Сценарий экологического мероприятия День кедра
учебно-методический материал

«Я не знаю ничего более прекрасного, чем наша земля»

К.Г. Паустовский

        СЦЕНАРИЙ        

I.Организационный момент

Здравствуйте ребята, уважаемые гости!

Мы рады приветствовать вас на эколого – просветительском мероприятии «День кедра»

II. Сообщение темы и цели мероприятия

Ведущий читает стихотворение, тихо звучит классическая музыка автора Георгия Свиридова  «Метель», на экране слады 1, 2, 3 с пейзажами планеты: море, равнина с растительностью, реки с крутыми берегами, заснеженные горы

Текст стихотворения:

Давным – давно в космических глубинах

Из пыли атомов возникла ты – Земля.

И появилась жизнь в морях и на равнинах,

И человек – твое последнее дитя.

О, Человек! Поймешь ли ты однажды

Что, разрушая Землю, обижаешь Мать?

Не обретешь ты дом – планету дважды?

Земля молчит… Тебе же выбирать.

Тема нашего эколого – просветительского мероприятия – «День кедра». Цель нашего мероприятия получить знания о сибирском кедре.

III. Основная часть

Ведущий: 2017 год объявлен в Российской Федерации годом экологии! Мы живем в замечательном крае, богатом лесами –Ханты- Мансийском национальном округе – Югре. Самым ценным из хвойных пород деревьев считается «сибирский кедр».

Сообщение читает воспитанница школы – интернат Абзалетдинова Люция, сообщение сопровождается показом Презентации о «сибирском кедре»: изображение кедра, кедровых шишек, животных, проживающих в кедровнике: белка, колонок, а также изделий из древесины кедра - национальная лодка- облас, изделия народных промыслов.

Презентация:

«Нашу страну – Россию часто  называют великой лесной державой. Зона лесов занимает больше половины территории России.

Сибирский кедр – это могучее и красивое дерево наших лесов. Его еще называют сосна сибирская. 

        Сибирский кедр – это символ Сибири.

Высота дерева достигает до 44 метров в высоту и 2 метров в диаметре ствола. Продолжительность жизни сибирского кедра до 850 лет (показ слайда 4 и 5).

 Сибирский кедр занесен в Красную книгу Ханты – Мансийского округа - Югры  (показ слайда 6).

Рядом с нами, в поселке Чеускино, находится национальный парк, где произрастает сибирский кедр и эта зона охраняется государством. Вырубка сибирского кедра запрещена. В кедровом бору запрещено разводить костры (слайд 7).

        На кронах и в дуплах сибирского кедра находят жилище многие таежные обитатели: белки, колонки (слайд 8 и 9).

На территории нашей школы – интернат растет сибирский кедр. Рядом с ним находится «деревянная сова».

Сибирский кедр относится к хвойным породам, таким как ель, пихта. В стволе этого могучего дерева не живут вредные насекомые, поэтому кора кедра является бактерицидной, содержащим большое количество фитонцидов.

Кедровые леса обладают настолько сильной фитонцидной активностью, что хватило бы одного гектара кедровника, чтобы очистить от микробов большой город. Кедр – одно из тех растений, все части которого используются в лечебных  или пищевых целях.

Местные жители нашей сибирской тайги используют кедровые орехи, как средство от простуды. Ядра кедровых орехов заваривают как чай и пьют при простуде и гриппе. Также заваривают кедровую хвою и принимают утром, как чай,  для поддержания иммунитета.

С давних времен кедр поражал и восхищал людей своей природной мощью, жизнестойкостью и заключенной в нем, целебной силой. Его по праву называли деревом-целителем, деревом-загадкой, деревом-долгожителем, деревом-кормильцем, сибирским великаном.

 Испокон веку, кедровые леса считаются источниками живительной энергии.

 Не зря сибиряки сложили такую пословицу: “В ельнике — трудиться, в березняке — веселиться, а в кедровнике — Богу молиться”.

Из древесины кедра ханты и манси изготавливают национальные лодки – облас (слайд 10).

Из корня кедра плетут шкатулки. Этот народный промысел коренных народов севера является семейным и секреты мастерства передаются из поколения в поколение (слайд 11).

Из целлюлозы, полученной из древесины сибирского кедра делают самые различные изделия: тетради, карандаши, книги, строят дома и многое другое (слайд 12).

Ведущий: сейчас мы проведем экологический марафон. Мы узнаем, насколько хорошо вы знаете природу родного края, ее богатства. Участникам понадобится любознательность, фантазия, знания о природе и умение работать в команде.

Итак, приступим! В экологическом марафоне участвуют две команды: «Экологи» и «Хозяева планеты» по 4 человека в каждой. Выйграет марафон та команда, которая правильно и быстро (в течение 5 секунд) выполнит  задания, проявит находчивость и смекалку. Команда, набравшая большее количество очков и будет победительницей.

Следить за марафоном и оценивать ответы будет жюри из трех человек из числа воспитанников школы – интернат):

- Юмакаева Вероника

- Юваева Анастасия

- Чайка Александр, а также болельщики  нашего мероприятия.

Количество баллов: 5 (пять за отличный ответ команды), 4 (четыре за хороший ответ команды).

Под музыкальный акомпонемент баяна (музыка из телепередачи Что? Где? Когда?) на сцену выходят команда «Экологи».

Представление команды: «Наш девиз: береги свою планету,  ведь другой на свете нету!»

Оценка жюри: 5 баллов

На сцену выходит (под тот же музыкальный акомпонемент баяна) выходит следующая команда «Хозяева планеты».

Представление команды: «Наш девиз: мы не хотим стоять в стороне. Мы – за порядок на нашей Земле!». Оценка жюри: 5 баллов.

Ведущий: Сейчас, разминка - занимательные загадки командам (дидактическая игра «Загадки»):

1). Охраняемые государством территории, где запрещено вырубать лес, разводить костры, охотиться, собирать грибы и ягоды? (Национальный парк, заповедник)

2). Как называется книга, в которую занесены исчезающие виды растений, животных, насекомых? (Красная книга)

3). Загадка народа манси: «На макушке дерева – заплечный берестяной кузов. Весь узорчатый, да весь в орнаментах?» (Кедровая шишка)

4). Загадка народа ханты: «В сундуке с семью замками богатырь растет. Что это?» (Кедровый орех)

5). Загадка на языке ханты. В каждой команде есть представитель коренных народов Севера (в команде «Экологи» - Овчаров Александр, в команде «Хозяева планеты»- Нечипоренко Алексей). Загадка звучит так: «Юхел-юхел-по-ок!»

        Ответил Овчаров Александр: «Шишка, упавшая на пол!» (Правильный ответ: «Шишка, упавшая с кедра!») Команда получила за ответ 4 балла.

6). Как называется летнее жилище хантов и манси? (Чум)

7). Как называется национальная зимняя одежда хантов и манси?

Правильный ответ дал представитель команды «Хозяева планеты» Нечипоренко Алексей. Ответ: «Малица»

8). Красивый свет северного неба? (Северное сияние)

9).  Любимое животное коренных народов Севера? (Северный олень)

10). Назовите какие национальные праздники вы знаете? (День оленевода, День Вороны).

 По количеству набранных баллов за правильные ответы, лидирует команда «Хозяева планеты».

Ведущий: Следующий конкурс -  конкурс команд «Зеленая аптека». Просим вас выписать рецепт больному, у вас под рукой нет готовых таблеток, но перед вами огромная лесная кладовая, где лекарства растут прямо на земле и на дереве. Вы должны выбрать лесные лекарственные растения.

Задание команде «Экологи»:

- вы простудились, какие дикорастущие лекарственные растения помогут избавиться от простуды? (выбрать из: лук, чеснок, мята,  малина, ромашка, кедровая шишка, кедровые орехи).

Задание команде «Хозяева планеты»:

- вы простудились, у вас сильный кашель. Какие лекарственные травы вам помогут быстрее выздороветь? (выбрать из: шалфей, душица, лист смородины, грецкий орех, черная редька, хвоя кедра, иван- чай, листья малины, подорожника).

По количеству набранных баллов за правильные ответы, в лидеры вырвалась команда «Экологи».

Ведущий: номинация – «Игра со зрителями!» (вопросы на смекалку и сообразительность). Зритель, давщий правильный ответ, может отдать любой из команд свои баллы (5 баллов правильный ответ). Жюри засчитывают баллы.

1). Может ли сорока назвать себя птицей? (Нет, она не умеет говорить)

2). Какой город носит название птицы? (Орел)

3). От чего плавает гусь? (От берега)

4). По чему птицы летают? (По воздуху)

5). По чему утка плавает? (По воде)

6). На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое)

7). За чем охотник носит ружье? (За спиной)

8). По чему человек ходит, а черепаха ползает? (По земле)

9). Не рыбак, а сети расставляет (Паук).

По итогам игры со зрителями дополнительные баллы получили команды «Экологи»- 15 баллов и команда «Хозяева планеты» - 15 баллов.

Ведущий: следующий конкурс команд: художественное чтение! Представители команды «Экологи» и «Хозяева планеты» выразительно прочтут стихи В.П. Жилинской о родном крае.

Читает Овчаров Александр:

Я люблю тебя, малая родина!

Мой сибирский, Югорский край

Здесь мой дом, здесь вся жизнь моя пройдена

Процветай же, Югра – мой край!  

Читает Прокопьев Максим:

И живут на земле этой люди,

 Всей душой тебя полюбив.

Край – Югра – наша малая родина

Мы тобою, Югра, дорожим!

Читает Аксенов Александр:

Становясь с каждым годом все старше,

Хорошеешь у всех на глазах

Нефтью, газом, грибами, морошкой

Всем богата родная земля!

Читает Ильченко Эдуард:

Все здесь есть, чем можно гордиться

И о большем не надо мечтать,

Все у нас в этой жизни получится

Нам поможет родная земля!        

Ведущий: «Богата, разнообразна и красива природа нашего края! Около 500 тысяч видов растений можно встретить в ней, а животных – в три раза больше! Природа величава, богата, но в тоже время хрупка и очень ранима. И зеленый лес, и речка, и муравейник нуждаются в нашей защите.

Безрассудная деятельность человека по отношению к природе поставила на грань вымирания множество растений, животных. Давайте все вместе оберегать  нашу живую, зеленую планету, сохраним богатства лесов, чистоту рек, а, значит, мы поможем месту где мы живем: поселку, городу, Ханты – Мансийскому округу и всей России!

И, в заключении,  Прокопьев Данил споет песню о родном крае – Югре!

Пока жюри подводит итоги марафона, предлагаю всем отведать кедровых орешков!

IV. Подведение итогов. Рефлексия

Ведущий: «Вот и подошло к концу наше эколого – просветительское мероприятие «День кедра».

Итоги экологического марафона объявляет Юмакаева Вероника: «По результатам марафона большее количество баллов - 45 баллов, набрала команда «Хозяева планеты», команда «Экологи» набрала 39 баллов.

Победительницей экологического марафона стала команда «Хозяева планеты»!

Ведущий: Все участники, а также болельщики, проявили смекалку и сообразительность, узнали много нового о сибирском кедре, показали знания о природе родного края, узнали Красной книге.   А главное, вы проявили  сплоченность и дружбу.

Поставленная цель достигнута, задачи выолнены.

Выводы: В процессе проведения эколого – просветительского мероприятия наблюдалось изменение уровня коммуникативных навыков: воспитанники проявили умение коллективно, в команде находить ответы на вопросы дидактической игры «Загадки», «Зеленая аптека», были нацелены на получения лучших командных результатов, сопереживали друг за друга, в результате, их совместные действия привели к сплоченности в команде и атмосфере доброжелательности, в которой проходило мероприятие.

В результате проведенного мероприятия воспитанники расширили знания о живой и неживой природе, получили новые знания о природе родного края – сибирском кедре, разучили стихи и выразительно читали их, пели песню,  что способствовало развитию устной речи, развитию памяти.

Исходя из этого, поставленные задачи решены, выдвигаемая  цель достигнута.

В подготовке и проведении эколого – просветительского мероприятия «День кедра» принимали участие воспитатели КОУ «Нефтеюганская школа – интернат»: Зарипова Л.Ф. – воспитатель, автор сценария мероприятия, ведущий мероприятия, ответственный за проведение мероприятия, Озеров П.В.- воспитатель, обеспечивал музыкальное сопровождение и акомпонимировал на баяне,  Кутуева Ф.Л.- воспитатель, разучивала стихи с воспитанниками, Звягина С.В. – воспитатель, разучивала стихи с воспитанниками и фотографировала в процессе мероприятия.