Сценарий новогоднего утренника.
материал (5 класс) на тему
Сценарий для ребят 1-5 классов. Здесь можно встретить весёлых героев, замечательные сюрпризные моменты с Емелей на печи, а главная фишка печи, что она по приказу Емели, самостоятельно еузжает из зала. Думаю всем детям будет интересно и весело на нашем новогоднем утреннике.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 76.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий новогоднего утренника
«Проделки Снежной королевы».
состав персонажей:
Сказочница, Снежная королева, Кай, Герда, Емеля, Баба Яга, Шамаханская царица, Старик с золотой рыбкой в аквариуме.
Зал празднично украшен. Под елкой стоит стул
Звучат новогодние мелодии.
Сказочница из сказочного домика читает : На фоне музыки.
Здравствуйте дорогие дети, вот и снова пришла к нам красавица зима, а вместе с ней веселые забавы: катание на коньках, санках и лыжах. Улицы села украсились сотнями гирлянд, снежными фигурками и нарядными снеговиками. Это самое чудесное время в году, в эту пору происходят настоящие чудеса, оживают сказочные герои, исполняются самые заветные желания.
Вот и я, Добрая сказочница, пришла к вам сегодня, чтобы рассказать одну увлекательную волшебную историю.
Итак! В некотором царстве, ох, в некотором государстве, жили - были наши герои.
На фоне мелодии из сказки «Снежная королева», гаснет свет, освещена ёлка.
Давным-давно, в одном маленьком городе жили-были мальчик Кай и девочка Герда. Они были очень дружны. Они не были братом и сестрой, но любили друг друга, как родные. Они вместе играли, помогали по дому, ухаживали за цветами, а зимой с удовольствием катались на санках и коньках. А главное – они никогда не сорились.
Шум прерывает рассказ Сказочницы. Из-за кулис слышатся голоса.
Герда:
Кай, ну как же так?! Мы же обещали Снегурочке придти на праздник к ребятам!
Кай:
Ну и что?!
Герда:
Как что?! Они же будут нас ждать!
Кай:
У меня есть дела и поважней!
Сказочница:
Ребята, что-то в нашей сказке пошло не так…
Появляется Кай, за ним – Герда. Кай начинает прыгать вокруг елки и дразнить Герду.
Герда:
Кай, что с тобой? Постой! Послушай, же меня! К нам уже спешат Дед Мороз и Снегурочка! Они несут подарки ребятам…
Кай:
Отстань, Герда и уходи: сейчас ко мне прибудет очень важная гостья – мой самый лучший друг! Ты мне мешаешь!
Герда:
Что ты говоришь, Кай!? Ведь я твой самый лучший друг!
Кай в ответ громко смеётся. Герда вытирает слезы.
Сменяется музыкальная тема.
Появляется Снежная Королева. Кай подбегает к Снежной королеве, Герда замирает.
Снежная королева:
Вот и я, Кай, ты готов помогать мне?
Герда: пытаясь загородить собой Кая.
Кто Вы такая и что Вам нужно от Кая?
Снежная королева (останавливает её жестом) и приказывает ей:
Садись!
Герда садится на стул возле ёлки.
Снежная королева:
Усни!
Герда склоняет голову и засыпает.
Кай:
Я готов, моя королева!
Снежная королева:
Так вот, мы должны помешать Деду Морозу и его Снегурке! Праздника не будет! Терпеть не могу, когда дети веселятся, танцую и поют. А больше всего ненавижу эти самые новогодние подарки, ведь их дарят от всего сердца (брезгливо морщится) такого горячего и пылкого! Ужас! Я от этого начинаю таять! А если я растаю, не видать тебе пары новеньких коньков и полцарства в придачу?!
Кай:
Ну, уж нет! Кай топает ногой. Я хочу новые коньки и полцарства! Праздника не будет!
Снежная королева:
Надо спешить и заморозить все подарки, превратить их в кусочки льда! Я уже побывала у Деда Мороза и приняла кое-какие меры. Правда эта несносная Снегурка куда-то подевалась, но вместе с тобой, Кай, мы её обязательно найдем и тогда…
Звучит тревожная музыка, Снежная королева и Кай быстро уходят
(в боковую дверь).
Музыкальная тема меняется.
Сказочница:
Вот так дела! Я совсем не узнаю нашего милого доброго Кая, не иначе это проделки злой Снежной королевы. Меня и саму словно сковал жуткий холод, как только она появилась. Наверное, это она заколдовала нашего мальчика…Что же будет дальше…
Звучит музыка…влетает Баба Яга на метле…останавливается и ставит метлу на сигнализацию (Звук сигнализации)
Баба Яга- Ух-ух-ух!!! Окоченела, ой мои бедные косточки…совсем Снежная королева заморозила, видать лютует, разозлилась на кого- то…..Ой , а где это я, а с кем это я….кругом замерзшие сосульки (подходит к ребятам), Ой, да нет эти сосульки живые и носики у них горячие видать температура.. сейчас я её проверю…где тут был мой градусник….
(подходит к ребятам и измеряет температуру)
Батюшки, у этого + 45 (дальше измеряет), а у этих +50. Да что же с вами касатики….вы же сейчас поджаритесь и без моей печки….А я то сегодня добренькая, красивенькая, пушистенькая….словом сам ангел.
Ой, а от кого так холодом повеяло….а это что за чудо-юдо синее
(показывает на Герду), Окорочок замороженный? Да, ребята?
(дети отвечают), да кто же тебя так заморозил, не уж- то Дед Мороз?
А ну проверю может замёрзла (стучит по Герде и раздаётся звон стекла) Точно ледышка! А, ну, попробую её разморозить своими заклинаниями: Чурлы- мурлы- рамба- карамба, отомри! (под весёлую музыку старается её растормошить, но ничего не получается, стирает пот со лба) Ух, устала! Ребята давайте постараемся её разморозить поиграем в мою любимую игру
Музыкальная игра_______________________
Ну, это ж надо как раз тогда испортить праздник, когда я старалась быть добренькой и встретить Новый год. Полечу за помощью, а вы детишки охраняйте эту сосульку, ть-фу девочку Герду. Где тут моя метла?
(Звук сигнализации, садится и улетает, звук ревущего мотоцикла)
Сказочница
Бедная Герда, даже сама Баба Яга не смогла разморозить её своим колдовством. Но слышу странный звук, кто-то к нам приближается.
(Под весёлую русскую народную песню въезжает Емеля на печи)
Емеля- Расступись, частной народ, Емеля едет на Новый год,
По щучьему веленью , по моему хотенью, а ну, ка печка поезжай обратно домой (печь уезжает)
Что не ждали, а вот и я, лень было пешком идти, лучше думаю, поеду на печи! Говорят тут пляски, шутки, Дед Мороз подарки раздаёт и в хороводах пляшет весь народ. Но, шуток, плясок не видать, о веселье не сказать. Что случилась, в чём беда, почему не веселы вы, детвора. (показывает рукой на Герду) Тут даже кто то и уснул, видать не весело вам, друзья, коль в такой праздничный уснули.
Эй, девица, просыпайся, не гоже спать , коль гости в хате…(тормошит) Да она замёрзла, как я погляжу, что случилось ..
Сказочница- Ой, Емелюшка, беда у нас, Снежная королева заморозила сердце Герды и она уснула, даже Баба яга не смогла её разбудить.
Емеля- Так вон оно что?! А, ну, щука, ты где, По щучьему велению, по моему хотенью, пусть Герда проснётся и с нами веселится…
(Голос за кадром – Емеля! Это не в моей власти, чары Снежной королевы очень сильны, мне не справиться с этим заданием, её расколдовать сможет только посох Деда Мороза, но он у Снежной королевы, и охраняет его она сама, извини Емелюшка)
Емеля-Это ж надо, даже щука не смогла помочь.
(Щука- попробуй Емеля спеть весёлую песню с ребятами и поиграть в интересную игру, может сможешь отогреть сердце Герды)
Емеля- Ну, что ребята, готовы петь и играть?!
Муз. Игра ___________________________
Песня_______________________________
Емеля- Ох и весело с вами , но Герда всё спит и спит. Эй, сказочница ты где?
Сказочница – Тут я Емелюшка, спрашивай , что хотел?
Емеля- Есть у меня одна знакомая, заморская царица, она живёт в жарких странах, вот думаю она принесёт нам с собой летнюю жару и сможет растопить сердце Герды ото льда. По щучьему велению, по моему хотенью, Появись здесь и сейчас заморская царица.
Щука (за кадром)_ звук всплеска воды.
Появляется восточная красавица под восточную музыку.
Царица-Емеля, за чем ты меня потревожил. Я сегодня собиралась в гости к ребятам на Новый год….даааааа, но что я вижу, я уже здесь в Русскинской школе у ребят…это так, ребята? (ДАААА) Удружил ты мне Емеля, а то пришлось бы лететь на ковре самолёте, а на улице мороз и холод, а здесь тепло, веселье, песни , танцы.
Емеля- Подожди царица, у нас беда, Герду заморозила Снежная Королева, и мы никак не можем растопить её сердце, помоги по старой дружбе.
Царица- Хорошо, помогу вам, всем надо просто встать в хоровод и спеть вместе со мной весёлую песню.
Песня _______________________
Емеля и царица смотрят на Герду( вместе говорят)- Не помогло!
Царица – Сказочница, не помогли мои заклинания, я так старалась.
Емеля- мы так хотели вам помочь ребята, но Снежная Королева оказалась сильнее даже моей щуки и колдовства Восточной царицы.(Вздыхают)
(Шум моря, старик закидывает невод. Приходит невод с аквариумом и золотой рыбкой)
Старик- ну, что поплавала в море, пора и честь знать, возвращаемся домой.
Сказочница- Старик, а старик, помоги! Попроси рыбку, отогреть сердце Герды, сделай милость,
Старик- Ну, это для нас не проблема, правда рыбка (смотрит на рыбку в аквариуме)
Голос за кадром (Не печалься старик, будет исполнено твоё желание, для этого вы должны исполнить песню)
Песня______________________________
Старик- смотрит на Герду- Сказочница извини, не смогла моя рыбка разморозить Герду…видать рыбка моя потеряла свои волшебные свойства из-за того, что так долго живёт в аквариуме. (Уходит)
Сказочница:
Как же нам помочь бедному Каю и несчастной Герде, ребята?! Если эта злодейка еще не нашла внучку Деда Мороза, значит Снегурочка спешит нам на помощь! А давайте вместе позовем её, она обязательно что-нибудь придумает!
Дети дружно зовут Снегурочку.
Звучит новогодняя мелодия, из-за кулис появляется Снегурочка, в руках у нее небольшой мешочек с подарками от Доброй Лесной феи.
Снегурочка:
Здравствуйте мои милые ребята! Как я рада видеть вас! Как вы выросли за год, какими стали умными и красивыми!
А ведь я пришла к вам за помощью! Пока я ходила к Доброй Лесной фее за подарками для вас, ребята, злая Снежная королева похитила у Дедушки Мороза его волшебный леденящий посох, засыпала все дороги снегом, наложила ледяное заклятье на его Дворец, а без своего морозильного волшебного посоха Деду Морозу не снять заклятья и не выйти из своего Дворца!
А еще, лесные звери рассказали мне, что она заколдовала мальчика Кая, заморозила его сердце, и он стал злым и жадным! А еще я узнала, что она хочет помешать нам и нашему празднику, а подарки превратить в лед!
Увидела под ёлкой спящую Герду. Заводит диалог с детьми.
Снегурочка: А кто это там?
Подходит к елке.
Дети отвечают.
Снегурочка: А почему она спит днем?
Дети отвечают.
Снегурочка: Так давайте её разбудим!
Безуспешно будит Герду.
Снегурочка:
Ох, нет, ребята, так нам ее не разбудить. Она совсем ледяная. Надо что-то придумать. Что больше всего не любит Снежная королева? Дети помогают. Веселье, песни и танцы. Так давайте встанем в дружный хоровод, споем песню про елочку, и отогреем нашу милую Герду!
Дети встают в хоровод, вместе исполняют песню про ёлочку, (плюсовая фонограмма). Во время хоровода дети смыкают круг и «своим теплом отогревают» Герду. Герда просыпается.
Герда:
Ой, я что уснула? Подносит руку ко лбу, пытаясь вспомнить.
Здесь была Снежная королева, и она увела с собой Кая. Что же мне делать?!
Снегурочка:
Не тревожься Герда, с нами ребята, а вместе мы обязательно победим Снежную королеву. Главное – не унывать и устроить настоящее веселье, ведь его Снежная королева терпеть не может. Поможешь мне?
Герда: Я с радостью помогу тебе, Снегурочка!
Снегурочка:
Ребята, сейчас мы с Гердой принесем все, что необходимо для проведения веселых игр. Не скучайте, мы скоро вернемся.
Снегурочка и Герда выходят из зала). Музыкальная тема меняется. В это же время из-за кулис появляется Снежная королева.
Снежная королева:
Все идет по плану: Дед Мороз заперт в своем Дворце, его морозильный посох у меня, Снегурку, наверняка, занесло снегом в лесу и ей оттуда не выбраться, а мальчишка стал совсем ледяным, а главное таким злым и дерзким, почти, как я! Не видать людям Нового года, не будет у них праздника!
Сказочница:
Ничего у тебя не получится! У ребят обязательно будет праздник!
Снежная королева: Кто это смеет спорить со мной!?
Сказочница:
Это я сказочница и твердо знаю: добро все равно победит и у нашей сказки будет счастливый конец!
Снежная королева:
Молчать! Стучит посохом о пол.
Я замораживаю твой голос! Будешь ты теперь немой. Громко смеется.
Кай, ну где ты там?
Из-за кулис выходит Кай, на нем другая одежда (образ замершего мальчика).
Кай: Монотонным голосом. Я здесь, моя королева!
Снежная королева садится в кресло.
Снежная королева:
Кай, ты хорошо потрудился, помогая мне замораживать все вокруг, и заслужил награду. Я назначаю тебя главным хранителем морозильного посоха! Он не должен попасть в руки Деда Мороза! Ты меня понял!
Кай: Монотонным голосом. Я все понял, моя королева.
Снежная королева: Я должна еще раз облететь все свои владения, проверить все ли хорошо заметено снегом и сковано льдом, а ты охраняй волшебный посох.
Кай: Монотонным голосом.
Слушаюсь, моя королева.
Снежная королева уходит (за кулисы), Кай садится в кресло.
Меняется музыкальная тема. Появляются Снегурочка и Герда.
Герда сразу же видит сидящего Кая.
Герда:
Смотри, смотри, Снегурочка, это же Кай! Он вернулся! Только он какой-то другой!
Кай не реагирует.
Снегурочка:
Это колдовство Снежной королевы и его просто так не победить. Послушай, ведь мы собирались поиграть с ребятами. Только игры должны быть очень веселыми и зажигательными, может быть, хорошее настроение и радость нашего общего праздника растопит чары злой Снежной королевы и Кай снова станет прежним! Как вы думаете, ребята?!
Герда:
Давайте поможем моему лучшему другу и поиграем вместе!
Снегурочка и Герда проводят игры для детей и их родителей. По мере проведения игр Кай постепенно проявляет интерес к происходящему и идёт в центр зала.
Снегурочка:
Смотри, Герда, сердце Кая потеплело, ему захотелось к нам, на наш веселый праздник.
Герда подбегает к Каю, обнимает его и снимает с него «ледяной плащ и шапочку».
Кай:
Что это было со мной? Я словно спал и видел страшный сон: Снежная королева, холод, вьюга, ледяной дворец, волшебный морозильный посох…
Герда:
Да вот же он, у тебя в руках и его надо обязательно вернуть Деду Морозу, ведь его так ждут ребята!
Снегурочка:
Дедушка Мороз всегда говорил, что этот морозильный посох может не только заморозить и превратить в лед, но и исполнить одно самое заветное желание, если в него вложить общую силу, а это смогут сделать только настоящие друзья и все вместе.
Кай:
Ребята, помогите нам с Гердой, давайте дружно возьмемся за посох, и наша общая дружба снимет заклятье и вернет нам Дедушку Мороза!
Дети дружно хватаются за посох, друг за друга и зовут Деда Мороза.
Дед Мороз:
Ау, ау! Иду! Иду!
Музыкальная тема меняется, появляется Дед Мороз.
Дед Мороз:
Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Ох, спасибо вам, милые дети, выручили вы меня из ледяного плена Снежной королевы, ведь эта злодейка, чуть было не испортила нам праздник!
Кай:
Дедушка Мороз, вот твой морозильный посох!
Дед Мороз:
Вот спасибо, удружил, так удружил! Ну, теперь мы ей покажем!
Музыкальная тема меняется. Из-за кулис появляется Снежная королева.
Снежная королева:
Возмущенно и грозно. Это что такое?! Как ты посмел, негодный мальчишка, отдать Деду Морозу мой морозильный посох. Не видать тебе ни новых коньков, ни полцарства.
Кай:
Не надо мне ни твоих коньков, ни твоего ледяного царства. Нет ничего дороже и ценнее дружбы и горячих человеческих сердец.
Дед Мороз:
Молодец, мальчик, ты справился со злом и жадностью, но я тебе еще немного помогу. Обращается к Снежной королеве. Убирайся в свое ледяное царство, тебе не испортить наш веселый праздник!
Стучит посохом об пол.
Ты приказ мой исполняй
В свое царство улетай!
Стучит посохом об пол. Под завывание вьюги и свист метели Снежная королева покидает сцену (за кулисы).
Дед Мороз:
С Новым годом, детвора!
С новым годом, милые!
Пусть вам зимняя пора
Дни несет счастливые!
У красавицы лесной
Собирайтесь в круг со мной,
Новогодний хоровод,
Мы закружим без хлопот!
Дружно за руки возьмитесь,
В круг скорее становитесь!
Кто загадку отгадает?
Что на ёлке не хватает?
(Дети отвечают)
Молодцы!
Новогодних нет огней,
А теперь вздохнем дружней!
Скажем вместе: раз, два, три
Наша елочка, гори!
На елочке зажигаются огни. Дети выступают перед Дедом Морозом: читают стихи, поют песни, танцуют.
Дед Мороз:
Всем спасибо за веселье,
За стихи, за настроенье,
За ёлочку нарядную,
Красивую, да ладную.
Снегурочка
Продолжайте веселиться,
Ну а нам, пора проститься,
Ждет на праздник народ,
Чтобы встретить новый год!
Дед Мороз:
Всех сердечно поздравляем,
Счастья, радости желаем!
С новым годом, до свиданья,
Исполнения всем желаний!
Дед Мороз и Снегурочка уходят.
Сказочница:
Ну, вот и мой голос отогрелся, спасибо вам ребята, спасибо вам Кай и Герда! Ваша дружба помогла всем нам в трудную минуту и у нашей новогодней истории все-таки самый счастливый конец!
До свидания! До новых сказок!
Вот и сказочки коней, а кто слушал молодец!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Новогодний праздник у елочки" - сценарий новогоднего утренника для средней группы
Сценарий новогоднего развлечения для детей средней группы детского сада - "Новогодний праздник у елочки"...

Сценарий новогоднего утренника "Новогодняя сказка"
Сценарий рассчитан на проведение новогоднего праздника в начальной школе ...

Сценарий новогоднего утренника для 1-4 класса "Новогодний бал Бабы Яги"
Дед Мороз пригласил на новогодний бал героев сказочной страны: Красную Шапочку, Буратино, Дюймовочку, Золушку, Шахерезаду. Но Баба Яга и Змей Горыныч решают расстроить праздник и пригласить своих гост...
Сценарий Новогоднего утренника для средней группы "Новогодние приключения"
Действия происходят на лесной полянке, в Новогоднюю ночь. Эта сказка поможет поверить ребенка в чудо. Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, разбойник, Баба Яга, волшебница....

Сценарий новогоднего утренника "Новогодний лес:место чудес".
Сценарий новогоднего утренника для детей старшего дошкольного возраста....

"Новогодние приключения" Сценарий новогоднего утренника
Сценарий носит позновательный, развивающий и развлекательный характер.В сценарии дети выступают в роли артистов, певцов, танцоров, это помогает закрепить их вокальные, хореографическ...

Сценарий новогоднего утренника - "Новогодние приключения"
Цель: организация весёлого творческого досуга детей, воспитание навыков культурного поведения, создание у детей праздничное настроения, формирование интереса к традиционному русскому празднику «Н...
