Выпускной в 4 классе. Май.2024
классный час

                                                                        1

Класс сидит за партами. Закончились уроки.

Учитель – Ну вот, ребята, позади остались все трудности. Вы справились с контрольными работами и техникой чтения. Впереди у нас ваш первый в жизни серьёзный выпускной, не считая, конечно , выпускной из детского садика. Мы с родителями посоветовались и решили вас премировать по такому случаю поездкой в Ацагат.

Никита (презрительно) Куда?

( начался небольшой шум, недовольство)

Учитель – в Этнографический комплекс «Степной кочевник» расположен в Заиграевском районе Бурятии, в местности Хара-Ацагат.Ацагат в переводе с бурятского означает – «камень».

Костя- Вообще не о чём. Что мы там будем делать?

Учитель- изучать традиционные обычаи, нравы, уклад жизни бурят, играть в национальные игры… 

Никита- Фуууу, а чё не в боулинг или лазертак?

Учитель – Развивать свой культурный уровень надо, Конык. И все остальные. А в боулинге что будете развивать?

Костя- Что, что…мышцы. (показывает бицепсы)

Учитель- Послушайте. Согласно легенде, в XVII веке одно кочевое племя искало пригодное для стоянки место. Люди были измотаны длительными поисками. Вождь племени не сдавался и вел людей вперед.
🙏В один из дней у лошади вождя порвалась подпруга. И тогда он воскликнул: «Значит, боги так распорядились и подали нам знак, чтобы здесь остаться навсегда».
🌄Ацагатская долина – это великолепие гор и холмов, необыкновенно чистый воздух, в степях растет множество душистых и целебных трав. Известно, что ацагатские травы вошли в Атлас тибетской медицины.

Заходит Татьяна Николаевна в фартуке и приглашает всех на обед

О.Н.- Сейчас мы едем на экскурсию. Форма одежды по погоде. Не опаздываем.

Дети уходят готовиться к танцу.

Занавес

Танец «Едем,едем….»

Дети переодеваются в школьную форму, в это время видео поездки                                             

Сцена 2

Дети заходят в класс , рассаживаются за парты.

О.Н.- Кто ещё не пришёл?. Все на месте.

Ребята, мы с родителями решили подарить вам поездку, по случаю окончания учебного года. Мы едем в Ацагат.

                                                               2

Все- какой Ацагат?

О.Н.- в Этнографический комплекс «Степной кочевник» расположен в Заиграевском районе Бурятии, в местности Хара-Ацагат. Ацагат в переводе с бурятского означает – «камень».

Василиса – так мы вчера туда ездили.

О.Н.- то есть куда ездили?

Дети- (недоумённо, переглядываясь друг с другом) в Ацагат….

О.Н.- Какой Ацагат?

Арина Ш- в Этнографический комплекс «Степной кочевник» расположен в Заиграевском районе Бурятии, в местности Хара-Ацагат. Ацагат в переводе с бурятского означает – «камень».

О.Н.- вы что, меня решили разыграть?

Марк смотрит на Тимофея, у него нет ссадины на лице, которая была вчера.

Марк(Тиме)- слушай, куда делся твой синяк?

Все оглянулись на Тимофея

Андрей Л- Ты же вчера навернулся со стула и поранился, а сегодня ничего нет.

Тимофей гладит свою щеку и пожимает плечами.

В класс заходит И.В.

И.В.- здравствуйте, Татьяна Николаевна, здравствуйте, дети. (шутит) - Что за шум, а драки нет

О.Н.- Так вот ребята утверждают, что они вчера всем классом ездили в Ацагат ( разводит руками)

И.В.- Какой Ацагат?                                                      

Дети(хором, медленно, ничего не понимая..) - в Этнографический комплекс «Степной кочевник» расположен в Заиграевском районе Бурятии, в местности Хара-Ацагат. Ацагат в переводе с бурятского означает – «камень».

И.В.- Не морочьте нам голову. Открыли тетради, записываем дату. 25 апреля.

Нелли- А разве сегодня не 27 апреля?

И.В.- Каким образом сегодня будет 27, если сегодня 25?

Маша- Ничего я понять не могу, вчера мы ездили на экскурсию, и было 26 апреля, а сегодня 27 ? Ну как опять 25?

И.В.- Вы просто решили сорвать мне уроки? Вы за кого меня держите?

   Проверяем домашнее задание. Аня Цыреннадмитова идёт рассказывать стихотворение Дрожжина «Родине»

                                                               3

Аня Ц- я его вам отправляла на видео, потому что к уроку его плохо выучила, а вечером доучила , записала и отправила по вайберу.

И.В.- как отправила? Когда отправила?

Аня Ц- 26 апреля вечером.

И.В.- Какого 26 вечером, если сегодня только 25 утро?!!! Вы хотите отправить меня на больничный?

Иди, Кристина, рассказывай.

Андрей Д- Вот, Илья Валерьевич, если вы нам не верите, что и Кристина вам его тоже рассказала, то послушайте её, она в третьей строфе забудется и сделает ошибку.

И.В.- ты уверен? Иди, Кристина, рассказывай.

Кристина рассказывает и ошибается

И.В.- конечно, договорились…

         Ну, кто ещё рассказывал?( ребята все поднимает руку)

( обращаясь к Веронике Ш) –И ты?

Все- и она.

Звонок. И.В. уходит

Вероника Р- ребята, что происходит? И где у Тимы синяк?                                                                

Аня Г-  а давайте сегодня дома понаблюдаем, что будет, а вдруг и вправду мы начали жить назад?

Марк – А классно будет жить, если мы знать будем, что будет завтра, если мы тот день уже прожили .( потирает ладони)

 -Так, Агатка, вчера утром дома мама перед школой вытресла всё из твоего рюкзака и отобрала все игрушки, значит что?

Агата- значит что?

Марк- а не надо их в него сегодня класть, и не будет мама завтра ругаться. Ха-ха!

Лера- Так значит мы сможем изменить свою жизнь? Не делать ошибок и жизнь станет лучше! (хлопает в ладоши)

ХУДОЖ. НОМЕР

СЦЕНКИ ИЗ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ. ЕРАЛАШ.

Утро. Заходят дети, здороваются друг с другом ( те , кто выступали в сценках)остальные так и сидели на местах за партами.

Андрей И- Внимание, внимание, сейчас зайдёт на урок Илья Валерьевич, у него выпадут из рук тетради …. И он скажет :( все)- «фу ты, ёлки-палки»

                                                             4

Никита А- конечно их ему будут помогать собирать Вика и Лера….

Заходит И.В. , роняет тетради – «Фу ты, ёлки-палки!»

И.В.- Встали, подровнялись. Садитесь. Скоро к нам на урок придут гости, и мы должны показать им, чему мы научились за эти четыре года, как мы хорошо умеем работать на уроках. Ещё впереди после каникул нас ждут серьёзные испытания. Конечно это Всероссийские проверочные работы. Открыли тетради, запишем число, классная работа. Пишем диктант за 3 четверть.

Сцена встреча родителей.

Оксана Вадимовна, Ольга Ландина и Екатерина Безотечество.

О.Л.- Оксана, здравствуй, ты ничего не замечаешь за Андреем? Как будто у наших ребят какие-то паронормальные способности открылись чтоли?

О.Д- Мы вчера шли вечером по парку, он мне говорит, что сейчас из-за павильона выйдите вы с ребятами. И действительно вы выходите.

О.Л.- А мой Андрей вчера вычудил.

Е.Б- что?

О.Л- заходим мы в подъезд, а нам навстречу соседка идёт и спрашивает, есть ли у нас свет. А Андрей ей отвечает, что свет у нас есть, хотя с утра не было его дома, в школе же был. Говорит, мол ваш кролик за холодильником провод перегрыз, вот и замыкание у вас. Я ещё посмеялась, выдумщиком его назвала. Зашли мы домой, прибегает соседка и говорит, что так оно и есть. – Он у вас ясновидящий! – подняв указательный палец, проговорила она. – В переходном возрасте это начинает проявляться.

Е.Б. – А у вас то свет был?

О.Л- был, конечно.

Е.Б.- вчера ехали из школы домой, и моя Ева говорит: «Какой ты, мама, сегодня борщ вкусный сварила. Хотя она и не знала, что я его действительно сварила.

О.Д.- Ой, не знаю, чему их там Илья Валерьевич учит.

Уходят. И.В. собирает листочки с диктантами и тоже уходит.

Никита К- ну и долго мы будем жить назад, так-то уже больше месяца прожили, а откатываемся назад.

Арина З- Хотите сказать, что мы так и не закончим 4 класс?

Аврора- значит я не сдам норматив на кандидата в мастера спорта? И все мои тренировки коту под хвост?( громче, истеричнее) А я мечтаю стать олимпийской чемпионкой и не стану ей?

Вика М- Как нам быть, ребята. Как опять повернуть время и опять начать жить вперёд?

Никита- А какая разница как жить?

                                                               6

Ксения (сердито)-  Ты клоун, Конык! Тут совершенно не до смеха ( к всем) – Неужели вас не беспокоит, что с нами происходит?

Вероника Р- Сейчас не до твоих глупых шуток, – Дело очень серьезное. Нам нужно выбираться из всего этого как можно быстрее.

Андрей И -– Надо сначала понять, почему это произошло, Найдем причину – найдем и выход.

 Тимофей– Я вчера весь день размышлял. Причина может крыться только в последнем дне, то есть в последнем нормальном дне. А это двадцать шестое апреля, четверг. Что-то произошло именно в тот день.                                                                    

 Арина Ш– Двадцать шестого  мы ездили на экскурсию в Ацагат

Лера– Знаю! – (закричала и ткнула пальцем в Тимофея.) – Древний камень! Этот вандал испоганил камень, которому несколько веков лет! И он теперь ему мстит!

Тимофей-Ты бредишь, Кирикова, камень не может мстить, (сказал, но в голосе не было уверенности)

Вероника Ш-Мстит, и правильно делает, потому что нельзя так по-варварски относиться к древним цивилизациям!

Марк-Да фигня все это, – Страшилки для детей.

Кристина-– А то, что с нами происходит, – не страшилки? Для всех остальных мы тоже тронулись, если наш календарь пошел в обратную сторону – Только одно непонятно: если виноват ты, почему мы все тоже пострадали?

Тимофей- Потому что вы меня не остановили! внезапно разозлившись: почему надо во всем обвинять меня одного? – Что же вы молчали, если такие умные?

Ева- – Интересно, как мы тебя могли остановить?! – Ты же никого не слушаешь!

Все замолчали. Никита К ходит по сцене ,соображает

Тима-– Да хватит ныть,  Если дело действительно в камне, то вообще никаких проблем. Надо просто поехать и стереть надпись. Тогда все вернется на свои места. И нечего устраивать трагедию на пустом месте.

Нелли- как же! Ты написал на камне какого числа?

Тима – 26 апреля

Ева- А сегодня?

Маша- уже март, или ещё март? Ничего не пойму.

Вика Д – это что, если так пойдёт, то сначала не станет наших «мелких» , потом и нас?!

Артём – Прощай карьера великого танцора!

Никита К -Что-то надо придумывать, чтобы попасть в тот злополучный день!

                                                                   7

Тася- Я смотрела американское кино, там главный герой жил в одном дне, и у него никак не наступало завтра. « День сурка» называется.

Все- ну, и как он выбрался из этого дня?

Тася- он делал всем хорошие дела и просил прощения у всех, кого обидел.

Василиса- выходит нам тоже надо попросить прощения у всех

, кого мы обидели.

Никита А- с кого начнём?

Андрей Д- если хорошо подумать, то надо попросить прощения у всех учителей, которые ведут у нас уроки. Мы ведь бывало их не слушались, баловались на уроках и не выполняли их требования.                                                                

Тимофей- Точно! Андрей Ибрагимов с  Костей и Вероникой Ронис идите к Елене Ивановне.

 ты Вика Макшанцева , Лера и Аврора к Ольге Васильевне.

Никита Анташкевич, Андрей Ландин, Аня Цыреннадмитова- к Ирине Ивановне,

Василиса, Тася и Арина Зайнулина - к Анне Викторовне.

Вероника Шупчик и Вика Данилова и Аня Грошева к Олесе Викторовне

ВероникаШ- а почему мы к Олесе Викторовне?

Андрей и- потому что вы ну очень редкие гости на уроках физкультуры.

Аня Г- да ладно тебе, Вероника, конечно сбегаем.

Тима- Таааак, кто ещё ?

Тима- Я, Никита Конык и Марк пойдём к Наталье Зориктуевне сдаваться…, много мы ей нервов потрепали

Дети разбежались. В это время девочки поют песню

На экране видео, как дети просят прощение у учителей о дают обещания хорошо вести себя на уроках.

Дарят по коробке конфет уже в зале. Техническим работникам - торт.

Арина Ш- ну что, как вы думаете. Получилось?

Нелли- Давайте чтобы уже наверняка то надо ещё перед Еленой Алексеевной, Ларисой Содномовной и Татьяной Александровной тоже извиниться и за всё их поблагодарить

ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ НОМЕР

Кристина- Ребята, как же мы забыли про наших самых родных Илью Валерьевича, Татьяну Николаевну и Ольгу Николаевну!

Слова. ПЕСНЯ с И.В.

                                                              8

Т.Н.- Ребята, а сколько было у нас в классе между вами разногласий и ссор, давайте вместе встанем и обнимемся в круг «Дружбы»

О.Н- А ещё вы забыли попросить прощения и поблагодарить ваших родителей.

Дети- родителям;

Родители-детям.

И.В.- Ребята какой главный документ подписывается по окончанию учебного года?

Это приказ директора школы о переводе вас в 5 класс. И пока его не будет, придётся нам жить назад.

Дети: Уважаемая Наталья Васильевна, а этот приказ уже подписан?

Н.В.- Да.

Дети - Наталья Васильевна, Наталья Степановна, Елена Витальевна, Иван Петрович. Мы обещаем вам не делать больше необдуманных поступков. Обещаем Вам не нарушать правил внутреннего распорядка, стараться в учёбе.

У Тимофея появляется снова синяк, дети радуются, что попали в настоящее время. Уходят готовиться на вальс.

Видеофильм.

ВАЛЬС

Слово Н.В.

Награждение детей грамотами и Благодарственные письма родителям.

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ «СЛОВА»