"Посвящение в десятиклассники"
материал (10, 11 класс)

Сценарий

внеклассного мероприятия

«Посвящение в десятиклассники»

Форма:  вечер отдыха.

Возраст участников: учащиеся 10, 11 классов

Место проведения: кабинеты и актовый зал школы

Форма: вечер отдыха.

Цель: Создание благоприятных педагогических, организационных условий для самореализации, самоутверждения и саморазвития каждого старшеклассника.

Задачи:

-выявить творческий потенциал личности каждого учащегося с учетом его возможностей;

- развивать навыки и способы конструктивного общения со сверстниками и взрослыми.

Подготовка: Учитель вызывает всех на классное собрание по поводу чаепития. Явка обязательна для всех.

Придя к определённому времени,  десятиклассники заходят в кабинет, ведущие приносят письмо. В нём говорится о том, что классного руководителя похитили, а им нужно его найти. Чтобы вернуть классного руководителя, ученикам необходимо добыть ключи. Ключи помогут ученикам освободить учителя из темницы. Чтобы найти ключи ученикам  10 класса необходимо выполнить несколько заданий. Начало в 9 кабинете.

Ведущие: Добрый вечер, 10 класс. Ольга Владимировна похищена. Она находится в одном из кабинетов. Для того, чтобы получить ключ от кабинета, в котором спрятана Ольга Владимировна и спасти ее, вы должны показать, насколько вы сплоченный коллектив и доказать, что вы достойны звания старшеклассника. Начните искать с 1 этажа.

Сначала 10 класс спускается к раздевалке. Там ведущие их встречают, просят построиться.

Ведущие:  Сейчас мы проверим, достойны ли вы носить гордое звание старшеклассников. Если вы пройдете все испытания, то получите ключ, Ольгу Владимировну, и звание старшеклассника! За плохое поведение мы будем вас наказывать.

Помощники ведущих рисуют на щеках цифру 10 (нужна помада) и начинают с вопросов (первое задание), за которые дают ключ от спортзала.

Ведущие: Начнем с легких вопросов, ответите на них правильно -  получите подсказку.

Первое задание:

Для начала десятиклассникам необходимо ответить на вопросы, которые связаны с нашей школой:

1. Сколько лет нашей школе? 85
2. Как зовут поваров в старшей школе? Валя и Люся.
3. Какого цвета глаза вашего классного руководителя? карие
4. Сколько вешалок в раздевалке? 368
5. Сколько кабинетов в нашей школе? 11

За правильные ответы ведущие дают подсказку (листочек с загадкой про спортзал, физкультуру):

(Бегать нужно там, скакать,

Веселиться и играть,

Только раз зайдешь туда:

Начинается игра!)

Второе задание:

Ведущие: Во втором задании мы проверим физические способности наших десятиклассников. Десятиклассникам необходимо выполнить физические упражнения, которые будут проходить в спортзале, чтобы получить ключ (подсказку), необходимо выполнить физические упражнения (в спортзале помощники ведущих объясняют, какие упражнения нужно сделать и в каком количестве).

Затем десятиклассники идут к 5 кабинету.

При выходе из спортзала помощники обкидывают ребят мукой (два помощника ведущих)

Третье задание: прыжки в мешках, держась за руки (один помощник).

После этого десятиклассники получают подсказку (листочек с загадкой про географию.

Мы на уроке этом чертим контурные карты,

А также изучаем ракеты и кометы.

Мы знаем, что такое океаны

И знаем, как устроены вулканы. (география)

Затем 10 класс пойдем по основной лестнице к 8кабинету.

Четвертое задание: загадки

Ведущие: сейчас мы загадаем вам загадки. За каждый правильный ответ 10 класс может подняться на одну ступеньку. За неправильный ответ кто-то из 10 класса съедает зубчик чеснока или дольку лимона.  

Вопросы для четвёртого задания:

1. Как в старину на Руси называлась бухта или морской залив? (Лукоморье)

2. Назовите самое соленое море в Мировом океане (Красное море)

3. Согласно пословице, до какой столицы может довести язык? (Киев)

4. Какой континент не имеет рек? (Антарктида).

5. Профессор ложится спать в 8 часов вечера и заводит будильник на 9 часов утра. Сколько часов будет спать профессор? (1 час)

6. У Ахмета было 10 овец. Однажды все они околели, кроме 9. Сколько овец осталось у Ахмета? (9)

7.  На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на десяти руках? (50)

8.  Горят шесть свечей. Четыре погасло. Сколько свечей осталось? (4, две сгорели)

9. Он растет на огороде,…. кладут в салат,….. бывает на платье…. (горошек);

10. Есть у девочек, бывает на песке, в деревне она нужна летом (коса);

11. Он живет в лесу, так называется прическа у мужчин, вкусное мясо с рисом (ёжик);

12. Туда любят ходить все, там иногда бывает хорошо, после неё тяжело бегать (столовая);

13. Он чаще находится в лесу, его ищут те, кто отгадывает загадки, им можно открыть дверь (ключ);

14. Он бывает деревянный, а бывает земляной, бывает мужской и женский (пол);

15. У деревьев их много, это один из органов человека, если изменить одну букву, то получится знак препинания (почка).

После ответов на вопросы как 10 класс поднимется на 2 этаж в 8 кабинет.

Ведущие: вам необходимо выпутаться из ловушки (на партах и стульях прикреплены буквы). Вы должны взяться за руки и, не размыкая их, пройти паутину. Нельзя ничего ронять, пройти туда и обратно и собрать все буквы. Из собранных букв надо собрать слово – это и будет ваш следующий пункт назначения (слово СТОЛОВАЯ).

Ведущие: перед вами ящички с сюрпризами, в одном из них ключ от 9 кабинета. Самые смелые, отважные и мужественные должны опустить внутрь руки и достать заветный ключик.

(10-классники достают ключ, открывают 9 кабинет, в котором их ждёт классный руководитель).

Ведущие: Вы молодцы! Вы дружные, сплоченные и достойны звания «Старшеклассники»! Вы достойно выдержали все испытания. Сейчас пришло время для принятия клятвы.

Ведущие: Я, ученик десятого класса, в этот торжественный день перед лицом своих товарищей и учителей клянусь:

-в учебное время находиться в здании школы, а не в других местах города и близлежащих населенных пунктов. («Клянусь!»)

-ходить в школу прилично одетыми, дабы не вводить противоположный пол в транс, а учительский состав - в шок. («Клянусь!»)

-любить, уважать и беречь своего драгоценного классного руководителя во избежание порчи ее нервной системы и психического здоровья. («Клянусь!»)

-не обижать учителей-предметников, ибо воздастся нам все это на экзаменах. («Клянусь!»)

-забыть во время уроков как выглядит свой собственный мобильный телефон. («Клянусь!»)

-смело отвечать на все вопросы у доски. («Клянусь!»)

-не обижать… одиннадцатиклассников. («Клянусь!»)

-не пропускать занятия без уважительных причин, как-то: заболел, переел, недоспал, на автобус опоздал, в лужу упал, мама не разбудила, лень вставать было… всего 264 причины. («Клянусь!»)

-радостно грести мусор в кабинете и на субботниках. («Клянусь!»)

-сохранять здоровый дух и здоровое тело для того, чтобы к Последнему звонку и выпускному вечеру выглядеть на все 100 процентов, а не на все 100 лет! («Клянусь!»)

-с гордостью нести звание старшеклассника Школы №2. («Клянусь!»)

Ведущие: А теперь слово предоставляется одинадцатиклассникам!

11 класс выстраивается у доски, говорит напутственное слово.

ВЕДУЩИЕ: передают 10 классу свечу науки, затем вручают удостоверения старшеклассника.

Ведущие: а сейчас все ребята 10-11 классов приглашаются на праздничную дискотеку!