Сценарий "Урок мира"
материал

Данный сценарий "Урок мира" способствует  формированию у детей нравственно-этических, гражданско-патриотических чувств через понятия слов: мир, Родина, защита Отечества.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл urok_mira_2.docx26.54 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий  «Урок мира»

Цель: способствовать формированию у детей нравственно-этических, гражданско-патриотических чувств через понятия слов: мир, Родина, защита Отечества.

Ход занятия.

Воспитатель: сегодня в день знаний мы проведем первый урок в этом учебном году – урок мира. Пусть он запомнится каждому из вас, ведь на земле нет ничего важнее, чем мир на планете, мир в семье и душе каждого человека. А что это за слово мир?

(ответы детей).

Послушайте притчу – сказку о значении этого слова в жизни людей.

(чтение сказки).

Чтец: Мир нельзя купить.

          Мир нельзя потрогать.

          Мир нельзя убить.

          Он ведь недотрога.

         Он – святое слово.

         Он любовь – начало.

         «Пусть всегда будет мир!»-

         Так сердце отмечало.

Воспитатель: каждый человек, рождаясь,  появляясь на свет, несет право жить в мире. Наша страна всегда стремилась жить в мире. Но, к сожалению, черные тучи злобы и ненависти нависали над нашей страной. И тогда все, как один: от малого до старого вставали на защиту нашей Родины. Мы с вами живем в мирное время. Живем мирно уже 70 лет. В 2015 году наша страна праздновала 70-летие победы над фашизмом в годы великой Отечественной войны. Война, которая коснулась каждой российской семьи, когда наши прадеды смогли отстоять свободу и независимость своей Родины.

Чтец: Родина слово большое, большое!

          Пусть не бывает на свете чудес,

          Если сказать это слово с душою,

          Глубже морей оно, выше небес.

          В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

          Город родимый, родная квартира,

          Бабушка, школа, котенок…и я!

Воспитатель: и эта родина постоянно нуждается в защите, как защищали ее наши прадеды. Победив врага, они ликовали в мае 1945 года. 1418 дней борьбы за Победу, ожидания Победы, неугасимой веры в то, что она настанет. Но сквозь ликования проступила горечь скорби. Люди вспоминали тех, кого они потеряли. Это ликование и эта скорбь… теперь эти чувства всегда с нами в День Победы.

Но война в мае 1945-го еще не была закончена для многих офицеров и солдат. Их из Берлина, других западных стран эшелонами через всю страну перебрасывали на Дальний Восток, а Манчжурию, где советские войска сражались с японской армией. Лишь 15 августа 1945 года японские власти решились на капитуляцию.

Но еще раньше: 6 и 9 августа США сбросили атомные бомбы на города Хиросиму и Нагасаки. Погибли более 300 тысяч ни в чем неповинных мирных жителей. Люди буквально превратились в пыль. Но еще огромное число жителей этих городов умирали от поражении радиацией. Одной из таких была японская девочка, которая верила, что если сделает 1000 белых бумажных журавлей, то ей удастся победить лучевую болезнь.  Она слабела очень быстр и тогда дети всего мира прислали ей журавликов. Но девочка умерла, в память о ней был установлен памятник изображающий белых журавлей.

Чтец: Что для жизни нужно?

         Солнце! Солнце!

         Что для дружбы нужно?

         Сердце! Сердце!

         Что для сердца нужно?

         Счастье! Счастье!

         Что для счастья нужно?

         Мир!

Ведущий: мы помним всех, кто погиб в боях за нашу Родина, кто умер от ран после войны, тех кто числиться до сих пор пропавшими без вести. Говорят, что война не может быть закончена пока не похоронен последний солдат. Значит для нас война еще не кончена. Последние десятилетия активизировалась работа поисковых отрядов, которые открывают нам имена солдат, которые много лет считались пропавшими без вести.

Ребята из этих отрядов, а среди них много молодёжи, не только перезахоранивают останки солдат, но и ищут родственников тех, чьи имена удается установить по медальонам. (500 – из них 21 имя, в Польше нашли самолет и летчиков).

И едут на места захоронений уже дети, внуки и правнуки погибших солдат. Пророческими оказались строки из стихотворения К. Симонова, написанное задолго до создания поисковых отрядов, в 1971 году.

А к мертвым – выправив билет,

Все едет кто-нибудь из близких,

И время добавляет в списки

Еще кого-то, кого нет…

И ставит, ставит обелиски.

Ведущий: конечно, нам всем хочется жить в мире, свободном от войн и насилия. Но, к сожалению, окружающий мир все еще не совершенен. Он исполнен зла и коварства. Полыхает Ближний Восток, неспокойно в Европе, не снижается ситуация а Украине. И поэтому наряду с мирными тружениками стране нужны воины для защиты родного Отечества. В стране сделано все для того, чтобы поднять престиж армии. Сохраняя мир на земле, люди трудятся так, чтобы родина была богаче, сильнее. Мы крепим силу нашей страны, чтобы в любой момент она могла защитить нашу Родину, защитить мир (танковый биатлон).


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

презентация к урокам "ТЭК мира. Горнодобывающая промышленность мира"

Презентация содержит статистический материал, позволяющий продемонстрировать развитие топливно-энергетического комплекса и горнодобывающей отрасли мира по регионам и странам мира, вырабатывать у учащи...

План-конспект интегрированного урока по окружающему миру и английскому языку в третьем классе по теме «Охрана животного мира»

План-конспект интегрированного урока по окружающему миру и английскому языку в третьем классе  по теме «Охрана животного мира»...

План-конспект урока по ОРКСЭ "Календари религий мира. Праздники в религиях мира."

Цель работы: познакомить с основными иудейскими праздниками, с основными православными праздниками ; воспитывать  толерантное отношение к  различным религиям; пробуждать интерес  ...

Зачетная тестовая работа по курсу «Социальная и экономическая география мира. Часть II: Региональная характеристика мира»

Зачетная работа в 11 классе по курсу «Социальная и экономическая география мира. Часть II: Региональная характеристика мира».Учебник Максаковский В.П. География. 10 класс...

Закономерности и случайности в мире природы, или как в этом мире живут сообща

): биология,   урок обобщения и систематизации знаний по теме «Закономерности и случайности  в мире природы, или как в этом мире живут сообща». Форма урока –  интерактивный с...

Спортивно-познавательное мероприятие «В МИРЕ ЖИВОТНЫХ» Спортивно-познавательное мероприятие «В МИРЕ ЖИВОТНЫХ» спортивно-познавательное мероприятие "В мире животных"

тетрализованное музыкальное спортивно - познавательное меропирятие для детей 6-9 лет в процессе мероприятия задействованы дети-артисты, ведущий, музыкальное мопорвождение, жюри. Цели и задачи мероприя...