МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Дистанционного городского конкурса творческих работ для летних смен лагерей с дневной формой пребывания «ЛЕТНЯЯ ЖАРА»
методическая разработка

Скороходова Анастасия Валерьевна

Летние каникулы — важнейший период в жизни каждого ребёнка. Это время отдыха, восстановления сил, новых знакомств и ярких впечатлений. Однако современные вызовы требуют поиска новых форматов организации досуга детей, в том числе с использованием дистанционных технологий.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл letnyaya_zhara.docx36.87 КБ

Предварительный просмотр:

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Дистанционного городского конкурса творческих работ для летних смен лагерей с дневной формой пребывания

«ЛЕТНЯЯ ЖАРА»


Разработчик: педагоги-организаторы МОУ ДО «Центр дополнительного образования детей Кировского и Ленинского районов»
Год разработки: 2026


СОДЕРЖАНИЕ

  1. Пояснительная записка
  2. Цель и задачи Конкурса
  3. Планируемые результаты (в соответствии с ФГОС)
  4. Организационно-педагогические условия проведения Конкурса
  5. Содержательное описание номинаций
  6. Критерии оценки конкурсных работ
  7. Методические рекомендации по подготовке конкурсных работ
  8. Информационно-методическое обеспечение
  9. Приложения
  • Приложение 1. Форма заявки на участие в Конкурсе
  • Приложение 2. Согласие родителя (законного представителя) на распространение персональных данных ребёнка
  • Приложение 3. Согласие на сбор, хранение, использование, распространение (передачу) и публикацию персональных данных (для участников 14–18 лет)
  • Приложение 4. Согласие на обработку персональных данных педагогических работников
  • Приложение 5. Образец диплома победителя
  • Приложение 6. Образец сертификата участника
  • Приложение 7. Памятка для участников Конкурса
  1. Список использованных источников

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1. Актуальность

Летние каникулы — важнейший период в жизни каждого ребёнка. Это время отдыха, восстановления сил, новых знакомств и ярких впечатлений. Однако современные вызовы требуют поиска новых форматов организации досуга детей, в том числе с использованием дистанционных технологий.

Дистанционный городской конкурс творческих работ для летних смен лагерей «Летняя жара» (далее — Конкурс) призван решить проблему организации содержательного досуга детей в летний период через вовлечение их в творческую деятельность с использованием цифровых инструментов. Конкурс позволяет участникам проявить свои таланты в различных видах творчества, освоить навыки работы с современными медиа, укрепить командный дух и развить коммуникативные компетенции.

Особую значимость Конкурс приобретает в условиях, когда традиционные формы проведения массовых мероприятий ограничены. Дистанционный формат обеспечивает доступность участия для всех отрядов летних смен, независимо от их местонахождения, и позволяет сохранить высокий уровень творческой активности детей.

1.2. Нормативно-правовая основа

  • Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
  • Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»;
  • Приказ Министерства просвещения РФ от 31.07.2020 № 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;
  • Устав МОУ ДО «Центр дополнительного образования детей Кировского и Ленинского районов»;
  • Положение о дистанционном городском конкурсе творческих работ для летних смен лагерей «Летняя жара».

2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

2.1. Цель

Создание условий для творческой самореализации участников летних смен лагерей с дневной формой пребывания через вовлечение их в дистанционную творческую деятельность.

2.2. Задачи

Вид задач

Содержание

Образовательные

Стимулировать творческую активность детей и подростков, поощрять их инициативу и самовыражение; способствовать освоению современных творческих инструментов (видеомонтаж, цифровая графика, запись и аранжировка песен).

Развивающие

Развивать навыки работы с цифровыми технологиями, графикой и вокальным исполнением; развивать коммуникативные навыки и умение работать в команде; развивать творческое мышление и воображение.

Воспитательные

Формировать культуру безопасного и ответственного поведения в коллективе; воспитывать уважение к товарищам и умение работать в команде; формировать позитивное отношение к летнему отдыху и лагерной жизни.


3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ (в соответствии с ФГОС)

3.1. Личностные результаты

  • Формирование позитивной самооценки и уверенности в своих творческих способностях;
  • Развитие чувства сопричастности к коллективному творчеству;
  • Формирование уважительного отношения к труду и творчеству других участников;
  • Развитие эмоциональной отзывчивости и эмпатии;
  • Формирование ответственности за результат командной работы.

3.2. Метапредметные результаты

Вид УУД

Результат

Регулятивные

Умение принимать и сохранять цель деятельности; планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей; оценивать правильность выполнения задания; осуществлять самоконтроль и самооценку.

Познавательные

Умение работать с информацией (поиск, анализ, отбор, структурирование); владение логическими операциями (сравнение, анализ, синтез, обобщение); освоение навыков работы с цифровыми инструментами (видеоредакторы, графические редакторы).

Коммуникативные

Умение договариваться о распределении ролей в команде; слушать и слышать друг друга; аргументировать свою позицию; представлять результаты коллективной работы.

3.3. Предметные результаты

  • Освоение базовых навыков видеосъёмки, монтажа и озвучивания;
  • Освоение базовых навыков создания комиксов (ручных или цифровых);
  • Освоение навыков вокального исполнения и работы с фонограммами;
  • Умение создавать творческие работы в соответствии с заданной темой и техническими требованиями.

4. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

4.1. Участники Конкурса

К участию приглашаются отряды летних смен лагерей (дети и подростки в возрасте от 7 до 16 лет). Участие в Конкурсе возможно только в формате командных работ, представленных от имени отрядов лагеря. Индивидуальные заявки к рассмотрению не принимаются. Каждая команда-участник имеет право представить не более одной работы в каждой номинации.

4.2. Сроки проведения

Этап

Сроки

Содержание

I этап — приём заявок

До 4 июня 2026 года

Подача заявки в электронной форме по ссылке организаторов

II этап — приём работ

5–20 июня 2026 года

Загрузка конкурсных работ на облачный диск

III этап — работа жюри

21–22 июня 2026 года

Оценка конкурсных работ

IV этап — подведение итогов

23 июня 2026 года

Оформление протокола, объявление результатов

4.3. Порядок подачи заявок

Заявки для участия в Конкурсе принимаются до 4 июня 2026 года. Заявка заполняется в электронной форме по ссылке, предоставленной организаторами Конкурса: https://forms.yandex.ru/u/69dcb976493639aa27b68724

К заявке прилагаются:

  • согласие родителя (законного представителя) на распространение персональных данных ребёнка (Приложение 2);
  • согласие на сбор, хранение, использование, распространение (передачу) и публикацию персональных данных (для участников 14–18 лет) (Приложение 3);
  • согласие на обработку персональных данных педагогических работников (Приложение 4).

4.4. Порядок приёма работ

Работы загружаются на облачный диск в папку, соответствующую номинации. Название файла оформляется в формате: «Название отряда — Фамилия педагога» (например: «Весёлые каникулы — Иванова М.П.»).

Ссылка для загрузки работ: https://cloud.mail.ru/public/qYW8/Sha9V9GGV


5. СОДЕРЖАТЕЛЬНОЕ ОПИСАНИЕ НОМИНАЦИЙ

5.1. Номинация «Правила поведения в лагере»

Формат: видеоролик

Описание: Участникам предлагается создать короткий видеоролик (не более 3 минут), в котором в творческой, юмористической или поучительной форме раскрываются правила безопасного и ответственного поведения в лагере.

Примерные темы для видеороликов:

  • «Как не потеряться в лагере»;
  • «Правила дружбы в отряде»;
  • «Безопасность превыше всего»;
  • «Почему важно слушаться вожатых»;
  • «Один день без нарушений».

Рекомендации по подготовке:

  • Используйте сценарный план: завязка — развитие действия — кульминация — развязка;
  • Задействуйте как можно больше участников отряда;
  • Добавьте элементы юмора и креативные визуальные решения;
  • Обратите внимание на качество звука — речь должна быть чёткой и разборчивой.

5.2. Номинация «Отрядная песня»

Формат: видеоролик (клип)

Описание: Участники исполняют песню, которая может стать гимном их отряда или отражать дух лагерной жизни. Это может быть как известная песня в новой аранжировке, так и авторское произведение.

Рекомендации по подготовке:

  • Выберите песню, которая нравится всем участникам отряда;
  • Распределите роли: солисты, хор, возможно, инструментальное сопровождение;
  • Продумайте визуальное оформление: место съёмки, костюмы, реквизит;
  • Обратите внимание на слаженность исполнения и чистоту интонирования.

5.3. Номинация «Мой день в лагере» (комикс)

Формат: комикс (от 4 до 8 кадров)

Описание: Участники создают комикс, отражающий яркие моменты одного дня в лагере. Сюжет должен быть логичным и последовательным.

Технические требования:

  • Количество кадров: от 4 до 8;
  • Способ создания: ручной рисунок (с последующей оцифровкой) или цифровой рисунок (в графических редакторах);
  • Формат подачи: единый PDF-файл или отдельные файлы JPG/PNG (каждый кадр — отдельный файл, пронумерованный по порядку);
  • Допускается как цветная, так и чёрно-белая графика;
  • Наличие чётких контуров и читаемых реплик в «облачках»;
  • На последней странице/кадре обязательно указать: «Номинация: «Комикс «Мой день в лагере», отряд: [название], смена: [номер]».

Рекомендации по подготовке:

  • Обсудите в отряде, какие моменты дня самые яркие и запоминающиеся;
  • Распределите роли: сценаристы, художники, оформители;
  • Продумайте визуальный стиль комикса;
  • Убедитесь, что все реплики читаемы и понятны.

6. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ РАБОТ

Оценка конкурсных работ осуществляется по 5-балльной шкале. Итоговый балл формируется как сумма баллов по всем критериям. Максимальное количество баллов — 25.

6.1. Общие критерии для всех номинаций

Критерий

Описание

Макс. балл

1

Соответствие теме и номинации

Оценивается, насколько полно и точно работа раскрывает заявленную тему

5

2

Творческий замысел и оригинальность

Учитываются новизна идеи, нестандартность подхода, наличие юмора, эмоциональная выразительность и художественная ценность работы

5

3

Качество исполнения

Зависит от номинации (см. раздел 6.2)

5

4

Командное взаимодействие

Оценивается вовлечённость всех участников отряда, грамотное распределение ролей и слаженность действий

5

5

Соблюдение технических требований

Работа соответствует всем заявленным параметрам (формат, разрешение, длительность)

5

6.2. Критерии качества исполнения по номинациям

Для номинаций «Правила поведения в лагере» и «Отрядная песня» (видеоролики):

  • Чёткость изображения, стабильность картинки;
  • Качество звука (чистая речь/вокал, отсутствие посторонних шумов);
  • Уровень монтажа (склейки, переходы, титры);
  • Операторская работа (кадрирование, ракурсы).

Для номинации «Мой день в лагере» (комиксы):

  • Композиция и читаемость кадров;
  • Стиль рисунка и цветовое решение;
  • Чёткость контуров и читаемость реплик в «облачках»;
  • Логичность и последовательность сюжета.

7. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ КОНКУРСНЫХ РАБОТ

7.1. Рекомендации по подготовке видеороликов

7.1.1. Подготовительный этап

  1. Мозговой штурм: соберите весь отряд и обсудите идеи для видеоролика. Запишите все предложения.
  2. Выбор идеи: проголосуйте за лучшую идею или объедините несколько.
  3. Написание сценария: определите структуру ролика (завязка, развитие, кульминация, развязка), распределите роли и реплики.
  4. Репетиция: проведите несколько репетиций, чтобы участники запомнили свои слова и действия.

7.1.2. Съёмочный этап

  1. Выбор локации: выберите место с хорошим освещением и минимальным уровнем шума.
  2. Стабильность камеры: используйте штатив или опору для камеры, чтобы избежать тряски.
  3. Качество звука: при возможности используйте внешний микрофон; при записи в помещении убедитесь, что нет эха.
  4. Несколько дублей: снимайте каждый эпизод несколько раз, чтобы потом выбрать лучший вариант.

7.1.3. Монтаж

  1. Программа для монтажа: используйте доступные программы (Movavi, CapCut, InShot, Windows Movie Maker).
  2. Склейка и переходы: соедините отснятые материалы, добавьте плавные переходы между сценами.
  3. Титры: в начале или в конце видео обязательно укажите: «Номинация: [название], отряд: [название], смена: [номер]».
  4. Экспорт: сохраните видео в формате MP4 с разрешением не ниже 720p.

7.2. Рекомендации по созданию комиксов

7.2.1. Подготовительный этап

  1. Обсуждение сюжета: выберите один яркий день из лагерной жизни и определите ключевые моменты.
  2. Распределение ролей: сценаристы (придумывают сюжет и реплики), художники (рисуют), оформители (работают с цветом и текстом).
  3. Создание раскадровки: набросайте примерное расположение кадров и содержание каждого.

7.2.2. Создание рисунков

  1. Ручной рисунок: используйте плотную бумагу, карандаши, фломастеры или краски. После завершения отсканируйте или сфотографируйте каждый кадр.
  2. Цифровой рисунок: используйте графические редакторы (Paint, Krita, Photoshop, бесплатные онлайн-редакторы).
  3. Оформление: добавьте «облачка» для реплик, убедитесь, что текст читаем.

7.2.3. Итоговое оформление

  1. Сборка в один файл: объедините все кадры в один PDF-файл (можно использовать онлайн-конвертеры).
  2. Или отдельные файлы: сохраните каждый кадр как отдельный JPG/PNG, пронумеровав их по порядку.
  3. Указание информации: на последней странице/кадре укажите: «Номинация: «Комикс «Мой день в лагере», отряд: [название], смена: [номер]».

7.3. Рекомендации по подготовке отрядной песни

7.3.1. Выбор песни

  • Учитывайте возраст участников и их музыкальные предпочтения.
  • Выбирайте песню с понятным текстом и несложной мелодией.
  • При возможности создайте авторскую песню — это повысит оригинальность работы.

7.3.2. Репетиции

  • Проведите несколько репетиций, чтобы добиться слаженного исполнения.
  • Обратите внимание на чистоту интонирования и ритмичность.
  • При необходимости используйте фонограмму «минус».

7.3.3. Съёмка

  • Продумайте визуальное сопровождение: движение, жесты, мимику.
  • Добавьте элементы, отражающие дух отряда (форма, символика, реквизит).

8. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

8.1. Ресурсы для подготовки видеороликов

Наименование

Ссылка / Описание

1

CapCut

Бесплатный видеоредактор для ПК и мобильных устройств

2

InShot

Видеоредактор для мобильных устройств

3

Movavi Video Editor

Простой видеоредактор для ПК

4

Windows Video Editor

Встроенный редактор в Windows 10/11

5

YouTube

Платформа для поиска идей и примеров

8.2. Ресурсы для создания комиксов

Наименование

Ссылка / Описание

1

Canva

Онлайн-платформа для создания графики (есть шаблоны комиксов)

2

Krita

Бесплатный графический редактор

3

Paint.NET

Бесплатный графический редактор

4

Storyboard That

Онлайн-инструмент для создания комиксов

5

Pixton

Онлайн-платформа для создания комиксов


9. ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1. Форма заявки на участие в Конкурсе

ЗАЯВКА
на участие в дистанционном городском конкурсе творческих работ
для летних смен лагерей «Летняя жара»

Параметр

Содержание

1

Название лагеря

2

Номер смены

3

Название отряда

4

Количество участников отряда

5

Возраст участников

6

ФИО педагога-наставника (полностью)

7

Должность педагога-наставника

8

Контактный телефон педагога-наставника

9

Электронная почта педагога-наставника

10

Номинация (отметить нужное)

 Правила поведения в лагере  Отрядная песня
 Мой день в лагере

11

Название конкурсной работы

12

Краткое описание работы (не более 3 предложений)

С условиями Конкурса ознакомлен(а) и согласен(а).

Дата: «____» ______________ 2026 г.

Педагог-наставник: __________________ (____________________)
подпись расшифровка


Приложение 2. Согласие родителя (законного представителя) на распространение персональных данных ребёнка

СОГЛАСИЕ РОДИТЕЛЯ (ЗАКОННОГО ПРЕДСТАВИТЕЛЯ)
на распространение персональных данных своего несовершеннолетнего ребёнка

Я, _______________________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество родителя (законного представителя) полностью)

являясь родителем (законным представителем) __________________________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество ребёнка)

даю своё согласие на распространение персональных данных моего ребёнка организаторам дистанционного городского конкурса творческих работ для летних смен лагерей «Летняя жара» (далее — Конкурс) в соответствии с Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных».

Перечень персональных данных, разрешённых к распространению:

  • фамилия, имя ребёнка;
  • возраст ребёнка;
  • название отряда и лагеря;
  • конкурсная работа (видеоролик/комикс).

Категории и перечень внешних пользователей, которым могут быть переданы персональные данные: оргкомитет Конкурса, жюри Конкурса, официальные ресурсы организатора Конкурса (сайт, социальные сети) для публикации результатов и конкурсных работ с обязательным указанием авторства.

Настоящее согласие действует бессрочно и может быть отозвано в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

«» ______________ 2026 г. __________________ (_______________)
подпись расшифровка


Приложение 3. Согласие на сбор, хранение, использование, распространение (передачу) и публикацию персональных данных (для участников 14–18 лет)

СОГЛАСИЕ УЧАСТНИКА
на сбор, хранение, использование, распространение (передачу) и публикацию персональных данных

Я, _______________________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество участника полностью)

в соответствии с требованиями статьи 9 Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных», подтверждаю своё согласие на обработку моих персональных данных организаторами дистанционного городского конкурса творческих работ для летних смен лагерей «Летняя жара» (далее — Конкурс).

Перечень персональных данных, разрешённых к обработке: фамилия, имя, возраст, название отряда и лагеря, конкурсная работа.

Цель обработки персональных данных: организация и проведение Конкурса, подведение итогов, публикация результатов и конкурсных работ на официальных ресурсах организатора Конкурса.

Настоящее согласие действует бессрочно и может быть отозвано в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

«» ______________ 2026 г. __________________ (_______________)
подпись расшифровка


Приложение 4. Согласие на обработку персональных данных педагогических работников

СОГЛАСИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА
на обработку персональных данных

Я,________________________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество педагогического работника полностью)

в соответствии с требованиями статьи 9 Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных», подтверждаю своё согласие на обработку моих персональных данных организаторами дистанционного городского конкурса творческих работ для летних смен лагерей «Летняя жара» (далее — Конкурс).

Перечень персональных данных, разрешённых к обработке: фамилия, имя, отчество, должность, место работы, контактный телефон, адрес электронной почты.

Цель обработки персональных данных: организация и проведение Конкурса, формирование отчётной документации, публикация результатов Конкурса на официальных ресурсах организатора Конкурса.

Настоящее согласие действует бессрочно и может быть отозвано в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

«» ______________ 2026 г. __________________ (_______________)
подпись расшифровка


Приложение 5. Образец диплома победителя


ДИПЛОМ

Настоящий диплом подтверждает, что отряд

________________________________________

занял(а) ______ место в номинации

«______________________________________»

дистанционного городского конкурса творческих работ
для летних смен лагерей «Летняя жара»

Педагог-наставник: ______________________________

Директор МОУ ДО «Центр дополнительного образования детей Кировского и Ленинского районов» __________________

«____» ______________ 2026 г.


Приложение 6. Образец сертификата участника


СЕРТИФИКАТ

Настоящий сертификат подтверждает, что отряд

________________________________________

принял(а) участие в номинации

«______________________________________»

дистанционного городского конкурса творческих работ
для летних смен лагерей «Летняя жара»

Педагог-наставник: ______________________________

Директор МОУ ДО «Центр дополнительного образования детей Кировского и Ленинского районов» __________________

«____» ______________ 2026 г.


Приложение 7. Памятка для участников Конкурса

ПАМЯТКА УЧАСТНИКА
дистанционного городского конкурса творческих работ «Летняя жара»

Уважаемые участники!

Чтобы ваша конкурсная работа была принята и оценена, пожалуйста, внимательно ознакомьтесь с требованиями и рекомендациями.


Общие правила:

  1. Работа должна быть создана всем отрядом (командная работа).
  2. Название файла оформляется в формате: «Название отряда — Фамилия педагога».
  3. Загружать работу нужно на облачный диск по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/qYW8/Sha9V9GGV
  4. Не забудьте приложить все необходимые согласия!

Для видеороликов (номинации «Правила поведения в лагере» и «Отрядная песня»):

  • Формат: MP4
  • Разрешение: не ниже 720p (1280×720)
  • Длительность: не более 3 минут
  • Ориентация: горизонтальная (альбомная)
  • В начале или в конце укажите: «Номинация: [название], отряд: [название], смена: [номер]»

Для комиксов (номинация «Мой день в лагере»):

  • Количество кадров: от 4 до 8
  • Формат: PDF (единый файл) или JPG/PNG (отдельные файлы)
  • На последней странице/кадре укажите: «Номинация: «Комикс «Мой день в лагере», отряд: [название], смена: [номер]»

Что оценивает жюри:

  • Соответствие теме и номинации
  • Творческий замысел и оригинальность
  • Качество исполнения
  • Командное взаимодействие
  • Соблюдение технических требований

Желаем вам творческих успехов и победы!

10. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

  1. Положение о дистанционном городском конкурсе творческих работ для летних смен лагерей «Летняя жара». — Ярославль: МОУ ДО «Центр дополнительного образования детей Кировского и Ленинского районов», 2026.
  2. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
  3. Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных».
  4. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утверждён приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897).
  5. Методические рекомендации по организации дистанционных конкурсов для детей и подростков. — М.: Центр развития образования, 2023.
  6. Сборник методических материалов по организации летнего отдыха детей. — Ярославль: Департамент образования мэрии города Ярославля, 2025.

Методическая разработка составлена педагогическим коллективом МОУ ДО «Центр дополнительного образования детей Кировского и Ленинского районов» и утверждена директором учреждения.


Дата утверждения: «____» ______________ 2026 г.
Директор МОУ ДО «Центр дополнительного образования детей Кировского и Ленинского районов» __________________ (____________________)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Городской конкурс творческих работ учащихся и педагогов образовательных учреждений по теме "Герои нашего времени"

Городской  конкурс  творческих работ учащихся и педагогов образовательных учреждений по теме «Герои нашего времени», посвященного новомученикам и исповедникам Марийской землив  рамках...

Положение о городском конкурсе творческих работ для воспитанников ДОУ учащихся ОУ Санкт- Петербурга "Картина из мусорной корзины" 2015-2016 уч. год

Положение городского конкурса "Картина из мусорной корзины" 2015-2016 уч. год. Конкурс утверждён Комитетом по образованию Санкт- Петербурга. Приглашаем к участию. Для аттестационных документов необход...

Положение о городском конкурсе творческих работ "Картина из мусорной корзины" 2016-2017

Данное положение определяет основные моменты проведения и участия в конкурсе: этапы, сроки и условия участия, требования к работам и проч.. Конкурс адресован воспитанникам ДОУ,  учреждений д...

Положение о городском конкурсе творческих работ для воспитанников ДОУ и учащихся ОУ Санкт- Петербурга "Картина из мусорной корзины" 2017-2018 уч. г.

Данное положение регламентирует правила поведения городского конкурса творческих работ из вторичного материала. Конкурс организован с целью привлечения внимания к проблеме мусора и обращает внимание н...

Положение о проведении городского конкурса творческих работ «Письмо в будущее».

Положение определяет лучшее письмо-обращение от молодежи 2018 года к молодежи 20138 года....