Сценарий осеннего бала 1-4 класс
методическая разработка на тему

Сценарий «Осеннего бала»

Актовый зал

14.10.2016 год

Учащиеся 1-4 класса

Сценарий разработала: Куртямова Т.В., педагог-организатор МБОУ «Овгортская ШИСОО»

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото, одетые леса.

Осенний был – это праздник друзей. Друзья, только хорошее настроение и добрые улыбки делают нас здоровыми и красивыми. Однако мне неизвестно какое настроение у каждого из вас, но есть хороший способ это проверить.

Итак, перекличка! Когда вы услышите класс в котором учитесь, кричим и визжим как можно сильнее!

1а класс

1б класс

2а класс

2б класс

3а класс

3б класс

4 класс

А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала.

Все: Клянёмся!

ВЕДУЩИЙ: Веселиться от души!

Все: Клянёмся!

ВЕДУЩИЙ: Танцевать до упада!

Все: Клянёмся!

ВЕДУЩИЙ: Смеяться и шутить!

Все: Клянёмся!

ВЕДУЩИЙ: Участвовать и побеждать во всех конкурсах.

Все.: Клянёмся!

Делить радость победы и полученные призы с друзьями.

Все: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Музыкальный номер 1а и 1б классы «Пришла к нам осень!»

Ребята, какая же осень без весёлых игр и затей! И чтобы сегодня на празднике осени всем было интересно, мы устроим соревнования.

У нас есть две команды, давайте поприветствуем их аплодисментами. (Вашими помощниками будут у 1 команды Анжелика Роальдована, у 2 команды – Кристина Евгеньевна).

Какие же игры и соревнования без справедливого жюри?

Поприветствуем членов жюри:

Еприна Анастасия – президент школьного ученического самоуправления

Куртямова Ольга – министр журналистики школьного ученического самоуправления.

Ну раз настроение у всех отличное, болельщики готовы, команды готовы, жюри тоже готово – праздник «Осенний бал» считается открытым.

1. И первое задание нашим командам придумать осеннее название командам, логотип команды (прикрепить на иголочку), выбрать капитана, и представиться перед зрителями и жюри.

Ну а пока команды готовятся перед вами выступит 2 а класс, со сценкой.

Выступление 2 а класса - сценка

Ну что команды готовы?

Давайте поближе познакомимся с нашими командами. Вам нужно сказать ваше оригинальное осеннее название, логотип  и представить капитана и команду. И первыми я приглашаю на сцену команду №1. ……..команду №2.

Молодцы вы прекрасно справились с первым заданием. Листочки сдаем жюри.

Танец (4 класс)

2. Каждый человек должен за свою жизнь посадить хотя бы одно дерево. Как сажать деревья, надеюсь, вы знаете? Впрочем, сейчас мы это проверим в конкурсе «Посади дерево». Я вам выдам одинаковые комплекты карточек. Задание: разложить карточки в нужной последовательности.

Карточки:

1. Выкопай яму такого размера, чтобы корни дерева или кустарника могли разместиться в ней свободно.

2. Дерево подвязывают к колу шпагатом. Под шпагат на ствол дерева подкладывают мягкую тряпочку.

3. В дно ямы забивают кол длиной 1,5-2 метра.

4. На дно ямы насыпают холмик земли. На нём расправляют корни дерева или кустарника. Часть растения, где корни переходят в стебель, засыпают землёй, затем её уплотняют.

5. Посаженное дерево или кустарник сразу же хорошо поливают.

6. Выбирают место для посадки.

Ответ: 6, 1, 3, 4, 2, 5.

Ну а пока ребята выполняют задание, ребята из 3а класса исполнят нам песню про дождик! А какая осень без дождя? Не правда ли?

Песня, исполняет 3а класс «За окошком все дождь»

Спасибо за прекрасный номер 3а класс.

Ну а вы команды справились с заданием? Давайте проверим? Сдаем листочки жюри и жюри у нас оценит правильность вашего задания.

3. Ну а у нас 3 задание нашим командам. Ваша задача по очереди кидать шишки в ведро, в чьем ведре окажется больше шишек, та команда победила.

Вы готовы? Зал готов поддержать своих товарищей? Внимание марш! (жюри забирает ведра подсчитывает кол-во шишек)

Танец

4. А у нас следующий конкурс – конкурс капитанов «Осенний урожай»

Участники команд по очереди называют название растений, которые осенью вырастают на полях, в садах и огородах.

Музыкальный номер, песня «Чудо-чудеса», 1а и 1б классы

5. К осени готовятся все жители земли: люди, птицы, звери, насекомые. Посмотрим, а как же вы готовились к осени, много ли вы обо мне знаете? И у нас продолжается конкурсная программа, и следующий конкурс «Листопад загадок». От каждой команды подходит 1 участник, вытягивает загадку и вместе с командой отгадывает. За каждую верную отгадку – 1 балл. Время не учитываем.

1. Сам не видит и не слышит,

Ходит, бродит, рыщет, свищет.

Кто навстречу попадется —

Обнимает и дерется. (Ветер)

2. Прошла Маланья —

Зажглося пламя;

Прошел Пахом —

Затрясся дом. (Молния и гром)

3. Из норы за холку пышную

Я тянул лисицу рыжую.

Но не хитрую плутовку,

А хрустящую (морковку)

4. А на этой грядке.

Выросли загадки,

Сочные да крупные,

Вот такие круглые,

Летом зеленеют,

К осени - краснеют. (Помидоры)

5. А на этой

Грядке –

Горькие загадки.

Тридцать три одежки,

Кто их раздевает –

Слезы проливает.

6. Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых.

Меня увидишь за версту, зовусь я (Подосиновик)

7. Не спорю, не белый –

Я, братцы, попроще…

Расту я обычно

В березовой роще. (Подберезовик)

8. Нет грибов дружней, чем эти.

Знают взрослые и дети,

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу. (Опята)

9. Очень дружные сестрички

Ходят в рыженьких беретах,

Осень в лес приносят летом

Золотистые (Лисички)

10. Русская красавица,

Всем нам очень нравится.

Бела она, стройна,

Одежда зелена. (Береза).

Молодцы! Прекрасно справились с заданием!

Песня «Вот и осень наступила» - 2а класс

6. И у нас снова спортивный конкурс «Сбор урожая»

Участники игры делятся на команды и выстраиваются в колонны. На определенном, одинаковом для всех колонн, расстоянии кладут клубни картофеля. Количество клубней равно количеству детей в команде. Первый участник бежит с мешком (пакетом) к картошке, кладет одну в мешочек, возвращается и передает мешочек второму игроку, второй бежит к картошке и т. д.

Песня «Осень-раскрасавица» (4класс)

7. Что-то стало холодать, друзья мои! Надо одеться потеплее. Я вижу, что среди вас есть не по сезону одетые личности. От каждой команды по 3 участника. Вам надо за 30 секунд одеть на 1 участника как можно больше теплых вещей.

На чьем участнике будет больше одежды, та команда и победила!

Флеш-моб 1 классы

8. Ну и последний конкурс нашего осеннего праздника – конкурс «Перетяни репку». Для этого конкурса потребуется канат, на середине которого крепится РЕПКА. Какая группа перетянет, та и победила.

Ну а пока жюри подводит итоги по всей конкурсной программе, я предлагаю всему залу небольшой розыгрыш. Кто отгадает, что находиться у меня в ящике, обязательно заберет это сокровище себе. Можно задавать любые вопросы, на которые я отвечу «да» или «нет». Обещаю, что вы не разочаруетесь.

Розыгрыш ящика. В ящик можно положить кленовый лист, мягкую игрушку, яблоко, кабачок, школьные принадлежности и т. д.

Итак жюри готовы огласить результаты нашей конкурсной программы.

И в завершении нашего праздника 3б класс исполнит песню «До свидания, осень»

Песня «До свидания, осень», 3б  класс

Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч!

Порядок выступления творческих номеров

1. Танец (4 класс)
2. Музыкальный номер 1а и 1б классы «Пришла к нам осень!»
3. Выступление 2 а класса - сценка
4. Флеш-моб 1 классы
5. Песня, исполняет 3а класс «За окошком все дождь»
6. Музыкальный номер, песня «Чудо-чудеса», 1а и 1б классы
7. Песня «Вот и осень наступила» - 2а класс
8. Песня «Осень-раскрасавица» (4класс)
9. Танец 3 а класс
10. Песня «До свидания, осень», 3б  класс