Спортивный праздник, посвященный Дню Победы: "Мы помним! Мы гордимся!"
методическая разработка на тему

Спортивный праздник, посвященный Дню Победы: "Мы помним! Мы гордимся!"

(для 8-9 классов специальной (коррекционной) школы 8 вида)

Цель: Закрепить знания и память о ВОВ.  Воспитание чувства гордости за свою страну, патриотизма, уважения к защитникам Отечества, любви к Родине и желание её защищать.

Задачи:

• Активизация двигательной активности, укрепление здоровья детей.
• Формирование интереса к занятиям физической культуры.
• Формировать у детей чувство патриотизма через приобщение к песням и стихам о Великой Отечественной войне.
• Закрепление знаний детей о военных профессиях.

Место проведения: спортивный зал.

Атрибуты и оборудование: флаг РФ, знамя войны, скамейка, веревка, колокольчики, 2 обруча, 4 набора шашек, 2 рулона туалетной бумаги, 2 носилок, 1 кг картофеля, 2 ножа, 2 письма, 12 шаров, 2 набора букв (победа), 2 набора игры в дартс.

Ход праздника:

Звучат фанфары.

Ведущий: Сегодня мы проводим спортивный праздник, посвященный Дню Победы: «Мы помним! Мы гордимся!». Встречаем наших участников праздника.

Дети под музыку торжественным маршем входят в зал. Капитаны команд выносят флаги (капитан первой команды флаг РФ, капитан второй команды знамя войны)
Команды выстраиваются в две колонны.

Капитаны команд, держа в руках флаги, по очереди читают стихи посвященные войне.

Никто не забыт

(А. Шамарин)
«Никто не забыт и ничто не забыто» -
Горящая надпись на глыбе гранита.

Поблекшими листьями ветер играет
И снегом холодным венки засыпает.

Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.
Никто не забыт и ничто не забыто.

День Победы

(Н. Томилина)
День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подарившим народам Победу
И вернувшим нам мир и весну!

Ведущий: На войне самая главная профессия это солдат. Однако для того чтобы армия хорошо функционировала, одними силами военных не обойтись. Мы сегодня с вами вспомним некоторые профессии, которые были на войне и слаженная работа, которых внесла огромный вклад в победу. А наше жюри будет внимательно наблюдать за участием команд в конкурсах и в конце нашего праздника подведет итоги.

Ведущий:

Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Все запомнить, разузнать
Утром в штабе рассказать.
(Разведчик)

Конкурс 1. «Разведчик»

На скамейки натянута верёвка, на верёвках привязаны колокольчики. Задача участников проползти под веревкой так, чтобы колокольчики не зазвенели, вернуться обратно и передать эстафету следующему участнику. Чья команда быстрее справится с заданием та и побеждает в конкурсе.

Ведущий:

Спешит по вызову отряд,
Готовый разыскать снаряд
И на пшеничном поле,
И в транспорте, и в школе.
Боец отряда очень смел -
Три мины разрядить сумел. 
(Сапер)

Конкурс 2. «Сапер»

На полу два обруча, в них разбросаны шашки. Участникам завязываются глаза, их задача собрать все шашки (участвует по одному представителю от команды). Победителем считается тот, кто быстрее справится с заданием.

Ведущий:

И на фронте, и в тылу
День и ночь ведут борьбу:
Жизни раненым спасают,
В строй вернуться помогают.
(Военные врачи, медсестры)

Конкурс 3. «Санитары» Два участника из команды обматывают полностью туалетной бумагой капитана команды (раненого) и переносят его на носилках и передают его следующей паре в команде.  Чья команда справится быстрее та и побеждает в конкурсе.

Ведущий:

Чтобы Родине служить,
Нужно очень сильным быть.
Чтобы силы накопить,
Нужно с ложкою дружить.
Только мамы рядом нет...
Кто ж состряпает обед?
(Повар)

Конкурс 4. «Повар»   Очистить от кожуры как можно больше картофеля за 3 минуты.

Ведущий:

Письма, телеграммы и газеты
Он разносит в срок по адресам.
Новости со всех концов планеты
Почтальон всегда доставит вам.

Конкурс 5. «Почтальон»  Каждому капитану команды дается письмо. Задача каждого, преодолеть полосу препятствий и передать письмо следующему участнику команды. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Ведущий:

Знает много языков, и перевести готов. (Переводчик)
Конкурс 6. «Переводчик»  Каждой команде вручаются  6 шаров, в которых находятся буквы. По сигналу участники команд  протыкают шары, извлекают из них буквы и составляют слово. Та команда, которая составила слово быстрее, побеждает.  (Слово – ПОБЕДА)

Ведущий:

В эту пятницу опять
С папой в тир идём стрелять,
Чтоб до Армии я смог
Стать, как «Ворошиловский …»!
(СТРЕЛОК)

Конкурс 7. «Стрелок» Каждому участнику команды выдается дротик, задача каждого попасть дротиком в цель (дартс). Чья команда набирает больше очков, та и выигрывает конкурс.

Ведущий: Ребята, вот сколько профессий на войне мы с вами сегодня вспомнили. Разведчики, повара, переводчики, снайперы, саперы, санитары, почтальоны, но ещё на войне были артисты (музыканты, певцы, актеры, чтецы). Они выступали на фронте с концертными и другими программами, чтобы поддержать боевой дух солдат. Вот и наши команды приготовили песни о войне. Давайте послушаем их.

Конкурс 8. «Песенный» Каждая команда исполняет песню о войне.

Ведущий: Вот и подошел наш праздник к концу. А пока жюри подводит итоги, ученик 8 класса расскажет нам стихотворение.

Победа
Мой прадед
Рассказывал мне о войне.
Как в танке сражались,
Горели в огне,
Теряли друзей,
Защищая страну.
Победа пришла
В Сорок пятом году!
Вечернее небо,
Победы салют.
Солдаты России
Наш сон берегут.
Я вырасту -
Детям своим расскажу,
Как прадеды их
Защищали страну!

Ведущий:

Отдохнули мы на славу

И победили, по праву

Похвал достоин и награды,

И мы призы вручить вам рады.

Слово предоставляется жюри.

Жюри подводит итоги и награждает победителей.