Новогодний сценарий для 5-8 классов «А снег идет!»
методическая разработка (5, 6, 7, 8 класс)
Чудесные сказочные явления происходят в канун Нового года. Знакомые сказочные персонажи уже во дворе микрорайона нашего города. В этом сценарии как в матрешке в одной сказке находится следующая, поэтому события плавно перекачевывают от одних героев к другим. Главное, чтобы не случилось, все заканчивается счастливым концом. Каждый получает то, чего заслуживает.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 31.86 КБ |
Предварительный просмотр:
Новогодний сценарий «А снег идет!»
Автор: Складанная Дина Алексеевна, учитель высшей категории ИЗО и технологии, педагог-организатор, педагог дополнительного образования МБОУ «ООШ № 2» п. Ханымей Пуровского района, ЯНАО
Актерская группа:
Дед Мороз,
Золушка, она же Снегурочка,
Снеговик,
Матушка
Две дочери Матушки,
Фея
(Звучит сказочная мелодия.1.Выход Золушки)
Золушка: - Ну что, Снеговик, Красная Морковка, много снега нанесло под Новый год?
Снеговик: - Много, Золушка! Теперь у тебя еще больше работы стало.
Золушка: - Ничего, ночь длинная, постараюсь все повыметать. Скажу по-секрету, Мачеха со своими дочерьми с ног сбились, собираются на Новогодний Королевский Бал, а меня с собой не берут, говорят, что я маленькая и некрасивая…
Снеговик: - Не горюй, Золушка, твое счастье еще впереди. Ты подметай двор, а я тебе помощников пришлю.
Золушка: - Да кого ты позовешь? Уже темно на улице и очень холодно! Отец мой в лесу где-то деревья рубит. Он бы обязательно помог мне, если бы был рядом.
(Звучит амбициозная музыка под выход сестриц)
Дочь 1:- Свет мой, Зеркальце, скажи, да всю правду доложи, яль, на свете всех милее, всех румяней и белее?
Дочь 2:- Ты, что не в себе? Включи Алису, она тебе всю правду скажет!
Дочь 1: - Алиса, Алиса, скажи мне, только честно, яль, на свете всех милее, всех румяней и белее?
Золушка: - Вам, что заняться больше нечем? Я вам уже и платья нашила и шляпки приготовила, а вы в сорочках ночных все бегаете? Да, я из-за вас никогда на Новогодний бал не попаду, Принца не встречу.
Дочь 1: - Много ты понимаешь о красоте, Золушка! О Принце она мечтает!
Дочь2: - Да кто на тебя такую замарашку посмотрит?
Мачеха: - Что вы опять ругаетесь, крошки мои? (В руках ленточки, бантики, )
Дочь1: - Маманя, эта противная Золушка…
Дочь 2: - Да, маманя, эта вредная Золушка…
Золушка: Ну, ну, интриги плести вам уже некогда. У вас на сборы осталось 5 минут! Всего 5 минут!
Дочь1: - Мамань, ну, я же говорила… Скорее, скорее надо одеваться!
Дочь 2: - Золушка, так помоги нам одеться… (Топает ногой).
Золушка: - Я же противная, вредная, одевайтесь сами, не буду вас расстраивать перед Новогодним Балом.
Мачеха: - Девочки мои, спокойно! У нас еще целых 5 минут! Эй, вы там, наверху, дайте фонограмму! Я вам спою про 5 минут. У меня на этот счет большой опыт имеется! ( Поет про 5 минут)
(Идет примерка одежды, Золушка держит большое зеркало, суета, ничего не подходит сестрицам… нервничают, все бросают на пол, Золушка подбирает)
Мачеха: - Ничего, Золушка, мы и сами управимся. Вишь, какая Королева! Разбаловала я тебя, сиротинушка! Крошки мои, за мной! (Хватает все вещи и уходит с дочерьми)
(Все уходят кроме Золушки)
Золушка: - Как несправедливо. Все поедут на Бал, а я одна останусь в этом старом, холодном доме. Фея, моя добрая крестная! Я так сейчас хочу тебя увидеть, иначе я расплачусь.
(Звучит волшебная музыка на выход феи)
Фея: - Золушка, дорогая моя крестница, добрый вечер! Очень вредно красивым девушкам грустить? Я знаю все твои душевные тайны. Посмотри за небо, как красиво падают снежинки на землю. Нет, они не падают, они танцуют, и если ты будешь танцевать с ними вместе, ты согреешься, и у тебя сразу поднимется настроение.
Золушка: - А, правда, какие вокруг красивые снежинки. Я их сразу не заметила. Какие они все яркие, разные, очаровательные! Я хочу с ними танцевать. Становитесь все вокруг меня. (Фея Поет «А снег идет». Золушка показывает всем движения и все танцуют в зале вместе с ней).
Фея: Золушка, я пригласила к тебе Дедушку Мороза. Он уже спешит к тебе. Правда, Ему трудно в такую непогоду найти твой дом, но мы все его хором позовем! Давайте дружно крикнем: «Дедушка Мороз, А-У! Три, четыре…»
(Музыка. Новый год к нам мчится… Выход Д.М.)
Д.М.: - Добрый вечер, Золушка! Добрый вечер, ребята! Как я рад вас видеть нарядными, веселыми. Не только Фея волшебница, я тоже волшебник. Хочешь, Золушка, я твоих сестриц превращу в лягушек?
Золушка: - Нет, нет! Не надо их превращать в лягушек, они и так целыми днями квакают.
Д.М. - А чего же ты хочешь?
Золушка: - Я так хочу на Новогодний бал в Королевский дворец, но я не могу туда попасть. У меня старое платье, старые башмачки, кто меня пустит такую на бал?
Д.М.: - Будешь и нарядной, и красивой! Пока мы будем хоровод водить с ребятами, ты в Снегурочку превратишься, а крестная Фея поможет подобрать для тебя все необходимое. Ну, что, ребята, скорей под елку становитесь. Взялись за руки и пляшем. Хоровод с секретом Вы мне должны показать руками, где поется про елку, а где про пенечки. Слышу я плохо, зато очень хорошо вижу. (Пенечки…)
(Звучит тревожная музыка и Появляется Мачеха и ее дочери)
Мачеха: - Мы не успели еще уехать на Бал, а тут такое творится. Кругом снега навалило. Кышь, кышь, все снежинки, снеговики и все остальные давайте со двора! Елку как занесло, макушки не видно! Быстро все со двора! Прямо пурга разыгралась!
- Где же эта Золушка запропастилась? А это, что за Дед? (Тычет рукой в Деда Мороза). Кажется, я догадалась, так это Золушкин отец так приоделся. Ну, деревня, оно и есть деревня. Бороду отпустил до пояса, ты хоть бы побрился к празднику. Вот его нет дома пол года, все лес рубит, а потом чучелом появляется. Дочь твоя где, эта чумазая Золушка? Нам карету запрячь некому, из-за неё мы и вовсе на Бал опоздаем. Что, старый, остолбенел, жену свою не узнаешь, что ли? Видишь, как я приоделась, не то, что ты!
Д.М.: - Сейчас позову Золушку. Золушка, иди к нам! Давай мы на тебя посмотрим! Полюбуемся!
(Появляются Золушка и Фея. Фея подает белые перчатки, Золушка на ходу их одевает).
Мачеха: - Разве это Золушка- это Принцесса! Мне плохо! Воды! Что за шутки? (Сестрицы машут на мать руками, удивляются)
Золушка-Снегурочка: - Дедушка Мороз, огромное тебе спасибо за такую красивую одежду! Какая я красивая в этом наряде. А я, что и правда, превратилась в Снегурочку?
Д.М.: - Да еще в какую! В самую настоящую!
Золушка-Снегурочка: И я тоже теперь волшебница!
Д.М.: – Самая настоящая!
Фея: -Настоящая!
Мачеха: - Ах! Стойте! Золушка, сделай моих дочерей первыми красавицами! Я требую, ну, хорошо, хорошо, прошу. Ну, сделай их первыми красавицами!
Золушка-Снегурочка: Матушка, без диплома я еще ничего не могу. Его я получу только в полночь, когда часы пробьют 12!
Д.М.: Зато я все могу! В этот вечер все будут красавцы и красавицы!
Фея: А давайте Новогодний бал устроим здесь во дворе, и выберем Короля и Королеву Бала! Одного новогоднего костюма для этого недостаточно, надо еще чем-то нас удивить.
Золушка-Снегурочка: А как же Принц?
Фея: А, Принц? А Принц… появится Сам! Сейчас Дедушка Мороз со Снегурочкой приглашают всех на хоровод «В лесу родилась Елочка». Танцуют все!
Д.М.: - Садитесь все поудобнее! Я хочу вместе с вами посмотреть домашний театр. Люблю смотреть на сказочные истории. Снегурочка садись рядом!
Мачеха с дочерьми: -А как же мы?
Д.М. : - Так и быть, от вас номер художественной самодеятельности, пойте, танцуйте и веселитесь. Сегодня все будут счастливыми!
(Мачеха с дочерьми поют песню «Три белых коня»).
Фея: - Для домашнего театра нам понадобится актерская труппа. Уж, очень Дедушка Мороз любит театрализованные представления! Давайте мы покажем ему сказку-экспромт. Что, разве мы не артисты?!
Итак, слушаем и играем первую сказку про Богатыря и Змея Горыныча. Мне нужны 4 актера. Вы сами выбираете роли, которые написаны на листочках и согласно рассказу будете сейчас изображать своего героя ярко и убедительно. Богатырь одевает шлем и берет меч в руку.
(Змею одевают 3 бейсболки на головы. Руками крайние участники обхватывают среднего игрока, а тот своими руками держит слева и справа двоих «братьев змеев». Свободные руки только две по бокам Змея Горыныча).
- Змей готов? Богатырь пока отдыхает, сидит на лавочке.
Жил был Змей, да не простой змей, а трехголовый. Посмотрит змей влево сердито, посмотрит вправо хмуро, тут же от одного его вида все в разные стороны разбегаются.
Направо пойдет – все поле пшеничное вытопчет, налево пойдет, все деревья с корнем выдернет.
Еще когда он был маленький, ну очень мА..лень..кий, когда еще на коленках ползал, то еще не такой страшный был. Ползает себе, ползает, а-гукает… (ползают на коленях взявшись за руки).
Вот, когда вырос, на ножки встал, ножками уверенно топать начал, да крылышками махать, да огонь с дымом изо рта выпускать… вот тут-то всю округу стал в страхе держать. Рычать научился,… мычать,… хрюкать,… ржать как конь,… глаза выпучивать,… язык показывать,… то и родители не выдержали, и выгнали его из дома. Видели они разных гадов, но такого гада из гадов не было мочи терпеть.
Эх, волюшка! Разгулялся Змей трехголовый, кого-то ущепнет, кому-то руки заломает, то рожи начнет корчить, одним словом, много горя от него всем было, так и прозвали его Змеем Горынычем.
Каждое утро головы делали перекличку «Раз, два, три» (НУ, ну , делаем перекличку«Раз,.. два, ..три»). Первая и третья головы жили отлично (Большой палец покажите, молодцы, правильно), а вот средней голове не очень повезло. Хоть и были они братьями друг другу (обнимитесь вместе), а дружить не умели, толкают друг друга, пальцем у виска крутят, то дразнят друг друга, только средняя голова смотрит по сторонам, то на одного брата, то на другого и удивляется, почему они такие злые? Правая голова поймает лапой птичку и съест ее, Левая голова левой лапой поймает зайца и целиком проглотит, а средняя голова голодная ходит, лап-то у нее нет. Первая и третья головы все ловят и едят, все ловят и едят. Все втроем к реке подойдут, лапами упрутся в берег и воды попьют от души, а средней голове, только что и остается, что на колени вместе с ними опуститься и взмолиться: «Господи, помилуй!»
Начнет средняя голова братьев просить о помощи, чтобы напоили и накормили ее, а в ответ шалбаны от них получает да подзатыльники. Поднимет глаза в небо и громко закричит: «Господи, спаси и помилуй!» От братьев не увернешься, связан с ними одной плотью, ох, и худо было среднему, да куда деваться. Бьют его, кривляются да потешаются. Устали как-то от своих проделок, и присели на завалинке чужого дома. Дремают. (Им в это время дают два меча в руки).
Неподалёку Богатырь гулял, силушку проверял. От нечего делать, мечем ветер рассекал, да траву косил под самый корешок.
Понимал, что не тем занимается, ему бы со злодеем сразиться, мамонта заколоть и на костре его запечь, да где же этих горе-великанов встретишь. Представил себе богатырь, как он мамонта на костре поджаривает, то посолит тушку, то поперчит, на вертеле покрутит, водичкой покропит. Оставил мечты на потом, махнул на все рукой и давай мышцами играть, сам с собой богатырским телом управлять. Руки как культурист за спину заведет, плечи по очереди повыдвигает, в локтях руки согнет, ну, просто, красавчик!
Вдруг богатырю навстречу Змей Горыныч вылетает. Огнем дышит, крыльями машет, ногами как конь землю роет. Страшный престрашный, злой презлой, Богатырь от страха, аж, на землю упал. Лежит на земле не живой не мертвый, опомнился через минуту, подскочил на ноги, меч выхватил из-за пояса и давай со Змеем сражаться. Меч с руки на руку перебрасывает, то слева змея атакует, то справа, а средняя голова, знай молится: «Господи, помилуй!», рук-то нет сражаться. Богатырь решил Змею головы рубить, иначе не одолеть ему это чудовище.
Срубил левую голову, срубил правую, повисли головы на плечах Змея Горыныча, а средняя голова жалостливо смотрит на богатыря и все молится «Господи, помилуй!»
Почесал Богатырь шею (свою шею) и подумал, как же мне с этой головой быть, да еще эта голова и молится? Обошел вокруг, рук у нее нет, меча нет, а как же с ним сражаться. Спрашивает Богатырь у средней головы: «Давно ты с этими гаденышами дружись, ты вроде бы нормальный парень?» Отвечает средняя голова Змея Горыныча: «С самого рождения. Устал я их мирить и за собой таскать».
- Так брось их! Почто они тебе сдались, чай, не маленькие.
Бросил Змей ношу в стороны, смотрит, а у него и руки есть. Попробовал ими зарядку сделать, двигаются! Раз, два! Раз, два! От радости средний змей и лунную дорожку показал, чечетку отбил, по-цыгански, по груди и по ногам руками поударял. Красота какая! С руками-то все можно сделать!
Богатырь ему говорит: «Смотри, у твоих дружков было по одной руке, а у тебя, аж, две. Вот как тебя Бог за терпение и за молитвы отблагодарил. Да ты, поди, святой! И назвал Богатырь среднего Змея Святославом. Так они и подружились. Да, что там подружились, стацевались. И сейчас они покажут нам зажигательный танец. (Звучит музыка 2 Киркорова «Карнавал»).
Тут и сказке конец, а кто слушал и смотрел - молодец!
Золушка -Снегурочка: Дедушка Мороз, так вот же он Принц – Богатырь наш!
Вручил Дедушка Мороз подарок Богатырю. Снегурочка водрузила корону Богатырю на голову, протянула ему меч, а Принц встал на колено и поцеловал меч как достойный оруженосец.
Игры
Снеговик: Ребята, вы наверное догадались, что я Снеговик-Затейник.
Я проведу с вами игры, а герои сказки будут мне помогать.
Дедушка Мороз со Снегурочкой будут награждать победителей сладкими призами.
«Передай рукавичку»
Дети становятся в кружок. Снегурочка в центре. Она дает в руки свою рукавичку, которую игроки передают под музыку соседу по танцу. Музыка останавливается и все замирают. У кого варежка осталась в руках, тот показывает смешную походку, читает стих, изображает звуком животное или еще что-то. Снегурочка забирает варежку и передает любому игроку, игра продолжается. Танцуем и передаем варежку.
«Замри, отомри »
Следующая игра с Дедом Морозом. Все встали в хоровод. Начинают дети водить хоровод под музыку, но только Дед Мороз стукнет трижды по полу - все «замерзли» в смешной позе, а вернее, резко остановились. Стукнул посохом один раз и все «ожили» и танец продолжается.
«Донеси снежок»
2 стула с пустыми ведерками, у Мачехи мешок со «Снежками» и 2 ложки. Работой загружать Мачеха всех любит, поэтому просит наполнить ведра снежками, пока они не закончатся в ее коробке. Приглашаются 2 команды по 4 человека. Выстраиваются в шеренгу от Матушки влево и вправо. По сигналу каждый захватывает ложкой один снежок и бежит к стулу с ведром, забрасывая в него свой снежок. Возвращаясь, отдает ложку следующему игроку, сам переходит в край шеренги. Следующий игрок переносят в ложке снежок до ведра, оббегая ведро и стул. Побеждает тот, кто оказался самым ловким и быстрым.
Собрали все снежки в мешок и переходим к следующей игре, которая называется
«Меткий стрелок».
5 человек от каждого класса строятся друг за другом в две колонны от белой линии. Снежками ребята должны попасть в цель (в обруч) и заработать своей команде определенное количество баллов по количеству заброшенных снежков. Победителям - сладкие призы.
«Поаплодируй зиме»
Фея произносит набор слов, а вы должны распознать какие из них относятся к зиме и Новому году. Когда вы слышите подходящее слово, дружно хлопаете в ладоши.
Начали: ваза, снежинка, магазин, палка, курочка Ряба, сосулька, сугроб, кресло, обезьяна, Дед Мороз, кит, Снегурочка, автомобиль, мишура, елка, листья, гирлянды, новогодние игрушки. Молодцы!!!
Неуловимые валенки
Возле елки стоят валенки Деда Мороза большого размера. Два участника оббегают елку вокруг в противоположном направлении и, кто первый прикоснется к валенкам, тот и выиграл. Приглашается вторая пара игроков. По сигналу на счет раз, два, три, старт – дети от валенок разбегаются и возвращаются к валенкам. Быстрым и целеустремленным полагаются сладкие призы! Если есть еще желающие, то игру можно продолжить!
Капуста
Снегурочка на 2 стула, находящихся в разных сторонах, ставит капусту на подносах, разрезанную пополам. Возле ведущего стоят два пустых ведра, куда предполагается сбор капустных листьев. Формируются две команды по 5 человек. Игрокам надевают заячьи ушки. Игроки каждой команды находятся у стульев с подносом и с капустой. По сигналу срывает первый игрок один капустный лист и бегом мчится к елке и в «свое» ведро бросает оторванный лист, возвращается, передает эстафету следующему и теперь второй игрок проделывает тоже самое, что и предыдущий. Выигрывает та команда, которая быстрее оборвет все листья на капусте и наполнит ведро, не потеряв листочки по дороге.
Приближаем Новый год
Новый год не наступит, если вы ему не поможете. Ко мне подойдут по 2 человека от каждого класса на следующую игру. Им необходимо как можно больше назвать новогодних слов. По очереди они называют по слову и очередность ответов переходит к другой команде. За кем будет последнее слово, тот и выиграл и получит подарок от Дедушки Мороза. Начнем так: снежинка, …
Наряди елочку
Помогают дочери Мачехи одевать «елочек».
От каждого класса приглашаются по 2 человека. Один из вас будет елочкой, а второй займется украшением этой елочки. У вас есть ленточки, флажки, шарики, разная атрибутика для украшения. Прищепками можно прикрепить те елочные украшения, которые смогут сделать елочку нарядной и необычной.
Конкурс на звание «Королева бала».
Приглашаются все желающие девочки и девушки в центр зала ближе к елочке. Будете в танце изображать танец и показывать свою пластичность и находчивость. Музыка будет меняться, ваш танец тоже должен каким-то образом измениться. Выигрывает та девушка, у которой было больше совпадений в передаче танца с темой или с ритмом музыки.
Снегурочка: Мы посовещались с Дедушкой Морозом и решили, что лучше всех была девушка (называют ее имя). Она объявляется Королевой новогоднего бала. Ей вручается заслуженная Корона и наши одобрительные и оглушительные аплодисменты.
Дедушка Мороз, а Король бала у нас уже есть, ведь это Богатырь, он же Принц, а значит и Король новогоднего бала. Давай пригласим его выйти к нам и получить Королевскую корону. Встречаем победителя нашего новогоднего бала, а точнее, Короля бала (называют имя и фамилию участника)! Одевают королевскую корону (Дед Мороз или Снегурочка) и сопровождают аплодисментами присутствующих.
Д.М. – Теперь нам пора со Снегурочкой уходить. Нас ждут другие ребята и они хотят получить сладкие призы и новогодние подарки. До свидания всем! Встретимся в следующем году!
Снеговик - Затейник: Начинается новогодняя дискотека. Танцуют все!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Новогодний сценарий в 1-5 классах
Для проведения новогоднего утренника...
"Аленький цветочек" новогодний сценарий для учащихся 11 классов
Этот новогодний сценарий публикуется для учащихся 11 классов и учителей в помощь ....

новогодний сценарий для учащихся начальных классов
этот сценарий всегда выигрышный. показывали представление 2 раза с промежутком в 10 лет. и это был фурор!!!!! детям очень нравится....

Новогодний сценарий для 6-11 классов
Сценарий разработан для разновозрастной группы, учитывая интересы ребят....

Новогодний сценарий 2016 для старших классов. "Сон в новогоднюю ночь".
Сценарий расчитан на учащихся 7-9 классов школы - интернат для обучающихся с ОВЗ...

Новогодний сценарий для 5-8 классов «А снег идет!»
Чудесные сказочные явления происходят в канун Нового года. Знакомые сказочные персонажи уже во дворе микрорайона нашего города. В этом сценарии как в матрешке в одной сказке находится следующая, поэто...

