябины.

(Вновь звучит фонограмма «Славянки» и шаги марширующих полков.)

ВОЕНКОМ: По железной дороге катились и катились эшелоны с войсками и военной техникой на запад, навстречу им — с ранеными. Сводки Совинформ не были утешительными...

(Звучит фонограмма боя. По сцене мелкими короткими перебежками продвигаются 2 бойца. Прячутся в укрытии.)

1 СОЛДАТ: Стреляют-то стреляют-то как! Ах, мамины дети!

2 СОЛДАТ: Ну и разошелся ты, Санька!

1 СОЛДАТ: Разойдешься от такой жизни!

(Внезапно бой стихает. Второй солдат снимает каску, вслушиваясь в тишину).

2 СОЛДАТ: Ну, вот и затихло... Как будто и боя не было... Надо же, только что кругом смерть ревела на все голоса, а вот изволь радоваться, тишина, и птицы поют...

1 СОЛДАТ: Боюсь, радость эта ненадолго. Эти подлюки явно что-то задумали...

(Достает кисет, крутит самокрутку).

2 СОЛДАТ: Вот ты мне, Петро, объясни, как такое могло случиться, почему мы с тобой сидим в таком дерьме? Как Сталин мог допустить такое?

(оглядываясь по сторонам)

1 СОЛДАТ: Ты бы поосторожнее... Язык у тебя... Хватит, наосторожничались. Ты только посмотри, что эти гады тут пишут (достает листовки). Да не бойся ты, никто не видел как я их подобрал. (Читает вслух). «Русские солдаты, сдавайтесь! Мы ведем наступление по всему фронту, протяженностью в 3000 километров. Воздушное нападение ведут 900 пикирующих бомбардировщиков и 200 истребителей». Или вот: «К настоящему времени уничтожено 1800 русских самолетов. Все идет планомерно! (Сердито). План у них! Представляешь, план! Где же наша хваленая техника, самолеты? Много ты их видишь? Вот то-то! Да снарядов — и тех не хватает! Что это за вредительство?! Сталин же.. (Замечает приближение 3-го) Смотри!

(К бойцам подползает 3-й солдат, волочит за собой сумку с патронами.)

3 СОЛДАТ: (переводя дыхание): Боепитание доставил. Ну, отсыпай свою порцию. А что ты, браток, гнешься? Немца на виду нет, стрельбы тоже нету.

1 СОЛДАТ: (огрызаясь): А ты чего на пузе передвигаешься, если немца не видно и огня нет?

3 СОЛДАТ: (простодушно): Это я по старой привычке. Как бы вовсе не разучиться на ногах ходить. Все время так и тянет на брюхе ползти.

2 СОЛДАТ: Ты женатый?

3 СОЛДАТ: Не-а. Возраст мой молодой, не успел до войны.

1 СОЛДАТ: (подтрунивая): То-то, что не успел. Отвыкнешь ходить. После войны до девок на пузе будешь ползать?

3 СОЛДАТ: Да уж как-нибудь сообразим, лишь бы кончилась война. (Замечает, что патронов берется больше нормы). А ты мне зубы не заговаривай! Я слушать слушаю, а патронам счет веду. Кончилась заправка. Стрелять не тебе одному.

(Затишье внезапно прерывается. 3-й боец уползает.)

2 СОЛДАТ: (вглядываясь вдаль): Поперли сволочи. Сколько же вас, мать твою! Справа танки! До чего же обнаглели проклятые! Идут, как на параде... Ну, мы вам сейчас устроим встречу! Жаль только, что артиллерии нет, а то приняли бы ваш парад по всем правилам!

1 СОЛДАТ: Ну, Петро, подтяни штаны и держись! Да поглядывай, чтобы ни один танкист не ушел, когда запалю машину. Как у тебя настрой? Ничего? Вот и хорошо: главное в нашей вредной профессии — это чтобы настрой не падал!

(Звучит фонограмма боя, бойцы уползают, занимая выгодные позиции. Сцену «бойцов» сменяют кинокадры боя, они демонстрируются на фоне песни В. Высоцкого «Мы вращаем землю».)

ТЕКСТ ПЕСНИ:

От границы мы землю вертели назад —

Было дело сначала.

Но обратно ее закрутил наш комбат,

Оттолкнувшись ногой от Урала.

Наконец-то нам дали приказ наступать,

Отбирать наши пяди и крохи,

Но мы помним, как солнце отправилось вспять

И едва не зашло на востоке

Мы не меряем Землю шагами,

Понапрасну цветы теребя,

Мы толкаем ее сапогами —

От себя, от себя!

И от ветра с востока пригнулись стога,

Жмется к скалам отара.

Ось земную мы сдвинули без рычага,

Изменив направленье удара.

Не пугайтесь, когда не на месте закат,

Судный день — это сказки для старших,

Просто Землю вращают, куда захотят,

Наши сменные роты на марше.

Мы ползем, бугорки обнимаем,

кочки тискаем — зло, не любя,

И коленями Землю толкаем —

От себя, от себя!

Здесь никто б не нашел, даже если б хотел,

Руки кверху поднявших.

Всем живым ощутимая польза от тел:

Как прикрытье используем павших.

Этот глупый свинец всех ли сразу найдет,

Где настигнет — в упор или с тыла?

Кто-то там впереди навалился на дот —

И Земля на мгновенье застыла.

Я ступни свои сзади оставил,

Мимоходом по мертвым скорбя,

Шар земной я вращаю локтями —

От себя, от себя!

Кто-то встал в полный рост и, отвесив поклон,

Принял пулю на вдохе,

Но на запад, на запад ползет батальон,

Чтобы солнце взошло на востоке.

Животом — по грязи, дышим смрадом болот

Но глаза закрываем на запах.

Нынче по небу солнце нормально идет

Потому что мы рвемся на запад.

Руки, ноги — на месте ли, нет ли,—

Как на свадьбе росу пригубя,

Землю тянем зубами за стебли —

На себя! От себя!

(По окончании песни и кинокадров на сцене появляется военноначальник, он склоняется над картой. В это время за его спиной высвечивается лучом прожектора фигура солдата.)

СОЛДАТ: Так ответьте мне, как такое могло случиться, что в начале войны фашисты нетолько уничтожили значительную часть наших самолетов, танков, захватили сосредоточенные у западных границ склады с вооружением, но и заняли территории, где располагались основные производители боеприпасов и сырья для них. С августа по ноябрь 1941 года из строя выбыло 303 таких предприятия, а они могли бы дать в месяц больше 8 миллионов корпусов снарядов, 2 миллиона авиабомб, 35 тонн тротила; ведь приходилось ограничивать число выстрелов на орудие — 1-2 в день.

(Фигура солдата затемняется.)

ВОЕНАЧАЛЬНИК (размышляя): Как же такое могло случиться? Этот вопрос мне не раз задавали солдаты. Многие из них погибли, так и не получив на него ответ... Этот вопрос не дает мне покоя до сих пор, он и сейчас звучит как укор, но и сегодня я не знаю на него точного ответа... (Вспоминая). Я, как и многие другие, связал свою жизнь с Красной Армией. (Восторженно). И какой же народище мы вырастили за 20 лет! Образованные, умелые командиры, готовые по первому зову на защиту от любого врага. Не стяжатели, не карьеристы. Весь пыл наших сердец, всю силу расходовали на создание армии. Я никогда не уставал любоваться своими людьми. И молодые солдаты, и те, которых призывали на территориальные сборы — у всех были суворовские задатки. Я не говорю уже о комсоставе. Насмотрелся я на своих в Испании и возгордился дьявольски! Какие орлы там побывали! Возьми хоть комдива Кирилла Мерецкого, или комбрига Воронова Николая, а полковник Малиновский Родион, а полковник Батов Павел. Это же готовые полководцы, я бы сказал, экстра-класса! Даже те, кто помоложе, и те были на великолепном уровне! (Закуривает). Как снег на голову свалился 37 год. (Пауза). Тогда мы в армии многих, очень многих потеряли. Накануне войны армия была обезглавлена, был разгромлен ее командный состав. Теперь мы знаем, что перед войной было репрессировано (на фоне красной подсветки демонстрируются слайды с данными, демонстрация каждого слайда сопровождается фонограммой одиночного выстрела):

из 5 маршалов Советского Союза

3

из 2 армейских комиссаров 1 ранга

2

из 4 командиров 1 ранга

2

из 12 командиров 2 ранга

12

из 2 флагманов флота 1 ранга

2

из 15 армейских комиссаров 2 ранга

15

из 67 комкоров

60

из 28 корпусных комиссаров

25

из 199 комдивов

136

из 397 комбригов

221

из 36 бригадных комиссаров

34

Это далеко не полные данные. Общее число репрессированных командиров Красней Армии не поддается учету... Можно ли только этим объяснить наши провалы в начале войны?... Причины — их было много, и больших и мелких, и судить о них сейчас лучше вам. А мы, мы, несмотря на потери, отвоевали шаг за шагом наши территории, заставляя фашистов отступать.

(Блиндаж. Солдаты, рассматривают трофейную почту, активно обсуждая прочитанное)

2 СОЛДАТ: Ребята, вы только послушайте, что пишет Ганс своей Гертруде: «Ведем очень упорные и ожесточенные бои. Ни о какой прогулке не может быть и речи. Красный режим привел народ в движение. К этому добавляется вошедшее в поговорку упрямство русских». (Оторвавшись от письма). Ты, гад, еще нагуляешься у нас! Всю жизнь будешь вспоминать со своей Гертрудой эту прогулку! (Продолжая). А вот еще: «Русские защищаются отважно. Командование действует лучше, чем в первые дни. Они уже многому научились. Никаких отступательных маневров — обороняются храбро».

3 СОЛДАТ: Знай наших! Посмотрим, что пишет мой фриц своей мутер: «Резко выступаю против неумного назначения сроков победы. Если мы скажем, что она наступит за 4 недели, а это произойдет через 10, то наша величайшая победа в конце концов все-таки окажется поражением». Торопятся. Ну, мы еще посмотрим, кто кого!

(Гаснет свет. Луч прожектора высвечивает фигуру военачальника).

ВОЕНАЧАЛЬНИК (на фоне карты военных действий): В ходе войны войска Красной Армии провели 6 гигантских битв и около 40 крупных стратегических операций. Эти битвы и операции завершились разгромом больших стратегических группировок врага.

(Демонстрируются кинокадры, или слайды, об обороне Москвы.)

ВОЕНАЧАЛЬНИК (озвучивает видеоряд): Ранняя зима. Ветер. Холодно Опущенные ели. Снег на брусчатке. Ноябрьский парад 41-го года. Исторический парад. Как просто и как символично: прямо с Красной площади — в бой! Началось то, о чем мечтали с первых дней войны, чего ждали, во что верили. Верили, отходя на восток, вырываясь из окружений, оставляя один за другим населенные пункты, теряя дорогих товарищей. Верили, получая, или перестав получать с фронта бесценные треугольники писем, сутками, неделями не выключая радио в надежде услышать именно это известие. Началось наше наступление. Но вначале был трудный и опасный оборонительный период. На самочувствии и работе отрицательно сказывались панические настроения в Ставке. В каком паническом настроении находился Сталин, можно судить по постановлению ГКО от 15 октября 1941 г. «Об эвакуации столицы». Согласно этому постановлению в случае появления войск противника у ворот Москвы Берия должен был произвести взрыв более чем тысячи объектов в столице. В зависимости от складывающейся ситуации Сталин и сам, оказывается, готовился к эвакуации из Москвы. Можно представить, чем это могло обернутся, если бы мы дрогнули. Было сделано все, чтобы удержать Москву, каждый был готов умереть за Москву, сердцем прикрыть столицу. Женщины и молодежь — из деревень, из школ, из институтов — занимались строительством оборонительных рубежей. Сколько кубов тяжелой земли выбросили их штыковые и совковые лопаты! И все это вдали от дома, в тревоге, в холоде, впроголодь.

Это наступление запомнилось миру, а более всего тем, кто когда-нибудь поднимался под огнем в рост, и, забрав под ремень полы шинели, проваливаясь по пояс, рвался вперед по белой целине, хватая морозный воздух раскрытым ртом, трудно дыша и привычно хрипя свое и общее «Ура!»

(Экран гаснет. Луч прожектора высвечивает фигуру военачальника.)

ВОЕНАЧАЛЬНИК (продолжает): Позже начальник генерального штаба сухопутных войск Германии признает: «Таких сухопутных войск, какими мы располагали с июня 1941 г. мы уже никогда не будем иметь». Так что битва под Москвой положила начало крутому повороту в Великой Отечественной и развенчала фальшивую нацистскую легенду о непобедимости германской армии. (Размышляя, в зал). Но вот теперь, через много лет, я думаю, а что было бы, если бы враг все же вошел в город? Ведь его полчища стояли у самых ворот. Ведь его танки вырывались к самым Химкам!

(Луч прожектора высвечивает фигуру солдата -защитника Москвы.)

СОЛДАТ: И все равно мы бы не сдались! Каждое окно, каждый дом, камень несли бы смерть врагу.

ВОЕНАЧАЛЬНИК: Но если бы он все же ворвался в город?

(Луч прожектора высвечивает фигуру студента, работавшего на сооружении оборонительных рубежей.)

СТУДЕНТ: В русской истории бывали случаи, когда неприятель занимал нашу первопрестольную столицу. Последствия известны.

(Луч прожектора высвечивает женщину.)

ЖЕНЩИНА: Нет, даже это не сломило бы нас. (Музыкальный фон.)

ВОЕНАЧАЛЬНИК: Ленинград. Болью в наших сердцах откликалось это слово. Главной бедой Ленинграда были не артналеты, пускай самые жестокие, не отсутствие электричества и тепла. Главной бедой его был голод.

(Появляется женщина, она продолжает рассказ.)

ЖЕНЩИНА: Не просто длительные перерывы между приемами пищи, когда потом вы можете легко это наверстать, не просто недоедание, нет — постоянный, ежедневный, ежеминутный, мучительный, неутолимый голод, ощущаемый и сквозь сон. От голода человек слабеет, теряет силы и возможность двигаться. От голода распухают руки и ноги, кровоточат десны, выпадают зубы. Вам, не испытавшим его, трудно представить себе, что такое голод. Особенно это относится к вашим детям...

(читает листок бумаги, к ней подходят еще 2 женщины)

1 ЖЕНЩИНА: Что читаешь, Маша?

ЖЕНЩИНА: Листовочку. Слушай, что нам с вами Гитлер пишет: «Женщины Ленинграда. Страшный голод вошел в ваш город. Пожалейте своих детей, бедные исстрадавшиеся матери. Требуйте от властей немедленной сдачи города. Сопротивление бесполезно. Если вы не сдадите город, на ваших глазах умрут ваши дети, умрут ваши мужья, умрете вы сами. Пожалейте же своих детей — сдавайтесь!»

1 ЖЕНЩИНА: Это что же? Это немец просит меня — меня просит своих детей пожалеть?!

2. ЖЕНЩИНА: Тебя, Соня. И меня. Через жалость к детям взять хочет.

ЖЕНЩИНА: Да пока у меня есть силы, я буду сопротивляться. Даже когда падать от голода буду, просить пощады не стану. О, мы им покажем как, не сдаваясь, умирает целый город!

ВОЕНАЧАЛЬНИК: С чувством величайшей ответственности, готовности выполнить свой долг до конца обороняли город Ленинград Красная Армия и Краснознаменный Балтийский флот. Однако сегодня стало известно, что Ленинград был заложником стратегических ошибок Ставки. Трудно представить, какой трагедией мог обернуться один из последних приказов.

В 1941 году Балтийскому флоту предстояло повторить судьбу черноморской эскадры времен гражданской войны. Сталин приказывал подготовить к уничтожению все боевые корабли. В этой директиве было предусмотрено: уничтожение военного флота, торговых, промышленных и технических судов. Уничтожение приказывалось произвести с максимальной степенью разрушения. Догадываетесь, чем могла обернуться для нашей армии акция? Но, к счастью, на местах не торопились с выполнением этого приказа...

Ценой больших потерь мы выиграли и эту битву!

1 СОЛДАТ: Сталинград — город, откуда началась наша победа. Никогда прежде не приходилось нам вести столь долгие и упорные городские уличные бои. Да что уличные! Бой шел за каждый дом или за то, что осталось от дома, за каждый этаж, подвал, лестничную клетку. Каждое окно, дверной проем в стене превращались в бойницу и амбразуру. Это была самая жестокая битва.

ВОЕНАЧАЛЬНИК: Сколько же полегло здесь наших солдат! И опытных уже «старичков», — а «старичками» считали и называли тридцатилетних, — и пожилых, и молодых командиров, а более всего совсем юных беззаветных ребят, еще ничего не видевших и не испытавших, кого ждали и не дождались — не жены и дети, и даже не невесты, а бедные их матери. И чем моложе были эти ребята, тем больше их полегло. Они сделали в своей жизни одно — погибли за Отчизну.

2 СОЛДАТ: В битве за Кавказ были сорваны планы врага по уничтожению наших войск на Кавказе, захвату богатейших хлебных районов и нефтяных источников.

3 СОЛДАТ: А в Курской битве фашистская армия была поставлена перед катастрофой. Победа на бранном поле, где была собрана воедино мощь нашей страны, пересилила, переломила железный вал германской армии.

(Солдаты уходят.)

ВОЕНАЧАЛЬНИК: Удар за ударом обрушивали мы на ненавистного врага, продвигаясь вперед, оставляя освобожденные города и села и... могилы фронтовых товарищей. (На фоне скорбной мелодии). Погибли 22 миллиона солдат или почти 12 % населения, 5 миллионов военнопленных замучены в лагерях. Целая кадровая армия попала, а не сдалась в плен, как до сих пор говорят некоторые генералы. Попала не по своей вине, а из-за неумения многих наших военачальников и самого «гениального вождя народов» вести современную войну. Позже И. Геббельс скажет: «Русские добровольно в плен не сдаются. Многие при пленении стреляются». (Продолжает). А штрафные батальоны? До недавнего времени о них старались не говорить, а ведь в их составе воевали люди, достойные добрых слов. Они шли на верную смерть, проявляя героизм и отвагу.

(Демонстрируются кадры, атаки, их озвучивает песня В. Высоцкого «Штрафные батальоны» или, стихотворение «Разведка боем».)

«ШТРАФНЫЕ БАТАЛЬОНЫ»

Всего лишь час дают на артобстрел,

Всего лишь час пехоте передышки,

Всего лишь час до самых главных дел:

Кому до ордена, ну а кому — до «вышки».

За этот час не пишем ни строки,

Молись богам войны артиллеристам!

Ведь мы ж не просто так — мы штрафники,

Нам не писать: «...считайте коммунистом».

Перед атакой водку — вот мура!

Свое отпили мы еще в гражданку,

Поэтому мы не кричим «ура» —

Со смертью мы играемся в молчанку.

У штрафников один закон, один конец:

Коли, руби фашистского бродягу,

И если не поймаешь в грудь свинец —

Медаль поймаешь за отвагу.

Ты бей штыком, а лучше бей рукой:

Она надежней, да оно и тише,

И ежели останешься живой —

Гуляй, рванина, от рубля и выше!

Считает враг, морально мы слабы, —

За ним и лес, и города сожжены.

Вы лучше лес рубите на гробы —

В прорыв идут штрафные батальоны!

Вот шесть ноль-ноль — и вот сейчас обстрел,

Ну, бог войны, давай без передышки!

Всего лишь час до самых главных дел:

Кому — до ордена, а большинству — до «вышки»...

В. Кондратьев

“РАЗВЕДКА БОЕМ”

Боем разведка — страшнее нету.

Разведка боем — не взвидишь света...

Но нечего делать, дорога одна,

Как бы она ни была страшна.

Только вперед, только вперед,

Сзади нас не один пулемет,

Было такое — заградотряд

Из толстомордых энкавэдэвских ребят.

Трудно сказать, немцев иль их

Ненавидели больше в страшный тот миг.

И вот наступило...

Надо идти. Наш командир — не впереди.

Сзади кричит: «Штрафбату, вперед!»

И автомат на изготовку берет...

Вместо «ура!» — в бога и мать!

Это штрафной пошел наступать.

Вместо «ура» — в горло и в рот!

Идет наступать, идет наступать,

Кровью своей вину искупать...

(Экран гаснет.)

ДИКТОРСКИЙ ТЕКСТ: Люди старшего поколения помнят хвастливую довоенную песенку: «Малой кровью, могучим ударом». Не вышло. Крови оказалось слишком много...

(Звучит песня В. Высоцкого «Он вчера не вернулся из боя», демонстрируются слайды с именами, погибших земляков. Видеоряд подсвечивается красным светом. По окончании видеоряда звучит дикторский текст.)

ДИКТОР: «В то время, как фронт жил мыслью скорее изгнать фашистов с родной земли, тыл руководствовался государственным лозунгом «Все для фронта» и незатихающей мыслью «На фронте еще труднее».

(В проходе зала появляется женщина с ребенком, они направляются к сцене.)

РЕБЕНОК: Мам, а что такое голод? Не тот, когда набегаешься, есть хочешь, а другой, настоящий, когда люди умирают?

МАТЬ (объясняет): Представь — входишь ты в кухню, а там пусто. И в кастрюле, и в тарелках ничего нет.

РЕБЕНОК: Тогда я просто хлеб пожую.

МАТЬ: Но и хлеба нет.

РЕБЕНОК (вприпрыжку): А я сбегаю за ним в магазин.

МАТЬ: В магазине его тоже нет.

РЕБЕНОК (не сдается): Я в другой магазин...

МАТЬ: Но и в другом, и в третьем, во всех магазинах нет хлеба.

РЕБЕНОК (хмурит брови, потом радостно вскрикивает): А я в деревню бабушке Фене напишу. Она привезет. Они там во какие буханки пекут! (Обеими руками широко обнимает воздух).

МАТЬ: Но и в деревне нет. Представь, что и там, где живет бабушка, и в соседних деревнях — везде пусты магазины и лечи. Нигде нет хлеба.

РЕБЕНОК (недоверчиво): Так не бывает! (Упрямо). Не бывает так! (Убегает со сцены).

МАТЬ (провожая взглядом): Я хочу согласиться с ним, не поверить самой себе. Но как сокрушить свет памяти?! Как отнять право у прошлого?!

(Звучит мелодия, мать вспоминает.)

...Помню, как я шарила в кухне и чулане, обнюхивала пустой сусек, как просила маму сходить за хлебом к соседке или куда-нибудь, к кому-нибудь. Я хотела хлеба и была упряма в своей просьбе. Я помнила, как осенью мимо нашей избы везли и везли в телегах мешки с зерном. Много хлеба! Неужто нельзя было хоть немножко оставить нам?!

— Потерпим, ребятки... Фронт бы накормить, войну бы перемочь, а там все вволю будет, ешь, чего душа пожелает, — утешала нас мама, когда мы смотрели на нее голодными глазами. Она дробила плитку жмыха и раздавала нам по кусочку. Жмых будто из опилок, жесткий, колючий. Даже молодым зубам не под силу — не откусишь, пока не сдобришь его слюной. Охристо-серый, он скудно пахнет старым подсолнухом, мышами. В животе от него грузно и неловко. Однако грызешь, жадно причмокивая. Жмых помогает по настоящему оценить всю доброту и незаменимость хлеба.

Как сейчас вижу, сошел снег, но земля еще без зелени. Мы — Сергей, Павлик и я — идем по серой стерне пшеницы и выискиваем колоски прошлогодней пшеницы, собираем их в шапки. Возьмешь зерно на зуб — вкуса нет, один запах прели. Сосед, дед Волошин, отговаривал идти за колосьями: говорил, от долгого лежания хлеб вредным стал. В нашей голове, однако, никак не ставились рядом слова «хлеб» и «вредный». Не послушались мы старика. Много людей в тот день бродило по жнивью.

Впереди нас орали тощие грачи. Я сердито бросала в них комья влажной земли. Я боялась, что они первыми найдут и утащат колоски и нам тогда меньше достанется...

...Потом, метаясь в жару болезни, я с криком гоняла грачей опять, жалея их: сумели ли они избежать горькой участи людей, тех, кто собирал колоски, толок их в ступе и пек из муки клеклые блины и лепешки?

Все заболели на второй-третий день одной какой-то страшной болезнью. И вдруг начали умирать. Одного за другим схоронили... Колю Долгашева, Саню Чекулина... Не дожили до той далекой победы, которая отнимала у нас хлеб.

(Демонстрируется видеоряд будней тыла.)

ДИКТОР: Страна жила под государственным лозунгом «Все для фронта!» А этим бессонным фронтам много было нужно: вооружение, боеприпасы, медикаменты, одежда, продукты питания. С нечеловеческим напряжением работала страна. На авиационных, танковых и прочих оборонных заводах работали, конечно, и мужчины, специалисты, которым была дана броня. Но большинство мужчин города, а особенно деревни, заменили их жены, сестры, дочери. Они пускали поточные линии в тяжелейших условиях эвакуации с колес, в дожди, лютую стужу. В рекордные сроки осваивали выпуск техники и вооружения новых типов и марок. Наша Армия получала боевые машины, по основным параметрам превосходящие системы врага.

(Экран гаснет. На сцене группа женщин, они спешно обедают.)

1 ЖЕНЩИНА: Ох, и уморилась я, бабоньки! Ног не чувствую! (Снимает обувь).

2 ЖЕНЩИНА: Да уж, поизносились мы, девоньки, за 4 года. Мужики придут и не узнают. Скажут: «Куда ж наши бабы подевались?» (Смеется).

3 ЖЕНЩИНА: Да уж пусть только вернутся, мы их сами найдем. (Подмигивает). Небось, особые приметы каждый своего знает, а? (Общий хохот).

4 ЖЕНЩИНА: Ну ты, Любка, даешь! (Тревожно). Бабы, а что если немец опять заворотит?

1 ЖЕНЩИНА: Не допустим! Мне этого на всю жизнь хватит. Всю жизнь буду помнить и лесозаготовки, и рудники, и облигации.

2 ЖЕНЩИНА (соглашаясь): Да уж, тебе-то досталось, не пропустила ни одной лесозаготовки. А помните, как последнюю картошку весной возили продавать, только б рассчитаться, на что подписались.

3 ЖЕНЩИНА: И все же мужикам нашим труднее. Они каждый день в бой идут, под огонь, а мы что?

4 ЖЕНЩИНА: А что мы? Да мы немца окаянного хлебом бьем! Вот наши пушки! (Показывает на хлеб). Вот посчитай, Люба, сколько наша бригада немцев свалила. Я думаю, десяток-то свалили мы их?!

1 ЖЕНЩИНА: Что там десяток, мы их тыщу свалили.

2 ЖЕНЩИНА: Правильно! Вот они, наши «Катюши»! (Показывает на руки).

1.ЖЕНЩИНА: Бабоньки вы мои родные, мы все сделали, мы подчистую рассчитались с государством, все свои планы перевыполнили, но нужно будет — мы от своего каравая ломоть отрежем, только бы гниду эту навек истребить! (Встает). Ну что, отдохнули? Тогда подъем. Словами немца-то не добьешь, он этого не понимает. (Ко второй). Твои, Катерина, где завтра? На люцерне?

2 ЖЕНЩИНА: И на люцерне, и на картошке, и на свекле. (Радостно). На всех фронтах наступаем.

(С песней расходятся, Демонстрируются кинокадры тыла.)

ДИКТОР (на фоне видеоряда): Да, очень долгими были тяготы войны. В людях укоренилась привычка к трудностям, к бедам, к недоеданию и недосыпу, к разлукам и потерям. Но она была возможна, эта привычка, только потому, что возникла уже иная, новая привычка к успехам армии, к наступлению, к победам.

В годы Великой Отечественной войны от советских людей в фонд обороны поступило свыше 17 миллиардов рублей наличными, 13 килограммов платины, 131 килограмм золота, 9519 килограммов серебра, на 1,7 миллиардов рублей драгоценностей. Общая сумма поступивших от населения страны средств составила более 118 миллиардов рублей, что покрывало значительную часть расходов Наркомата Обороны. На эти деньги было построено и передано войскам более 2,5 тысяч боевых самолетов, несколько тысяч танков, артиллерийских орудий, 8 подводных лодок и 16 боевых катеров, много другой боевой техники и вооружения.

(Экран гаснет. Свет в зале. Выходит 1 женщина.)

ЖЕНЩИНА: В нашем зале присутствуют те, кто верил всему вопреки и ковал победу в тылу. Мы просим Вас, встаньте, уважаемые участники трудового фронта, пожмите друг другу руки. Эта победа сделана и вашими руками. Вы верили в победу даже тогда, когда войска наши отступали. Вы не отступили от своей веры ни на шаг! История тому свидетель. Эти аплодисменты в Вашу честь!

ДИКТОРСКИЙ ТЕКСТ: «Говорит Москва! 8 мая 1945 года, в Берлине, представителями германского Верховного  командования подписан пакт о вооруженных сил. Великая Отечественная война, которую вел советский народ против немецко-фашистских захватчиков, победоносно завершена! Германия полностью разгромлена!

ЖЕНЩИНА 1. Товарищи, это же салют Победы!

ВСЕ (радостно): Победа! Победа! (Обнимаются, поздравляя друг друга с победой).

(отделившись от группы ликующих, на фоне песни «Весна 45-го года»):

ЖЕНЩМНА 2.                 Как я люблю людей родной России!

Они тверды.

Их вспять не повернешь!

Они своею кровью оросили

Те нивы, где сегодня всходит рожь.

Их не согнули никакие беды,

Их славить вечно вся земля должна —

Простых людей, которым за победу

Я б звезды переливал на ордена.

(На сцену приглашаются все участники Великой Отечественной войны, ветераны трудового фронта. Зал им аплодирует)

Прошла война,

Прошла страда,

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем.

Пусть память верную о ней

Хранят, об этой муке,

И дети нынешних детей,

И наших внуков внуки.

Пускай всегда годину ту

На память нам приводит

И первый снег, и рожь в цвету,

Когда под ветром ходит.

И каждый дом, и каждый сад

В ряду — большой и малый,

И дня восход, и дня закат

Над темным лесом алый.

Пускай во всем, чем жизнь полна.

Во всем, что сердцу мило,

Нам будет памятка дана

О том, что в мире было.

Затем, чтоб

Не народа, который говорит любой войне


«НЕ МОЖЕТ БЫТЬ ЗАБВЕНЬЯ»

Сценарий торжественного вечера, посвященного Дню Победы

Перед началом вечера в фойе Дома культуры играет духовой оркестр, звучат песни времен войны и о войне.

Сцена празднично украшена. На авансцену выходит воин в каске, плащ накидке, с автоматом. Его высвечивает луч прожектора.

ВОИН:                         Чего ты хочешь от меня, война

Ведь ты пришла в салютах, в медном громе

Большой победы. В чем моя вина?

И почему в душе моей и в доме

Все ты, да ты, как будто не сполна

мы разошлись,

И ты все ждешь чего-то,

Какого-то последнего расчета.

Какого же?

Забыть тебя? Так вот чего ты хочешь?

Так вот о чем мечтаешь и хлопочешь?

Так вот о чем ты жалко попросила,

Забыть тебя?! Но память тоже сила,

И я ее без боя не отдам

Прикинувшимся мирными годам.

Ты просчиталась, на земле живет

Лишенное иллюзий поколенье.

Пусть память о тебе жестоко души жжет,

Оно ее как порох сбережет

Сухим огнем. Не может быть забвенья!!!

(Открывается занавес, на сцене — оркестр. На фоне кинофрагментов о войне исполняется мелодия из фильма «Белорусский вокзал». На последних аккордах музыки резко включается яркий свет. Оркестр уходит).

Свет гаснет, лучом прожектора высвечивается боец, сидящий у землянки, пишет письмо, идет хореографическая сценка «Минуты отдыха».

БОЕЦ:                         Ты не знаешь, мой сын, что такое война...

Это вовсе не дымное поле сражений,

Это даже не смерть и отвага — она

В каждой капле находит свое отраженье.

Это изо дня в день лишь блиндажный песок,

Да слепящие вышки ночного обстрела,

Это боль головная, что ломит висок,

Это юность моя, что в окопах истлела.

Это в жизни короткой последний рассвет

Над суровой землей...

И, лишь как завершенье,

Под разрывы снарядов, при вспышке гранат,

Беззаветная гибель на поле сраженья.

(Исполняется песня «Темная ночь» или «Землянка» на фоне сценки: группа бойцов читает письмо, кто-то играет на гитаре, кто-то кому-то перевязывает рану и т. д. К концу песни — звуки взрывов, выстрелы, прожекторы «шарят» по залу и сцене, участники сценки замирают).

1 ВЕДУЩИЙ:                  Ты живешь, потому, что когда-то

На земле умирали солдаты,

Ты поешь, а их звонкая песня

До конца не смогла дозвенеть.

Отгремели сраженья раскаты,

Не горят фронтовые закаты.

На равнине, израненной боем

Шелестит колосистая медь...

Только им для бессмертия мало

Нашей скорби и нашей печали:

Умирали они молодыми,

Чтоб над полем была тишина,

Чтобы чистое небо сияло,

И раздольная песня звучала,

Чтоб над Родиной нашей любимой

Никогда не взметнулась война.

(Исполняется песня «Если б не было войны» или «День Победы»).

2-ой ВЕДУЩИЙ: Память о прошлом, — это не просто свойство человеческого сознания, это способность сохранить следы минувшего. Память учит и призывает, убеждает к предостерегает, дает силу и внушает веру. Вот почему наш народ так свято чтит память о подвигах тех, кто не жалел ни сил, ни самой жизни в великой битве с врагом.

1-ый ВЕДУЩИЙ: В первые дни войны им было семнадцать, 18, 19 лет... Они были моложе многих из нас, присутствующих в этом зале. А сегодня, обремененные солидным возрастом, болезнями, повседневными проблемами нелегкой нашей жизни, они — именинники, сегодняшний праздник — в их честь, и все, что будет происходить на этой сцене — для них!

(Исполняется несколько концертных номеров).

2-ой ВЕДУЩИЙ: Сегодняшний день — это праздник «со слезами на глазах» не только для ветеранов войны, но и для тех женщин, чьи мужья пали смертью храбрых на фронтах Великой Отечественной войны. И сегодня в этом зале присутствуют:

(Перечисляются вдовы).

Низкий поклон Вам, милые женщины, за мужество, долготерпение, верность вашу и память неизгладимую. Следующая песня звучит для Вас.

1-ый ВЕДУЩИЙ: А сейчас давайте представим: после тяжелых боев, многих дней тревог, боли, горечи потерь, — наши ветераны получили краткосрочный отпуск, приехали в свой родной город, село и пришли в парк отдохнуть.

Сделайте нам, пожалуйста, парк!

(Опускается задник, на котором изображен красивый летний пейзаж, выносятся деревья, кусты, скамейки, выходит и рассаживается оркестр).

А я приглашаю в наш парк ____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Точно так же представляются остальные ветераны. Пока они поднимаются на сцену звучит торжественный марш, всем вручаются цветы).

1-ый ВЕДУЩИЙ: Ну вот, все наши ветераны на сцене, рассаживайтесь поудобнее. Сегодня в нашем парке специально для вас играет духовой оркестр.

(Оркестр исполняет вальс, танцует пара: девушка в красивом платье и юноша в военной форме).

1-й ВЕДУЩИЙ: (задает вопрос ветеранам). А скажите-ка, дорогие наши ветераны, какие песни вы любили слушать и петь в годы войны и какие любите сейчас?

(Ответы. Исп. песня «Синий платочек»),

2-й ВЕДУЩИЙ: А хотели бы вы услышать сегодня частушки, куплеты, которые пели в те далекие годы? Ну что же, сегодня все для Вас!

(Театрализованное исполнение частушек времен ВОВ).

(Смотрите сборник «Солдатская завалинка»).

1-й ВЕДУЩИЙ: Ну, а теперь — потанцуем, вспомним, как хорошая солдатская пляска помогала Вам в те годы улучшить настроение, вселяла оптимизм и надежду.

(Солдатская пляска)

2-ой ВЕДУЩИЙ: Окунувшись в атмосферу тех далеких дней и, наверное, вспомнив многое, давайте все-таки вспомним еще одно — такую желанную и такую необходимую тогда махорочку. Наверное, многие из вас уже не курят, и все же — «давай закурим, товарищ по одной». Кто может показать, как скручивалась «козья ножка»?

(Ветеранам предлагается лист бумаги, махорка, исп. песня «Давай закурим»).

После накручивания «козьих ножек»

1-ый ВЕДУЩИЙ: Ну вот, покурили, а теперь... Что бы нам сделать теперь?... А не вспомнить ли нам еще одну общеизвестную традицию Великой Отечественной? Ведь в те трагические дни, когда так часто свистели пули и рвались снаряды, когда было так много крови и горя, когда родные месяцами, а то и годами ничего не знали друг о друге, когда так редко можно было остаться наедине с самим собой — вот в такие минуты иногда помогали, чего греха таить, наркомовские, как тогда говорили 100 грамм.

Я прошу моих помощников завести патефон и под известную мелодию той поры — знаменитые, наркомовские!!!

(Звучит мелодия «РИО-РИТА», на подносе выносятся стаканы с водкой, хлеб с солью). (Ведущий может предложить ветеранам произнести тост).

2-ой ВЕДУЩИЙ: Война была трудным испытанием для нашей страны. И не было в этой войне ни одного легкого дня. И даже самый последний ее день был бесконечно опасным и безмерно трудным.

1-ый ВЕДУЩИЙ: Сколько друзей, боевых товарищей потеряли люди, которые сидят сейчас на нашей сцене. Не думаю, что хотя бы один из них забыт, хотя прошло уже столько времени. Годы идут, здоровья они никому не прибавляют и к той, давней горечи потерь добавляются потери новые.

(Ведущий называет имена тех ветеранов войны, которые недавно ушли из жизни).

2-ой ВЕДУЩИЙ: Я прошу всех присутствующих почтить минутой молчания память погибших и умерших ветеранов ВОВ.

(Минута молчания. Метроном).

1-ый ВЕДУЩИЙ: В память о ваших друзьях, давайте споем любимую многими песню «КАТЮША».

(Начинают петь солисты, задача ведущего вовлечь в пение не только ветеранов, но и весь зал).

1-ый ВЕДИЩИЙ: Низкий поклон Вам, мужественные солдаты Великой Отечественной. Живите долго и счастливо, пусть мирным будет наше небо, богатыми поля, полноводными реки, пусть здравствует и процветает наша многострадальная Родина. Ведь именно за это вы проливали свою кровь. С праздником Вас, и наши Вам подарки в память о сегодняшнем дне.

(Входит оркестр, исп. марш «ПРОЩАНИЕ СЛАВЯНКИ», вручаются подарки: женщинам можно подарить синий платочек, а мужчинам — специально пошитые к этому празднику кисеты с махоркой. На выходе из Дома Культуры стоит солдатская походная кухня и ветеранов угощают традиционной солдатской кашей. Звучит музыка и песни времен Великой Отечественной войны).


«САЛЮТ ПОБЕДЫ»

Сценарная ориентировка театрализованного представления, посвященного 55-летию Победы советского народа в Великой Отечественной Войне

(рекомендуемое место проведения. Стадион или парк культуры).

За один час до начала представления на стадионе звучат песни и мелодии времен Великой Отечественной войны. Стадион оформлен тематической наглядной агитацией, работают торговые точки: продовольственные и промышленные товары, выездные буфеты, фотографы. Гости праздника проходят на трибуны. Ветеранам ВОВ выделены почетные места, на которые их приглашают юноши и девушки из Союза молодежи Ставрополья.

Задник центральной сцены представления собран из металлоконструкций с двумя чередующимися полотнами: «Лес» и «Рейхстаг» (первоначально «заряжен» задник «Лес»). Диктор возвещает о начале праздника. На авансцену выходят 6 фанфаристов в парадной форме Российских войск. В фонограмме звучит праздничная фанфарная увертюра. Звучит дикторский текст о том, что Русь многострадальная знала периоды взлета и падения, радость свою и удачу делила со всеми, но когда приходила беда, то все как один вставали на защиту своей Родины.

Выходит ведущий и говорит о том, что сегодня мы не будем говорить о всей великой истории Руси, а вернемся лишь в один день, вернее, в одну июньскую ночь 1941 года.

Звучит лирический вальс (фонограмма духового оркестра). На поле стадиона и на сцене 20 вальсирующих пар выпускников в белых одеждах, а также духовой оркестр с дирижером. Идет текст о выпускном вечере.

На мелодию вальса все громче и громче начинает наступать барабанная дробь и пронзительная тема флейты «Нашествие» Д. Шостаковича (наложение фонограмм). Медленно и растерянно, по инструментам, смолкает духовой оркестр. И вот с левой и правой стороны поля стадиона к центральной сцене движутся черно-синие отряды. Впереди каждого — черная фигура в фуражке с заломленным верхом, в черном плаще с тевтонским крестом. Офицер идет, выбрасывая вперед негнущиеся ноги, вытянув правую руку в фашистском приветствии, как на параде. За ним так же маршируют еще трое немецких солдат: барабанщик, флейтист, знаменосец с черным штандартом на поперечном древке. За ними — отряд солдат в стилизованной фашистской форме. Теперь уже звучит только барабанная дробь. Танцоры постепенно сбиваются в одну большую группу, музыканты в растерянности стоят в центре сцены. Взмах руки немецкого офицера, перестроение солдат, и вот уже они, сцепившись руками с растопыренными пальцами, образовали изгороди из «колючей проволоки» вокруг танцоров. Какие-то пары бросаются на эту изгородь, пытаются ее прорвать, но — взмах руки, барабанная дробь (автоматная очередь), и люди в белом повисают на черно-синей изгороди.

Офицер становится дирижером. Он взмахивает стеком, и оркестр (фонограмма) начинает играть «танго смерти». Из групп людей в белом, оставшихся за колючей проволокой, вырываются языки пламени, т. е. цвет их костюмов начинает меняться на красный (полиэтиленовые мешочки с красной краской). Все резче и изломаннее движения рук, все больше «ломаются» тела, и вот уже внутри изгороди застыли бело-красные фигуры в изломанных, угловастых позах как сгоревшие деревья с руками-сучьями. А из транспортных ворот стадиона врываются на поле немецкие мотоциклисты (6-8 человек). Мотоциклисты носятся по полю, давя колесами оставленные выпускниками воздушные шары, детские игрушки, бутафорские цветы...

...Умчались мотоциклы. Закончилось «танго смерти». Пауза. И тогда дирижер довоенного оркестра взмахивает смычком. И все музыканты поднимают свои инструменты. Звучит «Вставай страна огромная». Автоматная очередь — падают музыканты, смолкает часть инструментов. Еще очередь и еще. И только трубач продолжает играть тему песни. Снова и снова трещат автоматные очереди, слышна немецкая брань, но трубач продолжает вдохновенно играть. Мало того, тему «Священной войны» подхватывает фонограмма в исполнении хора Александрова. На беговую дорожку и на поле стадиона выезжает военная техника (по возможности, времен Великой Отечественной войны) с пехотой, летчиками, танкистами, матросами. Проходит сцена боя, после которой «фашисты» спасаются бегством. Опускается сверх задника «Лес» задник «Поверженный Рейхстаг» и три солдата на нем водружают Красное Знамя. Звучит фонограмма песни «День Победы», советские солдаты, подбирая фашистские брошенные штандарты и черные плащи с тевтонскими крестами несут их, наклонив до земли и бросают на беговую дорожку перед центральной трибуной, как бросали 55 лет назад фашистские знамена к подножью Мавзолея. А на авансцене, в центре на подмостки стоит советский солдат-освободитель со спасенной немецкой девочкой в руках.

По окончании действа и песни диктор говорит о том, что память о тех, кто отстоял мир на планете всегда с нами и объявляет минуту молчания. После минуты молчания диктор говорит о тех, кто сегодня с нами, и открывает парад ветеранов Великой Отечественной войны, которые уже выстроились для прохождения перед центральной трибуной. Выстанавливаются линейные, звучит фонограмма песни «Фронтовики, наденьте ордена», звук медалей и участники войны идут прямо по фашистским штандартам и знаменам перед стоящими и аплодирующими гостями праздника.

Над стадионом вертолет разбрасывает листовки с поздравлениями.

Начинается концертная программа под условным названием «У поверженного Рейхстага». Ее ведут двое ведущих (мужчина и женщина) в форме солдат Великой Отечественной. В программе песни времен Великой Отечественной войны: «Синий платочек», «Вечер на рейде», «Давай закурим», «Огонек», «Где же вы теперь, друзья однополчане», «Случайный вальс», «Валенки», «Катюша». Звучат частушки, солдатские байки, переплясы. Постепенно программа подходит к блоку «Дадим шар земной детям».

На сцену выносится метеорологический шар, раскрашенный под нашу планету. Слова ведущего о том, что 55 лет мы живем в мире, но наш земной шар по-прежнему очень хрупок и от нас зависит что мы сможем, сумеем передать своим детям, детям, которые являются нашим будущим. Звучит песня Д. Тухманова «Дадим шар земной детям». Во время песни дети выносят и устанавливают на поле около сцены плакаты с названиями улиц и площадей: «Улица Мира», «Площадь Братства», «Проспект Труда», «Алея Свободы», «Бульвар Справедливости», «Шоссе Солидарности», «Дорога Мечты» и т. д. Во время исполнения детских номеров на сцене, дети в поле в костюмах разных национальностей и в костюмах сказочных персонажей бегут между табличками указателями, соединяются в круги и хороводы. Дети по бокам сцены поднимают игрушечную карусель с маленькими куклами, вставляют в ее центр палку, в нее еще одну, еще, и так карусель поднимается высоко в небо. Дети держат в руках концы лент и идут хороводом вокруг карусели.

Звучит песня «На улице Мира». На сцену поднимаются все участники театрализованного представления и после слов ведущего хор «Ветеран» запевает, весь стадион подхватывает песню «День Победы». На последнем куплете салют из всех видов оружия: карабины, автоматы, ракетницы, пиротехника.


«ВДОВ СОЛДАТСКИХ НЕЛЕГКИЕ СУДЬБЫ»

Сценарий тематического вечера

Раздвигается занавес, звучит песня: «Вставай, страна, огромная».

ДИКТОР говорит:

В то утро простился с тобою

Твой муж или брат, или сын

И ты со своей судьбою

Осталась один на один.

Один на один со слезами,

С несжатыми в поле хлебами

Ты встретила эту войну.

1 ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, наши дорогие женщины! Мы собрались с вами в канун нашей Победы над фашистской Германией, чтобы встретиться с женщинами, которые своим ратным трудом в тылу помогали приближать Победу, с теми, чьи сыновья, мужья, родные и близкие отдали жизнь за Родину..

2 ВЕДУЩИЙ: Сегодня мы чествуем женщин, которым пришлось пережить ужасы войны, горечь разлуки, тех, у которых война забрала самых дорогих людей. Много на нашей земле женщин, кого судьба назвала скорбным словом «солдатская вдова». Кто день за днем, заглушая душевную боль непосильной работой, вопреки всему, ждали. Из нашего села ___ человек ушло на войну. Вы хорошо помните тот день 22 июня 1941 года. Сборный пункт возле Совета. И мужчины наши стоят шеренгой — ладные, сильные, привычные к тяжелой работе, с добрыми, открытыми лицами, один к одному. На войну их провожали, женский плач над селом стоял. Вернуться домой не всем было суждено ___ человек осталось на поле боя, из них ___ человек совсем юных.

Пятьдесят девять лет прошло, как ушли ваши мужья, сыновья, братья на фронт. И пятьдесят девять лет вы ждете, ждете, надеясь на чудо. А вдруг, а вдруг он живой. Не смирились вы за годы ожидания. Надеждой да ожиданием и выжили солдатские вдовы. Поклон вам, дорогие, за надежду, за веру эту, за долготерпение сердец!

2 ВЕДУЩИЙ: Я прошу подняться вас на сцену (называет женщин, ведущие усаживают их).

1 ВЕДУЩИЙ: Дорогие женщины, скоро мы будем отмечать 55-летие Победы. Выросли дети, внуки стали солдатами, правнуки подрастают и тех, кто вынес на своих плечах неимоверную тяжесть борьбы с фашизмом, отстояли свой дом — нашу Родину, избавил народы Европы от фашистского порабощения. Мы помним всех, помним вклад каждого. Но есть среди нас, среди женщин, сидящих на сцене, матери, отдавшие Родине дань самую бесценную: своих сыновей, вскормленных и взлелеянных для труда и любви, для радостей жизни. Чем измерить высоту материнского подвига, силу материнской самоотверженности? Они провожали на войну своих сыновей, жадно вглядывались в родные лица, такие юные, такие чистые, смотрели вслед уходящим в кровавую круговерть сыновьям, их будущему, их надежде, их опоре... И мысленно каждую минуту из долгих лет войны мать была рядом с сыном, родным своим солдатом. Отогревала, успокаивала, утешала, укрепляла его дух. Вот они, ждущие своих сыновей!

Ведущие называют фамилии матерей и их детей, сопровождая рассказом о них.

1 ВЕДУЩИЙ: Матерей, осиротевших в войну, у нас миллионы. Поклонитесь им люди и вместе с ними навеки прокляните войну.

Годы горькие были,

Улетели, уплыли

В невозвратные дали.

Материнское горе,

Словно горечь полыни,

Не слабеет с годами...

Уж листва слетает,

Уж дохнул мороз,

Стоит полынь седая от материнских слез.

2 ВЕДУЩИЙ: И живут на земле матери, что не дождались с минувшей войны своих сыновей, так до конца и, не сумев поверить в их смерть. Живут, все еще надеясь на чудо. А чудо произошло на нашей земле, когда молодостью своей и жизнью их дети добыли великую Победу.

1 ВЕДУЩИЙ:                 Русские матери!

Сколько в войну сыновей вы утратили.

В горе своем сединой убеленные,

Над обелисками низко склоненные.

Русские матери — сердцем открытые,

Как не сломились вы горем убитые.

Светлой зарею взошли над Россией,

Стали звездою ее негасимою.

В белые вьюги, в цветении смородины

Низкий поклон вам от ласковой Родины,

Вашим сынам, что стоят обелисками,

Вечная память и скорбь материнская.

2 ВЕДУЩИЙ: Война. Мобилизация. Минуты расставания. Горькие слезы жен. Чует женское сердце, что расставание будет долгим. Да только кто же в такие минуты скажет об этом. «Не волнуйтесь, дорогие, мы заменим вас», — вот что слышали бойцы. Так оно и случилось. На смену армии мужской, ушедшей на фронт, вышла армия женщин. В то время в районной газете писалось в статье «Готовы заменить мужей»: «С объявлением мобилизации среди колхозников царит большой политический и трудовой подъем. В ответ на фашистскую агрессию колхозницы удваивают и утраивают свою энергию в работе. Они заявили о своей готовности работать на полях так, чтобы бригада не испытывала недостатка в рабочих руках». Женщины садились за руль тракторов, пахали, сеяли, убирали, растили детей, последнее отдавали Победе. Они трудились за себя и за ушедших, воевать мужей. Именно о таких, сильных духом женщинах слова:

Да разве об этом расскажешь

В какие ты годы жила!

Какая безмерная тяжесть

На женские плечи легла!

И все без конца и без счета —

Печали, трудны и заботы

Пришлись на тебя на одну.

Одной тебе — волей-неволей,

А надо повсюду поспеть,

Одна ты и дома, и в поле,

Одной тебе плакать и петь,

А тучи свисают все ниже,

А громы грохочут все ближе,

Все чаще недобрая весть

1 ВЕДУЩИЙ:                 И ты перед всею страною,

И ты перед всею войною

Сказалась, какая ты есть,

Ты шла, затаив свое горе,

Суровым путем трудовым,

Весь фронт, что от моря до моря,

Кормила ты хлебом своим.

В холодные зимы, метели

У той, у далекой черты

Солдат согревали шинели,

Что сшила заботливо ты.

Бросались в грохоте, в дыме

Советские воины в бой,

И рушились вражьи твердыни

От бомб начиненных тобой.

За все ты брался без страха,

И, как в поговорке какой:

Была ты и пряхой, и ткахой

Умела иглой и пилой.

Рубила, возила, копала —

Да разве же все перечтешь?

А в письмах на фронт уверяла,

Что будто б отлично живешь.

2 ВЕДУЩИЙ:                 Бойцы твои письма читали,

И там, на переднем краю,

Они хорошо понимали

Святую неправду твою

И воин, идущий на битву

И встретить готовый ее,

Как клятву шептал, как молитву

Далекое имя твое»...

1 ВЕДУЩИЙ: А женщины трудились и ждали весточки с войны. Как их ждали — эти маленькие солдатские треугольники. И как замирало сердце, получив серые листочки бумаги, на которых значилось, что ваш муж пал смертью храбрых. Такие похоронки получали женщины, сидящие на сцене. Отголосив свое горе, накормив детей, кто, чем мог, спешили в поле, работали напряженно, молча, стиснув зубы, порой чей-то плач нарушит тишину, или кто-то песню грустную начнет.

2 ВЕДУЩИЙ: Работали, а думы тяжкие теснились в голове. Чем завтра кормить, избу натопить, а в школу в чем послать старшеньких, холодно босиком уже.

Ведущий перечисляет женщин, которые в годы войны воспитали, по 3-5 детей.

2 ВЕДУЩИЙ: А как судьбы женщин вдов солдатских переплетаются. Вот перед нами три женщины-вдовы: ______________________________________

Остались вдовами в войну, они сами растили детей своих, вывели их в люди. Но жизнь им готовила новое испытание. Случилось так, что они потеряли детей своих и пришлось стать для своих внуков-сирот и бабушкой, и матерью:

Она давно живет одна,

Помолится неслышно богу ...

И смотрит, смотрит из окна

На онемевшую дорогу.

Надеялась, не дождалась,

Пережила такие грозы.

Четыре года кровь лилась,

И пол-ста лет как льются слезы

Эти слова о вас, дорогие женщины!

1 ВЕДУЩИЙ: Слово внуку ____________________________________________

2 ВЕДУЩИЙ: Да чего уж тут говорить, много лиха пришлось вдове хлебнуть, хоть четверо, хоть двое детей. Да у многих еще и старики оставались на руках: свекор и свекровь. А жили делились последним куском хлеба напополам с шелухой и травой.

«Вдова» — горько жгло и наотмашь хлестало...

Застряли в иссохшем горле слова.

Кормильца не стало, опоры не стало!

А ну-ка, давай, засучи рукава,

Отныне вдова ты, отныне вдова...

1 ВЕДУЩИЙ: И женщины, засучив рукава, тянули всю работу в колхозе на себе, сколько они гектар вспахали, шагая рядом с быками, сколько камня надробили молотком тяжелым, по 200 кг молока в день своими руками надаивали, зерно ящиками носили, снопы вязали. Эти славные женщины и деньги стране взаймы давали:

Ведущий перечисляет фамилии, женщин.

2 ВЕДУЩИЙ: И ни одна из сидящих здесь на сцене не сказала: «Ой, как мне трудно» и ни одна дитя свое не бросила, а дети

Они едва ли понимали,

Что ты теперь мать и отец-голова

И все потому, что солдатка-вдова.

Ребят ты в тяжелом труде воспитала,

Им доброе сердце и душу дала.

Они твоя гордость, они твоя слава...

Лишь бабьего счастья совсем ты не знала

И все потому, что вдова ты, вдова...

1 ВЕДУЩИЙ: Солдатки до сих пор как бы стоят они на своем бессменном посту, соединяя поколения мостом памяти невиданной прочности — мозолистыми, натруженными руками, не омертвевшими в горе, сохранившими тепло сердцами.

2 ВЕДУЩИЙ: Слово вдове ____________________________________________

1 ВЕДУЩИЙ: Спасибо родные, что в тяжкой разлуке вы вынесли все: лихолетье и муки, и горькое, горькое слово «вдова».

2 ВЕДУЩИЙ: Слово предоставляется ___________________________________

1 ВЕДУЩИЙ: Прошли военные годы. Мирная весна 1945 года. А вдовья доля и сиротская еще горше стала. Не вернулись с войны ваши мужья и отцы, но вы не теряли надежды, ждали и горькую пели частушку:

«Вот окончилась война,

И осталась я одна.

Я и лошадь, я и бык,

Я и баба и мужик.

2 ВЕДУЩИЙ: А куда же деваться от горьких этих воспоминаний. Война навечно в памяти народной, в истории каждой нашей семьи. Уже дети, сироты войны стали сами отцами и матерями, бабушками и дедушками стали. Для них война — истории страница, а для матерей война — это каждый день жизни.

2 ВЕДУЩИЙ: Мы радуемся, когда исчезают на земле следы войны, но мы свято храним в памяти все, что было пережито. Нашу память питает живая любовь к погибшим и бесконечная благодарность ко всем, кто не щадя себя бился с врагом.

1 ВЕДУЩИЙ: Слово предоставляется главе сельской администрации

2 ВЕДУЩИЙ: Мы хотим, чтобы услышанное сегодня осталось в памяти наших они берегут самое дорогое — мир.

1 ВЕДУЩИЙ: Ушла война оставив списки погибших в праведном бою,

Застыли скорбью обелиски в подвижном каменном строю. «Пал смертью храбрых» — отвечаем И вновь живем грядущим днем, Минутой скорбного молчанья, Давайте павших помянем!

2 ВЕДУЩИЙ: Минута молчания. Погибли мужчины, остались их дети, жены.

ВЕДУЩИЙ: Люди мира, на минуту встаньте! Слышите? Гудит со всех сторон, Это раздается в Бухенвальде Колокольный звон.

Звон плывет над всей землею

И гудит взволнованно эфир,

Люди мира, будьте зорче втрое:

Берегите мир, берегите мир!

2 ВЕДУЩИЙ: А теперь дорогие наши женщины, для вас концерт художественной самодеятельности (по программе).

Музыка: «Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет мир». Дети провожают женщин со сцены и усаживают в зале. После концерта, ведущий приглашает вдов на чашку чая.


«СОЛДАТСКАЯ ЗАВАЛИНКА»

Оценки, частушки военной поры, стихотворные «заставки» к номерам, тосты

ВЕДУЩИЙ:

Мастер лекций и бесед,

Всем известный дед Нефёд!

Здорово, ребята, красноармейцы,

Летчики, наводчики, пехота и батарейцы!

Желаю Вам доброго здоровьица,

(Не чихать, не сморкаться, всем приготовиться!

ВЕДУЩИЙ:                 Сейчас в представлении нашем

Загадки будут даны умам вашим,

Вот вам список небольшой,

Надо вам поработать головой.

Я уйду и возвращусь срочно,

А вы должны ответить мне все вопросы точно,

(уходит).

ВЕДУЩИЙ: Так, прочтем вопрос первый. И запишем ответы.

1. Назовите кровожадных зверей. Волк... Шакал... Гиена...

Правильно, записывайте (все пишут).

2. Какие деревья принадлежат к породе наиболее крепких? Дубовые.

3. Что употребляют для выделки кистей щеток? Хвост, гриву.

Готовы?

Готовы! Подумаешь, задачи решит любой. А я, вопросы задам из оперы совсем Вопрос первый.

  1. Кто главарь фашистов? (глядя в записи). Волк, шакал, гиена. А и впрямь ответ убедительный.
  2. Какие лбы у фашистских правителей? Дубовые!

ВЕДУЩИЙ: Молодцы! Ответ ваш чистый.

Следующий вопрос. Как наша армия гонит фашистов? И в хвост и в гриву. Молодцы, ребята! Наша Отчизна нам дорога! Где не увидишь — бей врага!

Дельный, что и говорить, Был старик тот самый, Что придумал суп варить. На колесах прямо.

Суп — во-первых. Во-вторых,

Кашу в норме прочной.

Нет, старик он был старик

Чуткий — это точно.

Слышь, подкинь еще одну

Ложечку такую,

Я вторую, брат, войну

На веку воюю.

Оцени, добавь чуток.

Покосился повар:

«Ничего себе едок —

Парень этот новый»

Ложку лишнюю кладет,

Молвит несердито:

«Вам бы, знаете, во флот С вашим аппетитом.

* * *

Котелки уже полны

Кашею с тушенкой,

Как и раньше, в дни войны,

Пахнет сладко пшенкой.

Проходи, садись за стол,

Сбитый на заводе,

Он, как видите, не гол

И накрыт он, вроде.

Летчик с летчиком садись

И танкист с танкистом,

Моряки, кучней держись, и артиллеристы.

Честь особую и ей Нам воздать охота:

Занимай места, солдат,

Матушка — пехота.

Занимай места, солдат.

О чинах не споря,

Ведь солдат солдату — брат,

Ну, кажись, все в сборе.

Они ходили с нами рядом

В шинелях, в касках, в сапогах.

Они своим простым нарядом

Не выделялись там, в боях.

Мы в мирной жизни их, любимых,

Носили нежно на руках,

А на войне на хрупких спинах

Они носили нас в бинтах.

Касались чуткими сердцами

Огня боев, огня тоски,

И умирали вместе с нами

Открыто, молча, по-мужски...

Вспомним, братцы, как бывало.

Годы, когда шла война.

Нас кормила, обувала

Вся родимая страна.

Шли из тыла к нам посылки:

Варежки, детей картинки,

И кисеты, и махра —

Было словно как вчера.

И сегодня в батальон

К нам пробился почтальон

ПОЧТАЛЬОН:                 Я пришел, ведь в дни войны

Письмам не было цены.

По пути попал в бомбежку —

Поцарапало немножко.

Через минные поля

Пролегла тропа моя —

На подходе в этот зал

Угодил под минный шквал.

По-пластунски и бегом,

На машине и пешком

Миновал немало гроз,

Но дошел и все принес.

Дисциплиною силен,

Я — военный почтальон.

Почту, дорогой, встречай,

Подарки тыла получай!

* * *

Она звучит, не умирая,

От дедов перейдя к юнцам,

Простая песня фронтовая,

Нам согревавшая сердца.

И, может быть, она — «Катюша»

Или «В лесу прифронтовом» —

Она всегда тревожит душу

И с ней мы новой встречи ждем.

Давай споем, эй, запевала,

Про отчий дом, про нежный взгляд.

* * *

Хороших песен есть немало,

Солдат без песни — не солдат!

Песни спеты на привале,

Ладно душу отвели,

Словно снова побывали

На другом краю земли.

Песни спеты на привале,

Только вспомнится нам вдруг,

Как, бывало, танцевали

Без любимых, без подруг,

А они сегодня рядом,

Возле вас, к лицу лицо:

И, как прежде, нежным взглядом,

Дарят вас, седых бойцов.

Приглашайте, кавалеры,

Жен на вальс, держите такт,

Ведь учтивые манеры

Вам нужны сейчас вот так!

* * *

Пока еще в обойме есть патроны,

Покуда бьются старые сердца,

Займите круговую оборону,

Держитесь, ветераны, до конца.

Прошли вы сквозь свинцовые метели,

Огни и воды, и оркестров медь.

И если все преодолели.

То старость — точно вам преодолеть!

* * *

Это что за отряд?

Все про них говорят:

Не саперы они, не связисты,

Но дела, говорят,

Боевые творят

Фронтовые братишки — артисты.

Салют и слава годовщине

Навеки памятного дня.

Салют Победе, что в Берлине

Огнем попрала мощь огня.

Салют ее большим и малым

Творцам, что шли путем одним,

Ее бойцам и генералам,

Героям, павшим и живым — Салют!

* * *

Лежат в шкафу отцовские медали,

А наши дети ходят в детский сад.

И мы, признаться, лишь в кино видали,

Как бьет броню осколочный снаряд.

Но до сих пор мы слышим звон капели

Победной той и ранней той весны

Как хорошо, что вновь скворцы запели,

Как хорошо на свете без войны.

Как хорошо проснуться до рассвета,

Как хорошо, что ночью снятся сны.

Как хорошо, что кружится планета,

Как хорошо на свете без войны.

ЧАСТУШКИ ВОЕННОЙ ПОРЫ

Проводила я миленка

На три года воевать.

За его любовь горячую

Четыре буду ждать.

Ягодинка больно ранен

В руку пулей разрывной.

Разыщу его на фронте,

Привезу его домой

Милый мой письма не пишет.

Может, жив, а может, нет?

Написала командиру —

Не пришел еще ответ.

Мне не надо ничего

Про войну рассказывать,

Я сама туда поеду

Раны перевязывать

В сорок первом я миленочка

Из армии ждала.

Задержала ягодиночку

Проклятая война.

Посадила я в саду

Черную смородину.

Воевать пойду с фашистом

За Советску Родину!

Это лето, в сорок первом,

Никогда не позабыть,

Привалило к сердцу камень –

Ни за что не отвалить.

На войну хотела ехать,

До вокзала не дошла,

Как сказали, что на Колю

Похоронная пришла.

Мой миленок в армии.

Воюет он с Германией.

Найди туча, найди гром

И разбей германский дом.

За свою страну родную

Грудью встанем, как один.

Будь уверена, подруженька,

Фашистов победим!

На германской на границе

Был убит залета мой.

Как найти мне то местечко,

Где зарыт мой дорогой.

Немец шел в Россию прямо,

Из России — косяком.

Шел в Россию он обутый,

Из России — босиком.

Скоро Гитлеру могила,

Скоро Гитлеру капут!

Куда руки, куда ноги

Наши пули разнесут!

Ягодиночка, из армии

Пиши, пиши, пиши!

Не жалей листа бумаги —

Пожалей моей души!

Задушевная подруга,

В Красну Армию пойдем,

Будем раны перевязывать

Под пулей и огнем!

Мы с миленочком пойдем

Воевать на парочку

Он пойдет за командира,

Я — за санитарочку

Скоро кончится война —

Пойдут солдаты ротами.

Я своего дорогого

Встречу за воротами.

Дорогая ты подруга,

Что случилося на днях:

Полюбила лейтенанта —

И запуталась в ремнях!

ЗА ВОЕННЫХ!

Свежеиспеченным лейтенантам

Свой всему черед, как говорится, —

Неспроста бокалов слышен звон.

Чтобы ярко золоту светиться

Лейтенантских новеньких погон!

Чтоб отныне в жизни, как на марше,

Каждый так равнение держал,

Чтоб из лейтенанта вышел маршал,

Или уж хотя бы — генерал!

Обретая чинные манеры,

Выбор сделав раз и навсегда,

Выпьем за удачу, офицеры,

Кавалеры, дамы... господа!

Впереди — сиянье звездопада

И чинов высокий потолок...

А за это точно выпить надо,

Чтоб, как говориться, да-то Бог!

* * *

Центр нашего застолья — военный

и в его лице мы приветствуем наши

вооружунные силы. Я с удовольствием

отмечаю, что современные военные —

это интересная культурная среда

очень далекая от солдафонства

в старой армии. Я рада случаю

выпить за военных, испытывая

к ним великую симпатию и

уважение, и рада выпить за

достойного представителя

нашей армии и за его успех. Ура!

* * *

Фанфары не часто звучат в

офицерской жизни.

Но когда звучат —

сердце преисполнено.

Выпьем за сердечную

радость и? — новые погоны!

* * *

Как не поднять, скажите, тост

Без всяких лишних церемоний,

Когда «поболе» стало звезд

У офицера на погоне?

Теперь не три, а все четыре

Твое украсили плечо

Так что ж! За то, чтоб на мундире

Тех звезд прибавилось еще!

Пришлось те звезды в аккурат,

И ты сегодня, друг наш славный,

Не просто старший лейтенант,

А лейтенант, по сути — главный!

* * *

Сегодня выпить есть резон,

Уместны пламенные речи,

Поскольку нынче твой погон

Потяжелевшим лег на плечи.

Мы не хватаем с неба звезд,

И не с небес свалилась «эта»...

Так будет тост предельно прост —

За две звезды и два просвета!

* * *

В народе говорят: по Сеньке — шапка,

Смотря с пристрастьем—что на головах?

Но шапка — это так, по сути — тряпка!

Но много ли вы встретите попах?

И пусть я не оратор, не оракул,

Но и не «одну», а может и не «две»,

Хочу я выпить просто... за каракуль

На этой столь достойной голове!

Должен я, конечно, извиниться,

Сам я в генералах не бывал

 Разрешите тост, как говорится,

В Вашу честь, товарищ генерал.

Вам мундир вполне прибавил массы

И еще, конечно же, украсы:

Ваши широченные лампасы —

Целых два отреза на трусы.

Светятся не светом отраженным

Звезды пребольшой величины,

И такие в золоте погоны —

Прямо как иконы со стены!

Хоть себя я чувствую неловко,

Все же по порядку доложу:

Налицо такая обстановка,

Что порядка я не нахожу.

Все-то нынче здесь не по уставу

И в «шеренгах» чувствуется сбой...

Мне сдается, «личному составу»

Не хватает песни боевой.

Чтобы марш бравурный честь по чести

Исполнял десяток запевал, —

Все-таки не часто с нами вместе

«Обмывает» звезды генерал!

Что- то я замешкался, однако,

До сих пор не пуст еще бокал...

Но пора ли ринуться в «атаку»?

Будет все исполнено по знаку,

Скажем: Есть, товарищ генерал!»

* * *

Девушка становится женщиной за одну ночь.

Юноша становится мужчиной за два года.

Так выпьем же за то, чтобы эти годы

пролетели как одна ночь!

* * *

В нашей компании есть сегодня военные.

Как вы думаете, кого предпочла

Венера изо всех своих поклонников

на Олимпиаде? Марса, бога войны.

И хотя военные — это быстрота,

натиск и, отступление, женщины

любят военных.

Мы предлагаем выпить за наши

вооруженные силы, за их мужество

и героизм и за присутствующих здесь

представителей нашей славной армии!

* * *

Мы не клянем судьбу свою превратную

И поднимаем пламенный бокал

За тех, кто нынче правит службу ратную

И кто ее когда-то «отпахал»!

Так пусть в бокале булькает и плещется,

Когда надежно обеспечен тыл!

За доблестных защитников отечества

В сей славный День Вооруженных Сил!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка сценария литературно-музыкальной композиции, посвященной Победе в Великой Отечественной войне «А память, как колодец, глубока…»

Цели и задачи, решаемые в ходе реализации методической разработки сценария и проведении литературно-музыкальной композиции: - привитие учащимся любви к истории своей страны;- воспитание чув...

Сценарий: Мастер-класс «Победи конфликт!» Сценарий: Мастер-класс «Победи конфликт!»

Сценарий: Мастер-класс «Победи конфликт!»    Сценарий: Мастер-класс «Победи конфликт!»  Цель: познакомить педагогов с опытом эффективного взаимодействия классного руковод...

Методическая разработка "Сценарий мероприятия, посвященного Дню Великой Победы"

Данное методическое пособие (сценарий) поможет при подготовке и  проведении классного часа, посвящённого Дню Победы.Рассчитана разработка на среднее звено общеобразовательной школы (5-9 классы).Ц...

Методическая разработка сценария. Благотворительный концерт для ветеранов, посвященный «Дню победы». Детский музыкальный театр «Кантабиле» и Вокальный эстрадный ансамбль «Овация».

ГБОУ ДОД Дворец детского (юношеского) творчестваМосковского района Санкт-Петербурга Музыкальный отдел    Методическая разработка сценария. Благотворительный концерт для в...

Разработка сценария, посвященная Дню Победы

Этот сценарий посвящен пионерам-героям Великой Отечественной войны с целью воспитания школьников в духе патриотизма, способствованию формированию активной гражданской позиции, общечеловеческих ценност...

Методическая разработка сценария митинга, посвященного Дню Победы

Методическая разработка сценария митинга, посвященного Дню Победы. Митинг посвящен Дню Победы и предназначен для учащихся 9-11 классов....