Весна в гости к нам пришла
методическая разработка

                      "Весна в гости к нам пришла"        младшая группа

Цель: Создание радостного настроения у детей

Задачи:

- Закрепить представления детей о весенних явлениях природы

- Различать признаки весны

- Доставить детям радость от развлечения

- Развивать музыкальные способности посредством игр, танцев и песен

Зал оформлен на весеннюю тематику

                                           Звучит музыка, дети входят в зал
Ведущая: Вот и небо посветлело, землю солнышко пригрело.
Из-за гор, из-за морей мчатся стаи журавлей.
Ручейки в лесу поют, и подснежники цветут,
Пробудились все от сна – это к нам пришла…
Дети хором: Весна!

Дети по очереди:
1 ребёнок: Ждёт земля травы-обновы, просит влаги и тепла.
А весна помочь готова, с добрым сердцем подошла.
2 ребёнок: Целый день весна хлопочет, гонит в реки ручейки,
На деревьях греет почки: «Раскрывайтесь, узелки!»
3 ребёнок: Принимает стаи с юга, расселяет по лесам,
Слышен гам по всей округе, строят гнёзда тут и там.
4 ребёнок: Не спеша, походкой важной грач обходит огород,
А в полях, по чёрной пашне стая галочек снуёт.
5 ребёнок: Все старались, все трудились: люди, птицы и весна,
И земля преобразилась – как красавица она!
Ведущая: Все в цветах её наряды, зелень – шёлковый платок!
Для земли весна – отрада, каждый солнечный денёк!
Песню мы Весне споём, в гости к детям позовём!

                                              Песня «Кап-кап»

                                            Под музыку в зал входит Весна
Весна: Здравствуйте, ребята! Я – красавица Весна, 
Зеленоглаза, весела, девица-красавица.
В подарок принесла то, что всем понравится:
Зелень – листьям, вам – тепло, волшебство, чтоб всё цвело.
Вот берёзонька-красавица, она вам, дети, нравится? (ответы детей)
Как красива, хороша! Шумит берёзоньки листва.
Берёзонька красивая такая, да земля под ней сухая!
Что же делать, как нам быть? Землю надо здесь полить!
Ребята, помогайте, берёзку поливайте.

                                                Игра «Полей берёзку».
Две команды. Добежать до берёзки, полить её, вернуться к команде и передать лейку следующему игроку.

Весна: Теперь берёзка расти и зеленеть будет, а чтобы ей веселее было, пусть птичка на веточке живёт и песенки поёт. (прикрепляет птичку и спрашивает: как птички поют). Пусть растёт берёзка, красуется да солнышком любуется. (прикрепляет солнышко). А теперь вокруг берёзки хоровод заведём, станцуем мы берёзке и споём.

                                              Танец с платками «Берёзка».
Весна: Давно метели злые замолчали, ручьи повсюду зажурчали.
                                         

                                                Фонограмма журчания воды
Ребята, слышите, как ручеёк журчит?
Вот весёлый ручеёк, говорливый голосок.
Он разлился по лужку, не пройти нигде дружку!            раздает  ленты голубого цвета
                                       

              Танец «Ручеек»

Весна: Ручеёк мы перешли, в лес весенний мы пришли.
                                         замечают белый «сугроб»
Ведущая: Ребята, посмотрите, снег везде уже растаял, а здесь большой снежный сугроб.
Весна: Это Мишкин домик, он на зиму спать лёг и до сих пор никак не проснётся, давайте его разбудим. Повторяйте все за мной: «Мишка, Мишенька, вставай, на дворе уже весна!»
                                                  медведь просыпается
Медведь: Что случилось, друзья?
Ведущая: Нет зимы, пришла весна!
Медведь: Ура! Лапу я сосал полгода, а теперь наемся мёда!
Спасибо, что разбудили меня, ребята.
Хватит мне, Медведю, спать, пора с ребятами плясать!
Ведущая: Потанцуем с Мишкой, ребята!

                                                Песня-танец «Приседай».
Медведь: А теперь, ребятки, выходите играть в догонялки.
                                                         

                                                        Игра «Ловишки».
Дети подходят к Мишке и приговаривают: «Раз, два, три, раз, два, три, ну скорее нас лови!». Мишка просыпается и ловит детей.

Медведь: А теперь вы посидите и немножко отдохните. (дети садятся на стульчики). Спасибо, ребята, за то, что разбудили, поиграли, потанцевали. Но мне пора в лес идти, других медведей будить, вдруг они, как я, разоспались! До свидания! (уходит)
Весна: Да и мне прощаться надо!
Спасибо вам, ребята, за то, что в гости меня позвали.
Вы добром меня встречали, песней, пляской привечали.

Ведущая: Подожди весна . Ребята тебя еще одной песней порадуют.

Весна: Всех подарком одарю, никого не обделю!  Пора мне с вами, ребята, прощаться, в путь-дорогу собираться!

Весна угощает детей, прощается и уходит