Сценарий театрализованной сказки
методическая разработка на тему

                                                                                                  ГБОУ ЦРР д/с № 14

                                                                                                    САО  г. Москва

                   Театрализация по мотивам сказки

                     «Серебряный ключик»

                                                                                         Воспитатель Дорохина Е.В.

                                         2016 – 2017 учебный год

Цель: учить детей имитировать характерные действия персонажей в сказке «Серебряный ключик»; развивать умение детей последовательно и выразительно рассказывать сказку «Серебряный ключик»; развивать речь, мышление, воображение, четко выполнять действия; совершенствовать умение передавать эмоциональное состояние героев мимикой, жестом, движением.

Воспитывать интерес к совместным играм - драматизациям. Воспитывать навыки общения со взрослыми и сверстниками, устойчивый интерес к театрально – игровой деятельности.

Интеграция образовательных областей

Социализация. Формировать гармоничное отношение ребенка к окружающему миру через театрализованную деятельность. Учить детей понимать и соотносить слово со знакомыми предметами обихода, игрушками; выполнять движения, действия в соответствии с текстом, следить за  развитием сюжета;

Коммуникация. Развивать речь детей, обогащать словарь. Учить координировать движения с речью, различать эмоции, изображать их с помощью мимики, жестов, движений. Учить вслушиваться в речь взрослого, реагировать на обращение по имени; побуждать к повторению услышанного; самостоятельную речь

Музыка. Развивать чувство ритма, эмоциональную отзывчивость на музыку средствами движения, реагировать на характер музыки.

Здоровье. Совершенствовать общую и мелкую моторику. Снятие агрессии у детей,  вызвать положительные эмоции.

Предварительная работа: чтение сказки «Серебряный ключик», беседа с детьми на тему чему учит сказка, распределение ролей, разучивание слов, подготовка атрибутов.

          Материал: магнитофон, декорации леса, костюмы и маски.

Реквизиты: для Деда Мороза: сани и сундук; для Зайца – серебряный ключик.

Действующие лица:  ведущий, Зайчата, Елочки, Мышата, Бельчата, Собаки, Волк, Дед Мороз.

Этапы реализации:

Зал наряжен как зимний лес.

Ведущий:   Здравствуйте, дорогие гости, здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы расскажем и покажем вам сказку «Серебряный ключик». Только сказка будет не простая, а на новый лад. Вы готовы слушать и смотреть? Тогда начинаем.

        На полянке в лесу Зайцы весело плясали. (Зайцы и Елки исполняют танец.) Также весело играли. (Зайцы играют друг с другом в ладушки.) И вдруг один Зайка нашел какой-то ключик. Да не простой, а серебряный. (Один из Зайчиков находит возле пенька ключик.)

Зайка 1.   Смотрите, какой ключик. Может быть, мы сможем поменять его на вкусную морковку.

Зайцы.   Давайте пойдем к Мышкам.

             Зайцы убегают в лес. На сцене появляются Мышки и готовятся

              делать зарядку.

Ведущий. А Мышата в это время на поляне делали зарядку.

Мышата.  Вышли Мышки на зарядку,

                  Раз-два, раз-два,

                  Делать стали по порядку

                  Раз-два, раз-два,

                  Хвостик дружно доставали,

                  Раз-два, раз-два,

                  Резво лапками махали,

                  Раз-два, раз-два,

                  Помогайте, детвора!

             Дети младшей группы встают около своих стульчиков и тоже делают

           зарядку.

            Появляются Зайцы.

Заяц 1.  Здравствуйте, Мышата! Смотрите, какой мы нашли ключик. Давайте с вами меняться: мы вам дадим ключик, а вы нам – морковку.

Мышка 1.  Здравствуйте, Зайчата! Мы бы рады с вами поменяться. Но, к сожалению, у нас кроме зернышек ничего нет. Да и те кончаются. Сходите к Белкам, может они вам помогут.

Зайцы.  Спасибо за совет, Мышата. До свидания!

               Зайцы и Мышата убегают. На сцене появляются Бельчата.

Ведущий. Бельчата около леса весело плясали и в ладушки играли.

                  Бельчата под музыку пляшут произвольно и играют в ладушки.

Бельчата.   Здравствуйте, ребята! Рады видеть вас.

                  Мы бельчата озорные,

                  Развеселые такие.

                 Очень любим мы играть,

                 Можем даже вам сплясать!

                 А чтоб стало веселее,

                 Выходите к нам скорее.

                 Дружно за руки беритесь,

                 В круг пошире становитесь.

                 Хоровод мы заведем,

                 Песню дружно подпоем!

              Бельчата и ребята исполняют хоровод. По окончании хоровода все

             садятся на стульчики, Бельчата остаются. Появляются Зайчата.

Зайцы.   Здравствуйте, Бельчата! Смотрите, какой ключик мы нашли. Давайте с вами меняться: мы вам ключик дадим, а вы нам – вкусную морковку.

Бельчата.   Здравствуйте, Зайчата! Мы бы с радостью поменялись с вами. Но у нас, к сожалению, нет вкусной морковки. Есть только грибы сушеные и орехи лущеные, да и те заканчиваются. Сходите, Зайчики, на деревню к людям.

Зайцы.   Спасибо за совет. До свидания, Бельчата.

            Зайчата и Бельчата убегают. На сцене появляется домик. Зайчата

            осторожно подходят к нему. Видят на крыше домика сосульки.

Заяц 1. Смотрите, морковки растут вниз головою и такие белые красивые. Сейчас я одну достану и мы покушаем!

Ведущий. Только успел Зайка подпрыгнуть и сорвать с домика снежную морковку, как выскочили из-за дома собаки и погнали Зайцев в лес.

          Зайка прыгает, срывает одну морковку. Из-за домика под музыку  

         появляются Собаки и с громким лаем прогоняют Зайцев в лес.

Автор.    По лесу в это время шел усталый и печальный Дед Мороз.

           Под печальную музыку по залу ходит Дед Мороз. К нему подбегают

           Зайчата.

Зайцы.  Здравствуй, Дедушка Мороз! Что случилось? Почему ты такой печальный?

Дед Мороз.  Здравствуйте, Зайчата. Понимаете, какое дело - потерял я ключик серебряный. Везде его искал, да так и не нашел.

Заяц 1. Посмотри, Дедушка, не твой ли ключик у нас. Мы его на полянке нашли.

                Показывают ключик Деду Морозу.

 Дед Мороз.    Да, он самый и есть. Мой серебряный ключик. Спасибо вам, Зайчата. Просите что хотите, я исполню ваше желание.

Зайцы.   Спасибо, Дедушка. Но нам ничего не надо. Мы хотели морковку вкусную и нашли ее. Вот смотри, какая красивая.

                 Показывают сосульку.

Дед Мороз.  Зайчата, это же не морковка, а сосулька, снежный леденец. Холодная она и сосем невкусная. Но не огорчайтесь, я вам помогу. Ну-ка дружно закликайте, моего помощника сюда зазывайте:

           Раз-два, раз-два,

            Неси-ка, Волк, сундук сюда!

       Входит под музыку Волк и на санках везет сундук Деда Мороза, Зайчата

       помогают.

 Дед Мороз.  Вот и ключик пригодился. Сейчас сундук мы откроем и всем угощение раздадим.

           Звучит музыка, и Дед Мороз раздает угощения.

Зайчатам – морковку, Мышатам – хлебушек, Бельчатам – орешки. А детишкам – конфетки да пряники.

 А теперь нам  всем пора прощаться! До свиданья, до новых встреч!

Автор.  Ребята, понравилась вам сказка? Вот и сказочке конец, а кто слушал - молодец!

         Зрители хлопают.

Дети-артисты  кланяются и уходят.