Сценарий общешкольного мероприятия, посвященного Дню памяти о блокадном Ленинграде "900 дней мужества"
методическая разработка

Сценарий общешкольного мероприятия,

посвященный 80-й годовщине снятия полной блокады города Ленинграда

«900 дней мужества»

Цели:

-воспитать духовную культуру учащихся;

- воспитать гражданственность, уважение к истории своей страны;          

-воспитать чувство патриотизма;

-привить чувство гордости, желание пережить сердцем то, что пережили их сверстники в годы войны;

-донести до ребят мысль о связи поколений, о том, что мы один народ, что история у нас общая;

-дать представления о блокаде Ленинграда, причинах ее возникновения, о героизме жителей блокадного города.

Оборудование: книжная выставка: “Говорит Ленинград”. На столе – блокадный хлеб – 125 граммов        

Цитата:

Был дом – ни света, ни воды.

Был хлеб – довесочек беды.

Была одна судьба на всех.

Мы растеряли светлый смех.

Мы умирали…

Город жил – исполнен малых наших сил.

Ход мероприятия:

Ведущий: Войну мы вспоминаем не затем

                  Чтоб лишний раз Победой похвалиться

                  Мы просто повторяем вся и всем.

                  Подобное не может повториться.

Ведущий: Сегодня мы будем говорить о Ленинграде. Нам кажется, в его судьбе отразились самые характерные черты той войны, победу которой мы празднуем вновь и вновь.

- Ранней осенью 41-ого в городе разорвались первые снаряды.

- Ленинградцы были настоящими бойцами, хоть и не все они встречались гитлеровцами лицом к лицу.

- Их противниками были смерть и ее союзники: голод, жажда, холод, тьма… блокада.                  

Ведущий: Фашистские войска охватили 200-км кольцом осады непокорной город. Началась блокада. Смерть входила во все дома. Свыше 640 тысяч ленинградцев погибло от голода. В первый год тяжелой блокадной зимы работало 39 школ. Местом учебы стали и некоторые бомбоубежища жилых зданий. Даже в жутких условиях дети учились. Это был подвиг. Опасен и тяжел путь в школу. На улицах часто рвались снаряды. В помещениях стоял такой мороз, что замерзали чернила. Ученики сидели в пальто, шапках, рукавицах. Руки коченели, а мел выскальзывал из пальцев. Ученики шатались от голода. У всех была общая болезнь – дистрофия. Ученики умирали не только дома, на улице, по дороге в школу, но и прямо в классе.

Стих Егор и Луиза «Оборванного мишку утешала»

Жестовое пение «Дети войны»

Ведущий: Город не только жил, он давал фронту танки и самолеты. Промышленность города за 900 героических дней дала фронту более 2000 танков, 1500 самолетов, 150 тяжелых орудий, 12000 минометов и пулеметов, 10 миллионов снарядов и мин. Требовались рабочие. На заводы и фабрики пришли мальчишки и девчонки. Многие из них становились на подставки, чтобы достать рычаги своих станков. Подростки-рабочие работали в невыносимых условиях. Голодные, они по 12-14 часов не выходили из промерзших цехов и вносили свой вклад в разгром врага. 900 дней и ночей Ленинград находился во вражеской блокаде. Фашисты окружили город по суше, но Ладожское озеро оставалось советским. Страна помогала Ленинграду в его героической борьбе. По воде и льду Ладожского озера проложили ленинградцы дорогу, соединившую город с Большой землей, не занятой врагом. Эта дорога названа ДОРОГОЙ ЖИЗНИ.

Ведущий: 22 ноября 1941 года по еще неокрепшему льду пошли первые грузовики с мукой. Вплоть до 23 апреля 1942 года по Ладожскому озеру непрерывно двигались автоколонны с продуктами, а обратно на Большую землю вывозили детей, раненых, истощенных людей. Сколько людей спасла эта дорога. Народ очень точно назвал ее «дорогой жизни».

Ведущий: Празднуя 80-летие полного снятия немецко-фашистской блокады Ленинграда, мы вспоминаем всех, кто внес вклад в дело Победы, в том числе и врачей, медсестер, фельдшеров. Документы, хранящиеся в Медицинском отделении Центрального архива Министерства обороны (МО ЦАМО), прежде всего наградные листы, свидетельствуют о героизме медиков во время Ленинградской битвы как на фронте, так и в самом Ленинграде, который являлся городом-фронтом. Врачи, медсестры, фельдшеры делали все возможное и даже невозможное для спасения жизни раненых и больных, оказывая им первую помощь, эвакуируя и продолжая лечение, что в целом давало высокие положительные результаты и способствовало возвращению в строй до 77–80% бойцов.

Стихотворение «О медсестре»

Ведущий: Ленинградцы выстояли и победили. 27 января 1944 года – день великого ликования ленинградцев, которого упорно ждали все его защитники 900 долгих дней и ночей. Радио объявило: «Город Ленинград освобожден от вражеской блокады!» Все выбежали на улицу, кричали: «Ура!»,- поздравляли друг друга. В честь выигранного сражения над Невой прогремели 24 залпа торжественного салюта.

Ведущий: Такого дня не видел Ленинград!

             Нет, радости подобной не бывало…

             Казалось, что все небо грохотало,

             Приветствуя великое начало

             Весны, уже не знающей преград.

             Гремел неумолкаемо салют

             Из боевых прославленных орудий,

             Смеялись, пели, обнимались люди…

Ведущий: Выросло не одно поколение, которое никогда не знало ужасов войны. Но подвиг, совершенный ленинградцами в годы блокады, навсегда останется в нашей памяти, в названиях улиц и площадей, в величественных и мемориальных комплексах. Священное место для каждого ленинградца – Пискаревское мемориальное кладбище. Здесь похоронены сотни тысяч защитников и жителей города, погибших в годы блокады.     Скорбная тишина стоит над длинными холмами братских могил. Горит вечный огонь.

Минута молчания

Ведущий:

 - Люди,

Покуда сердца стучатся,-

Помните!

Какою ценой завоевано счастье,

Пожалуйста, помните!

О тех, кто уже никогда не споет,

Помните!

Детям своим расскажите о них, чтобы запомнили!

Детям детей расскажите о них,

Чтобы тоже запомнили!

Во все времена бессмертной Земли

Помните!

Люди Земли!

Мечту пронесите через года

И жизнью наполните!..

Но тех. Кто уже не придет никогда,

Заклинаю:

Помните!

Звучит «Гимн городу – герою Ленинграду», муз. Г. Свиридова