День победы
методическая разработка (9 класс)

ДЕНЬ ПОБЕДЫ

(СЦЕНАРИЙ)  

1 Ведущий:   

9 мая 1945 года наша страна одержала великую победу над фашистской Германией.

2 Ведущий:

Этот день по праву относится к самым ярким, великим и торжественным страницам нашей истории.

1 Ведущий:  9 мая – день нашей общей Победы, день российской Славы, Доблести и силы русского духа.

2 Ведущий:  

В то утро ничего не предвещало беды. Был обычный летний день. У людей были планы и надежды на будущее, у школьников страны были выпускные вечера, первые чувства….  

ПЕСНЯ «Довоенный вальс» (О.А. и Носкова В.)

1 Ведущий: 

Тот самый длинный день в году

С его безоблачной погодой

Нам выдал общую беду

На всех, на все 4 года.

2 Ведущий:

22 июня, в 4 часа утра, без объявления войны фашистская Германия напала на нашу страну. Началась Великая Отечественная война.

Прервалась мирная жизнь людей. Мечты, любовь, счастье – всё опалил огонь жестокой чудовищной войны.

(ЭКРАН) Вставай страна огромная… (видео)

1 Ведущий:

Страна цвела. Но враг из-за угла

Нанёс удар, пошёл на нас войною,

В тот грозный час, сплошною встав стеною,

Вся молодёжь оружие взяла,

Чтоб отстоять отечество родное!

2 ведущий:  

В первые же дни войны сотни тысяч людей шли в военкоматы для отправки на фронт, записывались в ополчение, а на захваченных территориях – уходили в подполье, становились партизанами. 

ПЕСНЯ «А закаты алые…» (4кл.)

1 Ведущий:

Ноябрь 1941 года. Фашисты рвутся к Москве. Один из главных танковых ударов пришелся по дивизии генерала Панфилова. Возглавлял бойцов политрук Клочков.

«Друзья! Велика Россия, а отступать некуда. Позади Москва!»

2 Ведущий:

Стойко сражались герои-панфиловцы, доказали, что мужеству нет предела. Не пропустили они фашистов к Москве.

Разъезд  Дубосеково  для каждого человека – дорогое место, святое место.

Слава героям-панфиловцам!

ЭКРАН – показать монумент 28 героям-панфиловцам)

ПЕСНЯ «Кружилась в поле злая осень» (3 кл.)

1 Ведущий:  

Путь к Великой Победе был очень сложным и трагичным.

По распоряжению Гитлера были организованы специальные оперативные карательные отряды СС. В их задачи входило убийство расовых и политических врагов рейха, обнаруженных за линией фронта, на оккупированной территории Советского Союза.

2 Ведущий:

Список лиц, подлежавших уничтожению, включал евреев, цыган, а также советских государственных и партийных работников. Были истреблены тысячи людей с умственными и физическими недостатками, находившихся в лечебнице. Массовому уничтожению также подвергались женщины и дети.

1 Ведущий:

Один из таких моментов описан в стихотворении Муссы Джалиля «Их расстреляли на рассвете…». Читает Чистякова Ярослава, 6 класс.

Стихотворение «Их расстреляли на рассвете…» (читает Чистякова Я.)

2 Ведущий:

Война – это не только битва на поле боя, но и доблестная защита границ нашей страны. Вставая на защиту границ Родины, наши солдаты героически и мужественно защищали множество советских городов. Была проявлена стойкость духа русских людей.

ПЕСНЯ «Три танкиста» (2 кл.)  

1 Ведущий:

Дорогой ценой нам досталась Победа в этой страшной войне. Более 26 миллионов сыновей и дочерей не досчиталась наша Родина спустя 3 года и 11 месяцев после нападения Германии в июне 1941-ого.

2 Ведущий:  

Почти каждый житель страны потерял родственника, друга, товарища, родителя или ребенка. Для одних самым страшным было не вернуться, а для других – не дождаться.

1 Ведущий:  

На войне люди не только воевали. На войне они продолжали жить. В тихие минуты между боями солдаты вспоминали своих близких, родных и дорогих людей, пели в землянках песни.

ПЕСНЯ «В землянке»  (Дмитрий 11кл.) или (3 класс)

1 Ведущий:

А в далёком поселке, в родном краю солдата ждала любимая девушка….

Стихотворение «И откуда вдруг берутся силы…» (читает Чирикова Ел. - 6 кл.)

ПЕСНЯ «Катюша» (1 кл.)  

2 Ведущий:

Враг шел на Восток. Наши войска несли тяжелые потери.

                Был отступленья путь солдатский горек,

        Как горек хлеба поданный кусок…

Людские души обжигало горе,

         Плыл не в заре, а в зареве восток….  

1 Ведущий:  

Шел солдат по родной земле. За ним была страна самая могучая и великая. За ним был народ самый бесстрашный и непобедимый.

2 Ведущий:  

Трудным и долгим был этот путь. Под Курском и Сталинградом, Одессой и Новороссийском, в небе и на земле шли ожесточенные бои.  

ПЕСНЯ «Журавли» (А.В. и О.А.)  

1 Ведущий:

Сколько лишений и самоотверженного труда выпало на долю женщины в эти страшные годы. Ждать с войны сына, брата, мужа. Но при этом растить детей, выращивать хлеб, стоять у станка. А многие женщины воевали на фронте наравне с мужчинами.  

(ЭКРАН)

      Я только раз видала рукопашный.

 Раз – наяву. И тысячи – во сне.

              Кто говорит, что на войне не страшно,

         Тот ни чего не знает о войне.

         Качается рожь не сжатая,

        Шагают бойцы по ней.

        Шагаем и мы – девчата,

        Похожие на парней…  

Стихотворение «Баллада о зенитчицах» (читает Шремзер А. - 6 кл.)

2 Ведущий:

Четыре долгих года шла война. Шёл смертный бой ради жизни на земле.

Забыть нельзя, ужели мы забудем?

Уж слишком много испытали бед.

И неспроста в огне военных буден

        Мы поседели в 18 лет!

ПЕСНЯ «На безымянной высоте» (Гейнце Г., ТорнтонД., Антонов М.)

                ЛЕНИНГРАДСКАЯ БЛОКАДА         

1 Ведущий:  

В истории Великой Отечественной войны 1941-1945 годов хватает драматических и трагических страниц. Одной из самых страшных была блокада Ленинграда. Это история настоящего уничтожения горожан, растянувшаяся едва не до самого конца войны.

2 Ведущий:

Давайте ещё раз вспомним, как всё это происходило.

(ЭКРАН – ВИДЕО, ФОТО)

1 Ведущий:

Несмотря на жесточайшие по своему накалу бои на подступах к городу, с «наскока» взять гитлеровцы его не смогли. А потому 13 сентября 1941 года начался артиллерийский обстрел Ленинграда, который фактически продолжался всю войну. У немцев был простой приказ относительно города: стереть с лица земли.

2 Ведущий:

Нужно помнить, что в блокированном городе на тот момент оставалось не менее 2,5 млн. жителей. Среди них было около 400 тысяч детей. Практически сразу начались проблемы с пропитанием. Постоянный стресс от бомбежек и обстрелов, нехватка медикаментов и продовольствия вскоре привели к тому, что горожане стали умирать.

1 Ведущий:

Особенно плохо в то время приходилось детям. Многие из них были вынуждены подолгу оставаться одни в пустых, холодных квартирах. Чаще всего они умирали.

Дети блокады Ленинграда многое вынесли на своих хрупких плечах.

2 Ведущий:  

Блокада Ленинграда продолжалась 871 день (почти 900 дней) и унесла более 2 млн. жизней. В основном это были женщины, старики  и дети.

БЛОКАДНЫЙ ДНЕВНИК ДЕВОЧКИ ТАНИ САВИЧЕВОЙ

(ЭКРАН)

1 Ведущий:  

Ровно 70 лет назад от тяжелой болезни скончалась 14-летняя Таня Савичева.  От нее нам остался дневник, который девочка вела   в блокадном Ленинграде. В нём Таня записывала даты смерти её постепенно умиравших от голода и бомбёжек мамы, братьев, сестёр, бабушки, дяди…

2 Ведущий:  

Вскоре на буквах «С», «У» и «О» появляется последняя запись, сделанная детской рукой:

«Савичевы умерли»

«Умерли все»

«Осталась одна Таня».

Таня была эвакуирована вместе с другими детьми блокадного Ленинграда. Её распределили в детский дом № 48. Она единственная из прибывших оказалась больна туберкулёзом. Скончалась девочка 1 июля 1944 года.

1 Ведущий:

Сейчас дневник Тани находится в Музее истории Ленинграда в Санкт-Петербурге.

Стихотворение «Они были уже далеко от блокады» (читает Лисицына А.)

1 Ведущий:  

И всё-таки долгожданный день пришел. 9 мая 1945 года – День Победы, день всенародного ликования, радости, но радости со слезами на глазах.

2 Ведущий:

Шли на врага танкисты! Шли в бой пехота и артиллерия! Уходили в бой корабли! Взмывали в небо самолёты!

(Все) – «За Родину!»

ПЕСНЯ «Русский солдат» (Сапожникова Р.)

1 Ведущий:  

Война закончилась там, откуда и пришла: в столице Германии. Знамя победы развевалось над зданием фашистского рейхстага в центре Берлина.   (ЭКРАН)

2 Ведущий:  

Скольким детям возвратили детство,

        Подарили радость и весну –

        Рядовые Армии Советской

        Люди, победившие войну!

1 Ведущий:

И в Берлине, в праздничную дату

Был воздвигнут, чтоб стоять в веках,

Памятник Советскому солдату

С девочкой, спасенной на руках!

(ЭКРАН) – солдат с девочкой

2 Ведущий:

Он стоит, как символ нашей славы,

Как маяк, светящийся во мгле.

Это он – солдат моей державы –

Охраняет мир на всей Земле!  

ПЕСНЯ «Ты же выжил солдат» (Медведев Т., КуценкоМ.)

Стихотворение «Нас 20 миллионов незабытых…» (читает Гулько А.)  

1 Ведущий:  

Сегодня мы не должны забывать о том, что война коснулась всех нас. Чьи-то деды и прадеды воевали на полях России и Европы и выжили. Чьи-то бабушки и прабабушки работали в тылу, в госпиталях, а кто-то пал жертвой этой войны, погибнув за светлое небо над нашими головами.

2 Ведущий:

Почтим же всех павших за нашу жизнь и свободу МИНУТОЙ МОЛЧАНИЯ.

МИНУТА МОЛЧАНИЯ  

(МЕТРОНОМ)

1 Ведущий:

Ценой невероятных усилий Советский Союз одержал победу в самой страшной войне за всю историю человечества, и сегодня, спустя семьдесят лет, мы вспоминаем этот день с болью и радостью, благодарим ветеранов и тех, кто погиб за нашу мирную жизнь. Вечная память и слава победителям!

2 Ведущий:

8 мая 1967 года был торжественно открыт Монумент светлой памяти павших, Могила Неизвестного солдата. Загорелся Вечный огонь Славы.

(ЭКРАН)- Вечный огонь  

 2 Ведущий:

Куда б ни шел, ни ехал ты,

Но здесь остановись.

Могиле этой дорогой

Всем сердцем поклонись.

И для тебя, и для меня

Он сделал всё, что мог:

Себя в бою не пожалел,

А Родину сберёг.

1 Ведущий:  

Слава вам, храбрые! Слава, бесстрашные!

Вечную славу поёт Вам народ.

Смерть сокрушившие, доблестно павшие,

Память о Вас никогда не умрет!

2 Ведущий:

Вечная слава героям!

Слава! Слава! Слава!

ПЕСНЯ «Поклонимся великим тем годам» (О.А. и ….)